自信的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的自信的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自信的作文1

　　家會(huì)給人許多，有愛(ài)，有溫暖，有勇氣，還有堅(jiān)強(qiáng)而我的家，給了我自信。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了74分，要知道，在那之前，我可從沒(méi)有下過(guò)90分。還有10分鐘才放學(xué)，可我就在想：怎么辦，怎么辦？只考了這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)沒(méi)考好，回家必定會(huì)受到一次懲罰，我會(huì)不會(huì)受到懲罰呢？

　　放學(xué)了，可我并不想回家，我只想時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，慢到時(shí)間永遠(yuǎn)靜止在那一刻。但是，這一刻，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。

　　我拖著沉重的腳步回到了家。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我只考了74分。我哽咽著說(shuō)出了這句話(huà)。媽媽看上去有些震驚，但并沒(méi)有要讓我受到懲罰的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽平靜地對(duì)我說(shuō)：考試考得不好，最重要的是要找出原因，并且把不懂的地方搞懂。把卷子拿出來(lái)，我們一起看一下。我按照她的話(huà)，很不情愿地拿出了那張充滿(mǎn)了×的`卷子。

　　媽媽盯著卷子，看了一會(huì)，問(wèn)我卷子已經(jīng)訂正過(guò)了，你自己覺(jué)得還有不會(huì)的嗎？我心里很害怕，但還是回答了媽媽?zhuān)河幸坏李}，還不太懂。媽媽平靜地，詳細(xì)地又將那一題講了一遍�，F(xiàn)在會(huì)了嗎？還不是很懂，我回答媽媽?zhuān)�能不能再講一遍？就這樣，媽媽講了3、4遍，直到我完全明白為止。會(huì)了這道，媽媽又給我出了一道同樣類(lèi)型的題目讓我練習(xí)了一下。做完以后，我有些沮喪地問(wèn)媽媽?zhuān)何沂遣皇呛鼙�？媽媽看著我說(shuō)：你一點(diǎn)也不笨。這次考試是個(gè)教訓(xùn)。只要接下去認(rèn)真聽(tīng)課，把老師講的都掌握了，下次肯定能考好的。

　　家，給了我自信，讓我不再害怕考試，害怕失敗，讓我明白了生活中的每一次挫折都是一次磨煉。

自信的作文2

　　自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃希望之燈；自信是燈，照亮前行之路；自信是路，引領(lǐng)前行，走向成功。自信是人生的主導(dǎo)力量，沒(méi)有自信，人們就不敢去嘗試。因?yàn)樽孕�，我們可以�?zhàn)勝一切。

　　自信的力量，無(wú)窮大。我們應(yīng)對(duì)任何事物的自信心都是非常巨大的。自信，是成功人士所擁有的寶貴財(cái)富。如果自信心消失，人們就會(huì)失去自信。自信的力量，無(wú)窮無(wú)盡。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去自信。不要自卑，不要自卑，自信是成功的基礎(chǔ)，自信使我們走向成功的彼岸。一個(gè)人如果自暴自棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。自己不相信自己，就永遠(yuǎn)都不可能走向成功。自信不但是人生的一個(gè)指向標(biāo)，更是人生的引路燈。

　　自信的.力量在于自信的前提下。自信是人與人之間溝通的橋梁和橋梁。自信的人，他可以戰(zhàn)勝一切，不管任何困難。自信的人，他永遠(yuǎn)都是成功的人。如果自信心消失，就永遠(yuǎn)也不可能成功。自信心的人，他永遠(yuǎn)都是一個(gè)失敗的人。如果他自己對(duì)自己失去了信心，那么他永遠(yuǎn)都不可能成功。自信心在他心中就好像一盞明燈，照著他的內(nèi)心世界。自信心的人，他永遠(yuǎn)都是成功的人。

　　自信的人，他永遠(yuǎn)都是成功人士。自信心的人永遠(yuǎn)不會(huì)自暴自棄，不怕困難，永遠(yuǎn)都是勝利者。自信心的人永遠(yuǎn)也不會(huì)自暴自棄，永遠(yuǎn)都是成功者。他永遠(yuǎn)都是成功者。因?yàn)樽孕判膶?duì)他人是最大的幫助。自信心就好似人生的一座橋，它可以幫助你通向成功的彼岸。

　　自信是成功人士最重要的一項(xiàng)，自信能使失敗者成功，自信則是成功人士最大的敵人。自信心是我們成功的基礎(chǔ)，我們要學(xué)會(huì)自信。

自信的作文3

　　自信，能在遇到困難時(shí)幫你解開(kāi)謎題；能在受到打擊時(shí)幫你找回感覺(jué)；也能在你膽怯時(shí)讓你邁出重要的一步。

　　記憶中，有一回媽媽帶我去游樂(lè)園玩，那時(shí)我還小，對(duì)一切事物都充滿(mǎn)新鮮感。一進(jìn)游樂(lè)園，我就被各種項(xiàng)目吸引了，真是目不暇接。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——“竹林穿越”�！斑@是什么呢？”我不禁想�！皨寢�?zhuān)�我們先玩這個(gè)！”我拉著媽媽向那兒跑去。

　　穿戴好裝備，闖過(guò)第一關(guān)，看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在一根獨(dú)木橋上晃來(lái)晃去，我不禁有些心驚肉跳，腿也不由得抖了起來(lái)。前面的小哥哥一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒掉下去，我更害怕了，甚至產(chǎn)生了退縮的念頭。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我腦中響起，“加油！鄭冠豪，你可以的！”對(duì)，我要自信，不能怯懦。我一咬牙，一跺腳，走上了獨(dú)木橋。咦？原來(lái)不是很晃呀，一切不過(guò)是我的心理作用罷了。

　　一路過(guò)關(guān)斬將，我又連過(guò)幾關(guān)，終于到了最后一關(guān)，也是最難的一關(guān)。這次的`“大將”似乎分外厲害，是我成功路上的最后一只攔路虎。只見(jiàn)眼前是中有兩根繩掛著的木板，還是一長(zhǎng)串，雖高度不高，但也十分嚇人，連我身后的安全繩似乎也變得不安全起來(lái)，我不僅想：“這繩子撐不撐得住��？萬(wàn)一斷了我該怎么辦呢？”我想著想著，那個(gè)聲音又在腦中發(fā)話(huà)了：“加油，相信自己，這不恐怖�！蔽疑钗�口氣，小心翼翼地邁出第一步。

