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幸福的滋味作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的幸福的滋味作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的滋味作文范文1
子規(guī)聲聲已喚不會(huì)春天,不知你是否依然,陽光是否燦爛?日子悄悄地流過每一個(gè)午后,如此,清清淡淡。
也許是相逢的錯(cuò),也許是秋水的過,也許你我的相逢本是一種錯(cuò)。
睹物思情,記憶飄飛,那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈,沒有一絲漣漪……
是那個(gè)美麗的午后,你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦!閑庭信步,一頭烏黑的短發(fā)映襯著那動(dòng)人的輪廓,樸實(shí)的臉掩不住那一絲高雅的氣質(zhì),如王子般完美。
那一刻,只在那一刻的定格,便足夠了,我的心義無反顧。
我們——相遇相知,許下無數(shù)美麗的諾言,我們闊論古今趣事,一封封書信傾訴著無盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中,卻忘了什么是痛苦。
然而,好景不長,轉(zhuǎn)眼——昨日那麗絲做得印跡,已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線的珍珠,零落記憶飄飛的山谷。
無數(shù)的盼望,苦苦的守候,等來的只是一次次的落空……
心,已死。魂,不在。人,只是行尸走肉。
徘徊在青春的十字路口,黑夜籠罩一切。
明月依稀,猿啼聲聲入耳。
誰,在更深的夜,眺望秋的凄切。
誰,在更遠(yuǎn)的夢,撫摸生的傷痕。
情竇初開的`我,瞬時(shí)從幸福的高峰跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角擊打著我的靈魂,我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著……
一滴水,可以穿越愛情的想象。
一葉舟,可以穿越生死的輪回。
而飽嘗幸福和痛苦的滋味后,我終于大徹大悟,我終于從這美麗而縹緲的夢中醒來。
夢醒時(shí)分,敞開心靈,坦然地接受陽光,照亮心底的晦暗;夢醒時(shí)分,任秋風(fēng)拂過臉龐,感受黃葉覆成的一片純真;夢醒時(shí)分,把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。
我讀懂了緣起緣滅,讀懂了花開花落,也讀懂了坦然。
幸福的滋味作文范文2
“沒有地方,有這些熟悉安慰,能與他日日吃甜苦辣,細(xì)品咸甜,讓菜式按摩他腸胃,味覺代傳情,還與他飯后抹著杯碟預(yù)算未來油鹽,鬧笑著任泡沫吻唇邊……”盧巧音的《我愛廚房》,唱得柔腸百結(jié)。在我眼里,每當(dāng)廚房里油煙升騰,炒鍋里吱吱作響,“家”字便躍然而動(dòng)有了生命,那種美妙的感覺會(huì)在瞬間灑落心頭。幸福的滋味在廚房,看似俗氣,卻讓幸福更加綿長可觸。
廚房是愛的載體,一個(gè)沒有廚房的家是不能稱其為真正意義上的家的。在記憶中,廚房總是與母親緊密相連――窗外刮著寒風(fēng),甚至雪花飄飄,而廚房里爐火旺旺,湯在鍋里咕嘟咕嘟地冒著熱氣。母親臉上掛著微笑,煎、炸、蒸、煮,不急不徐,不慌不亂,很快,色香味俱全的飯菜就誕生了,F(xiàn)在,雖然離家多年,但無論何時(shí)何地,只要一想到家,思緒就自然而然回到老家小小的廚房里,那飯菜的香、母親的`愛,猶如一股暖流涌上心頭。
如今,我已經(jīng)擁有了屬于自己獨(dú)立的家和廚房。我和妻子的工作都很忙,但在各自奔忙了一天之后回家共進(jìn)晚餐,仍然是一天中最幸福的時(shí)光。柔柔的燈光下,妻子褪去漂亮的職業(yè)套裝,卸下了絢麗眼影,系上樸素的圍裙,挽起縷縷長發(fā),穩(wěn)拿快刀,輕拾鍋勺,切絲削片,快炒慢燉,不管屋外風(fēng)雨雪霜,廚房里總是春意散發(fā),詩意繚繞。看著妻子做飯的樣子,心頭幸福的滋味便在一鍋一鏟中生動(dòng)鮮亮起來。曾經(jīng),我以為愛情的滋味,應(yīng)該是晃動(dòng)高腳杯,輕搖半杯紅酒,低聲談著些不著邊際的話題,文雅地吃東西的感覺,而現(xiàn)在,卻有了不同的體會(huì)。剛開始,妻子只是叫我?guī)兔Υ虼蛳率郑瑒兏[拍塊姜,漸漸的,我竟然喜歡上了廚房的瑣碎事情,每天晚上在廚房忙活一陣子,聞著菜板上蔥蒜散發(fā)的清香,心里才覺踏實(shí)和充實(shí)。氣灶噴射出凈藍(lán)藍(lán)的火焰,舔得炒鍋愉快地作響,電飯鍋則調(diào)皮地嗚嗚著,不一會(huì)兒,廚房里的煙火味遣送著陣陣菜肴的香味,彌漫整個(gè)屋子,讓人心中溫情無限。或許,這才是我心中最真實(shí)的愛情滋味。一位哲人說過:如果你的婚姻里嘗不出大蒜的味道,那么你無法把愛情進(jìn)行到底。愛情到底不是天上瑤景,還是需要凡間煙火,我相信,煙火的嗆味和菜的香味最容易營造出人間的恒久溫馨。
幸福的滋味作文范文3
弟弟(三歲)說∶“幸福就是心里高興唄,就是在走廊里尿尿,阿姨還不說我!”
