家的作文優(yōu)秀

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的家的作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。

家的作文優(yōu)秀1

　　隴山西麓，牛頭河畔，一座美麗的城市悄然而起，她就是美麗而又充滿活力的清水。清水是生我養(yǎng)我的地方，山山水水中都有我深深的眷戀。清水雖然是一座在中國(guó)不起眼的小城市，但是她的“好”絕不亞于其他城市。

　　山好

　　說(shuō)起清水的山，那得說(shuō)上三天三夜，不，三天三夜也說(shuō)不完。清水的八景之一——紅崖晚照就是紅崖觀這座山的景色，每當(dāng)晚霞襯在天空時(shí)，于紅崖觀的花草樹(shù)木襯托在一起，那真是美不勝收。春天，紅崖觀是春花綻放，嫩綠的世界，徘徊在一片片樹(shù)林之中，走動(dòng)在一座座山廟之前，我相信，你會(huì)流連忘返。冬天，來(lái)到山上，你就得小心了，“撲哧”腳下一滑，摔一個(gè)跟頭可別怨我沒(méi)告訴你啊，但是這不要緊，白茫茫的世界會(huì)讓你立即痊愈。

　　小華山是清水遠(yuǎn)近聞名的一座山，它與五岳之華山相媲美，不信嗎？我在小華山上等著你的到來(lái)。

　　如果你看到清水電視臺(tái)的風(fēng)景，就一定會(huì)嚷嚷著上花石崖一瞧，不錯(cuò)，我真佩服你的眼光，花石崖確實(shí)名不虛傳，與眾不同，在花石崖上，有一塊險(xiǎn)峻的的石頭，如果你看到它，一定會(huì)心驚膽顫，一定會(huì)擔(dān)心它會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？在這里我告訴你，放心的走吧！

　　下面，就該向你講述清水那神秘而清澈的水了！

　　水好

　　清水，這個(gè)淳樸而又讓人感到?jīng)鲆獾?名字，我想就與水有關(guān)吧！實(shí)不相瞞，清水的水也是三天三夜講不完呀！不說(shuō)牛頭河，也不必說(shuō)那讓人洗了澡之后神清氣爽，疾病全無(wú)的溫泉水，更不說(shuō)為人們提供水的東西灌泉。單說(shuō)那令人神往的白崖滴水，就有無(wú)盡的樂(lè)趣，它從崖中向下滴水，當(dāng)你走近它，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒”、

　　“嘀嗒”的聲音，水濺濺作響，如珍珠、如靈石、如亮光。所以又名“珠泉”，如果水滴在石頭上，常年滴注，我想一定會(huì)水滴石穿吧！在此，我也希望清水縣的人們有著水滴石穿的精神，日復(fù)一日，年復(fù)一年，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)而努力！

　　人更好

　　說(shuō)道清水縣的人，那甭說(shuō)有多好了，要多好就有多好，古今中外的軒轅皇帝就誕生在清水，為此，清水建起了引人矚目的軒轅皇帝像，它威武地佇立在軒轅廣場(chǎng)中心，受清水人民瞻仰。西漢名將趙充國(guó)，也是清水人民心中一個(gè)偉大的形象，不妨走進(jìn)“趙充國(guó)”陵園參觀參觀吧，趙充國(guó)塑像就顯示出了他那偉大的形象，還有許多人就出在清水——我的家鄉(xiāng)。如今的清水，今非昔比，底蘊(yùn)濃厚的人文環(huán)境，吸引你駐足，還要告誡你，來(lái)到清水，就得樹(shù)立“清水是我家，美麗靠大家”的主人翁意識(shí)，為清水作一份貢獻(xiàn)。

　　百聞不如一見(jiàn)，歡迎你來(lái)清水做客。讓我們共同建設(shè)清水，譜寫清水新篇章，共建美好藍(lán)圖。

　　我愛(ài)清水！愛(ài)山、愛(ài)水、愛(ài)人民！

家的作文優(yōu)秀2

　　我的家在南京江寧大學(xué)城附近，靠近方山。方山是休眠火山，可能會(huì)噴發(fā)，不過(guò)沒(méi)事兒，因?yàn)樗�看起�?lái)還要睡很久呢，嘻嘻。

　　我家的廚房坐北朝南，是個(gè)長(zhǎng)方形。進(jìn)門右邊是冰箱，喂，別說(shuō)，我又偷吃了一塊巧克力。進(jìn)門往左，上面就有一個(gè)吊柜，里面很多調(diào)味品。下面的柜子之前放著香腸，現(xiàn)在空了。繼續(xù)往前是煤氣灶，灶下的大柜子里有很多雜糧、零食。然后到了廚房門對(duì)面，有煤氣表、碗柜、鐵具柜子，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就是門左邊的蒸箱、烤箱，然后就又到了冰箱。爸爸媽媽會(huì)在廚房里做好吃的東西，不過(guò)我呢，雖然廚房有這么多的材料和工具，我只會(huì)煎雞蛋、煮面條，嗯，對(duì)了，我還會(huì)洗碗。

　　我家的客廳有個(gè)大茶幾，上面有四個(gè)杯子。茶幾周圍有三個(gè)沙發(fā)，一大兩小，上面有墊子，還有一個(gè)毯子，夏天天熱時(shí)可以拿走墊子，蓋上毯子來(lái)當(dāng)床睡。中午如果在這兒，包你曬太陽(yáng)曬得全身暖和，不想走。冬天我最喜歡在這兒曬太陽(yáng)啦！我不喜歡客廳的電視機(jī)，因?yàn)樗�裝了不能看，真可氣。客廳是爸爸媽媽招待客人的地方，我也在這里招待過(guò)我的小伙伴哦！

　　爸爸媽媽的房間里有很多木家具：木床、木衣柜、木書柜，還有兩把木椅子，椅子上有許多美麗的'花紋。床很大，上面有一個(gè)厚厚的床墊，睡上去很舒服。我有時(shí)候都會(huì)忍不住跑去和爸爸媽媽一起睡覺(jué)，享受這個(gè)舒服的床墊！衣柜里面當(dāng)然是爸爸媽媽的衣服了，有時(shí)候我的衣服也會(huì)跑到里面去。書柜上有一套《寫給兒童的中國(guó)歷史》和其他一些書。我最�？础秾懡o兒童的中國(guó)歷史》，這些書里把中國(guó)歷史都寫成我們小孩容易理解故事了，很有趣呢。

　　我的房間比較大，因?yàn)樗�是兩個(gè)房間并在一起組成的。我的床也很大，而且它特別高，這是因?yàn)榇矇|太厚，我上床的時(shí)候常常需要跳一跳才能上去呢。床頭左右各有一個(gè)床頭柜，好像兩個(gè)小護(hù)法保護(hù)著床。從床往右看，首先是我的書桌，不要笑我，我桌子上面很亂。然后是我的衣柜，里面掛著我的衣服。床對(duì)面是一個(gè)大書架，上面全是我的書，旁邊還有一個(gè)小書架，上面是我上學(xué)用過(guò)的舊書。邊上還有個(gè)五斗櫥，里面有我的舊衣服，還有我的玩具。從床往左就是陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上有洗衣臺(tái)、洗衣機(jī)和晾衣架。不用說(shuō)，這是媽媽洗曬衣服的地方。我在家里最常呆的地方當(dāng)然是我的房間，我在里面學(xué)習(xí)，看書，玩游戲。悄悄告訴你，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橥娴锰�高興了，把里面的東西弄得亂七八糟，玩具和書堆得到處都是，包括床上，媽媽經(jīng)常為此頭疼。當(dāng)然，在媽媽的督促下，我最后還是會(huì)把東西收拾整齊的，雖然有時(shí)候也免不了要求媽媽幫幫忙。

