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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-02 14:21:21 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)作文4篇(熱門(mén))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文4篇(熱門(mén))

成長(zhǎng)作文 篇1

  臨近畢業(yè),回首望一望自己走過(guò)的道路,我們確實(shí)經(jīng)歷了不少。在這多彩的生活浪花中,我的記憶始終停留在了五年級(jí)的那一節(jié)課。因?yàn)槟且淮,我感受到許多、許多!

  那次,一位南京的老師來(lái)我校上課。我們也隨他來(lái)到電教室,望著身后黑壓壓的聽(tīng)課老師,我的心一下子懸了起來(lái)。

  就這樣,我緊張地上了一半課。這時(shí),老師拋出了一個(gè)“重量級(jí)”的.問(wèn)題:“哪位同學(xué)來(lái)模仿一下課文主人公的動(dòng)作?”我坐在位置上不知如何是好,想上去展示又怕做錯(cuò)。其他同學(xué)也是一言不發(fā)。我越來(lái)越緊張,老師會(huì)不會(huì)隨意抽同學(xué)回答?我悄悄望了望后面的老師,長(zhǎng)舒一口氣,輕輕舉起了那只平時(shí)舉得飛快的手。五根手指也十分不情愿地靠在耳邊,雙眼更不敢看老師的眼睛。極度緊張已引起了雙腿的顫抖。

  “好,最后一位女同學(xué)!”天哪,就是我!“刷”所有的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)身,驚訝地望著我,不知他們?yōu)槲腋吲d,還是為自己躲過(guò)“一劫”而慶祝 。老師則微笑著望著我,那雙大眼睛無(wú)時(shí)不在鼓勵(lì)我。 我頓時(shí)大腦一片空白,明顯感到臉的溫度在提高?晌乙膊恢睦锏男判,雙腿沒(méi)有留戀課桌下那個(gè)“安樂(lè)窩”,竟大膽地邁了出去。雙手雖一把冷汗,卻自信地推了推眼鏡。那一瞬間,有股力量涌上心頭,仿佛一陣微風(fēng)拂過(guò)我不知所措地心 。我邁出第一步!隨后,我注視著老師的眼睛,露出了自信的微笑,快步走著。在講臺(tái)上站定后,我配合著老師的朗讀,開(kāi)始了從容的表演。

  這一切,從舉手到走上講臺(tái),最多一兩分鐘時(shí)間;這一切,從位置到講臺(tái),最多四五米距離。但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一次挑戰(zhàn)!我戰(zhàn)勝了膽怯!那一刻,我在悄悄成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)的道路坎坷不平,泥濘不堪,可是驀然回首的時(shí)候你卻發(fā)現(xiàn)上面里留下了你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是無(wú)法代替的寶庫(kù)。

  曾經(jīng)的我,很淘氣。記得小時(shí)候,貪吃的我總愛(ài)找些稀奇古怪的方法去偷嘴。那個(gè)汽水瓶還記得嗎?趁媽媽不注意的時(shí)候用尖銳的小刀往瓶蓋上戳過(guò)去,一次、兩次、三次,結(jié)果手上力量把握不好,一下子剁到了中指上,頓時(shí)鮮血直流。媽媽嚇的臉色都變了,拉起我狂奔而去,結(jié)果東西沒(méi)有喝成,把手給弄傷了。而現(xiàn)在的我,仿佛瞬間安靜了好多,不在給媽媽添麻煩反而還會(huì)在廚房?jī)?nèi)認(rèn)真的洗刷著。

  曾經(jīng)的我,對(duì)父母是那么的依賴(lài)。7歲上一年級(jí)了還不敢自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué),還記得第一次睡兒童房嗎?拉著媽媽的衣服說(shuō)什么也不肯松開(kāi),淚水嘩嘩的.往下流,嘶啞的嗓子喊著內(nèi)心的不滿,連倔強(qiáng)的雙腳也勾著門(mén)不放開(kāi)?傆X(jué)得黑暗對(duì)于我來(lái)說(shuō)太恐怖了,……,F(xiàn)在的我,遇到生氣的事情總是會(huì)給父母犟嘴,總是說(shuō)我有自己的主意,生氣之余還把門(mén)給關(guān)上了。

