小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
冬天雖然是寒冷的，但是因?yàn)橛辛舜汗?jié)，就變得熱鬧起來(lái)了。
你看，還沒(méi)到除夕呢，好多人家早已迫不及待地在門前掛起了紅燈籠，在大門上貼“�！弊至耍乙言缭绲馗惺艿搅诉^(guò)年的喜慶。
過(guò)年最開(kāi)心的當(dāng)然是孩子們啦，走親訪友可以得到好多零食，我還早早地收到了好多紅包呢。
為了增添過(guò)年的'喜慶味道，我拿起毛筆寫起了春聯(lián)，“三星在戶財(cái)源廣，五福臨門家道興”祝福人們能有好收成；還有“五谷豐登”“招財(cái)進(jìn)寶”“日進(jìn)斗金”等祝詞。把寫好的春聯(lián)貼好，春節(jié)的氣氛一下子就變得更濃了，大家看到我寫的春聯(lián)，無(wú)不喜笑顏開(kāi)，都夸我寫得好。
外婆家還提前請(qǐng)客吃了年夜飯，客人們歡聚在一起，談笑風(fēng)生，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，吃著美味的飯菜，聽(tīng)著親人們爽朗的笑聲，沒(méi)有人會(huì)不被這種歡樂(lè)所感染。
每逢過(guò)年，我家必買的水果是甘蔗、橘子和梨。甘蔗寓意節(jié)節(jié)高升，是祝愿家人們生活會(huì)越來(lái)越好；橘子和梨的諧音是“吉”和“利”，代表全家吉吉利利�？矗^(guò)年也有這么多學(xué)問(wèn)呢！
春節(jié)帶給我們的是團(tuán)圓的幸福，祝愿大家的新年都是快快樂(lè)樂(lè)的！
小學(xué)生的作文 篇2
幸福廣場(chǎng)在重慶市兩江新區(qū)，別稱銀杏廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上一共種有365棵銀杏樹，寓意人們一年三百六十五天天天幸福。幸福廣場(chǎng)一年四季風(fēng)景如畫，而寒冬時(shí)節(jié)更是游人如織，這是為什么呢？請(qǐng)你隨我去看看吧！
來(lái)到幸福廣場(chǎng)，那一棵棵高大挺拔的銀杏樹，直直地挺立著，就像一個(gè)個(gè)身穿鎧甲的戰(zhàn)士，穿上了一件件金燦燦的戰(zhàn)衣。廣場(chǎng)上地鋪滿了落葉，樹上有的淡黃、有的淺綠，地上有的深黃，有的赤金，簡(jiǎn)直就像一片疊翠流金的海洋。
走到樹下，抬起頭來(lái)，滿樹黃燦燦的葉子，密密層層的，像一把金色的大傘，陽(yáng)光從葉縫中照射下來(lái)，整棵樹就像金子做成的，光彩奪目。低下頭來(lái)，彎腰撿起地上的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們形狀不一，有的像一把小扇子，有的.像蝴蝶展開(kāi)的翅膀，還有的像一枚小小的貝殼。這些葉子有的金燦燦的，有的還綠中帶黃，還有的葉心微微帶綠，真是千奇百怪、各不相同。仔細(xì)一看，葉片上從里往外還有一絲一絲的條紋呢。
一陣風(fēng)吹來(lái)了，一片片葉子微微顫動(dòng)，像在給大樹媽媽扇扇子，又像在對(duì)我頻頻點(diǎn)頭，多么溫馨�。�
冬天，總被人賜予雪白的色彩，但銀杏廣場(chǎng)的冬天卻是絢爛似金。我愛(ài)幸福廣場(chǎng)，愛(ài)那三百六十五棵金光閃耀的銀杏樹。
小學(xué)生的作文 篇3
每個(gè)人的心里都藏著秘密，但也總是憋不住，想向朋友訴說(shuō)。今天，我就破例告訴你吧！但是你也得保密喲，否則我要挨“幾十大板”呀！記得那一天傍晚，我獨(dú)自一人走在街上。忽然，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的腳步聲，�。〔粫�(huì)是有鬼吧！我嚇出了一身冷汗，不敢往后看�？陕曇粼絹�(lái)越大，我不知所措，看還是不看呢？可是如果看到的是一雙布滿血絲的眼睛，披著黑長(zhǎng)發(fā)，穿著白色裙子的`恐怖的惡鬼那可怎么辦呀！但巨大的好奇心沖破了恐懼心，我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)身，睜大雙眼一看，哦，原來(lái)是一只受傷的小白兔。這只小白兔可可憐啦！它的一條腿受了傷，滿腳的血，似乎在痛苦地呻吟，它的毛被鮮血染紅了，眼里充滿了悲傷。
