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美麗的南湖作文優(yōu)秀
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的南湖作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的南湖作文優(yōu)秀1
有人喜歡波濤洶涌的大海，有人喜歡一望無(wú)際的草原，有人喜歡起伏的高山但我卻對(duì)我家鄉(xiāng)的南湖情有獨(dú)鐘……南湖景色宜人，風(fēng)光秀麗。
春天的南湖生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖水冰雪融化，清澈的湖水好像一面大鏡子。瞧！迎春花綻放著美麗的`笑臉，迎接春天的到來(lái)。湖兩岸的柳樹(shù)發(fā)出嫩芽，漸漸地伸出小葉，在微風(fēng)中點(diǎn)著頭。嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面�？蓯�(ài)的小蜜蜂飛來(lái)飛去，辛勤地勞動(dòng)著；美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給美麗的南湖增添了許多生機(jī)。
夏天的南湖更是迷人。這里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，給人們帶來(lái)了清涼和美的感受。湖里的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在捉迷藏呢！這時(shí)，一股淡淡的清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。原來(lái)是美麗的荷花競(jìng)相開(kāi)放。荷葉好像碧綠碧綠的小傘，荷花在碧綠的荷葉中探出了頭，好像美麗的仙女一樣亭亭玉立。蜻蜓翩翩起舞，飛落在荷葉上。這時(shí)我不由地想起了一首詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
秋天的南湖好像穿上了黃色的外衣。銀杏樹(shù)的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，好像美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。最美麗的要數(shù)楓葉，夕陽(yáng)西下映出了紅里透著黃的景色。這時(shí)，我回想起杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
冬天的南湖更是如詩(shī)如畫(huà)，美不可言。這里霞光萬(wàn)道，白雪晶瑩，好像一個(gè)銀裝素裹童話般的世界，成了小朋友們的冰雪樂(lè)園。
南湖真美�。∥覑�(ài)我家鄉(xiāng)的南湖！
美麗的南湖作文優(yōu)秀2
春天來(lái)了，小草探起頭來(lái)，聆聽(tīng)春天的歌聲。我也伴隨著春天的腳步，來(lái)到了南湖公園。
走上南湖的樓梯，踏著腳下的嫩草，第一眼就能看到南湖。南湖是個(gè)水深13米、長(zhǎng)200米、寬150米的人工大湖。南湖的四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、高高低低都是樹(shù)，每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)出嫩 的葉子，各式各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，一朵緊挨著一朵，有紅的、白的、紫的.....各色鮮艷的`花多得數(shù)不清。各種樹(shù)木和花朵連成一起變成綠色的海洋和 花的世界。把春天打扮的更加艷麗也把南湖打扮得更加美麗。