  也許,這就是成長(zhǎng)吧。

  曾經(jīng)的我,很乖很聽(tīng)話。父母說(shuō)的一切都會(huì)毫無(wú)保留的接受,好的,沒(méi)問(wèn)題。但漸漸的長(zhǎng)大后,有了自己的想法,想表達(dá)想法的時(shí)候倔強(qiáng)的大吵大鬧,媽媽說(shuō)著是“長(zhǎng)大的表現(xiàn)。”我知道她只是很無(wú)奈的接受著我長(zhǎng)大的現(xiàn)實(shí)。

  我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)就在不經(jīng)意間,在綠蔭下的乘涼的時(shí)候我給姥姥準(zhǔn)備的水杯和扇子上;在外出的時(shí)候,我?guī)蛬寢尷蟠蟮男欣钕涞臅r(shí)候;在吃飯的時(shí)候,給長(zhǎng)輩們留下了自己最?lèi)?ài)吃的食物里。我知道長(zhǎng)大是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)樹(shù)葉慢慢發(fā)芽的過(guò)程。

  當(dāng)我們發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)了的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記,曾經(jīng)的自己,還有一份純真,還有一份乖巧,還有一份對(duì)父母的依賴(lài);但是不要忘記了,長(zhǎng)大了你就多了一份“責(zé)任”,這是成長(zhǎng)的必修課。

  行走在泥濘的成長(zhǎng)路上,抬頭,前方的路,還很長(zhǎng),很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

成長(zhǎng)作文 篇3

  中華民族的良好美德一代傳一代,可是在二十一世紀(jì)的社會(huì)我們看到了什么,大街的小偷明目張膽的搶劫,卻沒(méi)有一個(gè)人上前幫忙,就算小偷經(jīng)過(guò)他的身旁,他也無(wú)動(dòng)于衷。這種情況還發(fā)生在公共汽車(chē)上。我便遇到過(guò)一次。

  星期天,小姨帶著我去廣場(chǎng)游玩。我們坐在公交車(chē)上,我無(wú)聊的開(kāi)始數(shù)著人數(shù),就在這時(shí)我看到一位中年男子將手小心翼翼的伸到一位婦女的衣兜里,我立刻起身想警告那位阿姨,就在這千鈞一發(fā)之際,坐在我旁邊的小姨拽住了我,阻止了我的脫口而出,我好奇的向后望去,就見(jiàn)小姨微微搖頭,我硬生生的`壓下想說(shuō)話的沖動(dòng)。不一會(huì),車(chē)到站了,我再也忍不住了,問(wèn)小姨:為什么不讓我說(shuō)出來(lái)?小姨答道:你這樣的舉動(dòng)是好的,但是小偷可不這樣想。他有可能將你記下,再報(bào)復(fù)你的。我沉默了,那就讓小偷為所欲為,逍遙法外嗎,相信當(dāng)今社會(huì)與小姨一樣思想的人還有許多。那么不久的將來(lái)這個(gè)世界,我們美好的世界將會(huì)被這些不法分子所毀滅。

  當(dāng)然,也不乏“英雄”的出現(xiàn)。就在七月底的下午兩位婆媳在河邊廝打,嘴里還罵著,一個(gè)不慎雙雙掉入河里,媳婦被幸運(yùn)的救了上來(lái),反觀婆婆卻沒(méi)有那么幸運(yùn)了,他被激流給卷入了河里,岸邊的人群越聚越多,這時(shí)一位中老年人脫下襯衫果斷地跳入河里向老婆婆游去。終于經(jīng)過(guò)了13分鐘的救助,那位婆婆終于被救上了岸,而那位英雄也被請(qǐng)上了舞臺(tái)。那位英雄名叫劉衛(wèi)初,是一位50多歲的爺爺,他不畏危險(xiǎn)挺身而出,最后累得咳血,成為了每個(gè)人心目中的“平民英雄”。而后他說(shuō)出的那番話更是令我震驚:站在這個(gè)舞臺(tái)上,我挺不好意思的。其實(shí)就是一個(gè)普通的農(nóng)民做了一件普通的事情。看到有人落水就去救,這也不是第一次了。孩子們都挺支持我的,我也很高興。雖說(shuō)自己年紀(jì)越來(lái)越大,身手也沒(méi)有原來(lái)那么矯健了,但是要是下次還遇到有人落水,那么我肯定還會(huì)奮不顧身的沖在最前頭。雖然是一小段話但卻說(shuō)出了人間的真諦。在一位將近70的老爺爺身上我仿佛看到了雷鋒,看到了我們中華民族引以為豪的良好美德。

