五年級優(yōu)秀作文匯編（2篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文1
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次登臺表演，第一次坐火車…..一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我成長的`道路上，我也不例外。
我第一次打電話是在我5歲的時候，那時我聽見電話鈴響了，便一個勁的沖上去接電話。這是從電話里面?zhèn)鞒隽税职值穆曇�。我聽了，變一鄒眉頭，一個勁地沖向廚房問正在燒菜的媽媽問道：“老爸去哪兒了?”媽媽說:“到外面去了啊！”“好！”我對媽媽說,“我拿菜刀，你拿錘子�！眿寢屢苫蟮恼f:“干嘛?殺人呀?”我說:“錯！是老爸被關在電話里了。”“那你準備干嘛？”我毫不猶豫地說:“為了爸爸，我要砸了我家的電話�！薄吧�！你要砸電話！”我媽媽向我喊道。我說;“怎么樣，我是不是很聰明呀？您不用表揚我！因為我是很謙虛的�！闭f完，我便拿起砸子，就想往電話機砸下去。媽媽急忙跑上來，奪過我手中的錘子，笑著對我說:“狄狄，你可真是太好玩，爸爸并沒有跑到電話里去。其實啊這電話！可是個好東西，它可以讓你和爸爸無論分開多遠都能通話，可不能砸呀！”我聽得似懂非懂，但還是不知道這到底是怎么一回事。
晚上我爸爸風塵仆仆 從外面回來了，我才明白了媽媽白天說的一點兒也不假。從中我明白了，那時的我實在太幼稚了。這件事雖然已過去九年了，但我仍然還記憶猶新，隨著時間的流逝，我已懂得了許多以前不懂的道理和事情。
五年級優(yōu)秀作文2
前幾天，奶奶又抓來了三只“雞姑娘”和一只“雞小伙”。
這幾只小雞一到家就活蹦亂跳的，非常惹人喜愛。
奶奶十分喜歡這四只小雞，就把好吃的好喝的都留給它們。這下大雞們可急壞了，它們咕嘎咕嘎地叫著，仿佛在議論紛紛，埋怨那四只小雞，有的好像在說：“我們下的蛋又大又圓，瞧那四只小雞，什么貢獻也沒有，還在那嘚瑟！”有的似乎在叫：“是呀，它們是雞，我們也是雞，雞也是要有尊嚴的！”還有的漲紅了臉，好像憤怒地說不出話來……
小雞們吃飽喝足，就一個接一個地蹦到草地上去玩，翠綠的'草叢之間，滑動著四個黃色的身影。它們有時步調一致地把頭轉到身后去梳理黃色羽毛，又齊刷刷地把頭轉回來；有時又騰空躍起，摔在柔軟的草地上；有時目不轉睛地看著對方，不住地發(fā)呆。
有一次，我躲在濃密的草叢后面細細地觀察小雞。想弄明白為什么總是三只在一起，另一只不知在哪？原來，有一只特別不合群。奶奶一把它們放出去，它就遠離同伴到其他地方覓食，這就是它比同伴們胖好些的原因。哎，真是只“饞嘴雞”呀！
還有一次，我故意把我的寵物兔放在小雞們面前。起初，它們大概以為那是一個毛線球，紛紛跑過去玩。誰知，小兔子叼起一把草就往嘴里送。小雞們一看，“毛線球”居然會吃草？它們撒腿就跑！
小雞們真是太有趣了，它們的生活真精彩！
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