媽媽說:“你得第一名我就是幸福!
“聽著MP3,拿一本最喜歡的書在床上看,一天都不動(dòng)也夠幸福的了! 同學(xué)是這么說的。
……
其實(shí)幸福無處不在,只看你會(huì)不會(huì)找,找不找得到了。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:在茫茫的戈壁沙漠中,有兩位探險(xiǎn)家。在口渴難耐的情況下,他們忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有杯水。兩人急忙跑了過去,其中一個(gè)便嘆道:“唉,怎么只剩半杯了呢!還有沙子!”;而另一個(gè)卻十分高興的說:“哇,真好,還有半杯呢!”喝了之后,他們的感覺大概也有點(diǎn)不同,前者感覺水難喝極了,而后者立刻感覺這杯水是何等的清涼甘甜,全身充滿了力量。第一個(gè)人就總是嘆氣,他只能看到不幸;而另一個(gè)則不然,是一個(gè)很知道幸福的人,無論情況多么惡劣,他總能找到幸福,安慰自己這已經(jīng)是不幸中的大幸了,所以他每天都品嘗著幸福的滋味。
也許,一般人認(rèn)為幸福的滋味就是甜,會(huì)讓人感覺到愉悅。事實(shí)卻并非如此,其實(shí)幸福的滋味是多姿多彩的`。
連綿不斷的春雨終于停了,我和三歲的弟弟高興地領(lǐng)著兩只小狗:球球和蛋蛋下樓玩。四周那些剛剛享受過大自然神圣“洗禮”的樹木,顯得格外的清綠。忽然,弟弟指著草坪中一個(gè)小水坑興奮得叫了起來:“姐姐,快看!大海,大海!……” 這時(shí),球球和蛋蛋跑過來,竟然喝起水來。弟弟又大叫:“完了!大海被球球和蛋蛋給喝了!”我不由得 “撲哧”地笑了——哦,幸福的滋味還是天真的“奶味兒”!
放學(xué)回到家,發(fā)覺媽媽一直在笑,是那么的開心,那么的幸福,問她笑什么,她沒說。當(dāng)我走進(jìn)媽媽的臥室,才找到了原因:多情的玫瑰滿屋都是,還有一個(gè)一米多高的大“賀卡”,打開,里面寫著:
親愛的老婆,生日快樂!
Happy birthday! I wish you’ll never old!
LOVE: your husband
再看看媽媽,我又笑了——幸福的滋味有著那甜蜜、繽紛的玫瑰香味兒!
終于回老家了。我忙打電話約了幾個(gè)兒時(shí)的“死黨”來聚一聚。當(dāng)我去接我最好的朋友“蓉兒”時(shí),她一見我,竟哭了起來!抱著我,那咸咸的淚濕了我的衣服——啊,幸福的滋味還是咸的!
