- 童趣的作文 推薦度:
- 童趣的作文 推薦度:
- 童趣作文500字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱】童趣的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的童趣的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童趣的作文1
童年,每個(gè)人都不陌生的兩個(gè)字。它 像一根寶貴的項(xiàng)鏈,由無(wú)數(shù)的珍珠串成,而那些珍珠就是童年的一樁樁趣事;它像一艘小船,在我們記憶的腦海中揮之不去;它像一盞明燈,讓我們即使在黑夜也能給我們指明前進(jìn)的道路。童年,我們可以無(wú)憂無(wú)慮,同時(shí)也做出了令人啼笑皆非的傻事。
還記得小時(shí)候:晚飯過(guò)后,大人們總愛坐在門前的院子里聊家常。一天只聽見一位伯父繪聲繪色的講著××家女兒肚子里有好多墨水,結(jié)果找到了一份好工作,他爸媽可高興了……大家津津有味的聽著,一臉羨慕的神情。我突然想到:墨水,我家好像也有呢。我立刻跑進(jìn)屋,翻箱倒柜終于找出了一瓶黑黑的墨水。然后擰開,喝了一口。呀,這真難喝!但我一想到喝了它可以讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的人,便緊閉雙眼喝了下去。后果可想而知……墨水風(fēng)波剛剛過(guò)去,我又做了一件令人苦笑不得的事。那是一個(gè)冬天,霧縈繞在山頭,乳白的雪裝飾著大地,仿佛那是牛奶般的世界,潔白一片,令人無(wú)限向往。我和伙伴們玩起了堆雪人,在大人們的幫助下,我們堆起了一個(gè)大雪人!昂艉,呼呼……”一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不得不進(jìn)屋取暖。在溫暖的.火爐旁,我想起了雪人:我這么冷,雪人獨(dú)自在冰天雪地里,一定會(huì)比我更冷,不能讓雪人感冒了。我靈機(jī)一動(dòng),讓雪人也取取暖不就行了嗎。說(shuō)干就干,我把這個(gè)想法說(shuō)個(gè)小伙伴們聽。在大家同意后,我們齊心協(xié)力把雪人搬到了火爐旁……十幾分鐘過(guò)去了,雪人竟然化成了一堆水。我大吃一驚,心里不停想到:到底是那出了問(wèn)題呢?這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)看到這一切,我一五一十的把這件事的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。爸爸捧腹大笑,接著給我說(shuō)了許多關(guān)于雪的知識(shí),我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年是一本書,記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫,渲染出了我們五彩繽紛的故事;童年,謝謝你,給我的人生畫上了濃墨重彩的一筆!
童趣的作文2
童年的生活是多姿多彩的,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的.。往事像一條條小魚在腦海中徜徉。小時(shí)候做過(guò)的傻事讓我永遠(yuǎn)難忘。那是一天上午,媽媽正在做飯,突然發(fā)現(xiàn)鹽沒了,就在廚房里大喊:“鵬宇,你拿著茶幾上的5元錢,買兩袋鹽來(lái),快一點(diǎn)”!班蓿疫@就去!蔽夷弥X,蹬蹬地下了樓。我進(jìn)了超市,到了賣鹽的地方,左挑挑,右揀揀,終于選了兩袋加碘的鹽,往回家的方向走。在回家的路上,我想:媽媽每次做飯的時(shí)候都要放半勺鹽,做出的菜不咸不淡,正合我的口味。
我現(xiàn)在就有兩包,何不嘗嘗?我走到大樹下,撕開了一包鹽,一不小心,撒了一地,呀!怎么辦?回去肯定被大批一頓!坝修k法了!蔽野邀}與沙子裝在袋子里,回到家,“媽媽,給你鹽!闭f(shuō)完,把那袋干凈的鹽給了媽媽,“另一包鹽要等一會(huì)!薄澳愀闶裁疵?”媽媽小聲嘀咕著。我跑到洗手間里,拿了一個(gè)盆,把鹽和沙子倒了進(jìn)去,我又倒了些水,我要用洗衣服的方法,把沙子洗出來(lái)。呀!鹽一遇到水就融化了。不管了,我又拿了一個(gè)盆,把鹽水倒了進(jìn)去,剩下的就是沙子了,我把沙子扔掉了,又把鹽水端進(jìn)廚房,剛要往鍋里倒,“這是什么?”媽媽好奇地問(wèn)我。