　　這就是我的家和我在家里的生活，我愛(ài)我的家！

家的作文優(yōu)秀3

　　家是一個(gè)甜蜜，溫馨的避風(fēng)港，她保護(hù)著我不受到傷害，給我自信，給我力量，鼓勵(lì)著我不斷的進(jìn)取。

　　記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我自己頑皮，沒(méi)聽(tīng)清媽媽的話，果斷地將自己的雙腿及兩只腳放進(jìn)了沸騰的熱水中。當(dāng)時(shí)，瞬間變紅了。慘叫一聲“哎呦“，媽媽聽(tīng)見(jiàn)以后，轉(zhuǎn)身回頭一看，不好，連忙把我抱起，那又紅又腫的腿像烤紅的大雞腿，媽媽抱著我飛快的奔向水龍頭，用冷水不斷的淋在我那雙”烤紅的.大雞腿“上，想很快的幫我降溫，可是，腿上馬上隆起幾個(gè)大水泡，媽媽既心疼，又擔(dān)心，無(wú)奈之中撥通了爸爸的電話，媽媽一邊流著淚，一邊訴說(shuō)著我的情況，在遠(yuǎn)方工作的爸爸更加著急。當(dāng)時(shí)，家里情況一片混亂，爺爺奶奶，叔叔嬸嬸都過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的傷情，奶奶把我背下樓，叔叔嬸嬸用蘆薈給我擦傷，爺爺開(kāi)車帶著我去看病，那幾天，忙壞了一家人。在家人一周的精心照顧下，傷口慢慢的愈合了，但是走路還是一瘸一拐，為了上學(xué)不遲到，奶奶背著我進(jìn)校門上樓梯，扶著我下樓梯出校門，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)這感激之情，于是我痛下決心，好好讀書，學(xué)有所成，將來(lái)以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，所以，我加倍努力，不斷地做題，我的成績(jī)進(jìn)步了好多，自信心也增強(qiáng)了，后面參加小學(xué)生校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，爺爺奶奶和爸爸媽媽都很高興，說(shuō)寶貝真懂事，真聰明，我們都替你高興，繼續(xù)保持，加油啊，努力吧，可不能驕傲自滿哦！

　　經(jīng)過(guò)不懈努力，終于考上了理想中的中學(xué)，拿到去省城讀書的“門票”，興奮之下，我一夜沒(méi)睡，踏上北上的列車，跨進(jìn)省城的大門，進(jìn)入自己理想的中學(xué)。

　　入學(xué)后第二天軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)時(shí)，教官嚴(yán)厲的眼神和熾熱的太陽(yáng)把我嚇、曬得后悔了，我看了看教官嚴(yán)厲的眼神并看了看頭上的太陽(yáng)，想起了老家大樹(shù)蔭蔽的涼快，父母溫柔的聲音。內(nèi)心十分想念家。

　　這一天很忙很累，晚上我趴在學(xué)校宿舍的小床上，總覺(jué)得是冷冰冰的，與家里溫暖舒適的大床相比太大了。那一夜，第一次失眠。我想起了小時(shí)候在家里調(diào)皮地與爺爺對(duì)說(shuō)傻瓜的事情、被奶奶寵愛(ài)、向爸爸媽媽撒嬌發(fā)氣，家里真關(guān)心我，家里多溫暖、多溫馨��！內(nèi)心是多么想念想回家鄉(xiāng)的家。同時(shí)想起了小學(xué)：被生氣的同學(xué)打傷，后面被老師關(guān)心去醫(yī)院、競(jìng)選班長(zhǎng)失利后被同學(xué)安慰、經(jīng)過(guò)很久的努力考上外地的重點(diǎn)中學(xué)被大家羨慕。小學(xué)有冷有熱，真像一個(gè)溫馨的家�。�

　　唉！都早已經(jīng)無(wú)法挽回了。原來(lái)，之前美好溫馨的東西要好好珍惜，等到長(zhǎng)大失去這些美好的東西來(lái)后悔早已經(jīng)來(lái)不及了啊！

　　不過(guò)，家依然還是美好的。每逢春節(jié)，家中外地的親人，都會(huì)紛紛趕到家里團(tuán)聚，家里感覺(jué)溫暖多了，家被綠水青山環(huán)繞，真美麗啊！我喜歡家的美好，也要多會(huì)家看看的。

家的作文優(yōu)秀4

　　“悠悠綠草樹(shù)，切切師生情�！蔽业膶W(xué)�！�—柳市三小，這兒風(fēng)景優(yōu)美，師生和諧相處，其樂(lè)融融，真可謂是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。

　　清晨，迎著朝陽(yáng)來(lái)到校門口，你的眼球會(huì)被滿圍墻的粉色的薔薇花所吸引，薔薇花和周邊的綠葉錯(cuò)雜在一起，顯得格外美麗。

　　“哎呀，要遲到了！”你常常會(huì)聽(tīng)到因遲睡而晚起的學(xué)生，驚慌失措地叫喊聲。所幸，未待鈴聲響起，終于踏入教室，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，終于松了一口氣。于是，在班干部的帶領(lǐng)下，拿起課本認(rèn)真地讀了起來(lái)。那朗朗的讀書聲傳到走廊，飄蕩在校園的上空。隨后老師來(lái)了，望著這可愛(ài)的學(xué)生，聽(tīng)著那朗朗的書聲，開(kāi)心地笑了。

　　不知不覺(jué)中，早讀結(jié)束了。

　　瞧，紫藤架旁，一些同學(xué)正拿著紫藤架上掉下來(lái)的果實(shí)來(lái)當(dāng)投射的玩具，看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。紫藤是同學(xué)們歡樂(lè)的源泉，笑容在同學(xué)們的臉上綻放，好似百花盛開(kāi)。這生機(jī)勃勃的孩子們恰似這茂盛的紫藤，欣欣向榮。

　　一股撲鼻的香氣，迎面而來(lái)。聞著香氣，尋找它的源頭。哦，原來(lái)是天生的“香水囊”——桂花樹(shù)，正傲然挺立在那呢。一入金秋，整個(gè)校園每一個(gè)角落，每一絲縫隙無(wú)不浸在濃濃的桂花香里。同學(xué)們喜歡在桂花樹(shù)下聊天、玩耍。有些調(diào)皮的同學(xué)，上前用力搖桂花，草地上立刻會(huì)撲上一層金，而桂花則枝折花落了。還有些同學(xué)去撿落于草地上的'桂花，拿它來(lái)泡茶，做香囊，香氣伴隨著孩子們的歡笑一同旅行。桂花是孩子童年金色的夢(mèng)。

　　而我最喜歡到小池邊，觀賞池邊的那幾株根深葉茂，上了年紀(jì)的老樹(shù)。它雖老，卻仍保留堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，歷經(jīng)風(fēng)雪依舊挺拔。我立志要做個(gè)具有此樹(shù)精神，自強(qiáng)不息，不屈不撓的人，做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

　　“丁零零——”急促的上課鈴聲，讓原本喧嘩的校園，剎那間安靜了下來(lái)。

　　看，一間教室里正進(jìn)行一場(chǎng)令人提心吊膽的考試。溫和的老師生怕學(xué)生會(huì)落些什么，總是苦口婆心地提醒著：“看清楚啦，看仔細(xì)呦，千萬(wàn)別落題�！彼坪趵蠋熥约阂舱�經(jīng)歷著一場(chǎng)考試。窗外的桂花也送香來(lái)鼓勵(lì)大家，在香氣的鼓勵(lì)和老師親切地提醒下，每個(gè)學(xué)生都胸有成竹，使這另人害怕的考試擺脫了恐懼的困擾。

　　來(lái)，另一間教室里正舉行快樂(lè)的班隊(duì)課——智力大比拼。主持人精神飽滿，同學(xué)們情緒高漲。黑板上羅列出一道道題：有科普問(wèn)答，有腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有文學(xué)知識(shí)……多得真是讓人目不暇接。作為嘉賓的老師，總是樂(lè)呵呵地望著踴躍搶答的同學(xué)們。

