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回憶的作文

時(shí)間:2024-11-02 09:01:35 作文大全 我要投稿

回憶的作文(范例15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的回憶的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回憶的作文(范例15篇)

回憶的作文1

  “哇!好香!桂花又開了!”每年中秋前后我總會(huì)發(fā)出這樣的感嘆,但一年一年,感嘆越來越少。

  當(dāng)我第一次知道桂花,知道它的香味時(shí),已是五、六年前。當(dāng)時(shí)剛搬家,中秋前和同學(xué)在小區(qū)玩時(shí),一陣花香撲面迎來,沁人心脾。這花香把我緊緊地吹住了。

  回家問了媽媽才知道,這是桂花香。于是每年這個(gè)時(shí)候,我都和同伴約好一起去采桂花。

  漸漸的,我們長(zhǎng)大了,到了不同的學(xué)校,功課多了,把回憶埋在了心靈最深處,卻淡忘了。

  轉(zhuǎn)眼間,五六年過去了,又到了桂花盛開的季節(jié)。

  花,還是那朵花,但香卻不是那種香了!每年桂花還是照開不誤,但是香卻好似在偷懶,一年年暗淡了,再也沒有當(dāng)年的飄香。

  人還是那些人,但卻都成了物質(zhì)的傀儡,自然的亂濫消費(fèi)者。每天孩子們都在挑燈夜讀,為了什么?為的`是賺大錢。錢是干嘛的?有人說,錢是世上最萬能的東西。錯(cuò)!錢是最無用的,最邪惡的東西!錢能買到生命嗎?錢能買到花香嗎?錢能買到湛藍(lán)的天空,干凈的湖水嗎?

  不能,不能,不能!都不能!錢只會(huì)讓人迷失自我,離純真越來越遠(yuǎn)!

  當(dāng)我們猛然醒悟,蟲不叫了,花不香了,天不藍(lán)了,湖不清了。一切都不美好了,只剩我們心中的回憶。

回憶的作文2

  看著這時(shí)窗前的夜景,看著那閃閃的星光,看著那迷人的月光,讓我不禁回想起那一個(gè)夜晚。我再次回到床上,打開那陳跡著的回憶錄,有著那記憶中最溫暖的回憶。

  那時(shí)也有星光也有月亮,一樣那么迷人,但也就在這迷人的一夜里,卻發(fā)生了一件讓我無法忘卻的事。我因今早的作業(yè)沒有完成而桌面上趕作業(yè),一只靈活的手拿著筆在作業(yè)本上翩翩起舞。

  其實(shí)我并不想留下的,只因老師的強(qiáng)烈要求下,我只好留下。在我的千辛萬苦之下,那山一樣高的作業(yè)也見勢(shì)而退下。就在這時(shí)老師走進(jìn)來,說做完沒有,我順應(yīng)回了一聲,完了。完了就回家吧。之后又再問了,你家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。之后京走了。這時(shí)天色已晚,星星私月亮已經(jīng)出來了,月色尚美,但我此時(shí)的心情還有什么的賞月之情,我看著那黑漆漆的道路,差點(diǎn)就流下了淚水,就在我最無助的.時(shí)候,一縷希望的燈光出現(xiàn)在我眼前。

  “老師你怎么來了”我驚奇地問道。“上車吧”老師依舊嚴(yán)肅地說道。我也不多說什么趕緊上了車,雖然不說但我心里早已沸騰了,因?yàn)槲抑览蠋煋?dān)心我。

  我又再次看向窗前的星星和月亮,它們依舊那么迷人,現(xiàn)在和以前不同我正靜靜地睡在床上欣賞著它們,那溫暖的回憶也正陪著我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

回憶的作文3

  成長(zhǎng)的路上,總是需要經(jīng)歷許多。分開,也許是成長(zhǎng)的一種考驗(yàn)。 “Seven grade twelve class”這是一串多么熟悉的英文字母。