南湖最美麗的還算那春天的晚景了。沿著南湖周邊的一條彎彎曲曲的小路，周?chē)荚詽M了郁郁蔥蔥的樹(shù)。幾盞時(shí)明時(shí)暗的路燈，顯得十分孤獨(dú)和暗淡。燈光如同流水一般，靜靜地寫(xiě)在湖面上，高處叢生的松林在湖面上落下參差的斑駁的黑影。彎彎的松樹(shù)，那稀疏的倩影像一幅美麗的圖畫(huà)。朵朵花兒就像碧空中的星星。微風(fēng)去處，傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲，送來(lái)縷縷清香。本來(lái)平靜的湖面，蕩起魚(yú)鱗水波。燈光映在水面上，猶如一粒粒明珠�；ê蜆�(shù)葉也有一絲顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)南湖那邊去了。
這就是美麗的南湖，這樣美好的景色能不讓呢流連忘返嗎？
美麗的南湖作文優(yōu)秀3
今天老師說(shuō)要去南湖公園春游，我很高興。
下午，我早早的來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，趙老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“要注意安全，人不離組，組不離班�！闭f(shuō)完后，把隊(duì)站好便踏步去南湖公園了。
我們到萬(wàn)松古亭里去玩了玩，施雨說(shuō)：“要不我們小組起個(gè)名字，再編一個(gè)口號(hào)，要不然，有麻煩又要一個(gè)一個(gè)的找，多不方便呀！叫什么呢？嗯——紅領(lǐng)巾小組吧！有事叫一聲：紅領(lǐng)巾小組的人員，我們就立刻集合�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
過(guò)了一會(huì)兒，我叫了一聲口號(hào)，說(shuō)：“觀察點(diǎn)什么吧！”我透過(guò)樹(shù)林看到了假柏子塔，又發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上原來(lái)沒(méi)有鳥(niǎo)窩，現(xiàn)在卻有。要走時(shí)，我用手指在地上寫(xiě)了幾個(gè)大字“羅睿思到此一玩�！�
我們要到體能樂(lè)園去玩，那里太刺激了，因?yàn)樽咪摻z時(shí)，我的手緊抓線，可別人班的男生膽子太大，把我們班的女生都晃了下來(lái)，我和趙晶晶不服氣，總大膽的上，可得到的'結(jié)果是：要不上不去，要不掉下來(lái)，再不把肚子弄了，我們一直玩到老師叫集合時(shí)，我們才停下。
我們又來(lái)到“淘氣堡”里玩。那里對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直讓人受不了，因?yàn)槟猩偸怯貌是蛟遗�，幸好我躲得快，要不我也被砸了，他們把馮歡、鄧怡晨弄傷了。最后，快離開(kāi)了南湖公園時(shí)照了幾張相，大家都依依不舍的走了！
美麗的南湖作文優(yōu)秀4
唐山有許多美麗的景色。比如鳳凰山、大城山、環(huán)城水系，但是我最喜歡的就是南湖了。
春季，南湖的柳樹(shù)發(fā)芽了，這時(shí)我想到了賀知章的詩(shī)《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。南湖的迎春花開(kāi)了像一個(gè)金黃色的小喇叭，雖然它沒(méi)有月季花艷麗多姿，沒(méi)有茉莉花芬香撲鼻，沒(méi)有菊花五彩繽紛，但是它卻是春季的使者。
夏季，南湖的荷花開(kāi)了，白色的荷花看起來(lái)很純潔，黃色的荷花看起開(kāi)很高貴，粉色的荷花看起來(lái)很可愛(ài)。有的荷花含苞待放像一個(gè)害羞的小姑娘。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣。有的.全部展開(kāi)了像一張可愛(ài)的笑臉。南湖的柳樹(shù)像一把把大傘，傘下面的人們都子啊那里乘涼，非常悠閑自在。