　　當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不禁跳了起來(lái)：“我成功了！我成功了！”我想，如果我剛開(kāi)始沒(méi)有選擇自信，那么我可能在第二關(guān)時(shí)就不敢繼續(xù)，直接就選擇放棄了呢！自信真的很重要，不然，現(xiàn)在的我也不會(huì)站在這里享受成功的喜悅！

自信的作文4

　　自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。

　　北宋時(shí)期，遼不時(shí)來(lái)騷擾，兩軍交戰(zhàn)北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開(kāi)封。宰相寇準(zhǔn)主張皇帝親征，宋真宗只好答應(yīng)。駐守澶州城的宋軍聽(tīng)說(shuō)皇帝要親征，立刻士氣大增，個(gè)個(gè)奮勇拼戰(zhàn)，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時(shí)的和平。

　　還有項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，為了激勵(lì)將士，命令士兵們燒毀軍營(yíng)，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰(zhàn)的信心，和秦軍迎戰(zhàn)，于是將士們信心十足，以一當(dāng)十，以十當(dāng)百，最后終于打敗了三十萬(wàn)秦軍，此后秦國(guó)一蹶不振，走向了滅亡的'道路。這便是中國(guó)歷史上有名的一場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)。項(xiàng)羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個(gè)人對(duì)自己抱有信心，也將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。

　　雖說(shuō)自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬(wàn)不要把自信演變成自負(fù)的魔鬼。

　　曹操在赤壁之戰(zhàn)時(shí)過(guò)于驕傲和自滿(mǎn)，結(jié)果火燒連營(yíng)，號(hào)稱(chēng)百萬(wàn)的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國(guó)鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰(zhàn)，八萬(wàn)大軍的東晉對(duì)峙八十萬(wàn)大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰(zhàn)局，可前秦過(guò)于自信，疏忽戰(zhàn)爭(zhēng)策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰(zhàn)。誰(shuí)知在后退的過(guò)程中，軍中一聲：“戰(zhàn)敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導(dǎo)火索，風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒(méi)。這是血的教訓(xùn)。

　　我們自信，同時(shí)要善用自信，這樣在成功的道路上才會(huì)越走越遠(yuǎn)。

自信的作文5

　　“小狗不應(yīng)該因?yàn)橛写蠊返拇嬖诙�慌恐不安，所有的狗都�?yīng)該叫�！�—就按上帝給的噪門(mén)叫好了�！边@是俄國(guó)一位作家的名言。即使一個(gè)人的能力弱點(diǎn)，也不應(yīng)該感到自卑。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，要充分相信自己。自信，永遠(yuǎn)是人生中最大的財(cái)富。有了自信，任何艱難險(xiǎn)阻都不足為懼，有了自信，我們就可以披荊斬棘，直奔勝利的前方！

　　世界著名短篇小說(shuō)家馬克·葉溫小時(shí)候很調(diào)皮，不務(wù)正業(yè)，同學(xué)不跟他玩，甚至老師也嫌棄他，為此他曾感到自卑，沉默寡言。直到后來(lái)，一位慈祥的老師接受了他，并鼓勵(lì)他，這才使他揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆。從此，他的臉上時(shí)時(shí)泛起自信的微笑。憑著自信，他實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想與價(jià)值，也贏得了世界人民的尊重！正如他自己所說(shuō)：“我得感謝自信，因?yàn)槭亲孕磐炀攘宋业娜松�！”從這位偉人的經(jīng)歷中，我們可以看到自信是他走向成功的關(guān)鍵因素，如果他沒(méi)有找到自信，也許世界文學(xué)寶庫(kù)中將會(huì)失去一筆寶貴的財(cái)富。

　　羅丹說(shuō)：“世界上沒(méi)有完美的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人�！鄙朴诎l(fā)現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，克服自己的.弱點(diǎn)，努力取得成功，在這樣的過(guò)程中，自信就會(huì)很自然地培養(yǎng)出來(lái)。

　　無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)展現(xiàn)自信的笑臉，敢于相信自己，勇于表現(xiàn)自己。但自信要有尺度，過(guò)分自信就等于驕傲，就會(huì)孤立自己，閉塞視聽(tīng)，終鑄人生大錯(cuò)�！妒Ы滞ぁ分械鸟R謖就因剛愎自用而遭滅頂之災(zāi)。

　　自信，永遠(yuǎn)是成功的保證。請(qǐng)記住：我們也許永遠(yuǎn)也主宰不了他人，但我們可永遠(yuǎn)擁有自信！

自信的作文6

　　在我的成長(zhǎng)中，我會(huì)收獲很多，比如收獲了友誼，收獲了勇氣，收獲了……在成長(zhǎng)的道路上，收獲會(huì)給你鋪下更好的路。

　　那天，我收獲了自信。終于迎來(lái)了令人緊張卻充滿(mǎn)斗志的越野賽，觀戰(zhàn)的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了自己的“天籟之音”不就是為了讓運(yùn)動(dòng)員們拿個(gè)好成績(jī)嗎！參加長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員們，有的看起來(lái)非常輕松，一看就是老手，有的看起來(lái)非常緊張，不斷地調(diào)整自己的呼吸，摸摸自己“沸騰”的小心臟。

　　我也是其中一員，雖然我腿腳十分靈活，跑起步來(lái)像龍卷風(fēng)，可是，看到旁邊比我高出一個(gè)頭的同學(xué)，我對(duì)自己便失去了信心，臨上場(chǎng)前，我不斷地調(diào)整自己，可我無(wú)論如何也無(wú)法平靜，“唉，算了吧，如果我有把握跑第一名，我一定會(huì)非常放松，看來(lái)我根本不是跑步的料�！蔽沂�分失落的自言自語(yǔ)道，一旁的同學(xué)聽(tīng)到了，邊走過(guò)來(lái)，拍拍我的背，“你怎么能這么想，你跑起步來(lái)我都快看不清了，你得自信起來(lái)，可不能讓別人超過(guò)你。”聽(tīng)了她的話(huà)，我感覺(jué)好多了，至少有人肯定我的速度，“可是，還有比我跑的快的.�！闭�在為男生加油的另個(gè)同學(xué)扭過(guò)頭，聽(tīng)到我這么說(shuō)，趕緊走過(guò)來(lái)，雙手緊握，做出加油的樣子。