……
幸福的滋味作文范文4
我的快樂、幸福、溫馨都來源于家。家是港灣,它可以停泊倦歸的船;家是一把傘,在雨天為我遮風(fēng)擋雨;家是五彩繽紛的貝殼,珍藏著我童年的回憶;家是……
家是幸福的,有父母的地方是幸福的家;有朋友的地方是幸福的家;有長輩的地方是幸福的家。
幸福的家是什么呢?讓我來告訴你吧!那件事發(fā)生在我8歲那年。
有一次,我在學(xué)校門口看到一個(gè)漂亮的小熊娃娃,于是,我就喊了幾聲:“這是誰的熊娃娃?”見沒有人回應(yīng),便帶回了家。寫好了作業(yè),就玩起了那個(gè)熊娃娃,連媽媽回到家也渾然不知。媽媽看見這個(gè)熊娃娃,急忙問我:“這個(gè)熊娃娃是哪里來的?”我理直氣壯地說:“這是我在學(xué)校門口撿來的!眿寢尠胄虐胍,對(duì)我哄道:“好孩子是不可以撒謊的',告訴媽媽那個(gè)熊娃娃是哪里來的?告訴媽媽,媽媽帶你去吃漢堡包!薄拔也灰,這本來就是我撿來的,不信你去問——”你可以去問歐陽文靜,她也看見是我撿到的。可是媽媽沒等我說完,就打斷了我的話:“學(xué)校里那么多人,怎么就被你撿到了?”“本來就是我撿到的!蔽掖舐暫暗!澳恪恪睆膩頉]有見媽媽生過這么大的氣,嚇得我邊哭邊奪門而出。
我一口氣跑到黑幽幽的山林中。心想:媽媽從小到大都沒有這么大聲罵過我,媽媽一定不愛我、不要我了!樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,仿佛也在說:“就是,就是,你媽媽不愛你了、不要你了……”我的眼淚像斷了線的珍珠似的,不停地往下掉,澀澀的眼淚流到嘴里,好咸,好苦呀!
天黑極了,在冷嗖嗖的夜風(fēng)中,偶爾傳來幾聲鳥叫和野草????的聲音,我害怕極了,心里盼望著爸爸、媽媽快點(diǎn)來這里找我回家……
忽然,我聽見在陣陣大風(fēng)中夾雜著媽媽那熟悉而又焦急的聲音。。∈菋寢,媽媽來接我了,媽媽沒有不愛我、不要我。我不顧一切地尋聲找去,就這樣撲進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽心疼得摸著我的頭,說:“劍釗,對(duì)不起,媽媽應(yīng)該好好地跟你說,應(yīng)該問清事情的來龍去脈,不應(yīng)該大聲吼你,責(zé)備你。媽媽剛剛一著急,給你的同學(xué)打了電話,文靜把事情的來龍去脈告訴我,對(duì)不起,媽媽不應(yīng)該這樣對(duì)你,對(duì)不起……”
幸福的滋味作文范文5
小學(xué)時(shí)候,我就特別喜歡讀書,一有空閑,就捧著書讀。那時(shí),書籍遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么豐富,我所讀的不過是哥哥姐姐們的語文課本,但卻總讀得津津有味。如果拿到《優(yōu)秀作文選》或者古代神話故事之類的書,我都會(huì)奉若至寶,每每讀到盡興處,連天已經(jīng)黑下來了都不知道,真是如癡如醉。那時(shí),書之于我,真好像面包之于饑餓的人。
上了初中,我手頭的書籍豐富了起來,有《莎士比亞戲劇選》《一千零一夜》等。因?yàn)樽鳂I(yè)不多,我讀書的時(shí)間還是很充裕的。我不僅對(duì)課本著迷,也對(duì)課外書籍著迷。這對(duì)我的寫作產(chǎn)生了積極的影響,讓我有話可說,有話可寫。那種感覺,妙不可言。此外,書籍拓寬了我的視野,使我平凡的生活也充滿了樂趣,多姿多彩。
高中時(shí),學(xué)業(yè)一下子變得繁重起來,讀書也就成了一件奢侈的事。但是稍有空閑,我還是會(huì)如饑似渴地讀書。那時(shí)我最喜歡讀的是《讀者》和《青年文摘》,雜志中那些富含哲理的句子,讓我每每震撼,有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。那時(shí)曾無數(shù)次懊惱:同樣的感悟,別人用文字表達(dá)得那么到位,而自己卻為什么不能呢?
大學(xué)期間,空閑時(shí)間多了,讀的'書也多了起來。讀書幫我打開了一扇窗,讓我看到了世界的精彩。
參加教師工作以后,我依然喜歡讀書。這些年幸虧有書香相伴,才讓我收獲了許多,心境也寧靜了許多。蘇霍姆林斯基說過:“讀書是節(jié)約老師時(shí)間有效的方法之一,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼!蔽易x書不是為了應(yīng)付明天的課,而是發(fā)自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。如果你想使課堂更加生動(dòng),避免把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書,你就需要多讀教育著作。
說了這么多讀書的故事,是因?yàn)槎嗄陙淼慕?jīng)歷讓我感到:讀書,能使我感受到幸福。書是從生活中濃縮出來的精華,又反過來指導(dǎo)著我的生活,使平凡的生活靈動(dòng)起來,煥發(fā)出耀眼的光彩。
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