秋季，南湖柳樹(shù)的葉子黃了，風(fēng)一吹葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只翩翩起舞的蝴蝶在樹(shù)與樹(shù)之間飛舞著，而小路鋪上了金黃色的地毯。
冬季，南湖公園到處白雪皚皚變成了粉妝玉砌的世界。冰面上小朋友們有的在溜冰，有的在堆雪人，有的在打雪仗，好不熱鬧。
南湖公園真美，我愛(ài)南湖！
美麗的南湖作文優(yōu)秀5
秋天的南湖公園仍是多姿多彩，生機(jī)勃勃的，一點(diǎn)兒都不顯得冷清。這個(gè)美麗的公園還是那么受人歡迎�。∧虾珗@到了，我跑下車(chē)，沖了進(jìn)去。這時(shí)，淡淡清香朝我迎面飄來(lái)，我深深地吸了一口氣，感覺(jué)好舒服呀！我連忙跑向草坪，那些在春天里綠的顯眼的小草們變黃了。但我也不覺(jué)得遺憾，因?yàn)椋蚁嘈潘麄冇謺?huì)在明年的春天變成一大片綠油油的嫩草！而那些大樹(shù)們的葉子變成了金黃色的了，飄落在小路上，變化為“金色地毯”，如果赤腳踩在這地毯上，想必會(huì)感到很舒服吧。如果從遠(yuǎn)處看來(lái)，這真是一大片金色的海洋，當(dāng)然，這金色地毯也令南湖公園更增添了幾分秋意。
小路旁是一大片清澈的湖水，當(dāng)微風(fēng)吹拂過(guò)湖面，湖面就蕩起波紋，我深深地陶醉在這迷人的景色中。我慢慢地閉上了雙眼，微風(fēng)它輕輕地?fù)崦业?臉頰，湖面上波光粼粼，真是愜意啊！瞧，那湖里的小魚(yú)兒正搖著尾巴歡快地游來(lái)游去，游來(lái)游去；小蝦弓起了它的背，望著我；小螃蟹一會(huì)兒橫著朝右爬，一會(huì)兒橫著向左爬，看起來(lái)真是快樂(lè)呀！這就是那美麗的南湖公園，在那美麗的鷺島廈門(mén)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
美麗的南湖作文優(yōu)秀6
“花國(guó)色，草天香，滿園皆精彩，唐山等你來(lái)！”歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)唐山的南湖公園，在這里，您將享受到“視、聽(tīng)、嗅盛宴”！
走近南湖公園，首先會(huì)看到一座巍峨壯麗的丹鳳朝陽(yáng)雕塑，山青、水碧、泉清、木秀，一步一景，讓你應(yīng)接不暇。
來(lái)到林蔭大道，路邊的樹(shù)木蒼翠，枝繁葉茂。伸開(kāi)了手臂，撐開(kāi)一把綠色的“華蓋傘”。
路邊的花兒一叢叢、一簇簇。紅的像火，白的像雪，粉的像霞，微風(fēng)拂面，搖曳多姿。在荷花池畔，陽(yáng)光撒下碎芒，湖面波光閃閃。淘氣的水鳥(niǎo)一掠而過(guò)，蕩起圈圈漣漪。水波在湖面畫(huà)起了同心圓，荷葉就如披上了綠色的紗裙，荷花就像一位小花仙，婀娜多姿。這美面的景色，真所謂“濃妝淡抹總相宜”呀！
要想知道南湖有多美，讓我們用聽(tīng)覺(jué)來(lái)珍藏！林間小鳥(niǎo)啁啁啾啾，好像在和游人竊竊私語(yǔ)；枝葉在秋風(fēng)中颯颯作響，好像在告訴人們南湖的秘密；小溪彈唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌謠，仿佛在訴說(shuō)著熱愛(ài)家鄉(xiāng)的心謠。
如果聽(tīng)覺(jué)還不過(guò)癮，那就讓我們用嗅覺(jué)來(lái)神往！泥土的芬芳，沁人心脾的花香，在清新的空氣中醞釀。這里是天然氧吧，這里是唐山一顆燦爛明珠！
賞青山綠水，聞鳥(niǎo)鳴悠揚(yáng)，唐山南湖邀您邂逅美麗！
美麗的南湖作文優(yōu)秀7
南湖公園坐落在市區(qū)的中南部，據(jù)說(shuō)是開(kāi)采塌陷區(qū)自然形成的，經(jīng)過(guò)勤勞的唐山人美化和改造，成為了遠(yuǎn)近聞名的一顆明珠。
我們走進(jìn)北門(mén)，沿著光滑的石板路，映入眼簾的是一面寬大的石壁，石壁上刻著“唐山是綠色環(huán)境公園”幾個(gè)鮮紅的大字。旁邊游人們有的在拍照，有的在觀賞湖中歡快游動(dòng)的金魚(yú)，有的在如棋子石座上眺望。穿梭在草坪和林間的曲曲折折的小路邊，增添了許多小木屋，真讓人感到好像走入了大草原和放牧人的家。
