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八年級作文

時間:2024-11-01 12:33:53 八年級作文 我要投稿

[通用]八年級作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[通用]八年級作文8篇

八年級作文 篇1

  “就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的愛………”靜坐在電腦前,望著屏幕,QQ上你那可愛的頭像不再閃爍,離開了,終于離開了,去年那溫馨快樂的秋天遠去了,不再回來。

  “我還一直靜靜守侯在相約的地點……”守侯在那個Q群,你卻遲遲不來。而我還在寂寞地等待著,等待著那朵黃菊花開。望著那滿天星辰,尋找著我的過去,展望與想象著我的未來。星夜,寂寞的心情,翻開過去的日記,重溫已成為夢的那般快樂。

  “求求老天淋濕我的雙眼,冰凍我的心……”心無語,傷依舊,枯燥的日子因沒你的陪伴而更加枯燥無味了。情已別,心未死,依舊思念。那個秋天的夕陽是絢麗的,那時我的心是快樂的`。那年秋天,給你發(fā)了個“玫瑰”flash動畫。你笑了,你甜蜜地笑了?墒乾F(xiàn)在,夏夜的風(fēng)暖暖的,帶有一絲溫柔。下晚修課后,我站在過道上,呆呆地望著滿天繁星,無奈著嘆了口氣,我不知道這意味著什么,也許那只是沒由來的傷感吧。此時的我清醒地知道,當(dāng)過去要遠走時,我應(yīng)該祝福,如同此刻的我這般坦然。

  那個《秋天不回來》,曾經(jīng)的回憶稠墨般暈化不開,點點滴滴的心緒卻常在夜里被風(fēng)喚醒。我知道,當(dāng)“過去”悄然離去時,無法駐足的我也只能保存心低最美好的記憶,一滴淚不經(jīng)意地滴落,只因他撥動了我心中最柔軟的弦。

  輕輕合上日記本,閉目靜坐,沉默于無奈中……

八年級作文 篇2

  每當(dāng)我站在少先隊隊旗下的時候,每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時候,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領(lǐng)我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。記得上小學(xué)一年級的時候,我們班里的同學(xué)們都爭先恐后的要求加入少先隊組織,我不知道這是干什么的,我好奇的問媽媽:“同學(xué)們?yōu)槭裁匆尤肷傧汝牐t領(lǐng)巾為什么是紅顏色呢?”媽媽摸著我的頭說;“少先隊組織是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃,是祖國的希望,是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我聽得似懂……

  夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。我的夢,也就是中國夢,中國的夢,等著我去實現(xiàn)。夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。夢想是有力量的.,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟……

  我的夢,中國夢中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際,棲息于大海。有了水龍才有了力量,但目前極度干旱的中國,無法給予中國龍騰飛的力量。面對巨龍因干旱而沉重的翅膀,我常常欲哭無淚。這可不是我夢里的中國,絕對不是!真正的中國,應(yīng)該是地肥水美,山河錦繡,到處是江南。而現(xiàn)在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風(fēng)沙肆虐之地,植被在退化,耕地在收縮,也沒有足夠的資源和市場來支持工業(yè)的發(fā)展。這些地方承載人口的能力正在減弱,嚴重制約了中國發(fā)展的腳步。在無限的失望與困惑之中,我突然見到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙,猶如一縷春風(fēng)吹開冰封的心田。

八年級作文 篇3

  黃昏的天空是最美的,滿天流動著黃亮亮的琉璃般的云彩,鄉(xiāng)下的土地,各種野花野草無拘無束的開放著。

  很小的時候,我被父母寄養(yǎng)在奶奶家—那個小小的鄉(xiāng)村。

  我和奶奶經(jīng)常沐浴在毫不吝嗇的霞光中,到各家串門。買賣喜歡把我那一頭毛茸茸的短發(fā)梳整齊,用各種各樣的絲帶扎起來,又將他那長長的夾著銀絲的頭發(fā)披散開來,讓我去數(shù)她頭上的銀絲,每當(dāng)我數(shù)來數(shù)去數(shù)不過來時,她總是掛著一種奇怪的笑,說:“人老了,老了啊!比缓笞阽R子前,黯然傷神,我知道,她在想爺爺,她將頭發(fā)梳的整整齊齊。我又望著奶奶,感覺她不像一個農(nóng)家老太,倒像是傳說里的神仙奶奶一樣。

