實(shí)用的成長(zhǎng)作文9篇(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
我與青奧共成長(zhǎng)青奧少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡(jiǎn)稱為青少年青奧會(huì)、青年奧運(yùn)會(huì)，。20xx年，將是不同尋常的一年。因?yàn)樵谶@個(gè)一年里，南京將舉辦青奧會(huì)。那時(shí)，世界的目光將齊聚南京。而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采。將會(huì)讓世界更了解南京絢麗的風(fēng)采。青奧會(huì)對(duì)于每一個(gè)南京市民和小學(xué)生來(lái)說(shuō)，都有一種自豪感。我們要以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接青年奧運(yùn)會(huì)。我們可以利用青奧會(huì)這個(gè)“舞臺(tái)”來(lái)展示南京漂亮的城市面貌和悠久的城市文化。讓世界知道南京，了解南京。
20xx年的青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正在一步步向我們逼近，它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而扮演著一個(gè)催化劑的作用。國(guó)際奧委會(huì)XX年7月5日于危地馬拉城舉行的第119次國(guó)際奧委會(huì)，全會(huì)上一致同意創(chuàng)辦青年奧運(yùn)會(huì)。按照國(guó)際奧委會(huì)公布的申辦程序，所有申辦城市須在今年9月4日前遞交正式的申辦報(bào)告，國(guó)際奧委會(huì)執(zhí)行委員會(huì)將在12月份公布終極的候選城市，XX年在加拿大溫哥華舉行的國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)上將公布終極獲選城市。 在青奧會(huì)上，冠軍是艱難的，在與對(duì)手比賽中，艱難的走了出來(lái)；冠軍是驕傲的，在數(shù)萬(wàn)人的心中，你是最棒的，由于你“征服”了他們；冠軍是短暫的，可能本日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是可貴的，在他身上，有著多少勇攀高峰、戰(zhàn)勝自我的精神。人類的社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行。我祝愿青少年奧運(yùn)會(huì)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平。我覺(jué)得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起專心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞�可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京漂亮的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。
創(chuàng)辦青奧會(huì)，首先重視四周的環(huán)境，走在這繁華的市井上，你隨手扔垃圾時(shí)，你的`心里可能會(huì)想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)留意到;再說(shuō)了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個(gè)也未幾;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法，你可能就會(huì)心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國(guó)旅游老外看見(jiàn)了，會(huì)給他們留下怎樣的影響?他們會(huì)怎么想我們中國(guó)人?是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個(gè)也未幾，可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽(tīng)了我這番話，我希看大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹(shù)，五彩鮮花。 