　　對(duì)我說(shuō)道：“他們比你快又怎樣，我還是相信你最快，說(shuō)不定發(fā)揮超常把他們一下給超了�！爆F(xiàn)在，班級(jí)里的每一位同學(xué)都成了心理小專(zhuān)家，不一會(huì)兒，我的身邊就圍了一大圈人，大家都來(lái)鼓勵(lì)我，讓我自信起來(lái)，我失望的心情被同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)“消滅”了，我開(kāi)始變得自信來(lái)，在比賽的過(guò)程中，我時(shí)時(shí)刻刻在為自己加油打氣，最后，我發(fā)揮超常，跑了第一名。經(jīng)過(guò)這件事后，我便自信起來(lái)，面對(duì)補(bǔ)賽，從不自卑，我知道，這次，我收獲了自信。

自信的作文7

　　春天的陽(yáng)光，輕輕柔柔地?fù)崦�著校園的每一個(gè)角落。一棵棵種子，快活地吮吸著甘甜的雨露，綻開(kāi)了新芽，茁壯成長(zhǎng)……

　　沈老師要給我們上一節(jié)心理課！“什么，心理課？ 好玩嗎?”同學(xué)們又是疑惑，又是驚喜，期盼著這一節(jié)課到來(lái)�！岸６６！�,下午的鈴聲成了歡快的歌謠。

　　沈老師笑盈盈的，先講了個(gè)故事，告訴我們要擁有自信。老師說(shuō)：“光顧著說(shuō)可沒(méi)用，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)朗誦�！蔽覀儌�(gè)個(gè)面面相覷，誰(shuí)都不敢做第一個(gè)吃螃蟹的人。老師隨手一指，點(diǎn)到了王俊杰。王俊杰滿(mǎn)臉通紅，勉強(qiáng)讀完了。“不錯(cuò)，不過(guò)還是有些不自信。下面將各小組的自由展示時(shí)間！”小組長(zhǎng)抽完簽下來(lái)，我們迫不及待地問(wèn)：“我們抽到了什么？”“騎馬舞，鳥(niǎo)叔的那個(gè)！”“哇！”一陣驚呼過(guò)后，我們都練了起來(lái)。平時(shí)膽子大的，一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)�？粗�大家無(wú)拘無(wú)束的樣子，我這個(gè)膽小鬼也躍躍欲試了。大家拉著我，鼓勵(lì)我，我漸漸地忘掉了自己，放開(kāi)手腳舞了起來(lái)。

　　表演時(shí)間到了！第一組的同學(xué)表演的是走秀，他們好像經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)一樣，一個(gè)個(gè)成了光彩耀人的模特兒，演出成功了！

　　該我們登場(chǎng)啦！鳥(niǎo)叔標(biāo)志性的搞笑舞曲響起，全場(chǎng)爆笑起來(lái)。我的心怦怦跳著，演著鳥(niǎo)叔那些經(jīng)典的動(dòng)作，仿佛覺(jué)得自己比鳥(niǎo)叔跳得還好呢！孫俊杰更是邊舞邊忘形地唱起來(lái)：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑……”沈老師趕緊采訪(fǎng)這一位大明星：“你為什么一點(diǎn)也不害怕呀？”孫俊杰伸出兩個(gè)手指，擺了個(gè)時(shí)尚的勝利造型：“因?yàn)槲易孕�！”是呀，這一刻，每個(gè)人都擁有了自信。

　　多么難忘的`下午，我的心房開(kāi)啟了自信的窗戶(hù)，這是我成長(zhǎng)過(guò)程中最開(kāi)心的一次體驗(yàn)！

自信的作文8

　　一個(gè)擁有了自信的人，那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和期望。然而，人生的道路也許并不平坦，它充滿(mǎn)了坎坷。應(yīng)對(duì)它，有的人產(chǎn)生了自卑，從而萎靡不振；有的人卻對(duì)此不屑一顧，勇敢地去應(yīng)對(duì)它并戰(zhàn)勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。

　　自信是我在從挫折后的堅(jiān)定。

　　那是在一次次考試后的失敗激起的下次必須能考好的信念；那是在生活中遇到各種各樣的困難后，自己勇敢而又鎮(zhèn)定的理解生活給予的挑戰(zhàn)；那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船，有時(shí)能夠揚(yáng)起風(fēng)帆，順流而下。有時(shí)也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖，逆流而上，顯得更加艱難。

　　自信是對(duì)人生的無(wú)限熱愛(ài)。

　　那是在應(yīng)對(duì)生活的豪情壯志后的.坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘著風(fēng)，在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻，為自己豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對(duì)我自己說(shuō)：我能夠！。

　　自信是對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。

　　自信猶如一盞明燈，照亮我未來(lái)的路，使我未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的期望。是一次次失敗后不變的信念。正因有了自信，我們未來(lái)的路才會(huì)平坦一些，才會(huì)簡(jiǎn)單一些，才能讓我們走向成功。

　　一個(gè)人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵(lì)。在失落與無(wú)助時(shí)，不妨自己為自己豎起大拇指，它會(huì)給你走出低谷的決心；給你戰(zhàn)勝困難的潛質(zhì)。

　　自信是人最偉大的精神，正因有了自信，我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)，我們的生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著光輝。

自信的作文9

　　自信是一種難以言語(yǔ)的力量，它讓我們敢于挑戰(zhàn)自卑了；自信是一片樸素典雅的綠葉，襯托我們生活中最美的陽(yáng)光。從小，我就是個(gè)安靜的女孩。在家時(shí)，總有一些伙伴來(lái)，而媽媽不讓我跟她們?cè)谝黄鹜�。有一次，我�?shù)學(xué)考試考的很差，回到家，媽媽就問(wèn)：“考多少？”我還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我那爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)流下了。媽媽看見(jiàn)我哭了，也沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)。到了晚上，媽媽喊我吃飯。吃飯的時(shí)候，媽媽下了一大跳，說(shuō)：“你吃飯前還在哭？”“嗯”。媽媽說(shuō)：“Sorry，我的'女兒。都怪媽媽不好，從小就逼你，你想干的事，幾乎沒(méi)有做。我總給你報(bào)培訓(xùn)班，想讓你好好學(xué)習(xí)，這是你不想做的。