“鹽水呀!薄皠e!”嘩—一盆鹽水被我倒進(jìn)了鍋里!斑@飯可怎么吃呀?”“別擔(dān)心,肯定很好吃。”我胸有成竹地說(shuō)?墒秋堃皇⒊鰜(lái),我嘗了一口,呀!咸死我了!澳阌肿隽艘患凳!彪m然這件事已經(jīng)過(guò)去了三四年,一想起來(lái)就好笑,但它卻永遠(yuǎn)留在我心里,使我回味無(wú)窮。
童趣的作文3
三下鄉(xiāng)的大型活動(dòng)有很多,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就是其中之一。今天下午三點(diǎn)十五分,運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。別看這只是一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),有進(jìn)場(chǎng),有隊(duì)旗,可謂開的有板有眼。還沒開始,早早來(lái)到學(xué)校的小孩子們就已經(jīng)沸騰了,有些小朋友好著急。骸笆裁磿r(shí)候開始啊?怎么還沒開始!”看著他們猴急的樣子,我暗笑,這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開對(duì)了。
隊(duì)員們準(zhǔn)備了好多節(jié)目,比如最經(jīng)典的兩人三足,搶凳子,螃蟹背西瓜等,就連兌換獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)券都是愛心型的,可謂別出心裁。小孩子畢竟是小孩子,好強(qiáng)的心里顯露無(wú)疑,為了能夠贏得比賽,拿到獎(jiǎng)券,有很多小孩子脫掉了礙事的鞋子,這樣跑起來(lái)會(huì)更方便一些,看著他們,我有些擔(dān)心,地面那么粗糙,溫度又高,踩著那些堅(jiān)硬的石頭該怎么辦,很疼吧。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,有什么呢,我們那時(shí)不也是那樣過(guò)來(lái)的嗎?就算摔破皮,也只是站起來(lái)拍拍土,好像什么事都沒有發(fā)生過(guò)一樣。
不過(guò),游戲畢竟是游戲,小孩子終究是小孩子,一旦玩起來(lái)就什么都忘了,不少小朋友跌倒,有些小朋友摔傷了。其中有件事,讓我有不少的想法。有個(gè)三年級(jí)的'小女孩摔傷了,幾個(gè)隊(duì)員忙上去安撫。沒想到的是,他們班的同學(xué)說(shuō):“老師,她是裝出來(lái)的,不是真有傷!”我嚇了一跳,現(xiàn)在的孩子還真有點(diǎn)復(fù)雜。小女孩的行為不是不能理解,孩子嘛,都是希望得到別人的關(guān)注,尤其是女孩子,特別是這個(gè)年齡的女孩子,不過(guò)還好哄哄就停了,還算是一個(gè)乖孩子。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)最后順利結(jié)束了,小孩子們都玩的很開心。說(shuō)句實(shí)話,一開始,我還是挺排斥的,畢竟那是小孩子的游戲,我都是一個(gè)成年人了,怎么能和小孩子玩到一起去。但是,融入其中,你會(huì)沉溺進(jìn)去的,你會(huì)被小孩子的天真活潑打動(dòng)。和小孩子玩在一起,心態(tài)也會(huì)變年輕。
童趣的作文4
金色的童年發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事,其中當(dāng)理發(fā)師是我最難忘的一件事,至今回憶起來(lái)就像昨天發(fā)生的一樣,讓人記憶猶新。