走了一段路，我們來(lái)到一座雕塑前，在一座巨型蓮藕的雕好像上，居然站立著兩個(gè)的愛(ài)頑皮的孩子，他們一前一后好好像在嬉戲玩耍，又好像在表演著跳舞。從湖面上，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們好好像根本沒(méi)有感覺(jué)到，依然專(zhuān)心地跳舞。
我向遠(yuǎn)處望去，廣闊的南湖似乎看不到彼岸，茫茫的水面上，有五彩的游船蕩來(lái)蕩去，遠(yuǎn)處的樹(shù)林郁郁蔥蔥。我看到不遠(yuǎn)處，還聳立著一座高大的`風(fēng)車(chē)耳邊好好像傳來(lái)歌唱的聲音，仿佛歡迎著我們的到來(lái)。
我從沒(méi)有去過(guò)西湖，西湖的美人人皆知，獨(dú)具江南嫵媚。但在我心中南湖是壯觀的美。是流淌在城市中央的一泓直抒胸臆的清泉。傍晚，我么你一不舍離開(kāi)了南湖。夕陽(yáng)里留下我們的身影。
美麗的南湖作文優(yōu)秀8
南湖公園緊挨著我所住的小區(qū)，就像是我家的后花園，我對(duì)它熟悉得就像左手摸右手。我最喜歡到公園里散步。
走進(jìn)南湖公園，最先映入眼簾的是那又大又顯眼的“南湖“，那湖如同一塊巨大無(wú)比的.碧玉，周?chē)那锴褳檫@塊碧玉鑲了一條翠綠的花邊，使它變得更加耀眼，讓人情不自禁地想要靠近它。河岸邊 ，柳樹(shù)姑娘垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，正在梳妝打扮呢！遠(yuǎn)處，幾只鴨子型的船兒在水面上，悠閑地行駛著，可愛(ài)的鴨子船頭微微張開(kāi)的嘴兒，好像在邀請(qǐng)你上船來(lái)融入這湖中。坐在船上，望著清澈見(jiàn)底的湖水，頓時(shí)心曠神怡，所有的煩惱都丟到九霄云外去了。湖里不時(shí)地有一兩條魚(yú)游過(guò)，把魚(yú)食往湖里一丟，那魚(yú)兒便蜂擁而至，如潮水一般奔向魚(yú)食，張開(kāi)圓圓的大嘴，爭(zhēng)搶魚(yú)食，好玩極了。往遠(yuǎn)處眺望，便可看見(jiàn)人氣很旺的“南湖兒童主題樂(lè)園”——夢(mèng)之島，里面的游戲各種各樣，讓你流連忘返。
上了岸，漫步南湖公園，到處是綠樹(shù)，高大挺拔；到處是草地，碧綠廣闊；一路上，你可看到在沙地上玩耍的孩子，坐在棋園里巨大棋子上聊天的老人，在運(yùn)動(dòng)器械區(qū)鍛煉的人們；這兒的每一處都讓你著迷，忍不住駐足將它怕攝下來(lái)。
南湖公園美麗迷人，是我心中最美的公園，沒(méi)有之一！
美麗的南湖作文優(yōu)秀9
一提到南湖公園，在咱們心中，是一座最美麗的公園。南湖公園坐落在市區(qū)的中南部，據(jù)說(shuō)是開(kāi)采塌陷區(qū)自然形成的，經(jīng)過(guò)勤勞的唐山人美化和改造，成為了遠(yuǎn)近聞名的一顆明珠。
咱們走進(jìn)北門(mén)，沿著光滑的石板路，映入眼簾的是一面寬大的石壁，石壁上刻著“唐山是綠色環(huán)境公園”幾個(gè)鮮紅的大字。旁邊游人們有的在拍照，有的在觀賞湖中歡快游動(dòng)的'金魚(yú)，有的在如棋子石座上眺望。穿梭在草坪和林間的曲曲折折的小路邊，增添了許多小木屋，真讓人感到像走入了大草原和放牧人的家。
走了一段路，咱們來(lái)到一座雕塑前，在一座巨型蓮藕的雕像上，居然站立著兩個(gè)的愛(ài)頑皮的孩子，他們一前一后好像在嬉戲玩耍，又像在表演著跳舞。從湖面上，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們好像根本沒(méi)有感覺(jué)到，依然專(zhuān)心地跳舞。
我向遠(yuǎn)處望去，廣闊的南湖似乎看不到彼岸，茫茫的水面上，有五彩的游船蕩來(lái)蕩去，遠(yuǎn)處的樹(shù)林郁郁蔥蔥。我看到不遠(yuǎn)處，還聳立著一座高大的風(fēng)車(chē)耳邊好像傳來(lái)歌唱的聲音，仿佛歡迎著咱們的到來(lái)。我從沒(méi)有去過(guò)西湖，西湖的美人人皆知，獨(dú)具江南嫵媚。但在我心中南湖是壯觀的美。是流淌在城市中央的一泓直抒胸臆的清泉。傍晚，我么你一不舍離開(kāi)了南湖。夕陽(yáng)里留下咱們的身影。
