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快樂成長作文6篇(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂成長作文 篇1
樹。綠了,時(shí)間,過得好快!不知不覺,已經(jīng)十歲了,怪不得大人們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長的快樂,是一種常人無法理解的快樂,我的快樂也是這樣,但不同的是,我的那些快樂里,都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。
泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會(huì)選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進(jìn)去,澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。過了幾周之后,我忽然看見向日葵長高了3厘米,我驚訝的'笑了,沒想到,當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長大了!
快樂在我的生命中猛地乍開。之后,我每次回家都會(huì)給它澆水,但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大,而我也一天一天長大,時(shí)間飛快的奔跑著……
那天,我照;丶。第一件事便給向日葵澆水,我不經(jīng)意地往哪兒一看,向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長大了,我開心的笑了,那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
快樂成長作文 篇2
提到快樂,每個(gè)人都不陌生,我的成長過程中伴隨著快樂,下面我來為大家講講快樂是如何伴我成長的吧!
探究讓我快樂,伴我成長。一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做題,老師叫了一個(gè)同學(xué)上黑板解答。老師說:“他這是怎么做的呢?我沒看懂。誰能給講講?”我冥思苦想了一番,仔細(xì)的讀題,突然,我恍然大悟。我自信滿滿地舉起了手,站起來一字一板的說:“他做得對(duì),他是按照題目中的等量關(guān)系列出的`該方程。”當(dāng)時(shí),我覺得那一刻我像個(gè)王者,充滿了王者風(fēng)范。老師也恍然大悟,說:“哦,我懂了,請(qǐng)坐。”當(dāng)時(shí)我十分快樂,這不是快樂伴我成長嗎?
改正讓我快樂,伴我成長。記得剛上初中,我們的語文老師讓我們練字。而自我感覺良好的我,被老師判為“筆畫不舒展”。老師讓我們寫兩行字,然后作出評(píng)價(jià),我這次沒有先寫,而是練習(xí)了兩頁紙,又去請(qǐng)那些寫字比我好的同學(xué)給我進(jìn)行了指導(dǎo)。我才往紙上一絲不茍的寫。功夫不負(fù)有心人,老師這次給我得了個(gè)“優(yōu)秀”,當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心歡呼雀躍,心里像吃了蜜一樣,美滋滋的。這正是快樂伴我成長啊!
贊揚(yáng)讓我快樂,伴我成長。記得在六年級(jí)的一次月考,我沒考好,緊接著迎來了又一次考試。這次考試,我分外緊張,內(nèi)心忐忑不安,怕我這次再次失敗?荚嚽,我迅速地瀏覽了一遍書中的重點(diǎn)。開始考試了,我心想:我一定要認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考。我認(rèn)真地做了每一道題,做完了,時(shí)間還有很多,我又進(jìn)行了認(rèn)真的檢查!岸b忊彙保荚嚱Y(jié)束了,我如釋重負(fù)。回到家,我迫不及待的等待著考試成績。果不其然,我居然取得了全縣第三名的好成績。開學(xué)了,我的死黨全健碩對(duì)我說:“小伙兒,你可以啊!”我心里很開心,這正是快樂伴我成長
無論是探究,是改正,是贊揚(yáng),我都收獲了快樂,獲得了成長。你或許說:我的成長中并沒有快樂。其實(shí)不然,只有用心去體會(huì)、去感悟、去領(lǐng)略,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):快樂處處都在,快樂伴我成長。
快樂成長作文 篇3
漢代陳壽曾說:“一日無書,百事荒蕪!睍凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。書,給我美好的童年帶來了無限的快樂。
孩提時(shí)就用嬌嫩的小手翻著那一頁頁令人著迷的圖書,用稚嫩的童聲讀著那一句句讓人費(fèi)解的內(nèi)容。有時(shí)甚至以哭來要挾媽媽給我買幼兒啟蒙讀物。
兒童時(shí)期慢慢接觸到了童話,天真的幻想著會(huì)說話的貓,長翅膀的馬,還有那些會(huì)跳舞的.魚兒。《安徒生童話》、《格林童話》等故事書倍受我的青睞。我還記得讀《賣火柴的小女孩》時(shí),因小女孩的不幸遭遇而痛哭流涕,讀《皇帝的新裝》時(shí),因皇帝的愚蠢自欺而開懷大笑。
漸漸地,我長大了。幼兒時(shí)的那些童話書也漸漸被我“打入冷宮”,那些名著小說就成了我的“新寵”。
讀《三國演義》我看到了三足鼎立的歷史,也懂了義;讀《水滸傳》我看到了梁山好漢奮起反抗,劫富濟(jì)貧的英勇行為;讀《西游記》我明白了“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”;讀《紅樓夢》我領(lǐng)略了四大家族的風(fēng)采,也感受了四大家庭的悲歡離合。
劉備三請(qǐng)諸葛亮,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,孫悟空三打白骨精,“鳳辣子”初見林黛玉,縈繞耳畔的這些故事伴我們成長。從中我懂了做人要持之以恒,助人為樂,善惡分明,更不能半途而廢,阿庾奉承。
有人說:“一本好書等于一生財(cái)富”的確,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝!安凰剂浚噪y忘”。“小不忍則亂大謀”這些道理我們從書中明白了。讀書吧!道理點(diǎn)點(diǎn)懂得,書聲朗朗動(dòng)聽。讓我們的未來充滿希望!
