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我發(fā)現(xiàn)蒲公英會(huì)變色作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)蒲公英會(huì)變色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現(xiàn)蒲公英會(huì)變色作文1
我的童年就像一個(gè)寶箱,寶箱里有許多夸姣的回憶,也有許多奇妙的小發(fā)現(xiàn)。
我家門(mén)口有一片蒲公英,那一片金黃金黃的蒲公英就像一片金色的海洋。
那是一個(gè)清晨,大約6點(diǎn)鐘我就起床去上學(xué)了。落發(fā)門(mén)口時(shí),我發(fā)現(xiàn)家門(mén)前的蒲公英不是金色的,而是碧綠碧綠的'。
正午,我回到家里,我發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的蒲公英變成了金色的海洋,我非常疑惑不解,還認(rèn)為早上是我看花了眼呢!
晚上,我放學(xué)后又急速去看我家門(mén)口的蒲公英,結(jié)果正午還是金色的蒲公英現(xiàn)在又變成了碧綠碧綠的。我難以置信,決定明日再來(lái)調(diào)查。
第二天是星期六,我專(zhuān)門(mén)起了個(gè)大早,快速地吃完早飯,就去家門(mén)口仔細(xì)調(diào)查。時(shí)刻一分一秒地過(guò)去了,蒲公英一直都是碧綠碧綠的。
我百思不得其解,所以我去問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿Φ貙?duì)我說(shuō):“蒲公英的花和我們的手掌相同,可以打開(kāi)、合攏,所以有的時(shí)候你會(huì)看到它是金黃色的,有的時(shí)候它又是碧綠的!
日子中有許多發(fā)現(xiàn),由此我還理解了一個(gè)道理:看似平普通凡的大自然,實(shí)踐上有無(wú)量的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)蒲公英會(huì)變色作文2
我的童年就像一個(gè)寶箱,寶箱里有許多美好的回憶,也有許多奇妙的小發(fā)現(xiàn)。
我家門(mén)口有一片蒲公英,那一片金黃金黃的蒲公英就像一片金色的海洋。
那是一個(gè)清晨,大約6點(diǎn)鐘我就起床去上學(xué)了。出家門(mén)口時(shí),我發(fā)現(xiàn)家門(mén)前的蒲公英不是金色的,而是碧綠碧綠的。
中午,我回到家里,我發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的蒲公英變成了金色的海洋,我十分疑惑不解,還以為早上是我看花了眼呢!
晚上,我放學(xué)后又連忙去看我家門(mén)口的蒲公英,結(jié)果中午還是金色的蒲公英現(xiàn)在又變成了碧綠碧綠的。我難以置信,決定明天再來(lái)觀(guān)察。
第二天是星期六,我專(zhuān)門(mén)起了個(gè)大早,快速地吃完早飯,就去家門(mén)口仔細(xì)觀(guān)察。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,蒲公英一直都是碧綠碧綠的。
我百思不得其解,于是我去問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿Φ貙?duì)我說(shuō):“蒲公英的花和我們的`手掌一樣,可以張開(kāi)、合攏,所以有的時(shí)候你會(huì)看到它是金黃色的,有的時(shí)候它又是碧綠的!
生活中有許多發(fā)現(xiàn),由此我還明白了一個(gè)道理:看似平平凡凡的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。
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