  如今,它卻變得如此陌生。我獨(dú)自站在教室門前,呆呆的往教室里邊望了一眼。突然一股刺骨的冷空氣向我襲來,促使我走進(jìn)了教室。在教室里,擺現(xiàn)在眼前的是一張張陌生的臉,然而,那些擺設(shè)卻是那么的熟悉······我選擇了一個(gè)偏僻的角落做坐了下來。目光不由自主地落在身旁的墻壁上。潔白的墻壁因灰塵的渲染而變成了淺灰色,印刻在墻壁身上的.的字跡是我曾經(jīng)的同班同學(xué)留下的。仔細(xì)瀏覽,仿佛聽見了他們那時(shí)的心聲······目光劃過墻壁停留在那已經(jīng)顯得有點(diǎn)臟的電腦平臺(tái)上。我仿佛看到班主任正在讓那些私自使用電腦的同學(xué)寫檢討書,那喇叭里的歌聲也隨之戛然而止;訓(xùn)完學(xué)生的班主任一步步的走下講臺(tái),留下那幾個(gè)同學(xué)呆呆的站在講臺(tái)上······看著這熟悉的教室,我笑了,苦苦的笑了。熟悉的教室,陌生的面孔,如同一具只有軀殼而沒有靈魂的尸體。

  雖然我與那些同學(xué)僅僅只度過了一個(gè)學(xué)期的時(shí)光,但是他們卻深深地烙在了我的心里。曾經(jīng),我們一起在烈日下度過了時(shí)長(zhǎng)七天的軍訓(xùn);曾經(jīng),我們被所有的老師一致認(rèn)為是最調(diào)皮最差勁的一個(gè)集體;曾經(jīng),我們一起在這教室里追逐玩鬧······嶄新的學(xué)期,那將成為我一段過去的回憶。

回憶的作文4

  每日迎著晨曦晨跑在校園大道上,夏日的味道在山坡的叢林中四溢開去,像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒,傾在流動(dòng)的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人。環(huán)視校園,幾乎每一個(gè)角落都可以說出一個(gè)故事來,一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開來。

  “此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻別上心頭!碑厴I(yè)快一個(gè)月了,老師同學(xué)們的.身影時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,涌進(jìn)我的夢(mèng)里。

  還記得剛考完畢業(yè)試那會(huì),心情與之前幻想的截然不同,沒有了原以為有的“采菊東籬下,悠然見南山!钡拈e適感。跨出考場(chǎng)的我,臉上掛著達(dá)芬奇畫筆下蒙娜麗莎那若有若無的笑容。是的,我的確放不下。三年,我們?cè)缫汛蜷_了彼此心房之門,而打開心房鑰匙的配對(duì)時(shí)間是-永恒。

  嘴角上翹,臉上像是開了一朵芍藥花便是我每次回憶起開心第一天的神情。那一天剛好下大雨,大伙兒都跌跌撞撞地往教室里跑,小雨滴也在腳后跳起了開學(xué)之舞。同學(xué)們殊不知老師因?yàn)椴环判脑缫褋淼浇處煟蠡飪阂粋(gè)個(gè)像活真是冒失的小孩,闖進(jìn)了教師,從此也闖進(jìn)了彼此的心房,一發(fā)便不可收拾。

  “天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無還期!弊屛覀儼堰@三年的美好時(shí)光裝進(jìn)信封,寄到彼此心房里去。我留在你們心中,一如你們?cè)谖倚闹。過去,現(xiàn)在和將來,我們一直都是彼此不能分離的生命。

  我想祝福所有畢業(yè)的伙伴們,“自信人生二百年,擊水三千里。”不必惋惜,也無需告別,縱便歌聲漸漸地沉寂下去,但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不停。

回憶的作文5

  早已忘記我們是何時(shí)相遇?冥冥中記得一切。

  回想時(shí),臉上還掛著微笑;貞浿暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里滿滿的全是話,卻不知從何說起,可我依然記得那次蘋果趣事。