　　今天我見(jiàn)你哭的那么厲害，媽媽心軟了。媽媽一下子抱住我說(shuō)：“對(duì)不起。”我怕媽媽心里難受，說(shuō)：“我愛(ài)你，永遠(yuǎn)�！薄拔乙彩�。”吃吧飯，媽媽說(shuō)：“你下一回能考嗎？”我搖了搖頭。“你失去了自信�！薄编�，我怕我下一次考不好�！蔽沂峭�，媽媽就走回房間，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出來(lái)。媽媽從房間里那來(lái)一本書(shū)，我說(shuō)：“這是什么書(shū)？”“這是我上次買(mǎi)來(lái)的書(shū)，準(zhǔn)備送給你�！蔽医舆^(guò)書(shū)一看是關(guān)于“自信”的一本書(shū)。上面寫(xiě)到：在美國(guó)專(zhuān)門(mén)研究智力的人，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們?cè)趯W(xué)校10000明學(xué)生里面抽出20名學(xué)生來(lái)，然后招集所有的人集中在操場(chǎng)上。然后點(diǎn)出20明名來(lái)，被點(diǎn)到的同學(xué)很高興，：“哇，我們是天才。

　　20年后，這些人都長(zhǎng)大了，這20個(gè)當(dāng)時(shí)被成為天才的人究竟怎么樣子了？最后發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谶@10000名同學(xué)當(dāng)中最卓越的人群。因?yàn)樗麄兿嘈抛约壕褪翘觳�。從哪以后我開(kāi)始自信起來(lái)，性格變了，成績(jī)進(jìn)步很多。

自信的作文10

　　在我們失敗時(shí)，掌聲是給我們最無(wú)言的鼓勵(lì)；在掌聲中，我們奮進(jìn)；在掌聲中，找回自信；在掌聲中，我們成長(zhǎng)。

　　在班上以語(yǔ)文而備受肯定的我，卻在一次月考中考了79分。望著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，那79分仿佛對(duì)我獰笑著，仿佛在嘲笑我。隱約中，我聽(tīng)見(jiàn)那79分諷刺的笑聲，我合上試卷，心里涼了一大截，這可是我近一年來(lái)考得最差的一次，讓我怎么去面對(duì)？

　　對(duì)我寄予厚望的.語(yǔ)文老師；讓我怎么去面對(duì)一直夸我語(yǔ)文天才的同學(xué)；讓我怎么去面對(duì)我的父母。每次考試，父母總是關(guān)切的問(wèn)我：“計(jì)算器帶了嗎？草稿本帶了嗎？”我想著。

　　放學(xué)后，我背上書(shū)包，那上那讓我無(wú)地自容的試卷，失落的往回走。回到家，還沒(méi)等父母開(kāi)口，我便嘆口氣說(shuō)道：“語(yǔ)文，79分，這次沒(méi)考好，下次我會(huì)努力的�！备改嘎�(tīng)完，先是一愣，然后就說(shuō)：“吃飯吧�！憋堊郎希�大家都看著桌上的飯菜，卻沒(méi)有心情吃，都沉默著。

　　“啪！啪！啪！？”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。

　　我抬起頭，見(jiàn)爸爸邊鼓掌邊說(shuō)：“沒(méi)事，勝敗乃兵家常事，不必為了一次考試而喪失信心。來(lái)，我們?yōu)槟愎恼�，鼓�?lì)你，激起你奮發(fā)的信心�！闭f(shuō)完，媽媽?zhuān)�也一同為我鼓掌。我說(shuō)道：“我可沒(méi)有那么容易被打倒，看著吧，下次考試我一定會(huì)血恥的。”

　　說(shuō)完這些話(huà)，掌聲更響了，心里的失落煙消云散。我們開(kāi)開(kāi)心心的吃完飯，我便回到臥室，為血恥做準(zhǔn)備。

　　鼓掌，只是兩只手一拍一合發(fā)出簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵(lì)，為自己鼓掌，為別人鼓掌，在掌聲中重拾信心。

自信的作文11

　　一把古琴，一捧香茗，一好之音，一絲自信。

　　箏聲如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，淺笑，不禁憶起，那個(gè)春日午后，那抹自信的笑容……

　　年齡越長(zhǎng)越大，但自信卻越來(lái)越少。她，那位老婦人，幫我找回了自信。沉思……

　　天暖好個(gè)春。午后，我去琴行學(xué)琴。去早了，便在大廳等待。幾個(gè)女孩正在彈古箏。這時(shí)，我被一位老婦人給吸引了。

　　她滿(mǎn)頭銀絲，柳眉鳳目，很有古典氣質(zhì)美，嘴角有一抹笑，溢著自信。我認(rèn)為，她只是一名陪練奶奶，為孫女“保駕護(hù)航”，沒(méi)想到，她竟然在學(xué)箏。

　　她正在彈一曲《高山流水》，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！”霎時(shí)，仿若水霧縹緲，長(zhǎng)江滾滾而來(lái)。她，眉眼安和，自信在其中。

　　不禁贊嘆：“阿婆，您彈的真好！”心中驚訝，一向少語(yǔ)的我，怎么會(huì)向一陌生人說(shuō)話(huà)。

　　她聞，淺淺一笑：“小姑娘，謝謝�！彼�是那樣?jì)轨o，優(yōu)雅，真應(yīng)了“美人恐遲暮”。

　　我好奇地問(wèn)：“阿婆，您都這么大歲數(shù)了，是什么讓你彈得如此之妙？”

　　她沉思良久，朱唇輕啟：“大概是自信吧。很多人因?yàn)椴蛔孕虐�。很多人因�(yàn)椴蛔孕�，終生無(wú)為，我就想，退休在家沒(méi)事兒，就彈著玩玩，挺好的。別的小孩能彈好，我滄桑幾十年，難道不行？”她朝我豁然一笑。