　　哦，還有間教室正上新課。有幾個(gè)調(diào)皮蛋在破壞課堂紀(jì)律。老師佯裝生氣，高高舉起教鞭，那個(gè)調(diào)皮的孩子害怕地用雙手捂住臉，而老師卻輕輕將教鞭放下，這時(shí)，課堂里發(fā)出會(huì)心的微笑。

　　L，還有很多間教室……

　　每一間教室都上演著屬于師生間的故事，每一間教室散發(fā)出的都是濃濃的情義。

　　在這溫暖的大家庭里，同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理；在這個(gè)大家庭中，我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)我的學(xué)校——我的家！

家的作文優(yōu)秀5

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)，地球就地球，還什么“共同的家”呀！“共同的家”就是說(shuō)我們?nèi)祟愐宰韵露�上的地球。地球上生活著無(wú)數(shù)個(gè)生靈。而每一個(gè)生靈的生性是不一樣的，地球就像一位母親，不！應(yīng)該說(shuō)，地球就是人類的母親，所有的人類都是地球的孩子，不管你是總統(tǒng)還是百姓，不管你是貧窮還是富有，母親想盡辦法教導(dǎo)我們：珍惜自下而上的家園，學(xué)會(huì)利用和保護(hù)。不要貪婪地索取，不要奢靡的享受。讓我們從一個(gè)平凡的人變成一個(gè)品德高尚的環(huán)保使者�？墒�，有的人總是不聽(tīng)母親的教導(dǎo)，他們忘恩負(fù)義，一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，忘記了母親是怎么辛辛苦苦地養(yǎng)大他的。

　　地球把它的一切都給了我們，它從來(lái)不懂得自私和吝嗇，總是傾其所有。可是人類，曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭(zhēng)斗，用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踩踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流……還有，無(wú)休無(wú)止地砍伐森林，讓遙遠(yuǎn)處的綠葉都為之顫抖。還有，把動(dòng)物擺上貪食者的餐桌，殘忍地捕殺人類的朋友。還有，無(wú)節(jié)制地侵占植物的.領(lǐng)地，坐視一個(gè)個(gè)物種滅絕。還有……還有……還有……

　　地球，母親的身上已經(jīng)有太多的傷痕，它醫(yī)了醫(yī)，醫(yī)了又醫(yī)，總是醫(yī)不好，每一次被人類傷害，它總是獨(dú)自淚流到天亮，也獨(dú)自忍受，它已經(jīng)太寒心了，它的身體一天比一天衰弱，可人類還在干什么，還在干著那些愚蠢的事。人類啊人類，快醒悟吧！快從你的惡夢(mèng)中走出來(lái)吧！快快保護(hù)地球吧！

　　讓擁抱陸地的海洋，永遠(yuǎn)不失藍(lán)色的夢(mèng)幻吧！就像清純的童話，充滿善良的追求；美人魚的歌聲在季風(fēng)里飄蕩，岸邊的橄欖樹(shù)，向過(guò)往的船只招手……

　　讓隔海相望的陸地都伸出友誼之手，相視一笑，氓滅舊日怨仇，沒(méi)有掠奪者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，人人都懂得和學(xué)會(huì)了愛(ài)，那么春天就會(huì)趕著綠色；涌向所有的草原和牧場(chǎng)，涌向奉獻(xiàn)乳汁的奶牛，秋天帶著成熟，走過(guò)所有灑過(guò)汗水的田野。

　　為了這美好的一切，讓我們努力，我們今天能夠擁有，子孫萬(wàn)代能繼續(xù)擁有。人類在地球中生活，在共同的家里生活。地球母親是偉大的，它希望人類能和睦相處，過(guò)著平等自由的生活，人人都愛(ài)心保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，讓人類保護(hù)地球，讓地球養(yǎng)育著人類，讓千秋萬(wàn)代擁有美好的一切。

　　既然，地球母親為人類奉獻(xiàn)了這么多，那也也請(qǐng)人類為地球做一點(diǎn)，那就是：保護(hù)地球環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)人類自己。

　　總之，地球母親為人類付出太多，就讓我們立即行動(dòng)起不，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球，保護(hù)我們共同的家園。

家的作文優(yōu)秀6

　　盡管寒假里功課很忙，媽媽還是一定要拉著我回鄉(xiāng)下。

　　車在高速公路上如箭一樣飛馳，載著我們的似箭歸心。我不禁悄悄地嘆了口氣：這一次，還會(huì)有人在姥姥家門口等著我們嗎？

　　許多記憶因時(shí)間而變得模糊，唯有回鄉(xiāng)時(shí)的一幕總是清晰地占據(jù)著我的腦海：被長(zhǎng)途汽車折磨得疲憊不堪的媽媽，一手拖著行李箱，一手牽著小小的我，筋疲力盡地站在姥姥家的院門口，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣。每當(dāng)這時(shí)，總有一個(gè)人影蹣跚著朝我們走來(lái)，是姥爺。早就站在屋門口等候多時(shí)的姥爺，一邊急急地喊著“苗苗回來(lái)啦”，一邊朝院門口不太利索地走著。我跑上前去拉起姥爺?shù)氖�，姥爺就左看看，右看看，比劃著我的個(gè)頭，念叨著“又長(zhǎng)高了”，然后拉我進(jìn)屋。我小心翼翼地踏過(guò)門口那高高的門檻，同時(shí)高聲招呼著正在做飯，但耳朵已不太靈的姥姥。

　　光陰流轉(zhuǎn)，可每一個(gè)假期站在姥姥家門口的`剎那，我都能看見(jiàn)姥爺步履蹣跚的身影以及他越來(lái)越白的頭發(fā)。后來(lái)媽媽有了車，當(dāng)車輪碾過(guò)鄉(xiāng)間的土路，停在熟悉的院門口，已經(jīng)長(zhǎng)大的我看著要拄一根拐杖才能行走的姥爺固執(zhí)地站在屋門口時(shí)，第一次感受到了時(shí)間那無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

　　姥爺老了。

　　然后，記不得是從哪一年開(kāi)始，站在門口等待的人變成了姥姥。她挪著小腳，顫巍巍地從屋門口走到院門口，招呼著我的小名。我站在門口，透過(guò)隔得不遠(yuǎn)的窗戶，看見(jiàn)已不能走路的姥爺，正在炕上努力地挺直了身子，朝院門口張望著。

　　初三那年的暑假結(jié)束后，我上了高中。開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)清晨，媽媽接了個(gè)電話，就立刻回了姥姥家，沒(méi)有帶上我。

　　姥爺走了。

　　接下來(lái)短暫的“十一”假期，我們?nèi)�家都回了姥姥家�?/p>

　　車子仍停在院門口，姥姥一如既往地站在屋門口，只是神情有一點(diǎn)茫然，幾秒鐘后才顫巍巍地迎過(guò)來(lái)，領(lǐng)著我走進(jìn)了院子。

　　一切都還是原來(lái)的樣子，看著那些熟悉的景與物，我突然感到無(wú)盡的空曠，心底涌起陣陣悲涼，想對(duì)神情落寞的姥姥說(shuō)點(diǎn)什么，但又說(shuō)不出來(lái)。

　　寒假前幾天，聽(tīng)說(shuō)姥姥扭傷了腳，已不能下地行走，媽媽決定帶我回鄉(xiāng)下去探望姥姥。

　　車子碾過(guò)熟悉的土路，再次停在姥姥家的院門口。姥爺離世、姥姥扭傷了腳，我已經(jīng)做好了屋門口空無(wú)一人的準(zhǔn)備。然而我看見(jiàn)——舅媽正站在門口。