我相信，只要我們共同努力，到青奧開(kāi)幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會(huì)更藍(lán)，地，一定會(huì)更綠，水，一定會(huì)更清，花，一定會(huì)更艷，空氣，一定會(huì)清新，交通，一定會(huì)更暢通。那時(shí)，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了。 支持青奧，創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從小事做起，我與青奧同在！我與青奧共成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
社會(huì)公德心是溫暖社會(huì)的良心，任何人一旦做出有損社會(huì)公德的事情，都將引起眾怒，受到眾人的捶棄。文明要傳承，和諧要構(gòu)建，這是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。今天，他給我做了個(gè)榜樣。
前幾天，奶奶騎車(chē)時(shí)不小心，把腿摔斷了，在醫(yī)院已經(jīng)住了兩三個(gè)星期了。今天正好放假，我便和爸爸來(lái)醫(yī)院照顧奶奶。我坐在門(mén)口的`長(zhǎng)椅上看書(shū)。
突然，醫(yī)院的門(mén)被撞開(kāi)了，一個(gè)青年人背著一位臉色蒼白的老人氣喘吁吁地走了進(jìn)來(lái)。我連忙起身讓座。青年人把老人輕輕放在長(zhǎng)椅子上，脫下上衣給老人蓋著，又摸摸老人的額頭，便急忙向掛號(hào)室跑去。
我呆呆地望著老人，心想：他兒子還挺孝順呢！突然，我發(fā)現(xiàn)老人四肢抽筋，嘴里吐著白沫，并大聲喊叫。青年人聽(tīng)到叫聲，急忙折回來(lái)，看了一眼，就直接向急診室奔去。走廊里的人也圍了上來(lái)，都說(shuō)老人病的不輕。過(guò)了一會(huì)兒，一位醫(yī)生隨青年人趕來(lái)了。醫(yī)生撥開(kāi)大家，使勁按了幾下老人的“人中”，又揉了揉老人的胳膊，不滿地說(shuō)：“怎么病成這樣才送來(lái)，趕快送急診室！”聽(tīng)到這話：“周?chē)娜硕加靡环N鄙視的目光看著青年人。青年人沒(méi)答話，只是背起老人，進(jìn)了急診室。出于好奇，我也跟了過(guò)去。只見(jiàn)醫(yī)生和護(hù)士忙得不可開(kāi)交，又是掛水又是打針。忙了好一會(huì)兒，老人才有些緩解。這是，那位醫(yī)生又氣憤地說(shuō)：“你爸爸的病已經(jīng)很重了，怎么不早點(diǎn)來(lái)啊？”青年人笑了笑，想說(shuō)什么又好像不知道怎么說(shuō)。這時(shí)，躺在床上的老人連忙解釋道：“醫(yī)生你誤會(huì)他了，他不是我兒子。我在路上突然發(fā)病，多虧他把我背來(lái)的呀！”
聽(tīng)了這話，屋里的人都向他送去了敬佩的目光，，那位醫(yī)生也連連道歉。在場(chǎng)的人也慚愧的低下頭。
只有每個(gè)人心中都有一顆公德心，社會(huì)秩序才能更充分的體現(xiàn)，和諧社會(huì)才可能實(shí)現(xiàn)
成長(zhǎng)作文 篇3
“要么讀書(shū)，要么旅行，身體與靈魂必須有一個(gè)在路上�！边@是爸爸的QQ簽名。
從學(xué)前班開(kāi)始，每年暑假爸爸媽媽都會(huì)帶我外出旅行。我到過(guò)莊嚴(yán)神圣的首都北京；游覽過(guò)奇峰聳立的張家界；遨游過(guò)海南色彩斑斕的海底世界；曾在云南花的海洋中玩賞……
今年暑假，我們一家人決定自駕游：貴州——重慶。
“耶，自駕游咯！”早上，剛一睜開(kāi)眼，我就興奮不已。平時(shí)做事磨磨蹭蹭的我，以迅雷不及掩耳之勢(shì)換衣服、刷牙、洗臉。
“出發(fā)咯！”
我坐在汽車(chē)后座，一邊吃著零食，喝著飲料，一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)拿出照相機(jī)“咔嚓”，美麗的風(fēng)光便收藏在照相機(jī)里。累了，我往旁邊一倒，美美地睡上一覺(jué)，真舒服！
“兒子，快起來(lái)，雪峰山到了！”媽媽說(shuō)。我一骨碌爬起來(lái)，一塊牌子映入我眼簾：雪峰山隧道，長(zhǎng)7039米。不一會(huì)兒，汽車(chē)就出了隧道，我看了看時(shí)間：7分鐘。爸爸說(shuō)：“以前，還沒(méi)修這條隧道時(shí)，人們開(kāi)車(chē)?yán)@山而行，大約要1小時(shí)40分，而現(xiàn)在只要幾分鐘就通過(guò)雪峰山了。”