　　她說(shuō)的'真對(duì)，也許，我也該自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。

　　該上課了。輕昂著頭，大步走去。我知道，那個(gè)阿婆，一定在看著我笑。

　　曾經(jīng)，因?yàn)樽员�，失去了自信。而今，我找回自信�?/p>

　　多少人曾因?yàn)椴蛔孕�，一世蹉跎。上蒼的唇畔綻出一抹冷酷而輕蔑的笑，人生又怎樣勾勒出年少輕狂時(shí)不自信的模樣？

自信的作文12

　　這天下午，音樂(lè)老師辦公室里一片歡呼，原來(lái)是我們的四重奏得了一等獎(jiǎng)。學(xué)電子琴的事還得從我4歲說(shuō)起。

　　我從小喜歡電子琴，4歲時(shí)媽媽就請(qǐng)老師教我電子琴，開(kāi)始還不錯(cuò)，天天都知道練琴。不知從幾時(shí)起，我就不愛(ài)彈電子琴了，常常受批評(píng)，雖然不喜歡彈琴了，但我還是堅(jiān)持練了下來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈抛约河心芰Π亚賹W(xué)好。

　　雖然我是這么想的，可是我基本上每一節(jié)課都會(huì)受到老師的批評(píng)。我沒(méi)有灰心，時(shí)刻提醒自己一定要堅(jiān)持，我對(duì)自己充滿(mǎn)了自信，最后我練了下來(lái)�？记暗囊粋�(gè)月里，姥姥讓我一天一小時(shí)的練習(xí)，練的`手都劃破了皮，疼得不行，我還是堅(jiān)持練�？记白詈笠恢芰�，我上午一小時(shí)、下午一小時(shí)地練。就這樣，最后我通過(guò)了電子琴七級(jí)的考試并拿到了考級(jí)證書(shū)。

　　我網(wǎng)球打得不錯(cuò)，別人打一兩個(gè)，我能打10個(gè)左右。一次比賽中我腿摔破了，換了人，結(jié)果我們隊(duì)輸了，我因?yàn)橥葌�在家休息了兩周才好。我算術(shù)也不錯(cuò)，一次口算比賽中，我說(shuō)對(duì)了17道，其他同學(xué)說(shuō)對(duì)了13、15道。我喜歡羽毛球，姥姥、媽媽、都打不過(guò)我，我還喜歡輪滑，但是我比不上我們小區(qū)里的小哥哥們，他們滑得都比我好。我相信只要自己不斷努力，就可以趕上那些小哥哥們。平時(shí)在一起玩的時(shí)候，我就讓小哥哥們教我輪滑的技巧，自己不斷練習(xí)。我很快在小區(qū)輪滑比賽中也取得了很好的成績(jī)。

　　我有很多的愛(ài)好，還喜歡收集石頭，各種各樣的石頭擺在我的床頭好看極了。

　　我相信只要自己付出努力，就會(huì)有自己意想不到的收獲，這就是我，一個(gè)自信的我。

自信的作文13

　　自信使人在困難面前勇敢的站起來(lái)了，使人走向成功之路。

　　一個(gè)自信的人，始終沒(méi)有煩惱，充滿(mǎn)了快樂(lè)，自信鼓勵(lì)我們翻越大山，走向蔚藍(lán)的大海。

　　自信總在我困難的時(shí)候，鼓勵(lì)我，幫組我，大膽的努力的站起來(lái)了。

　　記得，在一次考試，爸爸媽媽老師都相信我能考好，結(jié)果我讓他們失望了，唉！只考了67分，對(duì)我造成了嚴(yán)重的打擊，我接受不了這個(gè)事實(shí)，淚喪極了。但我也暗自下了決心：“只要努力，付出行動(dòng)，相信自己一定可以成功，失敗是成功之母嘛！”因?yàn)樵谖业呐�力和�?duì)自己有信心下，我取得了比較好的成績(jī)，我有快樂(lè)的`像只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。

　　因?yàn)槲覐幕倚膯蕷庾叱鰜?lái)了，因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，在我不斷的恩里夏，終于黃天不負(fù)有心人，我在阿期未考試時(shí)考了97分，考了第一名，我高興極了，但我也懂得了一個(gè)道理：信心可以使人增加勇氣可以使人一步一步走向成功。

　　在我以后的人生道路上，我遇到困難挫折不放棄，永遠(yuǎn)對(duì)自己充滿(mǎn)信心。每遇到困難，我也勇敢的戰(zhàn)勝了困難。就像我上初中一樣，我以前都膽小怕事，上課不干舉手發(fā)言，我便對(duì)自己說(shuō)：“這樣是不行的，如果這樣，我將怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？”在每次我膽小時(shí)，我便想起了這句話(huà)。在我的努力下，我終于戰(zhàn)勝了我膽小怕事這個(gè)弱點(diǎn)，我會(huì)自豪的對(duì)自己說(shuō)：“你成功了”。

　　我明白了，做人要自信。自信使我們勇敢的走向明天。擁有自信，人生的道路才充滿(mǎn)陽(yáng)光。

自信的作文14

　　張臣煜是我校九年5班的學(xué)生，他是一個(gè)快樂(lè)自信的男生。

　　在班上，他是一名班長(zhǎng)，語(yǔ)文科代表。他積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，帶領(lǐng)好早讀，組織好社區(qū)服務(wù)。在學(xué)校擔(dān)任升旗手，公物管理員，播音員，衛(wèi)生監(jiān)督員。做為團(tuán)干，他認(rèn)真組織好團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓團(tuán)的知識(shí)深入同學(xué)們的心中。在七年級(jí)他成為了初中首批入團(tuán)的學(xué)生，成為一名團(tuán)干。更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)協(xié)助老師加強(qiáng)班級(jí)管理。在工作中有熱情、有團(tuán)隊(duì)合作和民主的精神，有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等工作能力。正式因?yàn)槿绱�，他的工作能力得到了師生們的認(rèn)可。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！彼麩崆殚_(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。常常參加社區(qū)公益活動(dòng)，比如春風(fēng)助學(xué)活動(dòng)和“走進(jìn)養(yǎng)老院”等活動(dòng)，因?yàn)樗麍?jiān)信，只有愛(ài)才能讓社會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　他學(xué)習(xí)態(tài)度良好，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年段前矛。但他從不驕傲，虛心向老師請(qǐng)教，經(jīng)常熱心幫助同學(xué)，對(duì)同學(xué)的“疾苦對(duì)癥下藥”，和同學(xué)們共同進(jìn)步。一分耕耘，一分收獲，他曾獲得數(shù)學(xué)希望杯邀請(qǐng)賽銅獎(jiǎng)，校英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