　　舅媽快步迎過(guò)來(lái)，一邊拉著我，一邊對(duì)剛下車一臉擔(dān)憂的媽媽說(shuō)：“老太太恢復(fù)得挺好，別擔(dān)心�！�

　　站在姥姥家的門口，透過(guò)隔得不遠(yuǎn)的窗戶，我看見(jiàn)姥姥像姥爺當(dāng)年一樣，在炕上努力地挺直了身子，朝院門口張望著。

　　我看著熟悉的門口，突然明白，縱然時(shí)光無(wú)情，讓姥爺離開(kāi)，讓姥姥老去，讓站在門口的人變換，但那份滿含著期盼的守候，那份守在門口的濃濃親情，卻始終沒(méi)有改變。永遠(yuǎn)都會(huì)有人，在我們到達(dá)以前，就站在姥姥家的門口——抑或是親情的門口——等待著，守望著，從不缺席……

家的作文優(yōu)秀7

　　家，是什么？家，是那個(gè)溫馨的地方；家，是那個(gè)萬(wàn)能的避風(fēng)港；家，是那個(gè)最令人懷念的地方！家，就在那不遠(yuǎn)處，但對(duì)我而言家與我相隔十萬(wàn)八千里，用衛(wèi)星定位也定位不到！

　　離開(kāi)家好幾天了，多少個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我無(wú)時(shí)不刻不在思念著家，但是我來(lái)學(xué)校是為了什么�。繛榱撕煤脤W(xué)習(xí)，為了鍛煉自己，為了將來(lái)能出人頭地，為了過(guò)上更幸福的生活······肩上背負(fù)著家人的殷切希望啊！父母整天在工廠里埋頭苦干，從來(lái)都舍不得給自己買點(diǎn)好吃好喝的，那些血汗錢全都投到了我們身上啊！每當(dāng)這樣想起，心中那種渴望回家、思念家的念想便減輕了許多，我化思念之情為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)取以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)效父母。

　　每天中午回到宿舍，爬上床鋪好原本疊的整整齊齊的被褥和枕頭，頭一沾枕頭便想起了溫馨的家，我只是一聲不吭的躺在床上，眼望四周靜靜的發(fā)呆，從不向別人言起。躺在床上，一閉眼又是想家！但我只能想不能回啊!那個(gè)可望不可即的家時(shí)時(shí)刻刻忘不了！我多么希望時(shí)間能快點(diǎn)走，哪怕多走一分鐘我也愿意！晚上我枕著媽媽給我做的枕頭，抱著媽媽親手縫做的棉被，便能聞到媽媽的味道，感到一絲絲甜甜的欣慰。晚上睡不著時(shí)，便又想起了溫暖而舒適的家！

　　每天在學(xué)校上課，過(guò)得很充實(shí)時(shí)便不會(huì)想家，只是一回到宿舍，一閑下來(lái)時(shí)又情不自禁的想起了家。我多么希望每天都能過(guò)得很充實(shí)，哪怕是忙得不可開(kāi)交？哪怕是煩惱多點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，那樣累到底煩到底，回到宿舍立馬就能躺下睡覺(jué)，不再產(chǎn)生什么念想！

　　那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽來(lái)接我回家，當(dāng)時(shí)高興極了，我激動(dòng)地跳起來(lái)時(shí)，“嘭”的一聲，把腳給踢到了欄桿上，一下子驚醒過(guò)來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，我感到一種無(wú)法言語(yǔ)的失落與悲傷！“家在夢(mèng)中何日到”，這句詩(shī)我現(xiàn)在才理解透······

　　念家，想念媽媽的味道；想念爸爸做的.美味；想念姥姥那粗糙又溫暖的手；想念老爺慈祥的面孔；想念爺爺?shù)奶蹛?ài)；想念奶奶忙碌的背影；想念弟弟的天真無(wú)邪的笑容；想念和弟弟打架的情景······每當(dāng)和弟弟打起架來(lái)，總是希望他在我面前消失，可現(xiàn)在是盼神盼仙也不盼不來(lái)啊······

　　盼望著，盼望著，提起行李走出校門，再回到家！

　　家啊，家啊，家---現(xiàn)在，我靜靜的坐著，什么也不想，只是呆呆的望著窗外那棵銀杏樹(shù)。它是孤零零的，沒(méi)有伙伴陪它玩，陪它聊天！天冷了，沒(méi)有衣服；從小離開(kāi)父母。與它相比，我是幸福的，是幸運(yùn)的！我有伙伴說(shuō)笑；天冷了我有棉衣御寒，至少每周我能回家呆兩天······

　　思念啊真的是一種病，連自己都不知道家有什么讓我留戀，讓我掛念！我雖然長(zhǎng)大了，但還是斷不了想家的念頭······

　　家，那個(gè)引力十足的地方······

家的作文優(yōu)秀8

　　我愛(ài)我的家，因?yàn)槲矣X(jué)得在家的日子特別溫馨，特別高興。

　　走進(jìn)我家，右邊是客廳，左邊是個(gè)小花壇。

　　客廳的基調(diào)是黃色的。黃黃的沙發(fā)，暗黃的地板，深黃的電視機(jī)柜，最漂亮的是淺黃的窗簾，上面鑲嵌著棕色的鏤空刺繡，當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)那些鏤空的小孔時(shí)，整個(gè)客廳充滿了溫馨和溫暖。

　　花壇里有碧綠的核桃樹(shù)，有墨綠的桂花樹(shù)，有棗紅色的……嗯，我也叫不出名字的樹(shù)。別急，地上還有呢。有亭亭玉立的月季花，有沁人心脾的玫瑰花，有披著鎧甲的仙人掌，還有艷光四射的鳳仙花。如果你在花叢中仔細(xì)地瞧一瞧，竟然可以發(fā)現(xiàn)花叢中還藏著一些蔬菜。大蔥弓著腰，像是在給人們敬禮；辣椒們?cè)谥︻^掛著，像是在蕩秋千；茄子也從枝葉中悄悄探出紫色的臉頰，向外張望。

　　走過(guò)我家的書房、臥室，便來(lái)到了我的小小活動(dòng)室�；顒�(dòng)室的門邊有一面墻是落地鏡，以前我學(xué)健美操時(shí)就在鏡子里看看自己的動(dòng)作是不是標(biāo)準(zhǔn)；跳舞時(shí)看看鏡子里的自己，動(dòng)作是不是很優(yōu)美；老媽給我買了新衣服，我也去鏡子前走走貓步臭美一番。

　　我的.爸爸是個(gè)“萬(wàn)能王”。告訴你吧，我爸爸什么都會(huì)，任何問(wèn)題都難不住他。有一次，我和爺爺聯(lián)合“對(duì)抗”一臺(tái)電風(fēng)扇，拿著工具擺弄了半天它還是不運(yùn)轉(zhuǎn)，只好叫老爸來(lái)和它“決一死戰(zhàn)”。果然老爸拿著機(jī)油在按鈕處點(diǎn)了幾下，在撥弄一下按鈕，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了起來(lái)。我學(xué)著主持人，舉起老爸的手說(shuō)：“老爸獲勝！”

　　還有一次，我在看書，看到這樣一句話“一位大腹便便的客人走進(jìn)茶樓�！蔽揖蛦�(wèn)爸爸：“大腹便便（bian）是什么意思呀？”爸爸問(wèn)：“什么大腹便便？”“我知道還問(wèn)你！看，就是這個(gè)詞！”我把這個(gè)詞指給爸爸看�！吧倒�！這是大腹便便（pian）！”爸爸說(shuō)�！班�，那是什么意思？”“這是指一個(gè)人肚子很大！”“噢……”