  田園的清晨是那樣的美麗,無不散發(fā)著泥土的芬芳。草兒喝著露珠,鳥兒嘰嘰喳喳的唱著幸福的歌。經(jīng)過農(nóng)民朋友的'細(xì)細(xì)修整——澆水、施肥、除草,蘋果們已經(jīng)渾身腫脹了,它們紅彤彤的,十分可愛。一陣風(fēng)吹來,它們碰碰撞撞好像在唱著歡快的歌。

  走到田里,我們卷起褲腳,頭戴一頂大草帽,手拿小籃子,樣子十分滑稽。不知是東西太多,還是我們個(gè)兒太小。走起路來一搖一擺,像個(gè)小鴨子似的,我們看著對(duì)方都笑了起來。接著到了果園,看到大片大片的蘋果林,紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭,似乎對(duì)我們說,“快來摘我吧,快來摘我吧!”可是我們這些小身板夠也夠不到,我們就搬來石頭、小椅子站在上面去采,能摘下來一兩個(gè)小蘋果,雖然很甜,但是還是滿足不了我們的心,我們特別想摘大紅蘋果,就改變了政策。兩個(gè)小孩兒你抱我,我抱你的去摘,我們甚至還挑戰(zhàn)爬樹,站在石頭上跳來跳去。經(jīng)過了一次一次的努力,終于收獲滿滿。

  這些回憶一直在我心中如流星一樣閃耀。

回憶的作文6

  “一天又一天,一年又一年”,有一首歌曾有這樣的歌詞。它說得一點(diǎn)兒都沒錯(cuò),眨眼間,我已經(jīng)從三歲小弟弟變成了一位六年級(jí)的大哥哥了。在這十年的時(shí)間里,盡管是黃河的河水拼命地沖刷著我的記憶,那一件事也永遠(yuǎn)忘不了,至今說起來,它也已經(jīng)隱隱約約的浮此刻我的眼前……

  記得那是二年級(jí),七月二十五日那天。

  那天,是一個(gè)無聊的中午。媽媽正在廚房做飯,香噴噴的飯菜味撲鼻而來。爸爸正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神的看報(bào)。弟弟趴在地上認(rèn)真的拼積木。而我這位“閑人”,真的是無事可做,便爬上柜子四處尋找“獵物”。最終,功夫不負(fù)有心人,目標(biāo)正呆呆地站在我的眼前——自動(dòng)刮胡子刀。我從小什么事都想試一遍,我拿著自動(dòng)刮胡子刀,心想:既然我沒有胡子,那我有眉毛不就行了唄!于是,我把刮胡子刀放在眉毛處,刮眉毛,不疼也不癢的!俺燥埩!”媽媽利用千里傳音發(fā)給我們。我把刮胡子刀放回原處,爸爸和弟弟看到我都哄堂大笑,我還懵懵懂懂的',不明白發(fā)生什么回事。媽媽從廚房出來也大笑起來,我似乎明白什么事又好像不明白。突然間,我才明白了,立刻去照鏡子,看著鏡子里的我,我大嚇一跳,說:"我怎樣變成了‘沒’毛小子了!笨粗R子里的我,我哭笑不得最終才明白是刮胡子刀闖的禍!

  這個(gè)回憶是多么的完美,時(shí)時(shí)刻刻的讓我回憶小時(shí)候的童真,此刻回想起來都覺得自我有點(diǎn)傻。這件事我真難忘!

回憶的作文7

  你還記得我在《奧帕拉拉水公園游記》上下篇和《愛玩斗地主的兩個(gè)表妹》中提到的表妹苗苗嗎?她今年和我一樣大,都是十一歲,只不過比我小了幾個(gè)月。她是我大姨的女兒。有點(diǎn)瘋狂,最愛看的動(dòng)畫片是《巴啦啦小魔仙》和《守護(hù)甜心》。

  我和苗苗關(guān)系很好的,記得幾年前我在姥姥家武安的`時(shí)候,我和舅舅逛超市買了不少好吃的,回家時(shí)正在吃晚餐,我?guī)е缘暮兔缑缫黄疰i在屋里大吃大喝了起來,大家都還不知道我們?cè)诶锩娓墒裁茨兀『髞碓诤燃児麡返臅r(shí)候我不小心給弄灑了,苗苗馬上就去拿拖把拖了,就這都沒有露餡呢!