快樂成長作文 篇4
成長,是一種經(jīng)歷。當(dāng)然,這經(jīng)歷的過程是快樂的,在我成長的過程中,在舞臺(tái)上的表演是我最快樂的時(shí)候。
我從小就學(xué)習(xí)舞蹈,雖然十分辛苦,但我也十分享受這快樂的.成長經(jīng)歷,但最大的快樂莫過于臺(tái)上的表演。
我第一次登上春晚,是臨沂春晚。那天,我早早的起了床,洗漱好,扎上兩個(gè)丸子頭,十分活潑可愛,我表演的舞蹈是《最美電燈會(huì)》,這個(gè)舞蹈很喜慶,很適合春節(jié)。我與同學(xué)們坐上大巴車,朝著南坊大劇院出發(fā)了。我們下了車,走到了化妝間,一走進(jìn),哇塞,好漂亮。我坐到位置上,開始化妝了,需要好多東西,畫完后,一照鏡子,呵,真美!
到了晚上,節(jié)目開始了,我們排好隊(duì),來到后臺(tái),后臺(tái)的工作人員十分辛苦,抬道具,填節(jié)目單,十分忙碌。
到我們了,音樂開始,我們拿好道具燈籠,我的心像小鹿一樣蹦蹦跳跳,特別緊張。生怕跳錯(cuò)了動(dòng)作,一曲終了,表演完了,我們飛快的跑下舞臺(tái)。
經(jīng)歷了這一次,雖然在后臺(tái)很辛苦,但收獲了不少的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),這次經(jīng)歷是無比快樂的。
快樂成長作文 篇5
望著窗外消融的冬雪,不知不覺的,眨眼又迎來了一個(gè)春天。四季的變遷,時(shí)光的流逝,伴隨著的,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂,洋溢在我的生命中,伴我度過四季,伴我成長。
快樂是春暖花開
當(dāng)冬雪消融,泉水叮咚之際,百花盛開,爭香奪艷,正是出游的好時(shí)機(jī)。采一朵鮮花,聞著小草的清香,看著蜜蜂成群的飛舞著,在草坪上嬉戲著,拿著布網(wǎng)去撈魚,打一些泉水,架起口小鍋,喝著鮮美的魚湯,享受著視覺盛宴,心里漸漸浮上一層快樂,彌漫在春暖花開中?鞓肥谴禾炖铮图胰说囊淮我按。
快樂是盛夏如火
夏天的到來,似乎蒸發(fā)了整個(gè)世界,大地被烘烤得冒著絲絲白煙。每到這時(shí),我總會(huì)衣不蔽體,拿一個(gè)泳圈,去河邊游泳。家鄉(xiāng)的泉水很清,白的似雪。通常會(huì)一個(gè)撲嗵扎入水中,這里是天然的“避暑山莊”,喜歡在夏天里游泳,令人自在而又快樂。在夏天里,總是不缺快樂的,快樂就是在如火的盛夏里,與泉水的一次次邂逅。
快樂是秋高氣爽
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!苯鹎锸,秋高氣爽,登一處高山,望一片楓林,會(huì)感嘆那“似火的霜葉,紅于二月的.花!碑(dāng)茱萸插遍大地,會(huì)感嘆王維的憶鄉(xiāng)之情?鞓费笠缭谇锾斓纳骄爸,洋溢在詩歌的字眼里。登高望遠(yuǎn),賞花賞月,快樂便是在秋高氣爽中,與知己的一次登高望遠(yuǎn)。
快樂是寒冬凜冽
寒冬的降臨,令人們憂愁萬千。而我卻快樂于其中。鵝毛飛雪,我會(huì)塑造自己的世界,有雪人,有城堡,有宮殿,白色的世界沖擊著世界,有著那么獨(dú)特的美。會(huì)感嘆造物主的神奇,水變成冰,把玩于手中,雖然冷,但充滿了好奇與愉悅。雪仗的發(fā)生也是不可避免的,沒有“世界大戰(zhàn)”來得慘烈,但卻比其來得更快樂,更愉悅。伴隨著寒冬的降臨,快樂也就隨之來臨,與朋友在寒冬里的嬉戲,那便是快樂。
太陽早已升上蒼穹,冰雪的一片世界換上了綠色的外套。時(shí)光飛逝,四季交替,快樂的氛圍總是彌漫在自己的身邊,伴隨著自己度過四季,伴隨著自己成長
快樂成長作文 篇6
在我的成長中既有許多快樂,也有不少的煩惱。
快樂來自學(xué)習(xí)。在這次期中考試中,我的語數(shù)英三門課總分在班級(jí)里排名第一,我心里樂開了花,學(xué)習(xí)的勁頭更足了?鞓穪碜酝嫠!P瞧谔,我在陽臺(tái)上對(duì)著陽光玩起了吹泡泡。泡泡大的.如乒乓球,小的像彈子球,還有的兩個(gè)緊緊地挨在一起,就好像兩個(gè)娃娃親密地?fù)肀г谝黄。這些泡泡在陽光下閃閃發(fā)光,美麗極了,我心里好不快活。
當(dāng)然,我也有許多煩惱。比如,我的手腳協(xié)調(diào)性太差,以至于我參加羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練已經(jīng)一年多了,還只能給一年級(jí)的小朋友當(dāng)陪練,而我的同學(xué)湯旭輝在這次寧波市羽毛球比賽中獲得了三年級(jí)組第一名的好成績。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)沾沾自喜時(shí),媽媽就會(huì)不停地在我耳旁嘮叨:“少壯不努力,老大徒傷悲。你現(xiàn)在不好好讀書,將來就要吃苦頭的……”雖然我知道媽媽是為我好,但有時(shí)我覺得媽媽真的很煩。
快樂和煩惱就像一對(duì)好朋友,伴隨著我成長。我要拋開一切煩惱,微笑著面對(duì)生活,積極、健康地成長……
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