　　我還有一個(gè)慈祥、能干的媽媽，每次我情緒低落時(shí)她都會(huì)來(lái)安慰我，我也很愛(ài)她。記得有一次我過(guò)生日，全家人相約去飯店吃飯，正要出門時(shí)突如其來(lái)地下起了傾盆大雨，沒(méi)法出門了。我頓時(shí)沮喪極了，媽媽發(fā)現(xiàn)了立即安慰我說(shuō)：“那我們?cè)诩依锍园�，媽媽也能做出好吃的�?lái)！”媽媽一個(gè)人忙碌了好久之后，一大桌子的菜上桌了，葷素搭配，顏色各異，一看了就讓人忍不住流口水。我立即伸出手拿起筷子夾起菜往嘴里塞，頓時(shí)滿口留香，讓人停不下筷子，香的香、辣的辣，甜的甜、脆的脆、該嫩的嫩、該焦的焦，美味無(wú)比！吃完過(guò)后，大家都稱贊媽媽的好手藝，媽媽也無(wú)比自豪地笑了。

　　我愛(ài)我家，因?yàn)檫@個(gè)家給予我很多的溫馨和快樂(lè)。

家的作文優(yōu)秀9

　　一個(gè)家，七色花，花香彌漫直天涯，勤蜂吟唱友誼曲，甜蜜點(diǎn)綴心中花。禮貌是你的裙，奮斗是你的衣襟，奔跑在寬闊的操場(chǎng)上，歡樂(lè)雕琢你的心。面對(duì)著新的面孔，迎來(lái)了新的篇章，當(dāng)我踏進(jìn)新校園，心中無(wú)比激蕩。它是一名嚴(yán)肅的軍人，遵守規(guī)章記心上。它的配飾艷美，它的歷史輝煌，它的心態(tài)向上。我是三初中人，我愛(ài)我的學(xué)校，我是三初中人，我以母校而自豪。

　　三初中的幸福校園公式：環(huán)境潔凈優(yōu)美+成績(jī)名列前茅+紀(jì)律實(shí)施，文明發(fā)揚(yáng)。

　　清風(fēng)攜帶花香，心中幾縷陽(yáng)光，張開(kāi)輕松的翅膀，飛向無(wú)憂的天堂。一進(jìn)校門，那百靈鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵，那蟬是樹(shù)的語(yǔ)言，耳畔響起的是愉悅的旋律。眼前映現(xiàn)的是一幢高聳的辦公樓，兩側(cè)是一幅綠色的畫卷。這塊綠翡翠，晶瑩剔透，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。兩側(cè)的樹(shù)兒，清風(fēng)修剪它的長(zhǎng)發(fā)，彬彬有禮的鞠躬問(wèn)好。疲憊的眼睛，卻猶如清洗，美景的魔力，讓心中充滿愛(ài)意。寬闊的操場(chǎng)，一塵不染，學(xué)校的玻璃，凈如水，融入了空氣。環(huán)境是學(xué)校的容貌，潔凈代表著我們的好心情，讓我們用潔凈譜寫歌曲，共同吟唱令我驕傲的優(yōu)美環(huán)境。

　　我校成績(jī)一直名列前茅，它對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)是一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)�，它刻寫著學(xué)校的成與敗，優(yōu)與異，推動(dòng)者我們拼搏向上的力量。老師的教誨，家長(zhǎng)的囑托，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前。翻開(kāi)歷史，那輝煌燦爛的一頁(yè)繪寫著總成績(jī)第一。這讓我的心洶涌澎湃，能自豪的說(shuō)：“我是三初中人，母校以我為耀�！背煽�(jī)是學(xué)校的第一道風(fēng)景線，有陽(yáng)光撒下的地方就有自豪�！昂竦铝⑸�，博學(xué)致遠(yuǎn)�！钡男Ｓ�(xùn)牽動(dòng)著幾百人的心，在這里釋放火焰，播撒希望之種，用奮斗與勤勞灌溉，用信念堅(jiān)持勝利的謝幕。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了第二名次，更是振奮人心。別人的羨慕，別人的夸贊，是輝煌的成績(jī)，裝飾著美麗的校園。

　　嚴(yán)明的紀(jì)律，是學(xué)校的風(fēng)范，文明的舉動(dòng)，讓學(xué)校燦爛。文明的腳步，踏遍校園，幸福的空氣，飄蕩彌漫。彎腰撿起一片紙屑，拾起了善，也收獲了愛(ài)。對(duì)老師同學(xué)問(wèn)好，是傳達(dá)幸福的語(yǔ)言；幫助困難的同學(xué)，是心靈的.交織，是友誼的符號(hào)。每片角落都有著美好的故事，正是文明、紀(jì)律在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音符，編織一首無(wú)窮的愛(ài)的曲。每一個(gè)人的心中都有愛(ài)的脈搏，用真情去呼吸，用愛(ài)去感化每一片土地。我們?cè)谖拿鞯乃{(lán)天下生活，感受和諧的大地。一個(gè)個(gè)惡習(xí)慣就在紀(jì)律中飄散。每一個(gè)人都是文明的小使者，展開(kāi)愛(ài)的羽翼，播撒歡聲笑語(yǔ)。文明是學(xué)校的一顆明星，紀(jì)律是襯托明行的夜，我們是守星人，將愛(ài)匯聚在一起�！拔沂侨�初中人，母校以我為榮�！�

　　同住一個(gè)家，同用一種話，同用行動(dòng)鑄造愛(ài)，同樂(lè)同笑到天涯。環(huán)境美，成績(jī)美，文明美。。剪不斷的是情，流不盡的是愛(ài)，為此，我只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。綠葉的痕，描繪著多少個(gè)拼搏的春，奮斗的汗水，照徹真正的魂。啊，我的家，用成績(jī)來(lái)梳理你迷人的長(zhǎng)發(fā)。��！我的學(xué)校，好一個(gè)醉意的春，我愿變只蝴蝶，增添你的艷美

家的作文優(yōu)秀10

　　每個(gè)人都有屬于自己的家，家是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜、溫暖而舒適的地方。我在這個(gè)家從一個(gè)事事都依靠著家人的小屁孩長(zhǎng)成了一位獨(dú)立自主的少年。家庭里有高興的，歡快的事情，還有生氣的，傷心的事情，也常顧及臉面，而不輕易告訴一些事情給家人聽(tīng)。

　　記得那是讀完初一時(shí)候的暑假里，爸爸、媽媽想趁著暑假讓我散散心，提議帶我回老家摘龍眼、枇杷吃。而我長(zhǎng)期在高壓下也想讓自己放松一下，便欣然同意了。

　　正值盛夏時(shí)節(jié)，我們?cè)谲嚴(yán)锎抵�空調(diào)，完全沒(méi)有體驗(yàn)到外面的酷熱。到了村里，大馬路的兩旁全種滿了果樹(shù)。各種嶺南特有的果子懸掛著，有些果子多得還壓彎了樹(shù)枝。鄉(xiāng)親們都在忙著摘果子呢。有的在樹(shù)上摘，有的在地上撿，還有的在樹(shù)蔭下正津津有味地吃著。看到鄉(xiāng)親們豐收的喜悅場(chǎng)面也感染了坐在車?yán)锏奈覀儭?/p>

　　到了家里后，我們一家人整裝待發(fā)后，就朝著自家的果園走去。頗有一番不摘完全部的`果子不罷休的氣勢(shì)。沒(méi)走一段路，我就感覺(jué)到口干舌燥，汗水不停地往下流，擦了一遍又一遍。抬頭仰望天空，沒(méi)有一絲云彩，天空似乎一個(gè)巨大的蒸籠。爸爸媽媽走在前頭，也在呦呵走在后面的我跟上來(lái)。走著走著，便于家人落下一大段的距離。爸爸似乎感覺(jué)到我想打退堂鼓的心思，停下來(lái)等我。大聲的說(shuō)：“兒子，快跟上來(lái)，爸爸等你！”也不知是受到爸爸的關(guān)注，還是爸爸命令的語(yǔ)言，腳步竟然加快了，不一會(huì)了就跟上來(lái)了。這時(shí)我走在前面，爸爸尾隨在我后面。感覺(jué)爸爸像是給我施了魔法一樣。我走得特別的輕松。爸爸在身后邊走邊說(shuō)：“我們是一家人，要一起努力的摘，一起吃，可不能放棄，放棄了就沒(méi)得吃嘍！”聽(tīng)到這話，我頓時(shí)意識(shí)到我們是家里的一份子，要盡到責(zé)任。