  奶奶是是經(jīng)常給我教歌謠或講傳說故事的。我看見菜園里一叢雪白的,花瓣上有淡淡粉色的花,細長細長的葉,要摘下來。奶奶笑著說:“這花兒就像伢崽小時候彎曲的眼睫毛子一樣!蔽冶悴煌5卣V郏肟纯囱劢廾。奶奶樂呵呵的笑我:“這娃崽兒,老臭美吶!蔽蚁裥』ㄘ埿ξ耐棠躺砩喜。奶奶將我抱起,來到廚房,為我做拿手的涼粉。

  奶奶輕輕抓起一把切好的白里透亮的涼粉放在小碟里,調(diào)上料:紅的辣椒,降紫的醋,咖啡色的芝麻醬,嫩黃的蒜泥,鹽。味精……我還未飽口福,便已是”大飽口福“了。

  涼粉端上來,我早已是”垂涎三尺“了,等奶奶幫我拌好,我迫不及待的狼吞虎咽起來,一大盤的涼粉已經(jīng)被我這個“饞貓”消滅了,同奶奶洗凈鍋盤后,便到小院里乘涼,奶奶是從來不曾給我講外國的童話的,別的孩子在媽媽懷里聽著“海的女兒”,我卻在奶奶身邊聽“牛郎織女”;“梁!薄腋杏X奶奶是無所不懂的,但奶奶的才氣始終被農(nóng)家農(nóng)活等詞藻掩蓋著。她用她的思想灌溉著我。

  望著呢喃的.燕子,她教我“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來“,指著木柜上手繪的荷花,她教我“江南可采蓮,蓮葉何田田”。哦,我知道了,宋詞就在那輕捷的燕尾梢飛揚,樂府詩就是那嬌荷散發(fā)的裊裊芳香……

  爺爺變戲法般的從口袋里掏出幾塊粗糙的糖果,問我長大后要給誰買大房子住。我眼珠一轉(zhuǎn),從爺爺?shù)拇笫种袑⑻枪蛔,塞在嘴中,含含糊糊地說要給奶奶買大房子,被捉弄的爺爺氣得要打我,我趕緊躲在奶奶身后,向爺爺做鬼臉,爺爺沒法,在炕邊抽胡子瞪眼。

  后來,爺爺去了,只留下幾間破房子和奶奶,我長大了,也要被爸媽接到外邊的世界去了。我長大了,越來越高的年級,越來越重的學(xué)習(xí)壓力,使我擁有越來越少的時間。暑假,我抽空去了奶奶家,奶奶已經(jīng)剪了頭發(fā),齊耳短發(fā)的奶奶看起來更加年輕利索,而我卻感覺少了什么?我提著一箱牛奶和那幾包水果,踏進奶奶家的大門,感覺奶是那么輕,因為他失去了孝心的重量。

八年級作文 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!今天我演講的題目是《書籍伴我成長》 。首先我們問大家一個問題:你們都喜歡讀書嗎?

  對,我們可能因為看過某本書從而有過幻想;也可能因為某本書從而擁有了夢想,這些書推動著我們,讓我們不斷向前;這些書鼓勵著我們,讓我們激流勇進。

  《海底兩萬里》給了我們熱血與幻想;《老人與海》給了我們堅強與自信;《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅持,這些書一步一步指導(dǎo)著我們,這些書一點一點改變著我們,它讓我們明白了生命的意義,它讓我們感受了繁華的悲哀。

  當(dāng)我們懂得了,清楚了書中的一切,我們就明白了,看清了事物的點點滴滴。時間把我們寫成歷史,我們把歷史折疊成一篇篇的書籍。書中的`對與錯給了我們經(jīng)驗,書中的悲與喜給了我們情感。當(dāng)我們長大了,懂事了,也會回味這一切。

  曾經(jīng)妖艷的花朵停止了呼吸,滲入大地沒有人會注意,但它所散發(fā)的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤著我們的生活,它陪伴著我們成長。

  當(dāng)我們老了,弱了,走不動了,我們再回首閱讀過的書籍,我們會發(fā)現(xiàn),書中原來是這般美好;當(dāng)我們獨自一人在心空下流淚、獨自在夕陽和黃昏下安詳?shù)男α耍覀冇謺l(fā)現(xiàn),自己這一生原來是這么美好的一本書。