　　他還是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的學(xué)生。課余，通過(guò)大量閱讀課外書(shū)籍，不但拓展了視野，也提高了寫(xiě)作水平。他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)陶冶自己，因?yàn)樗�知道，�?dāng)代的.中學(xué)生必須在德智體美勞等方面全面發(fā)展。

　　他常說(shuō)：“繁星點(diǎn)點(diǎn)，我不敢說(shuō)我是最璀璨的那顆星，但我一定是那顆最努力放出光彩的星！believe me！我會(huì)盡最大的努力，為校爭(zhēng)光！”

自信的作文15

　　書(shū)籍是人類(lèi)文明與智慧的結(jié)晶，也是每個(gè)人的靈魂車(chē)站。美國(guó)作家海倫·凱勒所寫(xiě)的《假如給我三天光明》幫我重拾自信，書(shū)里所寫(xiě)的一字一句永駐我的心田。

　　海倫·凱勒是個(gè)殘疾人，她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音。然而，所有的困難都阻擋不了她向前進(jìn)的腳步。終于，她經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，不懈奮斗，最終擺脫了命運(yùn)的束縛，戰(zhàn)勝自卑，破繭成蝶，成為了一個(gè)震撼時(shí)代的偉大女性作家。

　　俗話(huà)說(shuō)“上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)，自會(huì)幫你打開(kāi)另一扇窗戶(hù)�！焙�倫·凱勒雖然失去了眼睛和耳朵，但她得到的卻是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

　　我是一個(gè)很不自信的學(xué)生。四年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師要選幾個(gè)畫(huà)畫(huà)好的學(xué)生去參加興趣班。因?yàn)橹�前就選過(guò)一次，可惜我沒(méi)有入選，從此以后，我就再也沒(méi)有參加過(guò)關(guān)于美術(shù)的一切活動(dòng)。但是，我在私底下因?yàn)閷?duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)，一直沒(méi)有放棄，一直在練習(xí)畫(huà)畫(huà)。我不敢主動(dòng)地去向老師訴說(shuō)我的愿望，這次機(jī)會(huì)眼看又要失之交臂。后來(lái)，我的畫(huà)被同學(xué)看到了，同學(xué)向老師推薦了我，我才加入了興趣班。

　　如今，認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒的我再次回想那件事，不由的感到慚愧。海倫是個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)?殘疾人，但她卻有比我們正常人更多的自信，更多的堅(jiān)強(qiáng)�？晌�，是個(gè)擁有健康身體的正常人，卻害怕困難，輕易放棄。當(dāng)我看到封面上海倫那么燦爛的笑容，我不禁感到慚愧，感到懊悔。從那時(shí)起，我就下定決心要學(xué)習(xí)海倫�，F(xiàn)在的我已經(jīng)變得自信、勇敢，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，連老師都常�？湮摇�

　　書(shū)讀完了，但我依舊沉浸海倫的世界里，不愿走出來(lái)。再次回憶書(shū)中的內(nèi)容，我依然感到一種心靈的震撼！

自信的作文16

　　堅(jiān)持需要自信，不只因?yàn)橐呀?jīng)篤定了目標(biāo)；堅(jiān)持需要勇氣，不只因?yàn)橹敬娈?dāng)高遠(yuǎn)；堅(jiān)持需要理由，不只因?yàn)楦�本沒(méi)有理由！堅(jiān)持是一種品格，哪怕一直在路途，堅(jiān)持哪怕是失敗……

　　堅(jiān)持不一定收獲成功，但是不堅(jiān)持一定是失敗。不堅(jiān)持的失敗理由特簡(jiǎn)單，只因沒(méi)堅(jiān)持，成功的理由也不復(fù)雜，只因倔犟的堅(jiān)持。科學(xué)家愛(ài)迪生有一次在列車(chē)上做實(shí)驗(yàn)，列車(chē)突然傾斜，放著黃磷的罐子，從貨架上掉了下來(lái)，罐子破碎，黃磷偶遇空氣開(kāi)始燃燒，周?chē)�成了一片火海。列�?chē)員急忙跑過(guò)來(lái)幫助他撲滅了火，但列車(chē)員大怒，打了他一個(gè)耳光。就這一巴掌，讓他耳膜破裂。從此，愛(ài)迪生再也聽(tīng)不到任何聲音了，但是愛(ài)迪生并沒(méi)有放棄科學(xué)研究，而是堅(jiān)持再堅(jiān)持，最終成為了著名的科學(xué)家。

　　堅(jiān)持與放棄有時(shí)只一步之遙，當(dāng)然成功和失敗也近在咫尺。我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)小故事，說(shuō)幾只小螞蟻在覓食，回家時(shí)，它們走錯(cuò)了路，遇到了一堵墻。它們繞了好多圈，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有孔可鉆，于是它們嘗試攀墻翻過(guò)去，試了很多次，均以失敗告終。有螞蟻堅(jiān)持不住就紛紛走掉了，最后就剩下一只了。它不厭其煩的又試了許多遍，終于翻了過(guò)去，果不其然，前面不遠(yuǎn)，就是它們自己的`家。

　　人生何嘗不是，盡管有太多的失敗之前車(chē)之鑒，但成功也比比皆是。不必埋怨命運(yùn)多舛，人生旅途本多坎坷。即便與困難之間有一場(chǎng)永遠(yuǎn)打不完的拳擊賽，我們也要勇敢出手，因?yàn)樗�有景致與美，一定都在途中。

　　堅(jiān)持需要自信，只因?yàn)橐呀?jīng)篤定了目標(biāo)。堅(jiān)持是一種品格，哪怕一直在路途……

自信的作文17

　　三年級(jí)的時(shí)候，我贏得了人生中的第一桶“金”，那就是——自信。

　　那年，學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，里面有100米的跑步比賽，我聽(tīng)了，滿(mǎn)心歡喜地跑到班主任那里去報(bào)名。啊，原來(lái)有這么多人報(bào)名，我們一一站在操場(chǎng)上，等待選拔，眼看那么多人被淘汰。我忽然感覺(jué)背脊發(fā)涼，不知能不能選上。我和另一個(gè)同學(xué)比賽，看這個(gè)同學(xué)漸漸地超過(guò)了我，我腳一滑，眼看這個(gè)同學(xué)越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)了，唉，沒(méi)希望了，我的心一下子跌到了山谷底下！