我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查找雪峰山的資料，雪峰山隧道只修了兩年零一個(gè)月，就竣工了，是中國(guó)高速公路上第三長(zhǎng)的隧道呢！看到這里，我不禁想起愚公移山的故事。愚公為了出門(mén)方便，想移走門(mén)前的.高山，但要花費(fèi)幾代人的精力，都很難實(shí)現(xiàn)，而我們現(xiàn)在只要短短幾年，甚至幾個(gè)月，就能實(shí)現(xiàn)愚公短時(shí)間穿山越嶺的夢(mèng)想。
“兒子，你再仔細(xì)看看，山上的植物與我們?cè)?jīng)到過(guò)的玉龍雪山上的有什么不同？”爸爸問(wèn)。我發(fā)現(xiàn)了：“雪峰山上草木蔥郁，玉龍雪山上沒(méi)有幾棵高大的樹(shù)木。”爸爸又告訴我：“由于地勢(shì)不同，所以山上的植被也就不同。玉龍雪山海拔有四、五千米呢�！�
旅行中我欣賞到了令人舒暢的風(fēng)景，更讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，我愛(ài)旅行，我在旅行中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
當(dāng)你在選擇時(shí)，心中彷佛變成兩邊，一邊會(huì)帶你走向正義之路，一邊會(huì)帶你走向走向邪惡之路，這些選擇往往大大小小，有些會(huì)帶來(lái)極正面的效果，有些卻帶來(lái)一些不可挽回的后果。
有生以來(lái)，我曾有個(gè)錯(cuò)誤的選擇，對(duì)我的生命影響極大，那一天早上，清涼的空氣撲鼻而來(lái)，讓我神清氣爽，但我卻不知道自己即將面對(duì)一場(chǎng)重要的選擇……上課時(shí)，老師突然說(shuō)要換班干部，當(dāng)場(chǎng)表決紀(jì)律組長(zhǎng)時(shí)，有同學(xué)推選由我擔(dān)任，班上大部份同學(xué)也舉手表示贊同，連老師也看著我頻頻點(diǎn)頭似乎很期待我的表現(xiàn)，但我并不開(kāi)心，因?yàn)槲乙脖仨毸伎荚鯓幼�，才能讓他們�?tīng)我的話，又不會(huì)影響我和同學(xué)之間的友情呢？頓時(shí)，我心中忽然傳出兩個(gè)聲音，其中一個(gè)聲音說(shuō)：“班上的秩序不重要，一定要和同學(xué)相處得好，在學(xué)校的生活才能快樂(lè)啊！如果不快樂(lè)，我們每天要在學(xué)校待那么久那多無(wú)聊�。 �，另一種聲音則是持相反意見(jiàn)。我的腦中一下子一片混亂，后來(lái)我終于選擇了“接受”這個(gè)職務(wù)，這項(xiàng)選擇果然和我所想的一樣，雖然我們班的秩序變得很好，但我和同學(xué)的友情卻是如骨牌效應(yīng)般，和大家的距離越拉越遠(yuǎn)。
眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了，便在下課時(shí)，叫我過(guò)去，跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑說(shuō)我被同學(xué)“打入冷宮”，老師還說(shuō)：“管教同學(xué)不一定要用‘嚴(yán)格’來(lái)面對(duì)，有時(shí)候嚴(yán)格不能真正的管好同學(xué)秩序，反而會(huì)有負(fù)面的效果。”那天放學(xué)后，老師說(shuō)的話在我心里一次又一次的回蕩，讓我不得不好好地思考，第二天，我把我的想法告訴老師，老師也點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意，我的想法是：“有時(shí)親切態(tài)度才能讓同學(xué)心服口服，反而容易管理�！边@樣的做法不僅讓我們班的秩序如往昔一樣良好，還讓我和同學(xué)間的友情也回溫了，這件事終于圓滿落幕。
在生活中必需有許多的`選擇，當(dāng)自己做出選擇后，難免因錯(cuò)誤出現(xiàn)挫折，但千萬(wàn)不要被挫折打敗自己，只要懂得適時(shí)的自我反省，可以為我們找出正確的人生方向和為人處事的道理，調(diào)整好方向勇于前進(jìn)，雨后的彩虹便會(huì)在我們成功后綻放絢爛的光芒，讓我們獲得永遠(yuǎn)的勝利。
成長(zhǎng)作文 篇5