　　來(lái)到了果園，我們先分好各自的任務(wù)。男士爬到樹(shù)上摘，女士則負(fù)責(zé)在地下收拾果子。正所謂能力越大責(zé)任越大，我身為一個(gè)年輕而又有活力的少年，肯定要出更多的力氣摘，于是我不管三七二十一爬到樹(shù)上開(kāi)始摘起果子來(lái)。不一會(huì)兒功夫就把一棵樹(shù)上的果子摘了一大半，眼看就要摘完了，這時(shí)候，只感覺(jué)到手上、腳上被蚊蟲叮得都是包，全身又痛又癢。為了完成任務(wù)，我只能忍著摘完。到了第二天，感覺(jué)全身無(wú)力，沒(méi)有一點(diǎn)心思要去摘果子了，眼尖的媽媽看出了我的不舒服。便問(wèn)我：“兒子，怎么啦？”我支支吾吾地回答：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)累。”媽媽驚訝地說(shuō)：“你腳怎么了？怎么那么多紅點(diǎn)？”媽媽邊說(shuō)邊挽起我的褲腳一看：“是不是昨天摘果子被蚊子叮到的？你怎么不告訴媽媽？”于是媽媽趕緊拿來(lái)了藥膏涂了遍。不一會(huì)兒，感覺(jué)沒(méi)那么癢痛了。

　　這就是我的家，有愛(ài)有鬧，有哭有笑，有理解，有包容，我們是有風(fēng)雨心連心，有快樂(lè)一起分享的一家人。我愛(ài)我家！

家的作文優(yōu)秀11

　　現(xiàn)在仍然記得“歡樂(lè)海洋”這四個(gè)大字，這四個(gè)大字總會(huì)在不經(jīng)意間想起。隨之，想起他們翩飛的舞姿、激情的演奏，仿佛就在昨晚。

　　記得第一次接觸廣場(chǎng)舞是在重慶，一群人在一個(gè)固定的、自選的舞臺(tái)上翩飛。場(chǎng)地上沒(méi)有攝影師、沒(méi)有調(diào)音師、沒(méi)有專業(yè)的燈光師，他們借著公司的路燈，加上一支話筒和一個(gè)可移動(dòng)音響，便能在每個(gè)黃昏時(shí)分開(kāi)始堅(jiān)持不懈的舞動(dòng)青春，震撼著、鼓舞著周圍的人。他們跳的是公司內(nèi)部業(yè)余愛(ài)好者研發(fā)的舞蹈，幾乎每一支舞都十分的誘人、富有色彩。

　　看著他們激情的跳著、吶喊著，平時(shí)里安靜的心也跟著音樂(lè)澎湃了起來(lái)。但是，按捺著的心仍然有一些羞澀，始終不敢將自己的身軀加入他們的隊(duì)伍。才發(fā)現(xiàn)，做很多事都需要勇氣，都需要放大自己的胸懷。

　　連續(xù)看著他們跳了好幾個(gè)晚上，與其心動(dòng)不如行動(dòng)，終于那一顆悸動(dòng)的心帶動(dòng)了我的腳步，試著加入了他們的隊(duì)伍。加入廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍之后，慢慢地發(fā)現(xiàn)，看似簡(jiǎn)單優(yōu)美的舞姿，自己跳起來(lái)卻跟不上節(jié)奏。在這一個(gè)舞蹈世界，我就像一個(gè)剛出生的孩子，一切對(duì)于我都是新的，一切都是陌生的，眼睛隨著他們的身姿不停的.轉(zhuǎn)動(dòng)。他們的身姿朝南，我便試著將自己的身姿朝南；他們的身姿朝北，我的便試著將自己的身姿朝北。

　　深入其境后，曾經(jīng)的那一番羞澀感，便隨著動(dòng)感的音樂(lè)和優(yōu)美的舞姿飄散，飄散在整個(gè)歡呼的廣場(chǎng)。心跟著潮流走，當(dāng)我沉醉在音樂(lè)之中，便漸漸地懂得：只要有勇氣、有行動(dòng)一切都那么的簡(jiǎn)單。

　　由于經(jīng)常換班的緣故，后來(lái)又離開(kāi)了公司，我便漸漸地離開(kāi)了公司里學(xué)得半生半熟的廣場(chǎng)舞。一別便是一個(gè)年頭。

　　后來(lái)，我再次來(lái)到了這個(gè)集團(tuán)。在一個(gè)黃昏時(shí)分，意料之外的是，身處深圳的我能夠再次看到曾經(jīng)跳過(guò)的廣場(chǎng)舞，那些優(yōu)美的身姿再次浮現(xiàn)在我的瞳孔。深圳與重慶不同，固然一切的事物對(duì)于我來(lái)說(shuō)都顯得比較陌生，能夠再次看到公司的廣場(chǎng)舞，似乎冥冥之中注定我和廣場(chǎng)舞有一個(gè)不解之緣。

　　優(yōu)美的身姿和動(dòng)感的音樂(lè)再次吸引了我，心中的那一番悸動(dòng)悠然而升，一個(gè)人站在角落窺視著那熟悉而又陌生的舞姿。之所以如今我對(duì)眼前的廣場(chǎng)舞半生半熟，是因?yàn)槲覓仐壛伺�力和�?jiān)持。不禁念到：“我一定要加入這一個(gè)新隊(duì)伍，我要把曾經(jīng)的記憶拾起，慢慢地鞏固，演繹自己的業(yè)余生活。只要能夠在每個(gè)下班的時(shí)刻，花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，慢慢地學(xué)著那些優(yōu)美的舞步。我相信，我也能夠像他們那樣舞動(dòng)精彩的青春，隨著動(dòng)感音樂(lè)跳出優(yōu)美的身姿。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的堅(jiān)持，初次跳動(dòng)的僵硬身姿慢慢柔軟了，變得活躍了起來(lái)，跟上了他們的步伐和節(jié)奏�！�

　　有人問(wèn)我怎么能夠舞出這般姿態(tài)，我總會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“剛開(kāi)始我也不太行，只要你能夠堅(jiān)持，你早晚也能像我一樣舞出完美身姿�！�

　　其實(shí)，世上沒(méi)有什么做不到的事，我們不能恍惚地認(rèn)為有的事可望而不可及！只要我們跟著歲月的腳步走，把握好每一寸光陰，刻畫著自己的意志，努力地、日復(fù)一日地堅(jiān)持下去。別人羨慕的眼光早晚會(huì)轉(zhuǎn)向我們，我們定能成為別人心中的“高手”。

家的作文優(yōu)秀12

　　蝴蝶的家在哪里

　　蝴蝶的家是動(dòng)態(tài)的

　　蝴蝶的家一般是在花草或者樹(shù)葉的反面，基本上是飛到哪里覓食，就會(huì)在覓食范圍內(nèi)尋找棲息地點(diǎn)，同時(shí)蝴蝶基本上也都是綴葉為巢的。這種情況通常是發(fā)生在臨近晚上或者雨天，蝴蝶白天可能也會(huì)在樹(shù)干或花枝上棲息。

　　蝴蝶的家沒(méi)有固定的地點(diǎn)，基本上是飛到哪里，就在附近地點(diǎn)的花草或者樹(shù)葉下面棲息，但是大多數(shù)情況下是雨天或晚間，白天可能會(huì)在樹(shù)干或者花枝上棲息。

　　綴葉為巢是蝴蝶的習(xí)性，當(dāng)雨天來(lái)臨的時(shí)候，它們通常會(huì)綴葉為巢，部分蝴蝶會(huì)一葉為巢，部分蝴蝶可能會(huì)多葉為巢，甚至也有些蝴蝶會(huì)群結(jié)網(wǎng)為巢。