一天,我妹妹在我家里玩,我看妹妹扎了一根羊角辮,一甩甩的,媽媽說(shuō):“小小你扎了小辮子真可愛!蔽衣犃司陀幸稽c(diǎn)不服氣,媽媽為什么總是夸妹妹,不夸我呢?我和妹妹在玩玩具,媽媽看我們玩得很開心,就說(shuō);“我出去買東西,你們自已好好玩!蔽艺f(shuō):“媽媽你就放心去吧!眿寢屪吆,我對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,我們做游戲吧,我當(dāng)理發(fā)師來(lái)給你理發(fā)好嗎?”妹妹想了想說(shuō):“好吧!”我們就開始玩了起來(lái)。我拿了一把剪刀,讓妹妹坐下來(lái),對(duì)她說(shuō):“妹妹,不要?jiǎng),我要把你的頭發(fā)剪得很漂亮。”我就開始剪了,把妹妹的辮子拿起來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地剪下來(lái),當(dāng)我剪了一半的時(shí)候,妹妹說(shuō):“姐姐,你不能把我的辮子剪了!蔽疫B忙停下手說(shuō):“沒有沒有,我再把你的頭發(fā)剪漂亮一點(diǎn)!蔽矣职衙妹玫念^發(fā)剪了一下。我一看妹妹的頭發(fā)長(zhǎng)的長(zhǎng),短的短我心里急了。我怕媽媽回來(lái)看見一定會(huì)罵我的,我就假裝說(shuō):“妹妹戴上帽子更漂亮!蔽夷昧艘豁斕(yáng)帽給她戴上。我們繼續(xù)玩玩具。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看見妹妹戴上太陽(yáng)帽,就問(wèn):“小小,你為什么在家里戴太陽(yáng)帽?”說(shuō)著,就把妹妹的'帽子拿了下來(lái),看見妹妹的頭發(fā)長(zhǎng)短不齊,就說(shuō):“你怎么把頭發(fā)剪成這樣呢?”妹妹說(shuō):“姐姐當(dāng)理發(fā)師給我剪的。”媽媽聽了哭笑不得,只好帶妹妹去理發(fā)店了。
這件事雖然過(guò)去五、六年了,但是我卻忘不掉它,F(xiàn)在想起來(lái)總覺得童年時(shí)期是那么天真幼稚,童年的生活是那么有趣。
童趣的作文5
雪,如一個(gè)個(gè)美麗的精靈,在空中自由自在地飛舞,望著那漫天飄揚(yáng)的雪花,心間也不禁泛起了一層層漣漪。
又是一年飄雪時(shí),望著窗外的雪花,一顆顆按捺不住的心也就怎么也沉不下去了,雖身在教室,目瞪黑板,可心早已和雪花在窗外翩翩起舞了。我們還不等下課,就早已將鞋帶緊了又緊,戴上手套,收拾課桌,只差飛出教室了?衫蠋熅腿缤闹敲饕话,還不等我們出去,老師就早早來(lái)了。而最令人激動(dòng)的體育課,也因體育老師的出差而“檣櫓灰飛煙滅”了。終于,老師要挑幾個(gè)人戶外掃雪,這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),大家你爭(zhēng)我搶,但還是只有幾個(gè)人出去了,我也在其中。
啊!雪的世界,終于,我們像一群飛出牢籠的小鳥,盡情地奔跑跳躍,一片片潔白的雪花,與碧藍(lán)的天空相輝映,形成了一幅美麗的冬日景象,風(fēng)依然暴躁,呼呼地劃過(guò)耳畔,樹枝不停地?fù)u動(dòng)著,松散細(xì)小的雪又被風(fēng)帶起,仿佛又下起了雪。時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間所剩無(wú)幾,為了完成任務(wù),大家也不得不專心工作起來(lái),雪很快被鏟在路邊,堆成了一個(gè)個(gè)小丘陵。
在工作接近尾聲時(shí),有人提議做一個(gè)雪人,我們一致同意,于是大家都干了起來(lái),雪人的'頭和身子都用棉花般柔軟的雪滾了出來(lái),寒冷的風(fēng)呼嘯地吹過(guò),但怎么也不能消減我們的斗志,漸漸地雪人初具雛形,又有人從雪里挖出了兩根樹枝,我們便高興地插在雪人的身上,雪人便張開了雙臂,一副等待擁抱的樣子。老師不會(huì)知道那雪中貪玩的孩子,更不會(huì)知道他們的杰作。那天的歡笑,終也是淹沒在那記憶的風(fēng)聲中了。
隔著那層飄散的雪花,尋找那從前的自己。那無(wú)窮的童真和童趣,化作一分暖意,溫暖了那料峭寒冬中的心。
童趣的作文6
暑假期間,爸爸要我和媽媽去河南的爺爺奶奶家住一段時(shí)間。臨走的前幾天,我和爸爸媽媽天天都會(huì)到臨淄區(qū)廣場(chǎng)去玩。
一天,我們又來(lái)到廣場(chǎng),呈現(xiàn)在我們面前的是一幅熱鬧的景象,草坪里、小路上到處都是人,跳舞的、滑旱冰的、聊天的、打撲克的、玩游戲的、練武術(shù)的、踢球的、唱戲的、乘涼的、賣小東西的……可謂人山人海,前呼后擁,熱鬧非凡啊!
