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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-10-30 18:46:09 話題作文 我要投稿

【合集】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。

【合集】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是一種神秘莫測(cè)是東西,就像櫻花的盛開(kāi),你永遠(yuǎn)不知道是什么時(shí)候。成長(zhǎng)給我們的感覺(jué)總是一樣,我笑,他笑;我哭,他哭。

  成長(zhǎng)是要離開(kāi)媽媽?zhuān)w向藍(lán)天的小鳥(niǎo),成長(zhǎng)是獨(dú)立;成長(zhǎng)是要綻放的桃花,給人無(wú)數(shù)遐想,成長(zhǎng)是期望;成長(zhǎng)是在作業(yè)的海洋中遨游,努力尋找食物的小魚(yú),成長(zhǎng)是煩惱。

  在與成長(zhǎng)一起生活時(shí),我意識(shí)到這個(gè)朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,可有時(shí),它也會(huì)給我?guī)?lái)煩惱,帶來(lái)憂(yōu)傷。

  就拿去年暑假來(lái)說(shuō)吧。我迷上了一種樂(lè)器:古箏。居然陶醉在了那優(yōu)雅動(dòng)人的樂(lè)聲中,每當(dāng)電視中播放這古典樂(lè)器的聲音時(shí),我就著了魔般的`聽(tīng)著,幻想自己也能彈奏出這樣美妙的曲子。那時(shí),成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么迫切。

  因?yàn)閷?duì)古箏的喜愛(ài),我要求媽媽給我報(bào)一個(gè)古箏班 !笆裁矗俊眿寢寣(duì)我這‘荒唐’的要求很有些吃驚!安恍,你這孩子,做什么事都三分鐘熱度!”媽媽的話很決斷,很絕對(duì),可我哪里會(huì)輕易放棄!終于,在我的軟磨硬泡下,媽媽同意了。這時(shí),成長(zhǎng)讓我勝利啦。

  走進(jìn)古箏班,好奇心促使著我觸碰了那令人眼花繚亂的琴弦,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那神奇的聲音也能從我指尖彈奏出來(lái)的時(shí)候,我仿若尋寶者發(fā)現(xiàn)美麗的寶藏一般。這時(shí)成長(zhǎng)讓我渾身充滿(mǎn)了喜悅。

  過(guò)了一夏,經(jīng)過(guò)老師的耐心教導(dǎo)和我自己的刻苦努力,一個(gè)七級(jí)水平的古箏生已成為我的頭銜。學(xué)習(xí)成績(jī)的臨時(shí)下降并沒(méi)有減退我對(duì)愛(ài)好的熱情,反而助長(zhǎng)了我那顆堅(jiān)持不懈的心。這時(shí)是成長(zhǎng)讓我擁有了恒心與毅力。

  隨著難度一點(diǎn)一點(diǎn)加大,由練習(xí)的曲子由這一個(gè)曲調(diào)成另一個(gè)曲調(diào),冬季也來(lái)臨了,學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了,每天有做不完的作業(yè),再加上練習(xí)古箏,我每天都要熬到夜里11點(diǎn),我實(shí)在受不了了。寒冷的冬天似乎要把我那如火的熱情冷卻了!叭昼姛岫取闭娴南蛭易邅(lái),我向媽媽提出了不學(xué)這個(gè)的要求。

  “不行”媽媽有些惱火地說(shuō)道,“當(dāng)初是你自己保證了要堅(jiān)持的,現(xiàn)在怎么能反悔呢?不行,必須堅(jiān)持下去!”我開(kāi)始沮喪起來(lái)。這時(shí),成長(zhǎng)是讓我煩惱的。

  媽媽看著我困苦的樣子,鼓勵(lì)我:“不能動(dòng)不動(dòng)就打退堂鼓,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

  我坐下來(lái),認(rèn)真品味這話,是呀!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小寶寶變成初中生了。彈奏著《十七歲的雨季》的曲子,吟唱著那優(yōu)美的歌詞:“十七歲那年的雨季,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近!蔽矣肿搅斯殴~前。這時(shí),成長(zhǎng)讓我真正地覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。 成長(zhǎng)是人生不可避免的話題,在成長(zhǎng)中我們遇到各種煩惱,綻放無(wú)數(shù)的遐想,學(xué)會(huì)了像小鳥(niǎo)一樣勇敢的飛翔藍(lán)天,像魚(yú)兒一樣暢游在海洋,時(shí)刻與成敗共悲歡!這就是成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  是否記得那一張親切的笑臉,是否記得那一句句親切而溫馨的問(wèn)候,是否記得那雙粗糙的手握著那雙稚嫩的小手……記得,都記得。我已經(jīng)不是那個(gè)不懂事的小女孩了,回想過(guò)去,曾經(jīng)那一幕幕的愛(ài),讓我的心好暖好暖。我想,今后不論我在哪里都會(huì)非常幸福非常幸福。

  那天,考試考不好,心情非常糟糕,吃中飯了不得,筍可是不是我的“大敵人”,但有忍不住多夾了幾口放在嘴中品嘗?粗夷菢記](méi)完沒(méi)了的吃,母親擔(dān)心了,她說(shuō):“別吃太多!蹦菚r(shí)的我,只覺(jué)得心里好暖好暖。不需要太多的語(yǔ)言,這句就夠了不得;氐椒块g的我默默地對(duì)自己說(shuō):要加油啊,不能落后,就算是為了母親也一定要努力呀!我知道,母親不需要我的任何東西,只要現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后孝敬長(zhǎng)輩,在外有個(gè)好名聲,沒(méi)有比這更好的確禮物!