　　通常蝴蝶會(huì)就近在棲息的范圍內(nèi)取食，到晚上就會(huì)在取食周圍的活動(dòng)范圍內(nèi)尋找合適棲息的樹(shù)葉。直到第二天太陽(yáng)升起才會(huì)逐漸蘇醒，然后開(kāi)始一天的覓食。

　　蝴蝶吃什么

　　1、泥土。為了保持營(yíng)養(yǎng)均衡，蝴蝶們時(shí)常會(huì)降落到泥地上大肆啃食泥漿，以從泥土中攝取必要的養(yǎng)分，泥土里豐富的氨基酸、氮、鹽和蛋白質(zhì)都是花蜜中沒(méi)有的，所以蝴蝶當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這一絕佳的食物。

　　2、血液。很多昆蟲都吸食血液，沒(méi)想到蝴蝶也過(guò)來(lái)插入一腳。因?yàn)楹�蝶沒(méi)有和蚊子一樣擁有能夠穿刺皮膚的口器，所以它們不會(huì)到處叮咬人。但是如果蝴蝶聞到血液散發(fā)的香氣時(shí)，同樣也會(huì)毫不猶豫上前喝上一口，畢竟血液里面含有豐富的鐵和糖，都是蝴蝶們所需的'養(yǎng)分。

　　3、汗水和眼淚。如果一只蝴蝶降落在你的身上，你可千萬(wàn)不要沾沾自喜以為是因?yàn)轶w香而把蝴蝶引來(lái)，殘酷的事實(shí)是它們想要吸食你身上的汗水或者淚水。因?yàn)楹顾�或者眼淚都是咸的，其中的鈉元素可以幫助雄性蝴蝶制造精子、繁衍后代。

　　4、尿液。尿液里有鹽，所以蝴蝶也喜歡喝尿液了，它們甚至也喝自己的尿。憑借這一點(diǎn)，蝴蝶就成了世界上唯一會(huì)回收自己尿尿的動(dòng)物了。

　　5、糞便。其實(shí)很多動(dòng)物都會(huì)吃糞便。類似于泥土，糞便為它們提供礦物質(zhì)，氨基酸和氮，所以蝴蝶連屎都吃！

　　6、腐爛的食物。這是蝴蝶最喜歡的東西了，腐爛的食物含有很多營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)楹�蝶沒(méi)有牙齒能夠咀嚼，所以腐爛的食物液化后讓蝴蝶也能好好享用這頓美食。所以很多科學(xué)家都用腐魚作為誘餌引誘它們。

　　蝴蝶的壽命

　　蝴蝶壽命是三天到一個(gè)月之間。大部分的蝴蝶只有一周的壽命，具體的要根據(jù)情況而定。同一個(gè)種類的壽命要根據(jù)釋放繁殖因子，溫度，季節(jié)以及天氣條件等因素決定的。雄性的蝴蝶完成繁殖后三天內(nèi)就會(huì)死亡，雌性的蝴蝶產(chǎn)卵后大概三天內(nèi)死亡。它的卵是圓形或者橢圓形的，表面有一層蠟質(zhì)殼，可防止水分蒸發(fā)。

　　蝴蝶在全世界大約有14000多種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國(guó)有1200種。蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達(dá)28～30厘米左右，最小的只有0.7厘米左右。蝴蝶和蛾類的主要區(qū)別是蝴蝶頭部有一對(duì)棒狀或錘狀觸角，蛾的觸角形狀多樣。

家的作文優(yōu)秀13

　　“哇——姐姐欺負(fù)我！”你瞧，我的那個(gè)小冤家——小表弟又在告我的狀了，我可不會(huì)就此善罷甘休，哼，走著瞧！

　　我是一個(gè)能言善辯的女孩，卻總是在表弟面前敗下陣來(lái)。因?yàn)樗�總是在大人面前賣乖，討得大人一片贊美聲。

　　這不，我為了“一雪前恥”，洗了一天的碗筷，還“拼死拼活”地以超出平常三倍工作量干活。我又時(shí)不時(shí)變成一只“小狐貍”，粘在“父親大人”和“母親大人”的身邊，“低聲下氣”：“今天爸爸好精神，好帥氣哦！媽媽和姨媽也一天比一天年輕漂亮，不知道的人還以為您們才17、18歲哩！”

　　爸爸媽媽還有姨媽聽(tīng)了，都喜笑顏開(kāi)。媽媽溫柔地摸摸我的頭，嘴咧到了耳后根：“蠻好的，嘴真甜，真是越來(lái)越懂事了喲！不愧是我女兒！”姨媽也揪揪我的小臉蛋：“外甥女好乖啊，不像我家的‘小瘋子’整天不做事，好吃懶做！”說(shuō)著，姨媽朝小表弟送去一個(gè)大大的白眼。

　　正在玩游戲的小表弟聽(tīng)了，氣憤地摔下了手機(jī)，嘟起了小嘴。我則是得意洋洋，趾高氣昂，這回我終于“揚(yáng)眉吐氣”啦！

　　小表弟正欲大哭泄憤時(shí)，鄰家的大白狗不知為何竄進(jìn)了我家里，一進(jìn)門就跳起來(lái)狂吠。我被這突然來(lái)臨的“大家伙”給嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)身飛快地朝房間跑去，緊緊地關(guān)上門大喊：“別咬我！”

　　大人們也嚇壞了，也不敢站起來(lái)把大白狗轟出去，只是用手指著狗命令它：“去，走，走……”那大白狗不但沒(méi)跑，反而叫得更厲害了。我躲在房間里，突然靈光一閃，翻出了百科全書，得到了解決大白狗的方法。我打開(kāi)房間的門，眼前的情景卻叫人大跌眼鏡：小表弟沖上去，把狗輕輕摁在地上！他輕輕撫摸著小狗的頭，小狗漸漸安靜起來(lái)，順從地趴在地上，表弟還慢慢哼起一支悠揚(yáng)的小曲兒。狗狗停止了狂吠，乖乖趴在地上，還閉上眼睛打了個(gè)盹兒。

　　我看著還嚇得不敢說(shuō)話的大人們，無(wú)奈地嘆了口氣，心想：還是表弟比較聰明�。∥遗艿酱蟀坠访媲�，示意表弟摁好狗狗，然后伸出手，也學(xué)他一下又一下地溫柔地在狗狗腦袋上撫摸著，我們一邊打著拍子，一邊哼著歌。狗狗“嗚嗚”叫著，睡著了。

　　我松了一大口氣，笑容如一朵盛開(kāi)的`花兒：“多虧了我和表弟呀！”

　　表弟開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，和我擊掌：“耶！”

　　“我們比大人更厲害，你們只會(huì)那樣大驚小怪，看我們多團(tuán)結(jié)、多友善、多勇敢……”表弟滔滔不絕地說(shuō)得唾沫橫飛。

　　“不過(guò)要論頭等功呢，還是算我的吧！”我挺挺胸脯，假裝自信地回答。

　　“哼，才不是呢，我比你厲害！”

　　“我比你聰明聽(tīng)話，算我！”

　　“不行，算我的！”

　　……

　　你聽(tīng)，我們這對(duì)“歡喜冤家”又開(kāi)始吵架了呢。但是，其實(shí)我心里已經(jīng)開(kāi)始佩服他了呢！

　　精彩點(diǎn)評(píng)：昱冰最大的優(yōu)點(diǎn)就是語(yǔ)言的生動(dòng)，把一幕幕和表弟的“有趣交鋒”都寫活了。從最初的和表弟交鋒不服氣，見(jiàn)識(shí)了表弟的“勇敢”之后，難道不是更加喜歡表弟了嗎？哈哈，歡喜冤家實(shí)在太有趣了。如果能夠把小表弟的勇敢和其他人的膽怯形成更鮮明的對(duì)比會(huì)更加完美哦！