我們?cè)趶V場(chǎng)遇見了爸爸老鄉(xiāng)的一家人。我們找了個(gè)光線明亮的路燈,拿出來(lái)事先準(zhǔn)備好的.墊子坐下。人都齊了,爸爸媽媽、叔叔阿姨開始打撲克,我和妹妹當(dāng)然也不能閑著!我們商量著玩“貓捉老鼠”的游戲?墒牵瑑蓚(gè)人怎么玩呢?正好,我們又碰到了爸爸同事的一家人,其中也有我的哥哥,就拉著他和我們一起玩。
哥哥說(shuō)教我們玩第三代“貓捉老鼠”的游戲,由他來(lái)分角色。調(diào)皮的妹妹說(shuō)哥哥:“你當(dāng)小豬”。哥哥好似聽見了,又好似沒有聽見。他繼續(xù)分角色,“你當(dāng)貓,妹妹當(dāng)老鼠,我當(dāng)小豬。”“哈哈哈!”我和妹妹笑做一團(tuán)。“這是口誤,口誤!好啊!敢笑我,看我怎么收拾你們倆!”哥哥有點(diǎn)不好意思了!熬让!”妹妹邊跑邊喊道。這時(shí)哥哥追了上來(lái)!敖憬憔任摇,妹妹又喊道。此時(shí),我早已跑得老遠(yuǎn)了。最后,哥哥還是追上了妹妹,妹妹又追上了我。我對(duì)妹妹說(shuō):“我?guī)湍?”于是“貓捉老鼠”的游戲開始了……
就這樣,我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間,跑累了,就躺在草坪上數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著,不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知道過(guò)了多久,大人們把我們叫醒了,原來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。我們相互道別,迎著皎潔的月光,向各自的家里走去……
童趣的作文7
這是前段日子我在好友的微博里看到的簡(jiǎn)介。也許是同齡人的緣故,我竟從中體味到了一種無(wú)奈。
一個(gè)已經(jīng)不是孩子的孩子,看似矛盾,仔細(xì)品味,卻別有一番寓意。在競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的今天,發(fā)出這種感嘆的孩子并不止有他一個(gè)。
有時(shí),我在想,是什么奪走了本應(yīng)屬于我們的童真童趣?是時(shí)間?時(shí)間無(wú)情地從指尖滑過(guò),不留痕跡、不留情面地把童真從我們身邊奪走。是壓力?社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,原以為不會(huì)受影響的學(xué)校,如今也成了我們爭(zhēng)鋒的舞臺(tái)。在競(jìng)爭(zhēng)中,我們彼此暗暗較勁,全部的.心思和精力都投入其中,而淡忘了心底最初的那份童真。
都說(shuō)永葆童心的人不會(huì)老。即使他的實(shí)際年齡很大,但他的稚子之心卻能永遠(yuǎn)給人以新鮮活潑的感覺。童真是年輕的催化劑,在心底留有一份童真,就等于留有一份青春。
童真是這世界上最純真、最美好的東西,它可以讓邪惡的壞人感動(dòng)得淚流滿面,改邪歸正。我看過(guò)一部電影,講述的'就是一個(gè)殺人狂設(shè)計(jì)陷阱引人上鉤再借機(jī)把他殺掉的故事。一天,殺人狂看到了一個(gè)可愛的小男孩,便對(duì)小孩起了歹心,他給小孩一個(gè)玩具車,想趁小孩玩耍的時(shí)候把他殺掉。不想他卻被眼前的這一幕感動(dòng)了:可愛的小男孩在草坪里無(wú)憂無(wú)慮地玩著那輛小車,歡樂(lè)的笑容洋溢在臉上……他向小男孩靠近,心里卻有了一絲猶豫!笆迨,謝謝你,真的很好玩!毙∧泻⑿χ鴮(duì)殺人狂說(shuō),額頭上閃著一點(diǎn)汗水!笆迨,你不喜歡玩具車嗎?”小男孩撒嬌似的搖著殺人狂的胳膊,奶聲奶氣地問(wèn)。殺人狂的眼眶濕潤(rùn)了。他第一次聽到別人對(duì)他說(shuō)“謝謝”,他也第一次看到人類的可愛。他放棄了心底那個(gè)邪惡的念頭,小男孩萬(wàn)萬(wàn)沒想到,他那份童真,救了他一命,同時(shí)也挽回了一個(gè)即將走上不歸路的可憐人……
留點(diǎn)童真在心底,就是留一份青春:留點(diǎn)童真在心底,就是留一份感動(dòng)。多么希望,若干個(gè)歲月后,已經(jīng)兩鬢斑白的我們,在心底寫下我們的個(gè)性宣言:一個(gè)永葆童真的孩子。
童趣的作文8
兒時(shí),是一幅栩栩如生的畫,勾畫出很多有趣的小故事;兒時(shí),是一束絢麗多彩的花束,釋放出悠悠芳香;兒時(shí),是一首迷人的音樂(lè),唱出了小孩的快樂(lè)與理想!
今天上午,爸爸和我一起,參與了記者個(gè)人工作室舉行的“八十年代游戲大結(jié)合”主題活動(dòng),和哥哥一起感受父親童年時(shí)玩過(guò)的游戲。去以前,我的'心里充滿了好奇心:父親的兒時(shí),到底在玩些什么手游呢?
主題活動(dòng)一開始,我最先找到三位新朋友,變成我的同伴,隨后便進(jìn)入游戲了。今日,我們的游戲內(nèi)容豐富,有“跳皮筋兒,蒙眼睛請(qǐng)人,跳碼,老鷹抓小雞,丟沙包”,共五個(gè)階段。在其中,要我印像最深入的是“丟沙包”。
“丟沙包”手機(jī)游戲,關(guān)鍵磨練人的溝通能力。游戲的規(guī)則是:在界限的兩側(cè),都各有一組,各自向另一方丟沙包,假如另一方隊(duì)員被沙包打中人體一切一位置,便會(huì)馬上被“OUT”掉!
