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小學生作文

時間:2024-10-31 16:51:29 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學生作文

小學生作文 篇1

  “家”是我生長、學習的地方,它就像一個堅固的堡壘,讓我不受風吹雨打,保護我平安長大,總是張開溫暖的手臂,歡迎我回家;家人則是城堡中最親密的成員,養(yǎng)育我、教育我、指引我,無微不至的呵護著我,陪伴著我長大。

  我愛我的家,更愛我的家人,在這溫馨的家,有快樂、有悲傷,家人和我交織出難忘的故事。在我家,“態(tài)度”和“誠實”是最重要的事。爸爸常說:“態(tài)度是對人有禮、對事用心、對自己負責任,有好的態(tài)度才能得人緣!眿寢寗t告訴我:“做一個誠懇、實在的小孩,才會贏得別人對自己的信任!卑謰屧诠ぷ魃媳M心盡力,對上司交代的事從不食言,盡力做好份內(nèi)的事。我要把他們當成我的學習榜樣,認真讀書。爸媽常說,我是一個體貼、反應快的小幫手,不過在態(tài)度及誠實上還需加強。每當我用功寫完功課,并對自己負責任,便是爸爸最感欣慰的一件事,他會帶全家去吃大餐、或買我需要的東西獎勵我。

  為了不讓父母失望,我會努力改進,因為父母臉上的笑容,是我最珍貴的禮物,也是我前進的動力。假日是我們?nèi)易羁鞓返臅r候,爸爸最愛帶著我們四處“趴趴走”。爸爸會依假期長短來安排行程,有時候是趣味的知性之旅,有時候是上山下海的'特色小吃,還有會讓人心曠神怡的露營活動,而我最喜歡的是在冷颼颼的冬天去泡暖呼呼的溫泉。讓我印象深刻的地方有古色古香的九份老街,這里是電影“神影少女”的場景呢!走在老街,我彷彿掉入了時光隧道,回到電影情節(jié)中,真刺激;還有可以DIY紙藝品的南投造紙龍、白米社區(qū)的紙教堂;珍藏可說是包羅萬象的奇美博物館,其中,只需要輕輕一按就可演奏出優(yōu)美音樂的半自動樂器,令我贊嘆不已。這些美好的回憶會留存在我心中,我要用旅行和相機寫我們家的故事。

  爸爸媽媽常說我和妹妹是他們的心肝寶貝,爸媽無怨無悔的照顧我們,讓我們衣食無缺。雖然家人之間偶爾會有小沖突,但是,我知道彼此的愛能包容一切的糾紛。我在心里許下愿望,一定要好好讀書,長大后找到一份穩(wěn)定的工作,也有能力照顧疼愛我的家人也有能力照顧疼愛我的家人,報答父母的養(yǎng)育之恩。

小學生作文 篇2

  有人說,老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說,老師是春蠶,到死還在吐絲,無私奉獻;還有人說,老師是明燈,照亮了我們前進的道路……而我卻認為,老師是一本書,我從中得到了很多啟示。

  老師對我們的愛是無法用言語來表達的,當我們知道有一位新老師來教我們語文時,我們欣喜若狂?墒,胡老師沒有賈老師的威嚴,她性格溫和,平易近人。所以,我們班一些愛搗亂的同學蠢蠢欲動,三番五次地挑戰(zhàn)胡老師的底線,而胡老師卻忍了下來。這種忍讓,不正是胡老師對我們的愛嗎?難道是胡老師怕我們嗎?并不是的。這是胡老師對我們的愛,她想用愛來感化我們。

  當然,還有郭老師。郭老師一次次對我們抱有希望,而我們卻一次次讓老師失望。但老師對我們的關心依然不減,我知道老師讓我們寫檢討,是想挽回我們,不想讓我們繼續(xù)錯下去了。這種關心,不正是郭老師對我們的愛嗎?

  還有馮老師。本來她的.女兒生下了小寶寶,她應該在一旁照看幾個月,卻因放心不下我們,所以照看了一個月便來給我們上課。還有上個學期,為什么我們數(shù)學考得好呢?因為老師的永不停歇,只要我們自習是數(shù)學,馮老師每天回家都很晚了。這種永不停歇,不正是馮老師對我們的愛嗎?

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們也將與老師分離了,我慶幸我遇到了這么好的老師,我想我們永遠不會忘記老師對我們的愛與關心。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這種無私奉獻,不正是老師對我們的愛嗎?

小學生作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽一起去貴州荔波旅游。我們高高興興地帶上旅行包就要出發(fā)啦!

  一路上,雖然大雨磅沱,雨點像一個個小精靈迫不及待地往下跳。但是我們快樂的旅行卻沒有被大雨所阻擋,爸爸開的`車很快就來到了宜州德勝,我也慢慢地睡著了。

  迷迷糊糊中突然聽到媽媽大叫起來,我連忙抬頭一看,一輛大卡車正朝著我們這里倒車,只見爸爸一直按著喇叭,都忘記要倒車了。“嘭”!唉,還是被大卡車撞上了,幸好沒有人受傷!我急忙地問:“媽媽,我們的車怎么會被撞到呢?”原來是爸爸想停車問路,卻沒看見有一輛大卡車在倒車,所以才被撞到了。

  爸爸媽媽在雨中焦急地等待,我在車上無聊地坐著。終于,警察來了,拍完照讓我們到交警大隊協(xié)商處理,幸好我們的車還可以行使。到了那,我急忙下來看車頭(因為是車頭被撞到),哎呦,那里已經(jīng)不堪入目了。我連忙問爸爸:“老爸,那我們還可以繼續(xù)旅行嗎?”“不去了”媽媽無奈地回答道。第二天,我們就垂頭喪氣地回家了。

  唉……這真是一次掃興的旅行呀!

小學生作文 篇4

  李老師看了我的作業(yè)常常會說:“只有這一處錯誤,很好、繼續(xù)努力!”方老師看了我的數(shù)學作業(yè)經(jīng)常會說:“把這道題再作一下,其它都很好、繼續(xù)努力!”

  老師的.話讓我感到很溫暖,沒有了恐懼,增加了自信。

  媽媽說:“你的每一點進步,都離不開老師的鼓勵,你要用好的成績來回報老師對你的教育!”

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