家的作文優(yōu)秀14

　　今天是5月3日，天氣很熱情。下午爸爸提議去石門湖游玩，我高興得一蹦三尺高。于是，有趣的事情就這樣發(fā)生了。

　　在去石門湖的路上，迎賓大道的月季花競(jìng)相開(kāi)放，頻頻向我們招手。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在天空歌唱，那些山連綿起伏像大海的波浪一樣。馬路又像一條彎彎曲曲的蛇。真是這邊風(fēng)景獨(dú)好！

　　不知不覺(jué)到了石門湖。哇！今天的.石門湖也好熱情�。�媽媽說(shuō)：我們?nèi)バ闼疄嘲�！我舉雙手贊同。我們來(lái)到了秀水灣，這里可以說(shuō)是天堂。不會(huì)被太陽(yáng)照到，而且水很清澈，還有鴨子在湖里自由地游來(lái)游去。多么美麗的大自然�。�

　　于是，我們?nèi)チ撕�邊。我站在一個(gè)石頭上，拿起漁網(wǎng)，向深水區(qū)放了過(guò)去。湖水好像跟我作對(duì)一樣，一條魚也沒(méi)套��；只有一些沙子和石頭，還差點(diǎn)把我的漁網(wǎng)飄走。爸爸不讓我往那邊去，我一想，那不就捕不到魚了嗎？就在我失望的時(shí)候，爸爸說(shuō)：你看，湖邊有這么多石頭，你把石頭搬起來(lái)說(shuō)不定會(huì)有什么驚喜呢！驚喜。我一聽(tīng)立馬搬第一個(gè)石頭，卻什么驚喜也沒(méi)有。當(dāng)我搬到第二個(gè)石頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)小蝌蚪。它在我們面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，后游走了。當(dāng)我搬第三個(gè)石頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)石頭下面有小螃蟹。我大聲喊：螃蟹！弟弟一聽(tīng)，如閃電一般飛奔過(guò)來(lái)，拿起魚網(wǎng)就把它向里面放，然后迅速倒入桶里面。弟弟說(shuō)：哥哥你真行，捉到一只大螃蟹，我也要來(lái)抓。我說(shuō)：好呀，人多力量大！弟弟來(lái)到我身邊，時(shí)刻準(zhǔn)備著抓螃蟹，我也時(shí)刻準(zhǔn)備著搬起的石頭。我和弟弟合作搬開(kāi)一個(gè)很大的石頭，發(fā)現(xiàn)里面有兩個(gè)大螃蟹，弟弟迅速拿起漁網(wǎng)把它們抓到了桶里面。我和弟弟都很開(kāi)心。

　　這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法，可以快速抓住一個(gè)大螃蟹。我問(wèn)爸爸這里有賣鏟子的嗎？爸爸說(shuō)有啊。爸爸給我買了一個(gè)大鏟子，我往一個(gè)大石頭那里一鏟，哇，有一個(gè)很大的螃蟹。弟弟贊嘆不已，拿起漁網(wǎng)就開(kāi)始捕，沒(méi)想到這個(gè)大螃蟹挺厲害的，把漁網(wǎng)都弄破了。弟弟毫不猶豫地拿起水桶，直接把它灌了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我還真不敢相信弟弟為了抓一只大螃蟹，都能想出這么一個(gè)辦法。我跟爸爸說(shuō)漁網(wǎng)壞了，爸爸說(shuō)再去買一個(gè)夾子吧。爸爸把夾子拿了過(guò)來(lái)。我拿起鐵鍬，又翻開(kāi)了一個(gè)石頭的，弟弟說(shuō)什么也沒(méi)有。就在這時(shí)。我感覺(jué)有什么東西游了過(guò)來(lái)，我一看是條水蛇，弟弟和我嚇得往后直跑。幸虧還有一個(gè)漁網(wǎng)，我們把這條水蛇弄到了魚網(wǎng)里面，我還把它像扔石頭一樣用漁網(wǎng)扔了出去。當(dāng)時(shí)那個(gè)那條蛇。應(yīng)該在喊救命啊！救命��！我感覺(jué)蛇在天空中飛的樣子很像索道一樣，直往前飛。到了一定時(shí)候，水蛇落到水里。我以為，它好好地活著，等我拿起望遠(yuǎn)鏡看了看，發(fā)現(xiàn)它漂在水面上，看來(lái)這水蛇也害怕玩吊索呀。

　　怎么樣？這就是我的五一。你們感覺(jué)石門湖好玩嗎？

家的作文優(yōu)秀15

　　打開(kāi)電腦，對(duì)著顯映著班級(jí)主頁(yè)的屏幕，雙手便輕輕敲擊起了鍵盤……

　　此時(shí)此刻，忙碌了一天的我，正伏在書桌前享受家的寧?kù)o與溫馨，這對(duì)我而言便是最好的休息。望著眼前這溫暖四溢的家，我的心頭便涌起了一絲感動(dòng)之意……

　　在家里，遠(yuǎn)離了喧鬧聲，一切都重歸于靜，只有的書桌前的鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著的歌曲，陪伴著我。腦海中慢慢回想起白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身心慢慢感到疲憊不堪。此刻我想，使心靈寧?kù)o的方式也許只有坐在床上，靠著松軟的枕頭，靜靜地品讀手中的文章，將全身心都放輕松，心中才會(huì)有著那說(shuō)不出的愜意吧�？粗�我們這和睦融融的一家，我的臉上也漸漸泛起了紅光，露出了久違的笑容。從曾經(jīng)的努力奮斗到如今家庭的富裕安康，我們都付出了很多。而在這期間，我們一家四口，彼此之間都發(fā)生過(guò)許許多多的事，有快樂(lè)，有悲傷，有和睦，也有別扭�？蛇@些事情，只會(huì)使我們一家更加和睦安康，彼此相愛(ài)。與此同時(shí)，也只有這個(gè)家——這個(gè)溫馨的港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧?kù)o的感覺(jué)，讓我的心有了歸宿，與家人一起，共享著這般安靜的.生活。

　　在家里，書是我最好的伙伴。有時(shí)，父母工作繁忙，姐姐又忠于學(xué)習(xí)，只有它可以與我共處寧?kù)o。每當(dāng)我聞到那淡淡的墨香，總覺(jué)得那便是世上最好聞的氣味了，使我沉迷在其中。而作這那如詩(shī)一般的語(yǔ)言，和充滿哲理的語(yǔ)句，是讓我著迷的地方。在書的海洋中，我可以隨著人物的喜而喜，人物的悲而悲，無(wú)拘無(wú)束。沉浸其中，我感到了心靈的溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱的溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時(shí)候，我仿佛又回到了小時(shí)候，找到了那天真，還有那心靈深處的寧?kù)o，我雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了，許多人與物都將隨我而去。但我內(nèi)心深處對(duì)兒時(shí)的那種模糊而又清晰的形象還在，并且將永遠(yuǎn)存在。那書的魅力，就是家的溫暖。

　　書不僅僅就是這寧?kù)o的休息，而且是在陶冶我的情操與氣質(zhì)的修養(yǎng)。在我的小屋里，我總能感覺(jué)到家的溫馨四溢，那股家的味道在其中久久環(huán)繞。而這味道并不是用鼻子能夠聞出來(lái)的，而是需要用心去感受，去體會(huì)。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的藏在心里，這甜蜜的味道總愛(ài)粘在我的心頭，揮之不去，但同時(shí)又給了我心靈一種溫暖的依靠。

　　家，是我休息的地方，是我在孤獨(dú)時(shí)感到溫暖的地方，是珍藏著我童心的地方，是書香滿溢的地方，也是我揚(yáng)帆起航的地方。在家里，我可以無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，因?yàn)榧沂俏业母蹫�，同時(shí)也是我心靈的港灣，我心靈的依靠。 寧?kù)o的家，有一種獨(dú)特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。

　　家，有了那縷縷書香，才會(huì)擁有那屬于家的獨(dú)特氣息……

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