  自己的人生自己書寫,自己書寫的書籍大家一起來品味。

  當(dāng)我們感悟了,滲透了,我們就成長了;當(dāng)我們隨著書的精靈欣喜了,流淚了,我們也就成熟了。

  我們老實,我們滿足,因為書陪伴著我們;我們會感激,我們會欣賞,因為書啟發(fā)著我們。

  書籍永遠伴隨著我們成長。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

八年級作文 篇5

  在有些人眼里,愛是無窮無盡的財富;在有些人眼里,愛是身上的貂皮大衣;在有些人眼里;愛是一杯溫開水;在有些人眼里,愛是一顆甜甜的糖。但是在我眼里。愛。就是那年父親給我送來的大棉襖。

  我是一名住校生,事情的'發(fā)生是在20xx年的冬天…

  那天,我想家里打電話匯報在校情況。但是媽媽半句話也聽不進去,只問我:“冷不冷?身體怎么樣?沒感冒吧?”我直說嗯。爸爸搶過媽媽的手機說:“明天我去給你送個衣服!蔽疑砩洗┑氖莵硇r穿的保暖服,挺暖的,便說:“不用,我沒事兒!卑职植徽f了把手機還給媽媽,我匯報了一些情況,便掛了。

  說來也巧,第二天就下啦那年的第一場雪。老天呀!你可真能趕時候!我心想。這是班主任走過來,把我叫到了外面,指了指遠處,走了。我想運處看去:大雪中,有一個聳立的身影——高大,仿佛雪中傲松;挺直,好像翠竹立雪:驕傲,就如嚴冬臘梅。

  我一下子愣住了,飛一樣跑過去,沒錯,那就是我爸!他塞給我一件大厚棉襖?粗团汀0职职盐彝七M宿舍,馬上要給我穿上,我說:“爸爸不用了,我自己來!焙茼樍鞯拇┝松先。!真暖和!從頭上暖道腳下,從外面暖到心里!我笑了,爸爸也笑了!爸爸剛要說話,我便搶著問:“爸爸你怎么不到宿舍等我或去教室找我呢?”他這人一說話就不容別人說。爸爸憨厚的一笑說:“你不正在上課么?怎么能去教室?在宿舍你老師看不見!蔽殷@了——爸爸為了讓老師通知我,才聳立在大雪中。爸爸又說:“我走啦,好好學(xué),別感冒!眱H僅三句話。

  當(dāng)我望著那青松、那翠竹、那傲梅隱逸與大雪中,我心中不禁涌起一股暖流!

  愛,就在我們身邊!

八年級作文 篇6

  佛曰:“前五百次的擦肩,才換來今日的回眸一笑。”我們不知經(jīng)歷了多少輪回,才等到今日的患難與共。人生不過是一場旅行,再多知己,在好朋友,終究各奔東西。到最后,還不是一個人走,又有誰能陪誰到最后

  那些在成長路上賠伴我的人吶,現(xiàn)在去了什么地方,曾經(jīng)我熟悉的人吶,又是什么模樣。難免埋怨時光匆匆,讓我遺失了美好,錯過了你們,卻收獲了成長。

  我錯過的人們,我總想道句抱歉,怪我太迷茫,遺忘了你們的臉龐。但無法抹去的,是你們溫柔的.話語,真誠的提醒。我不知道你的名字,卻感激你對我的幫助,也不清楚你的資料,感激你的善意提醒。原來,我們只是陌生人,卻因為你的幫助而有了交集。雖然,結(jié)果仍是錯夠,但我相信,若有緣,定會再見。

  還年少的朋友嗎,千萬不要像我一樣,我已經(jīng)錯過了太多太多的人。就算是后悔,那些已經(jīng)錯過的,也回不來了;那些被我傷害的,也不知去哪里哭泣了。終究還是我傷了你。

  人生中,總有些人注定只是過客。有些錯過,連招呼都沒來得及打一聲,就是那么匆促。就是因為匆匆,所以才更珍惜。有些人啊,是會隨著時光走的。如果不能到最后,那么就珍惜曾經(jīng)的擁有。這些陪我走過歲月的人,我不會再錯過了。