　　回到家，我下定決心，以后再也不參加跑步比賽。我的眼睛里已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚水，我放聲大哭，為什么我要去參加百米賽跑？

　　到了決賽那天，我們班急得抓耳撓腮，因?yàn)楸荣惖耐瑢W(xué)沒(méi)來(lái)。鈴聲響了，老師說(shuō)道：“唉，參加一百米跑的同學(xué)發(fā)燒了，現(xiàn)在我要讓吳沛樂(lè)去替代�！蔽衣�(tīng)了，心里一驚，我真的可以嗎？老師見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又大聲地說(shuō)：“沛樂(lè)，相信自己，你一定可以的！”我聽(tīng)了老師的`話(huà)，感覺(jué)又重新找回了自信。我來(lái)到熟悉的跑道上，心中燃燒著火花，我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。

　　哨聲響了，全班同學(xué)叫著吶喊著：“加油、加油……”我拼盡全力往前跑，大腳強(qiáng)壯有力，好像腳上穿了風(fēng)火輪，在我的眼中，那里的100米就像20米，我告訴自己，你的對(duì)手不是阻擋你的障礙，為了班級(jí)的榮譽(yù)，拼了！班級(jí)同學(xué)們看到我像風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)，加油聲似乎變得更加強(qiáng)勁有力。最后，我超過(guò)了一班、二班、四班，得了冠軍。這時(shí)，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我感覺(jué)找回了自信。

　　人生的路上，我們會(huì)遇到許許多多的困難，只要我們相信自己，并付出努力，就一定能成功！

自信的作文18

　　竹筍是自信的，它攢足了力氣向地面上鉆，終于在地面上挺立；小草，是自信的，它舒展開(kāi)自己的葉片，無(wú)比愜意的沐浴陽(yáng)光；花兒，也是自信的，從一個(gè)花苞起，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，成績(jī)了一個(gè)美麗存在；鯉魚(yú)，還是自信的，他不在乎別人的.評(píng)價(jià)，最終一躍，跨過(guò)龍門(mén)。

　　思！

　　自信是什么？

　　悟！

　　自信是花草般的信念，是筍魚(yú)那樣的不屈，是對(duì)自己的無(wú)限信任。在生活中，我也時(shí)常高呼：做一個(gè)自信的我。

　　小學(xué)時(shí)代，考試，對(duì)我而言是一個(gè)新鮮事物，在我好奇心的驅(qū)使下，每次考試都是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)，而自信，成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。

　　炎炎夏日，天氣悶熱。我學(xué)習(xí)生活中第一場(chǎng)重要挑戰(zhàn)擺在我面前，那，便是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場(chǎng)等我進(jìn)，許多試題讓我做，但這一仗，決定著我以怎樣的結(jié)果離開(kāi)小學(xué)校園。

　　考試的日子一天天臨近，我復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容也越來(lái)越多，在這個(gè)過(guò)程中，唯一不變的是信念，是自信。

　　考試，悄無(wú)聲息地來(lái)到我面前，翻開(kāi)精致的筆記本，紅紅的三個(gè)大字迎面撲來(lái)：我能行。我坐在考場(chǎng)里，平心靜氣，一遍遍默念：“我自信，我成功，我能行！”

　　試卷，平鋪在桌上，我沉著地那起筆，在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡(jiǎn)單，答案，顯而易見(jiàn)。如此這般，我，還能畏懼什么？

　　走出考場(chǎng)，我長(zhǎng)舒了一口氣，輕松地回家，等待“風(fēng)吹金榜”。

　　金榜終于落到了我家，媽媽興沖沖地告訴我：“全校第一！”我并不驚訝，在自信的作用下，一切都是那么容易預(yù)料，那么自然而然。

　　因?yàn)樽孕牛�筍長(zhǎng)成了高風(fēng)亮節(jié)的竹；因?yàn)樽孕�，小草鋪綠了大地；因?yàn)樽孕�，滿(mǎn)樹(shù)鮮花盛開(kāi)；因?yàn)樽孕�，鯉魚(yú)一躍成龍；因?yàn)樽孕�，我在同學(xué)們的贊嘆聲中離開(kāi)小學(xué)校園。

　　做一個(gè)自信的我！

自信的作文19

　　我有一個(gè)很要好的朋友，叫高銘言（其實(shí)就是博友“小福星”）。她的個(gè)子高高的，眼睛總是睜得大大的.，比較胖。但是啊，她就是很膽小，總是站姿歪歪斜斜的，顯得很幼稚。

　　你們別覺(jué)得她是這樣一個(gè)人，她還有很多優(yōu)點(diǎn)呢，譬如：寫(xiě)作好、愛(ài)讀書(shū)、精通奧數(shù)和語(yǔ)文、歷史等等，我們這幾個(gè)姐妹，都很佩服她，還說(shuō)過(guò)要經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習(xí)。但是今天，我又看到了她的另外一面，始終樂(lè)觀、自信。

　　今天放了學(xué)，她和我在一起寫(xiě)作業(yè)，總是說(shuō)個(gè)不停。說(shuō)了一會(huì)兒，她嘎然停止。我跟爸爸說(shuō)了參加“希望杯”奧賽的事兒，我跟他說(shuō)了不想再參加了，上次參加連個(gè)三等獎(jiǎng)都沒(méi)得，這次，我看就算了吧！對(duì)于我的態(tài)度，爸爸很是不滿(mǎn)，說(shuō)：“這有什么不好的？不管得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng)，只求參與。”我嘆了口氣。接著，我就問(wèn)高銘言：“喂，你參加“希望杯”奧賽嗎？”“當(dāng)然參加了，這有什么不好？中午，我從書(shū)包里搜出五塊錢(qián)，交給了老師�！备咩懷曰卮�。她剛說(shuō)完，爸爸就說(shuō)：“看看，周周，人家對(duì)奧數(shù)多有興趣呀！”我沒(méi)有再說(shuō)什么。結(jié)果高銘言又發(fā)話(huà)了：“其實(shí)，我參加也只是玩玩罷了，學(xué)奧數(shù)跟學(xué)語(yǔ)文一樣輕松。如果得不了獎(jiǎng)，下次努力；得到了獎(jiǎng)，嗯，希望下次再得獎(jiǎng)！”啊，我聽(tīng)了大吃一驚，沒(méi)想到她會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)，真是變了個(gè)人。以前，我連上幾節(jié)數(shù)學(xué)課就累得不成樣子，現(xiàn)在，聽(tīng)了她的話(huà)，我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的看法，看來(lái)，我的樂(lè)觀和自信還不夠啊，以后，我要更加投入的學(xué)數(shù)學(xué)，積極參與各種活動(dòng)、競(jìng)賽，即使得不了獎(jiǎng)，也是快樂(lè)的，經(jīng)歷了就是一種財(cái)富。