美麗的南湖作文優(yōu)秀10
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，我們淋浴著陽(yáng)光，踏著涼爽的風(fēng)兒，慢慢地、慢慢地、向著美麗的南湖公園走來(lái)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們觀躍在公園的小路上，一株株綠色的植物們將我們團(tuán)團(tuán)包圍。青松守衛(wèi)著這片“凈土”，一排整齊的柳樹(shù)在風(fēng)的帶動(dòng)下，和著小鳥(niǎo)那清脆的歌聲，搖擺著雙手，仿佛在做廣播操。
柳樹(shù)們把我們迎進(jìn)了一座組合式的'長(zhǎng)亭。首先映入眼簾的是四喜亭，它可是由兩座亭子復(fù)合而成。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，亭子頂端就像清代官人戴的官帽。六角飛檐如同一株株朝天椒，小巧精致。檐下是一組精雕細(xì)刻的牛腿，浮雕著一朵朵含苞欲放的荷花，在花的一旁還立著一只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)，對(duì)著花兒們歡唱著。走進(jìn)四喜亭，頂部雕著一朵艷麗的菊花，像是在對(duì)人們微笑。
走出四喜亭，一株球狀的迎客松仿佛在向游人招手示意：“快來(lái)，主亭在這兒呢！”
主亭名為“春雨秋月”，為四角雙層式亭臺(tái)，通往主亭的木門(mén)上刻著栩栩如生的圖案，有堅(jiān)貞不屈的百合，迎風(fēng)傲雪的臘梅，有艷麗多姿的麗菊……展現(xiàn)了衢州人民多姿多彩的豐富性格。
走出主亭，沿著小橋，我們來(lái)到了草坪。在這兒，最吸引人眼球的還要屬銅馬，湖邊的一匹正低頭津津有味地品嘗著鮮嫩的青草。另一匹前蹄高舉，昂著腦袋，鬃毛豎了起來(lái)，朝天嘶吼著，這一動(dòng)作正展現(xiàn)了人民不屈的精神……
南湖公園雖沒(méi)有西區(qū)公園的龐大，沒(méi)有斗潭公園的秀麗，但是它散發(fā)著古代的氣息，令人心醉。
美麗的南湖作文優(yōu)秀11
有人喜歡草長(zhǎng)鶯飛的春天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡潔白無(wú)瑕的冬天，而我喜歡烈日炎炎的夏天。
記得有一次，媽媽帶我和哥哥去南湖玩，進(jìn)入南湖大門(mén)，我和哥哥就直奔游樂(lè)園，我看見(jiàn)一個(gè)人在一個(gè)球里走，球也動(dòng)了，我對(duì)媽媽說(shuō)；“我也要玩這個(gè)球。”這時(shí)我和哥哥跑過(guò)去，媽媽走過(guò)來(lái)交錢(qián)我們就開(kāi)始玩了，我和哥哥高興的在球里亂跑亂跳，像兩匹野馬在草原上盡情奔馳。
然后，我們?nèi)チ撕苫ǔ�，荷花有的還是花骨朵兒，就像一個(gè)害羞的小公主，不愿意向我們張開(kāi)笑臉，有的已經(jīng)開(kāi)了一半，就像一個(gè)潔白的少女不愿意向我們展示身姿，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，就像一個(gè)潔白的少女，像我們展露她迷人的笑臉，仿佛在說(shuō)；“看看我多美麗，真希望人們多看看我�！蔽彝蝗幌肫鹆速澝篮苫ǖ�'那句話“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”引得彩蝶起舞，蜜蜂唱歌。我看著看著荷花，自己仿佛就像是那池中的一朵，自己靜靜的呆在那里，這時(shí)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的樂(lè)趣，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，告訴我游泳的快樂(lè)，這時(shí)媽媽一叫我，我嚇了一跳，我才知道我不是荷花。