  年輕時,我們總是在開始時毫無所謂,在結(jié)束時痛徹心扉。而長大后,成熟的偶們避免了幼稚的傷害,卻也錯過了開始的勇氣。

  有些人,千萬不要等到錯過后才知道珍惜;有些事,一旦錯過,就找不回來了。

八年級作文 篇7

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標,“學(xué)習(xí)成績進位爭先,潛力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計劃。

  在文化課學(xué)習(xí)上,堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,用心思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每一天讀報的習(xí)慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每一天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每一天早上英語朗讀背誦半小時,每一天聽英語錄音半小時,平時多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說潛力。

  在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每一天半小時跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時光,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

  在群眾生活上,增強群眾榮譽感,遵守紀律,用心參加各項班群眾活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班群眾工作,為同學(xué)服務(wù),在實踐中鍛練各方面潛力,提高綜合素質(zhì)。

  鹽中的`學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。

  計劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,每一天第一時光提醒自我按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會后悔。

八年級作文 篇8

  花開了。

  那是一株極其嬌貴的薔薇。薔薇一般都長在人家的屋檐下,瓦縫里,生命力極強?蛇@株卻怪,不知從哪里飄來的種子,落在曾祖母家的場院角落里,一片泥土之中。等曾祖母發(fā)現(xiàn)它時,它已長出了幾個花苞,曾祖母便不忍摘去。它很快就開出漂亮的花,博得了曾祖母的喜愛。可是第二年,曾祖母卻沒去理它,它就像個惱羞成怒的孩子一樣,只長出兩個瘦小的花苞,且遲遲不開花。曾祖母只得給它定時澆澆水,拔點野草,往薔薇地里添點肥土。沒多久,果然又長出幾個碩大的.花蕾,花開得又大又艷。

  曾祖母閑在家,見了此狀,就決定好好飼養(yǎng)這株花。于是,那株薔薇每年都會為簡單的小院增添一抹風(fēng)采。細細算來,已有五六年了吧。

  今年卻不行了。

  大概是上了年紀的緣故,曾祖母的身體每況愈下,以至只能在屋里走動了——她很掛念那株薔薇。據(jù)說有一次,她遠遠地望著花,不禁顫巍巍地邁出門,想去摸摸它,結(jié)果沒走兩步就摔了一跤,她便不敢再隨意走動了。

  聽長輩們說,曾祖母每天都要求去照料花,但大家只笑她越發(fā)像個孩子了。她還常念叨著,該長花蕾啦,可好像沒有動靜,那株花可嬌貴得很喲。

  我回鄉(xiāng)下探望曾祖母。在小院里,她被人攙扶著,站在屋門口,見了我,就慢慢地問了一些家常瑣事。我看著面色蠟黃,雙眼深深凹下去的曾祖母,回想起我年幼時,她紅光滿面,腳步穩(wěn)健的樣子,走起路來比我還快。我看著曾祖母,出了神。

  “你把花帶回城里養(yǎng)好不好?”曾祖母突然問我。我看著旁邊攙扶她的人,那人臉上露出尷尬的神情,輕輕沖我搖搖頭。我便愣住了:“花?哪里有花?”曾祖母艱難地抬起手來,指給我看:那個角落里,幾朵薔薇開得有氣無力的。我略略遲疑一下,為難地說:“放在城里嗎?也有好大一叢啊,怎么帶過去呢?我家放不下吧。再說,我爸爸媽媽要上班,我要上學(xué),誰來照料它呢……”曾祖母聽了,有些失望,她看著那株薔薇,長長的“哦”了一聲,語氣里滿是憂傷。

  ……

  大概是我回到城里兩三個月后,爺爺打電話來了。爺爺在電話那頭,沉重地告訴了我們一個事實:曾祖母走了。爺爺?shù)恼Z氣里滿是疲憊與滄桑,他問我們回不回去。

  當(dāng)然是要回去的。

  于是我又站在曾祖母的小院里?粗@熟悉的一切,想起了兒時曾在這里玩耍,哭鬧。不久前,也是在這里,我拒絕了一個即將逝世的老人的簡單而真誠的要求。我慢慢地走進屋子里,看見房頂上有了一些蜘蛛網(wǎng),各種東西上有了灰塵,但東西的擺放沒變。不過,那個慈祥的老人已經(jīng)不在了。我走出屋子,來到屋門口,偶然轉(zhuǎn)身過去,看見了角落里的薔薇,它的葉子干干的,卷卷的。

  花落了。

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