  我和苗苗還不只這些趣事,在大約20xx年的一個(gè)寒假,我和苗苗一起在大姨家的浴室里刷牙,還偷偷地說了幾句,然后大姨夫過來了,他聽見了我們的談話,就進(jìn)來把我們批了一頓,在被他批的時(shí)候,我放了一個(gè)響屁,大姨夫聽見了,憤怒地說:“明天讓你舅舅把你接到姥姥家吧!”第二天,我真的被舅舅送到了姥姥家……

  如今,苗苗已經(jīng)在我家暫住幾天,我就在老媽洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候偷偷地和她聊上幾句,其他時(shí)候和她一起編故事,下去玩。

  哦!真是一段甜蜜的回憶!

回憶的作文8

  又是一個(gè)百花爭(zhēng)艷、百鳥爭(zhēng)鳴的春天過去了,空氣中夾帶著縷縷熱風(fēng)吹進(jìn)了市府大院。同樣的地方、同樣的風(fēng),使我想起了一位尊敬的人――市長(zhǎng)賀伯伯。望著八樓市長(zhǎng)伯伯以前的辦公室,我的思緒猶如飄逸的花絮飛揚(yáng)了起來。

  初識(shí)伯伯

  今天,我去爸爸辦公室玩。五歲的`我,摸摸這兒,碰碰那兒,對(duì)什么都充滿著好奇。我一會(huì)兒爬到椅子上面做著跳舞的動(dòng)作,一會(huì)兒又拿椅子當(dāng)馬騎,嘴里還不停地發(fā)出“駕駕”的聲音。“青青,我去隔壁辦公室處理些事情,你在辦公室乖點(diǎn),不要太鬧!”爸爸邊說邊走了出去。“哦!知道了。”我一邊答應(yīng)著,一邊就坐到電腦前玩起了游戲!靶⊥酰⊥!彪S著喊聲進(jìn)來了一個(gè)身材高大的中年人,他長(zhǎng)得濃眉大眼,一副神采奕奕的樣子。“小王不在!蔽翌┝怂谎郏是馬不停蹄地操縱著手里的鍵盤,并且滿不在乎地回答著。“那你是誰呢,小朋友?我怎么不認(rèn)識(shí)你呀?”“我是小王的女兒咪王,你是誰啊,我還不認(rèn)識(shí)你呢?”那人哈哈大笑起來:“你這個(gè)小鬼,真機(jī)靈。”正在這時(shí)爸爸走了進(jìn)來,“青青,你又沒禮貌了,這位就是市長(zhǎng)伯伯,快叫呀!”。≌驹谖已矍暗木褪鞘虚L(zhǎng)呀,我嚇得吐了吐舌頭,十分膽怯地叫了聲“伯伯”,便找了個(gè)借口想溜之大吉!斑^來,過來,小老三”。市長(zhǎng)伯伯和藹地拍了拍我的腦袋,“你這孩子真聰明、真可愛……”說著便哈哈地笑了起來。“原來市長(zhǎng)并不是我想象的那樣嚴(yán)厲,他是那么的平易近人。”我的小腦袋在飛快地轉(zhuǎn)著……

回憶的作文9

  是誰?在我們陷入困境時(shí),伸出援手幫助我們?是誰?在我們失敗時(shí),鼓勵(lì)我們不要放棄?是誰?在我們情緒低落時(shí),帶我們掙脫痛苦?是朋友!朋友,是指引方向的燈塔,也是我們重要的依靠,更是燦爛我們生命的人。