童年是糖，融化著我們的美好時(shí)光，含在嘴里，甜在心里。
一塊糖，兩個(gè)人吃，那種發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，一把傘，兩個(gè)人撐，那種發(fā)自內(nèi)心的溫暖，一份快樂(lè)，兩個(gè)人分享，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
小時(shí)候，我住外婆家平房，左邊有一個(gè)小小的菜園，園里種滿了綠油油的菜，另外有一個(gè)高大的棗樹(shù)，樹(shù)葉碧綠，如玉片綴在樹(shù)上。
棗樹(shù)長(zhǎng)在墻角，枝干繁茂，延伸到墻外，這樣不免就有人伸手去摘。炎炎夏日，大地被曬得發(fā)燙，莊稼也低下了頭，小狗趴在樹(shù)下吐著舌頭。棗樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的棗子，路過(guò)的人隨便摘兩個(gè)下來(lái)，我看見(jiàn)后就去告訴外婆，外婆笑著說(shuō)沒(méi)事，并親自摘了些棗，拿去分給在樹(shù)下乘涼的老人，我看見(jiàn)了，也摘了幾個(gè)又大又紅的棗子，捧給了一位爺爺，爺爺摸摸我的頭，笑著接過(guò)，還夸我“多懂事的`孩子！”看著爺爺把那棗子在咬得脆響脆響，還說(shuō)甜的時(shí)候，我才體會(huì)到外婆笑的含義：分享是多么快樂(lè)啊！
從此，每到棗樹(shù)結(jié)果，我和外婆便會(huì)摘下一大捧，送給鄰居，也會(huì)邀請(qǐng)朋友，一同享受豐收的快樂(lè)。
可是好景不長(zhǎng)，外婆住的小村莊拆遷了，我唯一舍不得的就是那個(gè)棗樹(shù)，它給了我果實(shí)，也給我快樂(lè)，給我童年美好的記憶，都讓我學(xué)會(huì)了與人分享。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我再次回到了外婆的村莊，翠綠的菜園沒(méi)有了，房屋已變成了廢墟，那個(gè)供人乘涼的大樹(shù)也被砍了，一轉(zhuǎn)身，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那棵我珍愛(ài)的棗樹(shù)還在，它好像老了，樹(shù)葉已經(jīng)枯黃。
要離開(kāi)了，我忍不住轉(zhuǎn)身，想和這村莊永別，卻看見(jiàn)一個(gè)工人伸手從樹(shù)上摘了個(gè)棗子，扔進(jìn)嘴里嚼開(kāi)了。我滿足地離開(kāi)了。
那棗樹(shù)在彌留之際，但是讓我見(jiàn)到了分享，分享，如此甜蜜，比棗還甜，而且甜在心里。
成長(zhǎng)作文 篇6
周末，媽媽叫我去幫她買(mǎi)菜。我心里卻有點(diǎn)害怕，心想：我那么小就叫我去買(mǎi)菜，萬(wàn)一買(mǎi)錯(cuò)了怎么辦呢？還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就給我錢(qián)，催促我去超市。
一路上，我一直很不安，生怕做錯(cuò)事，嘴里不停地重復(fù)著媽媽吩咐我買(mǎi)的東西。進(jìn)到超市后，我直奔蔬果區(qū)。這里的水果蔬菜令我目不暇接，水果有蘋(píng)果、梨、香蕉、火龍果、芒果等，蔬菜有黃瓜、土豆、青椒、茄子等，這些媽媽都買(mǎi)過(guò)，所以我知道。但今天媽媽偏偏別出心裁，非要買(mǎi)個(gè)什么油麥菜，以前也沒(méi)買(mǎi)過(guò)，我哪知道哪個(gè)是油麥菜�。�
想到這里，我心里的那塊大石頭又沉重了許多，在超市里走來(lái)走去，急得快哭了！這時(shí)在稱重的阿姨看我在那左右徘徊了好久，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我，“小妹妹，你怎么啦？”這聲音很親切，讓我想起在等我回家的.媽媽，便哭了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我嗚咽著回答：“媽媽叫我來(lái)買(mǎi)菜，我不知道要買(mǎi)哪一種�！卑⒁逃謫�(wèn)：“你媽媽叫你買(mǎi)什么菜啊？”“油麥菜�！卑⒁汤业男∈郑叩搅擞望湶嗣媲�，拿了一捆給我，我轉(zhuǎn)哭為笑，跟著阿姨一起去稱了重。
回家的路上，這塊大石頭也落了下來(lái)，我蹦蹦跳跳地回了家。
成長(zhǎng)作文 篇7
不知何時(shí)，記憶中總出現(xiàn)一個(gè)身影，黑白分明的眼睛閃爍著無(wú)畏與天真，梳著一高一低的辮子，拽著裙子問(wèn)這問(wèn)那，我知道那就是我。