  這,不就是" 弘揚(yáng)中華美德 引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”嗎?

成長(zhǎng)作文 篇4

  如果說(shuō)成長(zhǎng)是一段路的話,那么,成熟則是一瞬間的醒悟。

  ——《題記》

  世界上,沒(méi)有沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就淡然處世,要成為一個(gè)真正成熟的人,需要沉淀;而沉淀,需要時(shí)間。

  古人云:“人不輕狂枉少年!鼻啻耗晟俚奈覀冃母邭獍,滿腔熱血,有出生牛犢不怕虎的氣勢(shì),有舍我其誰(shuí)的傲然。

  然而,那些成功這即便年輕時(shí)狂傲自大,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨往往都會(huì)漸漸收回自己鋒芒畢露的觸角,慢慢變得光華內(nèi)斂。

  回眸歷史,大學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)年少時(shí)曾豪言:“整個(gè)清華,葉公超太懶,吳宓太笨,陳福田太俗!沒(méi)有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢(qián)某人的導(dǎo)師!”這難道不是錢(qián)鐘書(shū)的狂傲嗎?

  然而,時(shí)隔多年,他在為恩師吳宓的《吳宓日記》作序時(shí)卻說(shuō):“少不解事,友好諧戲逞才行小慧??內(nèi)疚于心,補(bǔ)過(guò)無(wú)從,唯有愧悔。”由此不難看出,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮歲月的沉淀,錢(qián)老變得謙遜而低調(diào)。

  青春年少時(shí),我們狂傲,因?yàn)槲覀兩星也欢\(yùn)的殘酷,自以為命由我不由天。但正如錢(qián)老說(shuō):“二十歲不狂是沒(méi)有斗志,三十歲狂妄是沒(méi)有頭腦!彪S著時(shí)間的沉淀,在得與失之間,我們慢慢成熟:領(lǐng)略了世間百態(tài),紛雜的瑣事拓展了我們的銳氣,我們變得從容淡定,內(nèi)斂深沉。

  沉淀,是經(jīng)過(guò)時(shí)間打磨后的產(chǎn)物。愛(ài)國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良,年少時(shí)仗著

  家室顯赫,游戲人生。然而隨著時(shí)間的流逝,命運(yùn)的磨礪,他在國(guó)家危難之際挺身而出,成長(zhǎng)為一個(gè)鐵骨錚錚的`民族英雄。

  最終,時(shí)間催熟少將,少將改寫(xiě)歷史。成熟,并非一蹴而就;沉淀,需要時(shí)間積累。

  或許,長(zhǎng)大后的我們內(nèi)心依然狂傲,但我們已不再無(wú)知,那將不再是一種幼稚的驕傲,而是領(lǐng)略過(guò)滾滾紅塵之后洗盡鉛華的成熟。沉淀需要過(guò)程,或許這個(gè)過(guò)程布滿荊棘,充滿苦澀,但一旦跨越,我們的內(nèi)心將變得充實(shí)而強(qiáng)大。成長(zhǎng)需要時(shí)間,從年少輕狂到光華內(nèi)斂,這是一個(gè)浸著笑容和淚水的慢慢征程?

  成長(zhǎng)需要時(shí)間,此刻,我想說(shuō),人生的終點(diǎn)不是在山水踏盡之時(shí),也不是在燈枯油盡之時(shí),而是在你能真正成熟之時(shí)。到那時(shí),縱一生云水漂泊,亦可淡若清風(fēng),淺笑而安。

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