成長的作文實(shí)用[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱,有的是學(xué)習(xí)的壓力,有的是家庭的種種困擾,有的是與同學(xué)交往中困惑。而我的煩惱是來自父母對我的不滿意。
就說這次考試吧!發(fā)卷的當(dāng)天,我高高興興的`拿著試卷回家,因?yàn)檫@次考試?yán)蠋煴頁P(yáng)了我,我也覺得這次進(jìn)步很大,以后要繼續(xù)努力可是誰也不知道,當(dāng)我把試卷拿回家讓家長簽名的時(shí)候,爸爸批評了我,:“怎么錯(cuò)了這么多,你都學(xué)得些什么。”當(dāng)我聽到這些時(shí),不由得在心里說:“不就錯(cuò)了幾個(gè)嗎,至于嗎。”當(dāng)看到爸爸馬馬虎虎地在試卷上簽字的時(shí)候,我的心里就沖出一種欲望:我一定要考個(gè)滿分,到時(shí)候讓爸爸無話可說?龋≌媸堑谋緛硐脒@次考得這么好,爸爸肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我,可沒想到會(huì)這樣!瓣柟狻币驘⿶朗チ藴嘏c光彩。
成長的作文 篇2
“誰玩捉迷藏,排隊(duì)有效!辈灰粫(huì)兒,呼啦拉一群孩子圍了上來。
這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會(huì)有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時(shí)候,最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時(shí)光,約上三四個(gè)小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時(shí)間,我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因?yàn)槟莻(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時(shí)候的我體會(huì)不到成長是什么滋味,只是覺得這樣的日子很快樂,但也有點(diǎn)單調(diào)。
冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的.東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們?nèi)齻(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是,最后的結(jié)果卻是不盡人意的,我們懷著激動(dòng)的心情而來卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個(gè)屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒有成功,但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。
成長的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂很開心;就像想冒險(xiǎn)但是沒有成功的我們,雖然有點(diǎn)失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)苦盡甘來;成長的道路上,可能沒有人為我加油,但我無所畏懼,因?yàn)槲視?huì)為自己喝彩;成長的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖『笕〉贸晒Α?/p>
成長的作文 篇3
今天下午回家后,思毅對給我講,"媽媽語文課后,老師今天讓我去辦公室送作業(yè)了。"言語間流露出無限的喜悅,很高興為老師做一些事情。
過了一會(huì)把讀寫繪本拿過來,"你看,老師給我的評語,我以后一定畫的`大一些。"我感覺孩子真的長大了。以前上幼兒園遲到她不在乎,加上我也無所謂,后來上一年級遲到了三次,加上米老師管教有方,現(xiàn)在孩子自己可操心了。感謝老師!
成長的作文 篇4
成長就如同一艘船,時(shí)而風(fēng)平浪靜,什么事情也沒有發(fā)生;時(shí)而也會(huì)遇上驚濤浪,打得你抽手不及。在我的成長路上,并不是一帆風(fēng)順。酸甜苦辣,樣樣都有。
暑假里,我正在寫作業(yè),做得手都酸死了,終于把一項(xiàng)作業(yè)完成了。我揉揉了那雙疲勞的眼睛,扭了扭僵硬的脖子,抖了抖酸痛的手臂。正想打開電視輕松一下,不料機(jī)關(guān)槍就瞄準(zhǔn)你開始對你開槍:“還不趕快去寫作業(yè),都快上學(xué)了,作業(yè)還一大堆,不自覺學(xué)習(xí),還有閑工夫在悠閑看電視?纯磩e人作業(yè)早寫好了,都預(yù)習(xí)下冊功課了!甭犃宋翌D感壓力山大,心想:“媽媽真過分,每次都拿別人和我攀比。要知道,山有山的高度,水有水的深度,不知道我的心里度難受!我休息一下不行嗎,竟給我添加學(xué)習(xí)壓力!蔽亦搅肃阶彀停止镜溃骸拔覍懲暌幌伦鳂I(yè)了,手都酸了,就休息一會(huì)!痹捯粑绰洌夷懬拥赝得榱艘幌,只見媽媽拉下了臉。我只好唯命是從,開始寫起作文來?蛇@篇作文是有關(guān)云南地震事件,我打開電腦開始看起題材來。不料媽媽不分青紅皂白大聲叫道:“你怎么每次寫作文都看例文,平時(shí)不多看看課外書,臨時(shí)抱佛腳,你的'寫作水平怎么能提高!”
種田人望稻,讀書人望考。成績也成了媽媽永恒的話題,每次考試后,媽媽都會(huì)關(guān)心我的成績。成績好時(shí)自然會(huì)得到表揚(yáng),考得不錯(cuò)哦,不要驕傲,再接再厲。成績差時(shí)有時(shí)也會(huì)批評,這次怎么考得這么差,是不是不夠用功,下次努力點(diǎn)。成績到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高,是對別人的超越,還是對自己的壓力。我迷惑不解,十分煩惱。
成長的過程雖然有許多煩惱和困惑,但同時(shí)給予我信心和勇氣。正因?yàn)闊⿶,使我們成長,我相信風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹。
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