成長的作文[優(yōu)選4篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的成長的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
我在一張印著淡淡粉紅色花瓣的紙上,刻下一縷縷花香。
三歲——祖父給我做了一個背簍,我的甜蜜的幼稚,便在里面寫滿了日記。在背簍里搖晃的笑靨,散漫著甜甜的三月。奶奶的背很親切,爺爺的背上有書香在淺唱,爸爸寬大,媽媽香甜,還有哥哥倔強的稚氣,他們是泥漿上濺開來的花兒。
五歲——農活忙著為烈陽狂熱,小路上搖搖晃晃著我碎了歌聲。媽媽扛著鋤頭走在前頭,露珠絆醒了路畔的野草,我哼著小曲兒,追趕掠過的涼風——“啪”,絆倒的小溪在我耳邊哭了。“嘿——”,媽媽放下鋤兒,攬起水里的我,我伸伸舌頭,在媽媽身上拍了一大片水花。
七歲——爸爸把我接到城里,山間八月的蟬鳴不再來看我了,老師好兇,同學好兇,鄰居好兇,我低下頭,看不見山雀銜來喜悅的山歌。
八歲——爸爸扛著行李上了火車,媽媽對著窗前的玫瑰說了好多思念。前兩天爸爸帶我去剪的新發(fā)型,在鏡子前臭美地張揚,爸爸看不見野薔薇初吐的芳香,此刻,他一定在路的那頭擦著汗遙望這里的花兒。
十二歲——街上沒有螢火蟲的味道,哥哥塞給我復習的`苦澀,他說,妹妹,大人們說先苦后甜,以后我們就可以一起吃甜甜的棉花糖了,好不好。我說,好。厚厚的日記里,蝴蝶把今天的花帶到了明天的湖邊。
十五歲——偷偷地在被窩里藏了好多個自己,流淚的,癲狂的,感性的,白癡的,詩里的曖昧,電話里的沉默,遠去的列車連影子都不讓我挽留,每一首歌都像一場悲劇,就連月光散了,只有窗前的花,依舊孤獨的開在情人節(jié)的夜里。
那些歲月的歡笑,一朵朵。
山雀銜來的遠山的落葉,靜靜的在紙上睡了。
我深深地閉上眼,那些些粉色的紀念,抱著遠去的山雀的尾翼,一直飛,一直飛,一直飛,一直飛……一頭扎進了過往的流水的情詩。
美麗的花,幻化成一個個年輪,刻滿花香,把一句句感動,拼湊在了漸漸云淡風輕的天上。
成長的作文 篇2
麗周日回家了,她對初中的生活并不滿意,也過得很不開心,她翻開小學的相片,想起了當年自己受到老師重視,還有男生追求自己,學習也好,是大家羨慕的對象,而現在呢,很多不如意。
周日下午,麗回到學校,帶著自己考第一時得到的筆記本。筆記本是粉色的,很厚,上面寫著老師的獎勵評語。麗想著不開心或者失落的時候就看看這個本。
麗又小心翼翼的將筆記本拿出來,看著老師給自己的評語,似乎所有的不開心都消失了。慧看到了"麗,這是你的本么" "嗯,是啊,"麗用最快的速度收好筆記本。
過了一會,慧遞給麗一張紙條,"麗,快過母親節(jié)了,我想記下一些事情,給媽媽看。我想買你的.本子,可以么" 麗有些猶豫,慧的理由有些打動了,但是這個本子又是自己努力得來的,也是對自己曾經優(yōu)秀過的證明。麗沒有主意了,麗沒有自己的手機,去商店給媽媽打電話,但是媽媽沒接。
麗答應了慧,看著慧拿走自己的本子,心里很難受。后來給媽媽打電話通了,媽媽"你怎么給賣了呢" 麗沒有說幾句,就把電話掛了。聽到媽媽這么說,自己更后悔了,但是又不能要回本子,麗覺得以后不能再自己做決定了。
成長的作文 篇3
如逝去的秋葉,零落的花朵,無力的在小道上打著卷。青春,是葉子離開樹的那一刻;是花瓣凋零的那一瞬;是我成長路上的一道痕……
苦澀的代溝
“都說過多少遍了,這道題應該用過去完成時,你怎么又……”媽媽憤怒的指責著,指尖不停的敲打那無辜的桌子!吧洗文堑李}不是since﹢時間點嗎?”我不耐煩地反駁!澳歉鷉or﹢時間段不都是一樣么,你看看你都學到哪兒去了!”媽媽的嗓門更大了。我氣惱地看著那刺眼的叉叉,一拍桌子,站起來,轉身離開!澳氵@孩子……”媽媽顯然氣得說不出話來!拔也鸥銢]話說!”我回頭惡狠狠地拋下一句,出門。沮喪地走在林間小路上,我輕輕地閉上眼睛,“這,就是你所謂的青春嗎?被成績隔開的兩代,不知如何化解的代溝,組成了你疼痛的青春”嘴角上揚的苦笑,出賣了心中的糾結。
辛酸的拼搏
初三,突然間就像一列火車,轟轟烈烈的來了,沒能擠上火車將是一場人生的`遲疑。所以,每個人都削尖腦袋,拼命的向上。忘不了,每天為了早幾分鐘到達學校,自行車座上被風鼓起的衣裳;忘不了,為了解決一道難題,吃飯時忘神噎到而流下的眼淚;忘不了,體育考試前,我們相互鼓勵﹑雙手緊握的畫面;忘不了,熬夜后的黑眼圈,成為了國寶。青春的拼搏,如此的辛酸,辛酸之后,隱藏著甜蜜,宣告著最后的勝利。
最后的悲傷
時光流得那么快,轉眼間,又要分離?粗瑢W們在留言本上的涂涂畫畫,無傷大雅的玩笑,輕狂的語言。輕嘆一聲,趁年少輕狂,共聚一堂,多犯一些錯,多一點嘗試,多一些瘋狂又何妨。只是,最后分離的悲傷,由誰來承擔……
青春的路還長,即使疼痛,即使辛酸,即使悲傷,我也要一路走下去。
成長的作文 篇4
校園是我學習知識科學知識地方,校園也是我結友,玩耍的好地方,但你一定不知道,帶給我無窮無盡樂趣的校園,還有那獨特的美。
在那清晨陽光灑落時,一排排學生走進校園。他們一邊欣賞那美麗的花花草草,一邊踏著整齊的步代大步向前。時不時還傳來老師同學們幾句和諧可親的問候聲,同學們有說有笑,開啟了一天的學習生活。
伴隨那郎郎上口的讀書聲,以及老師那講解習題的聲音,一切都靜止了,小鳥不唱歌了,青蛙不叫了,連也蝴蝶也不飛來飛去的了,除了老師講課聲的抑揚頓挫和同學們那回答問題的聲音,其它的一切好都變得安靜。
很快上午的學習結束了,同學門排隊走出了校門,旁邊的每一束花每一根草好似都在歡送我們。同學們那整齊和諧的步伐,那一句句美妙的'動聽的朗誦聲,都是我們在這個校園留下的最美記憶。
轉眼間,下午悄然來到。在球場上,同學們那一句句吶喊助威,踢球時蹦蹦跳跳的身影,同學們在課堂上那一聲聲誦讀、一個個筆尖劃過的美妙字符,都是我們學習成長中的足跡。
這時黃昏來到了,太陽染紅了云朵,好像是在為我們這一天在美麗的校園中的成長而慶祝,讓我們成長道路上開拓進取,努力向前!
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