那是孩提時(shí)代的我，天真善良，喜歡童話，相信王子和公主會(huì)幸福的生活。然而天真的我邁著蹣跚的腳步推開(kāi)了人生的另一扇門(mén)--青春期。從此我有了自己的思想，獨(dú)特的個(gè)性，用曾經(jīng)天真的目光打量著世界的善與惡，美與丑。
我會(huì)開(kāi)懷地大笑，放肆地大哭，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂傷，時(shí)而迷惘。有時(shí)我會(huì)，為了一句玩笑專攻詩(shī)詞到半夜；有時(shí)會(huì)為了書(shū)中的一句話，悲傷不已；有時(shí)會(huì)不屑一顧的`從乞丐身邊走過(guò)，不理會(huì)那偽裝的可憐；更有時(shí)，會(huì)為了以后的人生道路而迷惘。
可是，我們是多么害怕長(zhǎng)大啊，青春的萌發(fā)，同學(xué)的猜測(cè)，家長(zhǎng)的懷疑，都讓我們被折磨的遍體鱗傷，于是我們學(xué)會(huì)了世故，媚俗，撒謊。我們不得不過(guò)早地接受這世界，望著眼里已不復(fù)清澈的瞳仁，看不到世間的美好。溢出了，令人窒息的悲涼。
是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)，成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，只有痛一點(diǎn)，再痛一點(diǎn)，才會(huì)在疼痛中長(zhǎng)大，如果一點(diǎn)也不痛，那么你只會(huì)是在媽媽?xiě)牙锎傅膵雰骸?/p>
成長(zhǎng)，這個(gè)讓人敬又讓人怕的詞，無(wú)論我怎么努力，也抓不著隨時(shí)光流逝的沙。我是庸人自擾罷了。過(guò)去的日子一去不復(fù)返，如果不能改變結(jié)果我就要完善過(guò)程。在這條布滿荊棘的險(xiǎn)路上，我要闖出自己的一片天，然后指著它驕傲的說(shuō)：看，這就是我走過(guò)的路……
成長(zhǎng)作文 篇8
該從什么地方說(shuō)起，這不長(zhǎng)不短的三年。歲月流年把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉，再回首曾經(jīng)的夢(mèng)和誰(shuí)述說(shuō)？相聚伴著分離，天下哪有不散的筵席，哪怕這離別來(lái)的總是這么的不由自主。其實(shí)我還想陪你你們走走，像Eason歌詞里唱的一樣。我對(duì)你們還有不少話、再等等，等我再說(shuō)說(shuō)......
當(dāng)我選擇寫(xiě)這篇文稿的時(shí)候，這心情真的不能用語(yǔ)言來(lái)形容；忘不了那些鋪天蓋地的卷子、忘不了那些哭泣與爭(zhēng)吵、更忘不了那些歡聲笑語(yǔ)。我的12班，我的三年高中！這些畫(huà)面、這些時(shí)光，我不能言語(yǔ)，誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句：“有一種聲音，很輕，很輕，輕得使你不知道它已離去”。是呀！它就這么悄無(wú)聲息鐫刻在滾滾風(fēng)塵里，我想這些記憶是離不開(kāi)我的，它們?cè)缫殉闪宋疑囊徊糠郑芟胂鬀](méi)有了它們我并不完整。
高一是熱情，不管任何表達(dá)都是那么輕率直白好像說(shuō)出的一定能兌現(xiàn)，總有用不完的激情。幾個(gè)人吵鬧、插科打諢、天南海北，永遠(yuǎn)有聊不完的話和做不完的題。這是好多的經(jīng)歷凝化成的記憶節(jié)點(diǎn)在任性逆流，如歌、如雨、如九天星月，正是它們刷新著我們的成長(zhǎng)，換得了想起時(shí)地會(huì)心一笑。
很多時(shí)候覺(jué)得自己喜歡漂泊，應(yīng)該活躍于高山往返在雪域，在歌聲里捕捉燦爛艷陽(yáng)；追逐草原的斑馬、同野牛角力，沉潛于夕陽(yáng)跳躍于晨光，多好的日子；可現(xiàn)實(shí)是活躍寢室往返在教室，鋪天蓋地的卷子、時(shí)日無(wú)多的'壓力，想想還挺慘。即使如此疲憊有時(shí)還是會(huì)陷入莫名的情緒，獨(dú)自同心中的苦悶對(duì)峙。我也喜歡靜靜的沉默，坐在教室忘了高考，忘了那個(gè)輕紗搖曳的夢(mèng)。這生活，輕薄了多少夢(mèng)，總是浮光掠影。試問(wèn)心里流浪著多少事，是否隨風(fēng)我不明了，像他說(shuō)的剪不斷理還亂，像她的才下眉頭又上心頭，也許會(huì)看透吧！盡管困惑，但這段路程無(wú)疑是精彩的，無(wú)法代替的。