在前面四個(gè)階段,主要表現(xiàn)突顯的大家隊(duì),信心滿滿地趕到“挑戰(zhàn)區(qū)”迎戰(zhàn)。有誰(shuí)知道,還沒有等大家四個(gè)反映回來(lái),“敵方”早已連斬大家兩位隊(duì)員,我隊(duì)嚴(yán)重?fù)p失,只剩余我與此外一名隊(duì)員了。這時(shí)候的大家,馬上“保持清醒”了許多,一瞬間警惕起來(lái)!
如今,大家隊(duì)氣魄欠缺,大家務(wù)必選準(zhǔn)機(jī)會(huì),一打中的!因此,我看好機(jī)遇,拿出沙包,猛然向“敵方”一位隊(duì)員丟去,但是另一方反映靈巧,一下子就躲避了我的進(jìn)攻。就在我灰心喪氣的情況下,“敵方”的沙包早已快速打中了我的身子,因?yàn)槲冶弧癘UT”了!迅速,另一名孤軍作戰(zhàn)的同伴,也總算把持不住,大家全軍覆滅!
最終,大家隊(duì)獲得了第二名,與總冠軍擦肩而過(guò)!可是,大家依然很快樂(lè)!
根據(jù)此次主題活動(dòng),要我深入體會(huì)到父母兒時(shí)的快樂(lè),拉進(jìn)了我和父母中間的間距。
之后,我也可以和她們一起,玩她們童年時(shí)玩過(guò)的游戲了!
童趣的作文9
胸口頂著一灘白毛,這是一窩生的四胞里,它最顯眼的地方。走起來(lái)?yè)u頭晃腦,作為方圓幾米內(nèi)板凳大小,固定物體以下的王。它總喜歡耷拉著腦袋,審視地上每一天都會(huì)更換座次的干草芥、螞蟻。時(shí)不時(shí)被掉落的葡萄嚇到跳起,迅速躲到車胎后面,不一會(huì)漏出頭來(lái)看看,確定沒有危險(xiǎn)的狀況下,它會(huì)用爪子修理一下地面上的葡萄。
它們兄弟姐妹四個(gè)都還沒有名字,小姑家里人把它們散養(yǎng)在院子里,誰(shuí)家的小孩來(lái)了都喜歡抱抱它們。我確只對(duì)它情有獨(dú)鐘,我喚作它“阿黃”(俠客行剛剛上映不久)。并且會(huì)偷偷給它加餐,四下無(wú)人的時(shí)候我會(huì)折一半火腿腸給它,但不一會(huì)它的兄弟姐妹都會(huì)聞著味跑過(guò)來(lái)。之后我就直接抱它到外面的柴火垛后面,坐在麥秸上撕些面包給它。我會(huì)把它反過(guò)來(lái)放在我的腿上,開始撓它的肚皮和脖子。它不像貓兒一樣會(huì)發(fā)出特殊的呼嚕聲,但它卻會(huì)用乳牙來(lái)招呼我......
住了差不多有一周的時(shí)間,我要回家去了。小姑將阿黃送給了我,坐在鄰家的摩的'里。很可能是我在它身邊,它反倒沒有因?yàn)槁÷〉能嚶暥闫饋?lái)。前腿搭在凳子上,好奇的觀察著四周,審視著周圍的一切。
快到它三個(gè)月大小的時(shí)候,我早上去上學(xué),沒有將門關(guān)好。它用一只爪子將門打開,小跑著斷斷續(xù)續(xù)跟我到了學(xué)校。那時(shí)候讀書有早讀,晴天的時(shí)候大家拿著小凳子在操場(chǎng)坐著,雨天的時(shí)候才回去教室里面。它在人群里面竄來(lái)竄去,引起了不小的轟動(dòng),最終如探險(xiǎn)一樣看到了我,而我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了它。不用招手它就自我跑了過(guò)來(lái),在大家的起哄中我將它帶回了家,從此我就用鐵鏈將它栓了起來(lái)。
總用那些童趣,是此刻找不到的。
童趣的作文10
我記憶的長(zhǎng)河里,有著數(shù)不清的往事,歡樂(lè)的,悲傷的,驚訝的,可笑的……它們就像一顆顆精巧的貝殼,珍藏在我的腦海里,要說(shuō)一個(gè)最充滿童年的快樂(lè)與趣味的貝殼,那便是這顆……
那是夏日里的一天,暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切,周圍不時(shí)響起一陣清脆悅耳的`蟲鳴,我早早地便起了床,獨(dú)自漫步于樹林之中,哼唱著剛學(xué)的兒歌,漸漸與大自然融為一體。
忽然,耳邊傳來(lái)一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔細(xì)地聽著,叫聲逐漸清晰。“知了,知了……”,!原來(lái)是蟬正放聲高歌呢!