  記得在我小學(xué)一年級(jí)第一天進(jìn)入班上時(shí),我是哭哭啼啼的進(jìn)去的。當(dāng)時(shí),有一位女生,她也是哭著進(jìn)教室的,我們兩個(gè)被安排坐在一起。雖然我們兩個(gè)互不相識(shí),可是卻不約而同的聊起天來。之后,我們兩個(gè)人停止哭泣,聊得愈來愈起勁,直到開始上小學(xué)的第一堂課,這一段友誼,持續(xù)到了二年級(jí)的時(shí)光,彼此之間默契增長(zhǎng),也更加信任對(duì)方,更清楚的了解彼此。

  在這兩年同班的時(shí)光,我們一起玩耍,也一起討論功課。我們兩人的學(xué)業(yè)成績(jī)都差不多,當(dāng)我分?jǐn)?shù)比較高時(shí),她不會(huì)忌妒我;當(dāng)我分?jǐn)?shù)比較低時(shí),她也不會(huì)嘲笑我,我們互相切磋,也互相琢磨,彼此競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)。我還記得有一次,她從蕩秋千摔下來手骨折了,她被送到醫(yī)院急救,當(dāng)她回來時(shí),右手打著石膏。之后好幾個(gè)月,我都幫她抄作業(yè)本,平時(shí)我們會(huì)去教室外玩耍,也改成在教室內(nèi)玩靜態(tài)的益智游戲,讓我感受到“患難見真情”的真義。

  現(xiàn)在想起那一段友情,我仍然很懷念。雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我依舊會(huì)用網(wǎng)絡(luò)和她聯(lián)絡(luò),互相分享彼此的'心情。那兩年我們兩人共同編織的美夢(mèng),將會(huì)是我難以忘懷的一段回憶。

回憶的作文10

  蔚藍(lán)的天空掛著一條彩帶,不知何時(shí)會(huì)有,亦不知何時(shí)會(huì)無;

  漲滿的小河,漂著一葉孤舟,不知何人留下,也不知要漂向何方;

  夜色降臨,剛剛踱出出門外,夕陽已無法再欣賞,只得讓人在心中勾勒一番,留下百般味。

  登上泰山,為了看盼望已久的'日出,可,天公不作美。

  世界萬物,讓人皆為之贊嘆,也為之喜愛,可她總早一步,讓每人留下遺憾,也可造成唯一之旅破滅,無法償還。

  愛那天上有一片云時(shí),在自己的視野中。

  愛那清澈小溪里有一群小魚圍著水草嬉戲,在自己的心里,愛那腳下每一寸土地,可不得不離,在自己手中。

  為什么人不能停留?為什么你要走?為什么不等我去休息,不等我去珍惜,就已經(jīng)離我而去。走到很遠(yuǎn)的地方,讓我提不起,如同水;讓我摸不到,如同云。

  也許只需一天,讓我再享受一刻;

  也許只需一分鐘,讓我痛苦或縱情大笑;

  也許只需一秒鐘,讓我再握一下他們的手……

  失去了,才懂得珍惜,世人皆知,可是誰又能做到?

  那不同于夕陽,可以明日再重來;

  那不同于日出,可以明日再欣賞;

  那是永遠(yuǎn)不能找回,永遠(yuǎn)不能尋回的,因?yàn)椤侵皇且粋(gè)夢(mèng)!

回憶的作文11

  現(xiàn)在的自己,已經(jīng)十六歲了。隨著年齡的增加,學(xué)習(xí)任務(wù)也在增加,煩惱也在增加……

  “哈哈,來呀,你摸不到我。”

  “就是,哈哈。”

  隔壁的孩子們?cè)谛∠锢锇l(fā)出一陣笑聲,如銀鈴一般悅耳……

  我的思緒隨著他們的笑聲越飄越遠(yuǎn)……

  記得,小時(shí)候,我也經(jīng)常和伙伴們一起在小巷里玩“瞎子摸人”的游戲:

  游戲開始了,第一輪由我當(dāng)瞎子,玩的過程中李想叫我躲到石頭后面,被小麗聽到了,小麗沿著聲音的地方一直走,結(jié)果妹妹被摸到了,妹妹背了一首剛從幼兒園學(xué)的兒歌,她背得很好。第二輪由李想來當(dāng)瞎子,我告訴妹妹怎么藏,比較不容易被捉到,我說話的聲音被李想聽見了,結(jié)果我被摸到了,我唱了一首歌,眼前一片漆黑,因?yàn)樗麄冇眉t領(lǐng)巾遮住了我的`眼睛,我心想:“什么都看不到,怎么能摸到人呢?得好好想個(gè)辦法才行!庇谑俏蚁氲搅艘粋(gè)辦法,我大聲喊:“媽媽來嘍!”小麗和妹妹嚇了一大跳,急急的從小巷深處跑出來!”結(jié)果,她們都被我摸到了,小麗跳了一支舞,妹妹又背了一遍兒歌,她有些害羞了,連臉都紅了……。

  我和李想笑的直捂著肚子,可不是嗎?她們的表演太滑稽了……

  遠(yuǎn)處……

  “哈哈,摸到啦,摸到啦!”

  “哈哈哈,你啦!”

  小巷里又是一陣銀鈴般的笑聲,我有些難過,現(xiàn)在,就要面臨著期末考試了,難免會(huì)壓力山大,什么時(shí)候,我可以和伙伴們一起嬉戲呢……

回憶的作文12

  想起以前童年時(shí)的一件件事兒,真的覺得自己很傻,很可愛。

  我已經(jīng)六年級(jí)了,發(fā)現(xiàn)了自己身上還是一身稚氣,好象永遠(yuǎn)也離開不我!有一件事,會(huì)讓你我都感到好笑。事件是這樣的',我對(duì)我媽說過:“我這一輩子就只有一件工作,那就是—服裝設(shè)計(jì)師!钡诙煳矣终f:“我有兩個(gè)夢(mèng)想:一是服裝設(shè)技師,二是當(dāng)演員。第三天,我有了新夢(mèng)想和想法……

  還有一件事,更體現(xiàn)出,我當(dāng)時(shí)傻呼呼的。怎么的呢,那時(shí)我特調(diào)皮。一天,我偶然看見媽媽拿著醋瓶在往鍋里倒醋,我以為是茶水呢,就等媽媽在洗衣服時(shí),我就偷偷地跑進(jìn)廚房里,拿起醋瓶,扭開蓋子,就灌了一口,然后就放在哪兒跑了出去,生怕媽媽看見了,會(huì)媽我。我跑出后,將醋咽了下去,這時(shí)我“哇”的一聲哭了,手上有醋,就去洗臉,臉上也被弄的都是醋。媽媽看了,笑的肚子都疼了,現(xiàn)在我才面白,這時(shí)怎么一回事兒。

  現(xiàn)在想起來,覺得自己可愛,天真又活潑,但是現(xiàn)在就不一樣,現(xiàn)在斯文、可愛、天真、活潑、身體中充滿了童稚。

回憶的作文13

  冬天的時(shí)候,我穿著寬大的白色外套,剛洗了頭頭發(fā)差不多干,頭發(fā)短了,可是這樣的頭發(fā)在冬天的風(fēng)中很合適。耳朵塞MP3,嚼著口香糖,手放在外套口袋里。其實(shí)我不喜歡嚼口香糖,嚼口香糖的人給我一種玩世不恭不羈無所謂的感覺。冷風(fēng)吹著,樹葉如浪襲來。即便是在晚上我也能感到地面有著冬天特別的干凈。我一個(gè)人頂著寒冷的風(fēng)去學(xué)校。冬天有干凈的.感覺,冬天有空曠的感覺,冬天有陽光時(shí)是溫暖明媚的,冬天下雨時(shí)是善感憂郁的,冬天的夜空是浸著心事的。冬天的早上干凈得纖塵不染,下午充滿回憶,傍晚是落寞,晚上是寧?kù)o。唯美得脫俗。冬天的落寞冷漠和我靈魂的本質(zhì)是一樣的?拷举|(zhì)一樣的東西,就會(huì)有安全的感覺。