當(dāng)然這高中還不得不提一個(gè)人，他是老郭，我高中的引路人！他那篤定自信的語(yǔ)言總能讓我相信，相信每顆蒲公英落地扎根的背后都有一個(gè)漂泊成長(zhǎng)的故事。我得感謝這三年，更得感謝這三年陪我們的老郭。
其實(shí)說(shuō)到底，這樣的你追我趕沖鋒陷陣，不外乎是為了一場(chǎng)無(wú)悔的青春、了無(wú)遺憾的年華，我想如果不是高三這一遭多少人無(wú)法做到這樣努力成長(zhǎng)�？粗�有7天的時(shí)間，我又選擇忘了，丟下了哪些不停歇的欲望與思索現(xiàn)在只剩下感激，感激著我最寶貴的歲月、感激珍貴的你們、感激這一千多個(gè)日夜積淀的酸甜苦辣、感激我的努力與成長(zhǎng)，是這些美好的記憶讓我知道當(dāng)一個(gè)人懂得真正成長(zhǎng)的時(shí)候，不論他多么平凡、力量多么渺小，他都不再卑賤！
成長(zhǎng)作文 篇9
如果可以，請(qǐng)賦予另外一個(gè)你，懷揣著夢(mèng)想與希望，讓我可以在苦難的世界里成長(zhǎng)，哪怕坎坷，依舊美好。
其實(shí)，另外一個(gè)你往往隱藏在追求底下。格拉祖諾慨嘆年輕的另外一個(gè)你還可以在苦難中成長(zhǎng)，而自己涉獵一切，早已尋不得美好。
另外一個(gè)你，在霧里看花，你看不到花兒為了綻放而留下的眼淚；水中望月，你望不見(jiàn)明月之下的煙塵�？嚯y的世界總會(huì)在你眼前蒙上一層紗，你需要揭開(kāi)它，向苦難世界探尋，你終會(huì)看見(jiàn)“香臉半開(kāi)嬌旖旎，故數(shù)明月玲瓏地”，看見(jiàn)花兒鉚足了勁后綻然開(kāi)放的力度，看見(jiàn)花兒那明艷欲滴的媚態(tài)。
另外一個(gè)你在于修行，在苦難世界里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雖然多走了彎路，但也收獲了風(fēng)景。當(dāng)另外一個(gè)你置身于詩(shī)海之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)你不曾熟知的古典韻致的瀚海中，有那么多使你怦然心動(dòng)的畫(huà)面。大江東去，江中一葉孤篷，艄公獨(dú)秀，領(lǐng)一江神韻。搖浩浩江風(fēng)，腳踏浪濤，頭頂蒼穹，攜兩岸群山，如領(lǐng)百萬(wàn)兵。單薄，卻舉重若輕；苦難，卻將天地包容。
當(dāng)另外一個(gè)你置身于曼妙的琴聲中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這無(wú)從了解的音樂(lè)殿堂使你情愫暗生。那清脆的琴聲，如梧桐新引，清露垂滴。那雄厚的號(hào)角，如醇厚美酒，厲風(fēng)低吟。那悠揚(yáng)的歌聲仿佛能蕩滌舊跡。
若想在苦難的世界里發(fā)現(xiàn)美好，你必須做到不亂于心，不困于情。不畏將來(lái)，不念過(guò)往。也需知，深眸若谷，深交若水。深明大義，深悉小節(jié)。善寬以懷，善感以恩，尊博以浪，善精以業(yè)。如此，在你的成長(zhǎng)中，你必會(huì)看到鷗翔魚(yú)集的天水一色；鋪滿鮮花的康莊大道以及積翠如云的空蒙山色。在苦難的世界里，你會(huì)覓到斷橋殘雪，枯葉蝶舞的靜美；花自飄零水自流的凄美；花開(kāi)半夏，清風(fēng)自來(lái)的絕美。但這一切的美，都需要在苦難的世界里，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一雙不會(huì)停留的腳，不斷地追尋，才會(huì)有這成長(zhǎng)中絕美的風(fēng)景。
人生就是這樣，你所羨慕的另外一個(gè)你，對(duì)于他人來(lái)說(shuō)并非美好之物，最美好的'是這向苦難中不斷挺進(jìn)，追求美麗事物的過(guò)程。在這過(guò)程中，凡路過(guò)的，都算風(fēng)景，能占據(jù)成長(zhǎng)記憶的都是幸福。
你的另外一個(gè)你總是為你難過(guò)，但是你的另外一個(gè)你就在難過(guò)中成長(zhǎng)。所以請(qǐng)?jiān)谶@苦難的世界里成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界一切都是那樣美好。
因?yàn)榭嚯y，所以不斷成長(zhǎng)，因而能發(fā)現(xiàn)美好。這是生活的態(tài)度，也是生命的品質(zhì)。
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