　　是呀，樂(lè)觀和自信是她的“人生格言”，也應(yīng)該是我以后要做的，真的要謝謝高銘言給我了這個(gè)啟發(fā)，始終樂(lè)觀、自信。這不，我的作業(yè)再也不用爸爸檢查了，我相信，肯定全對(duì)！

自信的作文20

　　以前的我，是一個(gè)自卑的女孩，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都有自己的特長(zhǎng)，只有我還沒(méi)有任何特長(zhǎng)……

　　直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)："媽媽要給你報(bào)培訓(xùn)班，你可以選一項(xiàng)自己喜歡的�！蔽翌^也不抬就說(shuō)：“漫畫(huà)。”說(shuō)這個(gè)詞的時(shí)候，我心里突然有一種奇怪的感覺(jué)，有點(diǎn)像緩緩的溪流，但又像洶涌澎湃的大海。

　　從那以后，我每天都在等培訓(xùn)班開(kāi)課，想象漫畫(huà)教室的樣子。終于，培訓(xùn)班在我的苦苦等待中開(kāi)課了。開(kāi)課的第一天，我欣喜若狂地走進(jìn)教室，誰(shuí)也不知道我心里有一只小狗在手舞足蹈，因?yàn)槲铱雌饋?lái)多么文靜。我四下觀察了一下，漫畫(huà)教室里擺著許多的架子，架子上還有一塊板子，是素描用的嗎？我很快放棄這個(gè)問(wèn)題，轉(zhuǎn)眼就看到許多的白紙和文件夾放在老師的桌上。

　　我坐在桌前，老師微笑著從文件夾里拿出幾幅畫(huà)：“你要畫(huà)哪兩張？”那語(yǔ)氣，仿佛自己面對(duì)的不是新來(lái)的同學(xué)，而是相隔多年的'老朋友，我為有一個(gè)大人這么對(duì)我而感到高興。我抬眼間就看到兩幅畫(huà)：一幅上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小白狗坐在地上，一副上面畫(huà)著一個(gè)拿著太陽(yáng)傘在舞蹈的小女孩。我選了這兩幅，老師說(shuō)：“試試把它們畫(huà)在同一張紙上，小狗畫(huà)在小女孩抬起的腿旁�！蔽矣X(jué)得很奇怪，那不就成小女孩快樂(lè)地踢小狗了嗎？我想了想，還是按自己的想法畫(huà)了一幅，老師夸我畫(huà)的很好。中午，我看到老師在表格里寫(xiě)上我的名字，還在后面寫(xiě)道：畫(huà)畫(huà)結(jié)構(gòu)很好，搭配很好，有自己的主見(jiàn)。我激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)我的特長(zhǎng)是漫畫(huà)呀！

　　從那以后，我不再低著頭走路，聲音不再小小的，上課也會(huì)發(fā)言了。我也越來(lái)越努力學(xué)漫畫(huà)，直到有一天，我在展示墻上發(fā)現(xiàn)了自己的畫(huà)，是漫畫(huà)塑造出我的全新靈魂！

　　老師，感謝您，是您讓我有了自信。

自信的作文21

　　自信，談起這個(gè)詞，想必大家都不陌生。自信，是我們最需要的東西。沒(méi)有自信，就不敢去表現(xiàn)自己，就會(huì)埋沒(méi)自己的一些才能。在生活中，就有許多人缺乏自信，而我就在這個(gè)行列之中。

　　說(shuō)到缺乏自信，我就不禁想到了每次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師提出問(wèn)題后，我明明想出了答案卻不敢舉手，因?yàn)槲覔?dān)心答錯(cuò)了老師會(huì)懲罰我。在這樣缺乏自信的心理下，我上英語(yǔ)課舉手的次數(shù)非常少，特別是當(dāng)答錯(cuò)問(wèn)題后，再舉手的頻率就更加低了。

　　因?yàn)樽员暗男睦�，讓我從英語(yǔ)老師眼中的優(yōu)生跌落成了他口中“學(xué)英語(yǔ)不努力，成績(jī)下降快”的“典型”。這讓本就不自信的我更加不自信了，甚至潛意識(shí)都認(rèn)定了自己學(xué)不好英語(yǔ)。就這樣，我的英語(yǔ)成績(jī)一跌再跌，從以前140多分到現(xiàn)在只能考110多分。在這個(gè)過(guò)程中，我變化最大的就是越來(lái)越不自信了。

　　現(xiàn)在的我越來(lái)越渴望擁有自信，渴望得到最初學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的自信，恢復(fù)最初學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的膽量。但我每次想到這兒的時(shí)候，都覺(jué)得這是異想天開(kāi)。我就算恢復(fù)了自信心，也不可能會(huì)學(xué)好英語(yǔ)了。有時(shí)我自己都在想學(xué)不好英語(yǔ)，真是我缺乏自信的原因嗎？是不是自己的智商太低了？

　　其實(shí)，這也只是我給自己找的一個(gè)借口吧？我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，一些�?shù)學(xué)成績(jī)比我差的`同學(xué)，英語(yǔ)卻比我好，這說(shuō)到底也不是智商的問(wèn)題嘛！

　　自信，對(duì)我說(shuō)是一件離我非常遙遠(yuǎn)的東西，感覺(jué)我永遠(yuǎn)都得不到它；但我又十分希望可以得到它的“關(guān)懷”。我十分渴望得到自信，如果我擁有自信，我將是一個(gè)全新的我，相信在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上可以“逆襲”，改變現(xiàn)在這樣無(wú)法前進(jìn)的狀態(tài)。

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