我做了一個(gè)重大的決定——把它帶回家里養(yǎng)。于是，我把它抱回了家。要照顧它可不是一件容易的事呢，要考慮它的衣、食、住、行，還不能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。爸爸媽媽不給我養(yǎng)動(dòng)物，不然會(huì)罵死我的，還會(huì)把動(dòng)物帶走。首先，我進(jìn)房間就幫小兔子準(zhǔn)備了棉球藥丶繃帶，然后幫它清洗傷口，擦藥丶系繃帶，再幫它找了點(diǎn)食物喂它。我還偷偷在陽(yáng)臺(tái)中隱蔽的地方做了個(gè)籠子，讓它在籠子里休息，偷偷地養(yǎng)著它，把它養(yǎng)得肥肥胖胖的。喂它喝水和吃食物，并且偶爾讓它曬曬太陽(yáng)，下雨時(shí)不會(huì)被淋到。讓它把傷口養(yǎng)好，舒舒服服的。過(guò)了一段時(shí)間，它完全恢復(fù)了。為了不讓它被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我把它在一片草叢中安全地放走了。雖然我十分想念它，但動(dòng)物是屬于大自然的，要讓它在野外生存，自己覓食。這就是我的小秘密，噓，別讓別人知道了呀！這是只有天知地知你知我知的事情喲，可別說(shuō)出去了，不然我會(huì)被爸爸媽媽罵的。
小學(xué)生的作文 篇4
“斗牛士”？同學(xué)們肯定很疑惑，我們?cè)趺磿?huì)成“斗牛士”呢？可是我們的確正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“斗牛賽�！庇螒蛞�(guī)則是這樣的：老師先選兩位同學(xué)站上來(lái)，讓他們面對(duì)面站著，接著老師在他們背上各貼一個(gè)字，讓他們看對(duì)方背上的字，時(shí)間是兩分鐘。如果對(duì)方的字被看到里就算輸；如果在兩分鐘內(nèi)雙方都門看見(jiàn)對(duì)方的字，那就算平局了。臺(tái)下的同學(xué)不準(zhǔn)告訴自己的隊(duì)友對(duì)方的字。游戲很快就要開(kāi)始了。教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。
第一場(chǎng)是唐潤(rùn)龍VS王可欣。唐潤(rùn)龍連蹦帶跳的軸上了講臺(tái)，而王可欣則是慢慢地走上來(lái)的。游戲開(kāi)始了。唐潤(rùn)龍一開(kāi)始擺出一副打架的樣子以防住自己背上的字，而王可欣來(lái)攻擊唐潤(rùn)龍背上的字，局勢(shì)變成了一攻一防，王可欣攻；唐潤(rùn)龍防。加油聲此起彼伏，一眨眼2分鐘過(guò)去了，雙方都沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方的字打成了平手，教室里的加油聲也漸漸平息了。
第二場(chǎng)比賽時(shí)，我也有機(jī)會(huì)參加了。我的對(duì)手是黃翠婷。比賽一開(kāi)始我就是用了“無(wú)敵猛攻”，一下子就沖了上去，黃翠婷被我的猛攻搞得措手不及，逼得無(wú)處可逃，只能移動(dòng)一下身子。我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，就是用了“左擺右擺無(wú)敵四面八方偷襲”，不停的向她的.背看去，可黃翠婷也防得很好，局勢(shì)變得復(fù)雜了。我想：不能這樣一直攻下去，否則背上的字會(huì)掉的。于是，我便向后退了幾步。果然我的選擇是對(duì)的，因動(dòng)作幅度大，字馬上就要掉了，我的心緊張極了！還好老師又幫我貼了一下。于是，我又開(kāi)始猛攻，教室里又是一片沸騰。“還剩30秒。”老師說(shuō)。就在大家有以為是一個(gè)平局的時(shí)候，黃翠婷轉(zhuǎn)身失誤，不小心背上的字被我看見(jiàn)了，于是我得了冠軍。同學(xué)們都高薪的跳了起來(lái)。
本次比賽十分刺激，這么有難度的比賽，我竟然得了冠軍，令我十分高興。
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