一想到蟬,我不禁怦然心動(dòng),前些日子,鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬,模樣小巧可愛,我把弄了半晌仍不愿放手。于是,我奔回家,——準(zhǔn)備好各種工具后,蹦蹦跳跳地回到了樹林。
此時(shí),樹林顯得是那么靜寂,悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無(wú)聲息地邁開步子,潛伏在樹下。
早就聽說(shuō)蟬十分機(jī)警,稍聽到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),便會(huì)逃之夭夭。果然,我抱住樹干,一縱一縱地上升,只是竹竿一不小心擦到了樹葉,蟬已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤。
這次,我更加小心了,輕輕悄悄地爬上了樹,就在蟬兒正享受著日光微風(fēng)時(shí),我飛速地伸出竹竿,因?yàn)榱芰颂侵兊恼痴澈鹾醯拿娼顒偘さ较s,便牢牢地粘住了它,任它怎樣掙扎也無(wú)法逃走,就這樣,一只小巧可愛的蟬便到了我的手里。
啊,這還是一只剛蛻皮的蟬哩!柔軟的薄薄的翅膀,玲瓏無(wú)比的身軀,黑珍珠般的眼睛,簡(jiǎn)直是一個(gè)活脫脫的小精靈!我捧著它,不禁又高興地唱起歌來(lái):“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,我仍記憶猶新,每當(dāng)想起那時(shí)的一幕幕,我總會(huì)露出會(huì)心的笑容。
童趣的作文11
天空依舊湛藍(lán),云朵依舊雪白,微風(fēng)依舊自由吹動(dòng),一切依舊,美好依舊。
我抱著一堆舊書,邁著緩慢的步伐,艱難地開著門,進(jìn)入了儲(chǔ)藏室,將書重重地摔在桌上,擦了擦汗,舒了口氣,四處張望著,卻在不經(jīng)意間看到了一個(gè)橘黃色的老式電話機(jī)。我盯著它,嘴角不禁微微上揚(yáng),似乎想到了什么,笑了……
“喂,是誰(shuí)呀?”小時(shí)候,總喜歡坐在木沙發(fā)上,抖動(dòng)著兩條小鼓槌似的小腿,一只手調(diào)皮地?fù)軇?dòng)著數(shù)字,突然,電話那頭傳來(lái)了一聲沉重的“喂”我一愣,慌慌張張地掛掉了電話,趕緊坐好!班洁洁健痹愀!會(huì)不會(huì)是那個(gè)陌生人打回來(lái)了?那萬(wàn)一是別人打來(lái)的呢?是爸爸媽媽呢?“嘟嘟嘟……”電話依舊在響,這聲音,就像唐僧對(duì)孫悟空施的緊箍咒,讓我又頭痛又煎熬。
“電話響了,怎么不接呢?”奶奶從廚房走了出來(lái),一邊擦手一邊問(wèn)。而我卻還是裝作一副若無(wú)其事的樣子,到處撥弄著身邊的玩意兒。奶奶過(guò)來(lái)接了電話,原來(lái)是爺爺打來(lái)的,我心里的石頭也慢慢地落了下來(lái)。奶奶走后,我又繼續(xù)“胡作非為”,樂(lè)此不疲……
想到這兒,我不禁撲哧一笑,只因兒時(shí)的淘氣與天真。
我慢慢走上前去,捧起電話機(jī),輕輕一吹,上面一層薄薄的灰洋洋灑灑地落到地上。那樣子,橘黃色的外表,像一尊大佛一樣厚厚的'底座,上面像鐘表一樣的撥號(hào)盤,那模樣,真是別有一番風(fēng)趣。
我有些興奮,抱著承載著我童年記憶的電話機(jī),飛奔到了樓下,將它放在了桌子上,慢慢地擦去上頭的灰塵,然后擁入懷里,想永遠(yuǎn)守護(hù)著這份特有電話機(jī)的童趣……
童趣的作文12
聽說(shuō)我們要去海南旅游,凡是去過(guò)的人都向我們推薦同一個(gè)景點(diǎn)——猴島。1月22日,我們坐著中國(guó)最長(zhǎng)的跨海索道(2148米)登上了我國(guó)也是世界上唯一的熱帶島嶼型獼猴自然保護(hù)區(qū)。
猴島真是名副其實(shí)的花果山,眼睛所能看到的地方都有猴子的出沒,那里風(fēng)景秀麗,百花爭(zhēng)艷,讓人心曠神怡,麻雀雖小五臟俱全,不僅有貴族猴獨(dú)享的五星級(jí)游泳池還有羈押流氓猴的拘留所。
我們隨著導(dǎo)游姐姐來(lái)到了猴島的中心地帶——猴趣,她一邊走一邊告訴我們:只要買上一份猴食就可以與猴子零距離接觸拍照。聽到這里,我們毫不猶豫地買了3包猴食(30元錢),本以為是我們自己喂小猴子其實(shí)是工作人員幫我們喂,我們只要擺出照相的姿勢(shì)就好。雖然有點(diǎn)小遺憾,但我們還是一個(gè)接一個(gè)兒坐在那里等著和小猴子親密合影。
媽媽看著我們幾個(gè)孩子興高采烈地樣子也忍不住把相機(jī)交給了崔姨,擺好了(這個(gè)姿勢(shì))美滋滋地坐在那里。只見工作人員手一抖,還沒等我看清楚,一只小猴以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳到了媽媽的肩膀上,抓起食物貪婪地塞進(jìn)了嘴里,我們看著媽媽想看又不敢看的樣子都笑了起來(lái)。突然那只小猴一把抓下了媽媽的帽子扔在了地上,它可不管這帽子是卡帕的還是李寧的,媽媽下意識(shí)地想去搶帽子,手都伸了出去又縮了回來(lái),事后媽媽說(shuō)她是怕被猴子撓!其實(shí)小猴子只是想吃帽子下面的'食物,并不是想把帽子據(jù)為己有。
告別了猴趣我們又看了猴島的特色——猴子滑稽表演和雜技表演。這些小猴可真了不得,各個(gè)身懷絕技,蹦精蹦靈,太討人喜歡了!
