小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
一年有四季,有生機(jī)盎然的春天、熱情奔放的夏天、五彩繽紛的秋天,還有白雪紛飛的冬天。
春天的生機(jī)勃勃、鳥語花香,夏天的驕陽似火、荷花映日,秋天的秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天的寒風(fēng)颼颼、白雪皚皚,但是我最愛那驕陽似火的夏天。
夏天,天氣非常炎熱,熱得樹上的知了直叫“熱死了”,小狗也熱得直伸舌頭,可是我卻很喜歡這炎熱的夏天,因為只有在夏天,我才能享受到那冰棒的滋味,只有在夏天,我才能享受那空調(diào)涼爽的感 覺,只有在夏天,我才能度過一個漫長而有趣的暑假,我才能享受到游泳的.樂趣……
夏天,在暑假里,我和爸爸一起去參觀荷園,一到那,我的眼睛便被美景給吸引住了!瞧!一朵朵荷花在驕陽的照射下是多么的鮮艷、迷人,再仔細(xì)欣賞,你會覺得它更像一群群靦腆的姑娘在躲躲藏藏? !一個個荷葉如同綠傘一般,魚兒在下面嬉戲、玩耍,無數(shù)的蜻蜓在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花、荷葉、魚兒、蜻蜓形成了一幅美麗的畫面。
夏天,炎熱逼迫你控制不住自己,讓你去享受游泳的舒服,穿上游泳衣,跳入那冰涼的水中,你會感到無比的涼爽,在游泳池里你會感到其樂融融,呆上幾小時,走出去時,你會感到暑熱全散。
夏天,愛它的驕最似火,愛它的荷花映日,愛它能夠給予你無窮的快樂!
小學(xué)生的作文 篇2
我的課余生活很豐富,我喜歡玩游戲、踢足球、打羽毛球、游泳等,在這些活動當(dāng)中,我最喜歡的還是游泳。游泳是一項很好的體育運(yùn)動,它可以鍛煉身體。
暑假里的一天下午,我來到游泳館,先穿上泳衣,媽媽叫我在池邊作熱身運(yùn)動。下水后,我連頭都不敢潛進(jìn)水里,媽媽看見了說:“你要勇敢一點(diǎn),潛進(jìn)水里。”我就深深地吸了一口氣,馬上把頭伸進(jìn)水里,我叫媽媽數(shù)一數(shù)我潛進(jìn)水里有沒有達(dá)到30秒鐘。媽媽說,我潛水的時間只有15秒鐘。我一次接著一次地繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過一個下午的.訓(xùn)練,媽媽說我潛水的時間已經(jīng)達(dá)到30秒鐘,最后我高興得跳了起來。
媽媽說我是好樣的。
小學(xué)生的作文 篇3
小朋友們,你們玩過“狼捉小羊”的游戲嗎?這是一個非常有趣的游戲,跟我一起來玩吧!
首先我要選擇一個人扮演老狼,一個人扮演圍墻,其他人扮演小羊。當(dāng)小羊被老狼捉住時,被捉住的小羊會變成圍墻保護(hù)剩下的小羊。
游戲開始了,幼稚的小羊大搖大擺地走到圍墻外,饑餓的老狼立刻撲過去,小羊嚇得落荒而逃,躲到了圍墻里,老狼沒能抓住一只小羊,他十分氣憤!就在這時,一只小羊只顧得意卻沒注意老狼正向他猛撲過來,不幸的'他被逮到了!我少了一個伙伴,卻多了一個保護(hù)者!
盡管如此,我這些小羊們也不敢大意了,面對狡猾而兇狠的老狼,一只又一只小羊被老狼抓住,最后只剩下一只小羊了。所有的圍墻都努力地保護(hù)著最后一只可憐的小羊,而老狼在取得一次又一次的勝利之后變得更兇了!只見他伸開尖利的爪子,張著嘴向圍墻后的小羊撲來。圍墻不甘示弱,一次又一次把老狼擋住了。
經(jīng)過長時間的你追我逃,瘦弱的小羊跑不動了,老狼趁虛而入抓住了最后一只小羊。老狼美美地飽餐了一頓,真是便宜他了!
玩這個游戲雖然會累的氣喘吁吁,但我玩得很快樂。如果你也喜歡玩游戲,就試試“狼捉小羊”的游戲吧!
小學(xué)生的作文 篇4
每個人都有十根手指,隨時隨地的都帶著他們,他們也會形影不離的跟著你。雖姿態(tài)、性格有所不一,可是他們團(tuán)結(jié)一致,一心為自己主人做事。
五指中最能吃苦的莫過于大拇指了,雖然提醒不美,頭大、身體又矮小,人家有兩個關(guān)節(jié),他只有一個,可他的吃苦耐勞是其他四指所不能替代的。水要噴出來,叫他死力抵住;血要流出了,叫他拼命按。恢貣|西翻到去,叫他用力扳住?墒,討好生活的事卻輪不上他,一般人們感謝的都是其他四指。
大拇指最好的合作伙伴莫過于食指了。他的工作雖然不是像大拇指那樣辛苦,可他的工作量是做多的。每天從早到晚的`做事,永不停息。他是最靈活的也是做容易受傷的,什么刀傷、燙傷、軋傷、咬傷等,這都是他巨大的災(zāi)難。
中指是最高、最有地勢的了。他在中間,兩邊的仿佛是他的奴隸。一般有什么好的,都是他最先觸摸到,然后讓大拇指和食指去出力。他處處顯示這養(yǎng)尊處優(yōu),永遠(yuǎn)不受外物沖撞。每次做事,名義上他是參與了的,可實際并不出力。
無名指和小指,體態(tài)協(xié)力,樣子可愛,而薄弱的名義也非她們莫屬了。無名指本身的用處多用于胭脂粉、蘸藥末、戴戒指。小指的用處更渺小,只是掏掏耳朵而已?墒撬齻円灿杏玫臅r候,例如:演奏樂器、舞蹈等……
五根手指頭,無根不同性格的手指頭,手指的群體,如同人群的群體一樣,缺少一個都不行。例如:到電腦時,彈鋼琴時……不正是五根手指在一起,不分開嗎?
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文09-02
小學(xué)生的作文09-02
小學(xué)生的作文09-02
小學(xué)生作文09-02
小學(xué)生作文09-02
小學(xué)生作文09-02