到了下午，伴隨著脈脈斜暉，我戀戀不舍的離開(kāi)了南湖。
美麗的南湖作文優(yōu)秀12
一提到南湖公園，在我們心中，是一座最美麗的公園。
南湖公園坐落在市區(qū)的中南部，據(jù)說(shuō)是開(kāi)采塌陷區(qū)自然形成的，經(jīng)過(guò)勤勞的唐山人美化和改造，成為了遠(yuǎn)近聞名的一顆明珠。
我們走進(jìn)北門(mén)，沿著光滑的石板路，映入眼簾的是一面寬大的石壁，石壁上刻著“唐山是綠色環(huán)境公園”幾個(gè)鮮紅的大字。旁邊游人們有的在拍照，有的在觀賞湖中歡快游動(dòng)的金魚(yú)，有的.在如棋子石座上眺望。穿梭在草坪和林間的曲曲折折的小路邊，增添了許多小木屋，真讓人感到象走入了大草原和放牧人的家。
走了一段路，我們來(lái)到一座雕塑前，在一座巨型蓮藕的雕象上，居然站立著兩個(gè)的愛(ài)頑皮的孩子，他們一前一后好象在嬉戲玩耍，又象在表演著跳舞。從湖面上，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們好象根本沒(méi)有感覺(jué)到，依然專(zhuān)心地跳舞。
我向遠(yuǎn)處望去，廣闊的南湖似乎看不到彼岸，茫茫的水面上，有五彩的游船蕩來(lái)蕩去，遠(yuǎn)處的樹(shù)林郁郁蔥蔥。我看到不遠(yuǎn)處，還聳立著一座高大的風(fēng)車(chē)耳邊好象傳來(lái)歌唱的聲音，仿佛歡迎著我們的到來(lái)。
我從沒(méi)有去過(guò)西湖，西湖的美人人皆知，獨(dú)具江南嫵媚。但在我心中南湖是壯觀的美。是流淌在城市中央的一泓直抒胸臆的清泉。傍晚，我么你一不舍離開(kāi)了南湖。夕陽(yáng)里留下我們的身影。
美麗的南湖作文優(yōu)秀13
南湖公園建于1990年，它就像一顆璀璨的明珠墜落在濱東小學(xué)的西北面，那里不但風(fēng)景優(yōu)美，還是休閑的好去處！一走進(jìn)南湖公園，兩旁種著的花朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，一股股清香迎面撲來(lái)。前方還種著高大的棕櫚樹(shù)，瞧！它那頑皮的模樣，真像一個(gè)調(diào)皮的小孩。
走著，走著，咱們不知不覺(jué)來(lái)到了湖邊，湖水平靜如鏡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水中的`波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，湖水清澈見(jiàn)底，綠得像被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的，清得能看見(jiàn)湖底的青褐色石頭和小魚(yú)。湖面上種著清香四溢的荷花，荷葉像個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，真美��！它們的清香吸引來(lái)了美麗的白鷺，它們?cè)诤骀覒�，玩得可開(kāi)心啦！湖邊還種著柳樹(shù)，春姑娘在幫柳樹(shù)梳頭呢！這樣的畫(huà)面不得不讓我想起賀知章的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！睂�(duì)岸還有一些老人在做操，小鳥(niǎo)在一旁嘰嘰喳喳地叫著，好像被他們那優(yōu)美的姿勢(shì)深深地打動(dòng)著。
快看��！國(guó)王椰子樹(shù)昂首挺胸，旁邊還站著一些士兵在保護(hù)它呢！喇叭花舉起了紫紅色的小喇叭，吹起了一首首春天的贊歌，五彩繽紛的菊花笑得咧開(kāi)了嘴！它們都熱情的歡迎著春姑娘的到來(lái)呢！美麗的南湖公園，真讓人流連忘返��！
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