  十二月中某幾天,冷雨潮濕,不幸又感冒了,雖然不算嚴(yán)重。我想著,真是感冒得毫不理由啊,我需要傷感嗎?仿佛還算開心啊,那天秋日的午后,我可以心平氣和的活上很久了。在那天晚,我匆匆出去,匆匆換衣服,袖子扯了一下手鏈,心里一沉,不知所措,我討厭這樣的感覺。比傷心還要糟。外面迷迷茫忙,似霧非霧,似霜非霜。從家,到校門口,我走一步都想三次要回去,可是我竟然走到校門口了……。

  向左走,向右走。世界是很小的,小到不可置信。沒見到,是意外,見到,才是平常?墒俏铱倹]有遇到。我有個(gè)觀點(diǎn):你心里不再想著某個(gè)人了,那么即使擦肩而過,你也沒意識(shí)到你遇見了。因此,我總沒遇到他。

  20xx年快來了!我又要長(zhǎng)大了!還是一樣的傷感!

回憶的作文14

  許多人時(shí)常感嘆:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?

  當(dāng)年,俞伯利輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期變成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而,水已去,人以亡,弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

  人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光,是饑寒交迫的人感到人間的溫暖。而掌聲你恩賜更為重要,精神的鼓勵(lì)激動(dòng)著每一個(gè)孤獨(dú)無助的行人。

  人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng),使躁動(dòng)不安的人感到人間的溫情,而掌聲比愛心更為重要,心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人。

  當(dāng)你失落喪氣時(shí),你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨是,你希望有人給你理解:當(dāng)你精神窮困是,你希望有人給你熱烈的'掌聲。是的,我們?cè)诓粩嗟氐却,祈求著愛心的降臨,但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至于絕望,也會(huì)想那位賣藝人一樣流出感激的淚水。

  人生的掌聲永不能停息,他永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚和完善,掌聲比愛心,比金錢更為重要。

  讓掌聲響起來,人生需要掌聲,讓我們珍藏掌聲。

回憶的作文15

  時(shí)光老人牽著我的手,帶我走過了十一個(gè)春夏秋冬,在這成長(zhǎng)的道路上留下了我一串串的由小到大的`腳印,其中,有一個(gè)最深的腳印那當(dāng)然就是那件我怎么也忘不了的事。

  這件事是在我六歲時(shí)發(fā)生的。我特別喜歡吃糖,尤其最愛棒棒糖,傷心時(shí),只要有一個(gè)棒棒糖就能立馬開心起來。有一天,媽媽給我買了一個(gè)棒棒糖,我就想:每次都是一個(gè)棒棒糖,這哪夠我吃呀!不行,我得想一個(gè)辦法,讓棒棒糖變多才行。這時(shí),我就在門前走了走,發(fā)現(xiàn)奶奶在種菜,我腦子一轉(zhuǎn):我可以種棒棒糖啊!這樣就變多了!過了好一會(huì),我把棒棒糖種好了,又在自言自語地說:“我不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)我在種棒棒糖,不然,我種出來了媽媽要拿走的!闭f完,我拿了一個(gè)碗把它蓋住就走了。

  沒想到,竟然被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我站在棒棒糖前:“媽媽,不要拿走我的棒棒糖!眿寢尣坏珱]拿,還親切地說:“好,媽媽不拿,不過種出來了不能吃太多哦!”說完,媽媽就走了。

  第二天,我來到了棒棒糖前發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出來了六個(gè)棒棒糖,我開心極了,拿著棒棒糖給媽媽看:“媽媽,你看,棒棒糖長(zhǎng)出來了!長(zhǎng)出來了!”媽媽看見我這么開心,也露出了燦爛的笑容。

  事情已經(jīng)過去很久了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)知道棒棒糖不可能種出棒棒糖了,已經(jīng)明白當(dāng)年那六個(gè)棒棒糖是媽媽放在那兒的,可是,我依然很快樂,也體會(huì)到了種棒棒糖給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

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