在猴島不僅我找到了歡樂(lè),姥姥、姥爺和媽媽們也找回了久違的童心!
童趣的作文13
小時(shí)候,凡是總是那么美好,可我察覺不到,等到長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)童年時(shí)那么充滿趣味。
可是,一切都已失去……
如今,身高比以往增高了一倍,那胖乎乎的小圓臉也只能在照片中看到了。每一次想到童年,心中不僅有一絲遺憾,每一次寫童年的作文時(shí),更是有說(shuō)不出的滋味。
多想再找回童年的樂(lè)趣啊!
我開始試著去追尋……
那一天放學(xué)回家,無(wú)意中聽到了孩童們的歡笑聲。我背著沉重的書包追隨過(guò)去。那是幾個(gè)小孩在追逐打鬧。一個(gè)小女孩摔倒了,坐在地上大哭,而與此同時(shí),家長(zhǎng)們也忙向孩子奔去,勸了又勸,可還是哭。其他小朋友都湊了上來(lái),一起坐下來(lái)笑著和他說(shuō)話,沒想到,女孩立即就停止了哭泣,和其他朋友手牽著手向著遠(yuǎn)處的小亭子走去……我真想加入他們的行列,可是,哎……
終于,我找到了機(jī)會(huì)。那是大年三十,我十分幸運(yùn)的加入到一群放鞭炮的小孩子中間。這一次,他們拉著我的衣角,蹦跳著來(lái)到一處空地。我點(diǎn)燃一支鞭炮,而后扔出老遠(yuǎn),那群孩子一起“哇”了一聲,連聲稱贊,之后,我又放了許多他們不敢放的鞭炮,以及他們不敢使用的方法。孩子們仿佛遇到神仙一樣,有的說(shuō)要學(xué)習(xí)我的.勇氣,有的說(shuō)要快點(diǎn)長(zhǎng)大,要比我還要強(qiáng),而且,他們稱呼我都一口一個(gè)“大哥哥”。
望著他們,我笑了。的確,我“偷”到了不少歡樂(lè),但這種歡樂(lè),卻沒有童年時(shí)期那么純真,那么美好。我已經(jīng)大了,那種笑容,或許只能成為懷念。最后,我留給他們一句話:“好好珍惜吧!鞭D(zhuǎn)身離去。
如今,我還是忘不了童年的歡樂(lè),忘不了和朋友玩耍的笑聲,忘不了向爸爸要錢買東西的懇求聲,忘不了小時(shí)候做的傻事,忘不了,實(shí)在忘不了……
我,依然在默默地,默默地追隨著童真,盡管時(shí)間不留情面地把他們多走,但我沒有絲毫忘記他們。
真的好想再“偷”一點(diǎn)童真!就算是那么一點(diǎn)點(diǎn)……我美好而純潔的童年,我已失去的童真!時(shí)間將你們“偷”走,我一定不會(huì)放棄“偷”你們回來(lái)!
童趣的作文14
爭(zhēng)電視
一天早上,我起床后,我就看電視。不一會(huì)兒奶奶起床了,奶奶要看電視劇,我要看少兒節(jié)目。
我就和奶奶吵了起來(lái),爺爺說(shuō):“你們兩個(gè)別吵了,臥室里不是還有一臺(tái)電視嗎?妮妮你進(jìn)去看,讓奶奶在外面看大電視吧!”
突然,外面下起了大雨,我才知道爭(zhēng)東西要下雨啊!
我家的小狗
今天早上,我起床見我家的`小狗正在睡大覺,我就摸了摸它的頭。突然小狗醒了,我說(shuō):“小狗,你在家里聽爸爸媽媽的話,現(xiàn)在我要出門去!