  多少個(gè)日日夜夜,那雙溫暖的手都不愿離開(kāi)那雙小手。在媽媽的心中有座山,她想帶著我到山頂俯瞰世界,我也知道,除了自己的努力和外人的`幫助,母親的愛(ài)也是不可少的。當(dāng)在山頂看世界的我,腦子里浮現(xiàn)的并不是那坎坷的路,是母親的努力,母親的苦,母親那永不放棄的溫暖的手!

  那詩(shī)詞寫(xiě)得多好呀:

  媽媽?zhuān)撬{(lán)天,我就是小鳥(niǎo),只有在你的環(huán)抱我才能飛得更高!

  媽媽?zhuān)切『,我就是河里的一條雨,只有在你的保護(hù)下我才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!

  媽媽?zhuān)谴蠛#沂谴蠛@锏囊粭l小船,只有在你的幫助小我才能駛想遠(yuǎn)方!

  媽媽?zhuān)F(xiàn)在您放心吧!女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,再也不怕風(fēng)吹雨打,因?yàn)槟桥哪笎?ài),伴我成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  在每個(gè)繽紛多彩的夢(mèng)境里,我們聽(tīng)不到骨骼伸展的聲音,在每天清晨的陽(yáng)光里,我們聽(tīng)不到發(fā)絲生長(zhǎng)的聲音,在每個(gè)日日夜夜、春夏秋冬里,我們不會(huì)聽(tīng)到成長(zhǎng)的聲音。但是,我們可以尋得到成長(zhǎng)的影子,在那張洋溢著笑意的照片里,在越來(lái)越成熟的臉頰上,在越來(lái)越深邃的眼神里……

  一個(gè)一個(gè)日日夜夜,一個(gè)一個(gè)春夏秋冬,我們數(shù)的清我們所度過(guò)的'日子,用數(shù)字,用日歷,用手表……而時(shí)間歲月就像云霧,讓我們慢慢一步一步從嬰兒走向少年、青年、中年,最到后老年,卻也總讓我們隔著他們而看不清成長(zhǎng)的影子,回頭時(shí)成長(zhǎng)的腳步已經(jīng)變得像霧那般淡,似真似假,如夢(mèng)似幻。

  成長(zhǎng)的足跡是我們可以找到。

  指尖發(fā)絲纏繞是成長(zhǎng)的足跡,在指尖的不知不覺(jué)中。

  鏡中頎長(zhǎng)身姿是成長(zhǎng)的痕跡,在視角的不知不覺(jué)中。

  袖中輕松提攜是成長(zhǎng)的力量,在磨練的不知不覺(jué)中。

  但我們感受不到成長(zhǎng)。大人們總喜歡用“轉(zhuǎn)眼就這么大了”來(lái)提醒我們成長(zhǎng)的存在,于是我們這才正視鏡中的自己。

  什么時(shí)候自己不用再踮著腳照鏡子呢?什么時(shí)候頭發(fā)長(zhǎng)的可以扎最?lèi)?ài)的馬尾呢?什么時(shí)候媽媽嘴里的臭丫頭可以開(kāi)始談戀愛(ài)呢?什么時(shí)候可以騎單車(chē)帶著爸爸媽媽兩個(gè)人呢?直到這個(gè)時(shí)候我們才知道我們度過(guò)了那么多的日日夜夜,直到這個(gè)時(shí)候我們才知道我們正在一步一步的成長(zhǎng)。

  歲月的經(jīng)歷成就我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),我們卻在恍然間意識(shí)到。

  所以,我們抓住的,永遠(yuǎn)、始終都只是成長(zhǎng)的尾巴與紀(jì)念……

  如果說(shuō)成長(zhǎng)像什么的話,那它應(yīng)該是一首歌,我們可能會(huì)擦肩而過(guò),可它依舊用它的旋律它的心情喚醒一些人、感動(dòng)一些人,不論是在我們錯(cuò)過(guò)時(shí)還是回眸處。

  它還可以是一本書(shū),一本可能暫時(shí)不會(huì)懂,但仍會(huì)深深埋在我們的心底,在心底開(kāi)出一朵花,等待我們的低頭和覺(jué)悟,不論是在我們迷惑時(shí)還是頓悟時(shí)。

  成長(zhǎng)其實(shí)就是一種經(jīng)歷,如果不回想我們永遠(yuǎn)不知道歲月給我們留下了什么,成長(zhǎng)又帶來(lái)了什么,而對(duì)于成長(zhǎng)中所有的人,唯有珍惜每一天珍惜每一個(gè)春夏秋冬才是對(duì)成長(zhǎng)最好的守候與對(duì)待。

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