突然,門外來(lái)了一個(gè)陌生人,爸爸媽媽說(shuō):“你是誰(shuí)哪?”陌生人說(shuō):“我是來(lái)找您孩子的。”爸爸趕快打了一個(gè)電話,我聽爸爸說(shuō)來(lái)了一個(gè)陌生人,我就趕了回去,結(jié)果陌生人被我家的小狗趕走了。然后,我就和小狗玩了起來(lái)。
爭(zhēng)廁所
星期六的早上,我跟哥哥爭(zhēng)廁所,哥哥說(shuō):“我先上!”我說(shuō):“大讓小!”哥哥就把我拉開了,哥哥就在廁所里去了。
我說(shuō):“快點(diǎn),哥哥!”哥哥又說(shuō):“我在解手!”弟弟又說(shuō):“我要尿褲子了!”我想在哥哥的床上解手,我就這樣做了。哥哥說(shuō):“弟弟去解手。”我剛好從房間出來(lái),哥哥說(shuō):“去解手!”我說(shuō):“我不解了!备绺缯f(shuō):“有點(diǎn)奇怪。”他就在房間里去看。他說(shuō):“弟弟你在床上解手!本透嬖V了爸爸,爸爸說(shuō):“弟弟要洗床單!蔽揖腿ハ戳。我先接水,哥哥來(lái)看他洗床單,我說(shuō):“快走!”哥哥說(shuō):“不走!”
我拿起盆子一潑,爸爸進(jìn)來(lái)了,潑到爸爸了!暗艿苣惘偭搜!蔽揖筒桓艺f(shuō)了,“弟弟快點(diǎn)洗!彼麄儍蓚(gè)就走了。
童趣的作文15
童心童趣每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年。有的人是快樂(lè)的童年;有的人是貧窮的;有的人天資聰明;有的人愚昧無(wú)知。我的童年也有不同之處,但是童年永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,我童年就永遠(yuǎn)都會(huì)圍著快樂(lè),我的童年就不停地在快樂(lè)中快壞。雖然有時(shí)會(huì)有一些苦惱,但我相信這些都是人生挫折。所以我要珍惜時(shí)間。明代文豪文徵明的兒子文嘉年少時(shí)便說(shuō):明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。小小年紀(jì)就告誡世人要珍惜時(shí)間。愛惜每一分鐘,珍惜自己的童年,讓它充實(shí)有趣,讓我的歡聲笑語(yǔ)頁(yè)留在童年里。在我的童年里,有許多事情給我留下了深刻的印象。
在三年級(jí)時(shí),我和哥哥去我家院子里踢球,當(dāng)時(shí)我只有十歲,哥哥十三歲,從年齡上看,我一定會(huì)輸,哥哥的技巧是我的10倍,我更是必輸無(wú)疑。我和哥哥決定誰(shuí)先進(jìn)10球,那么誰(shuí)就獲勝。由于我技術(shù)不太好,所以哥哥讓我先發(fā)球,我先用右腳踢出了一個(gè)“V”字形球,我先繞開了哥哥,跑過(guò)去準(zhǔn)備射門,但哥哥像幽靈似的,緊跟不放。我知道如果我衣舍,哥哥將用左腳去擋球,那么我就耗費(fèi)掉了一個(gè)進(jìn)球機(jī)會(huì),所以我要去把球給帶進(jìn)球門,進(jìn)這開場(chǎng)第一球,我快馬加鞭,沖向球門,哥哥也不甘示弱。他快如閃電地向我沖來(lái),就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一個(gè)小石子將飛滾中的足球給彈開2、3米高,我嘆息道:哎,盡管小石子不起眼,卻能將飛滾的`足球彈出,真的很了不起。日月如梭,球賽已經(jīng)到9比9的關(guān)鍵時(shí)刻,萬(wàn)分危急的時(shí)候終于到了,我的額頭流著一滴一滴的汗珠,我揮汗如雨。
我和哥哥一沒力氣再來(lái)跑步,已經(jīng)筋疲力盡。我屋里得意了一下球,果然,哥哥中了我的計(jì),哥哥輕敵了!我看哥哥注意力沒有集中,這可是千載難逢的好機(jī)會(huì),現(xiàn)在機(jī)不可失,我爆發(fā)了我最后的潛力,沖向球門,一腳射球,進(jìn)球了!我興高采烈,這歡聲笑語(yǔ)留在了我的童年中。在我的童年中也有酸甜苦辣的滋味。
【童趣的作文】相關(guān)文章:
童趣的作文10-22
童趣作文05-13
童趣-作文03-01
童趣的作文10-30
關(guān)于童趣作文03-21
關(guān)于童趣的作文11-30
寫童趣的作文05-17
童趣優(yōu)秀作文06-27
有關(guān)童趣的作文02-29