煩惱的成長作文（精品）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的煩惱的成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

煩惱的成長作文 篇1

　　我們的生活雖然充滿七彩陽光，但偶爾也會陰云密布。在漫長的歲月里，每個人都有屬于自己的快樂與幸福，當(dāng)然，也會有煩惱與挫折。

　　眼前雜亂的課桌猶如我腦海的思緒，亂糟糟的。已經(jīng)一月有余，清晨時分走入校園，每每拿起課本，莫名的煩躁便升上心空，那感覺就像弄丟了心愛皮球的孩童，空落落，悲戚戚。

　　復(fù)課以后，可能是因為網(wǎng)課期間每日養(yǎng)成的松散習(xí)慣，讓我一直無法再像從前那般認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，適應(yīng)這種緊張的氛圍。我在惰性和迷茫的拉扯中，如同一列脫軌的火車快速奔向軌道之外，在無垠的荒原上粉身碎骨。我弄丟了那個曾經(jīng)自信滿滿、朝氣蓬勃的自己，迷失在青春的泥濘中。

　　放學(xué)鈴聲響起的`那個瞬間，我長長地舒了一口氣，一整天的壓抑感飛向九霄云外。在難得的輕松到來時，繁重的作業(yè)、父母的嘮叨、老師的批評及朋友間的不和諧，一股腦兒地占據(jù)了我的腦�！�…這一切的一切，猶如火山般在我腦海里相繼噴發(fā)，那濃濃的火山灰模糊了我的視線，讓我再也看不清藏在心底的那條希望之路。

　　我無奈地嘆了一口氣，趴在桌子上發(fā)呆……窗外伙伴呼喊的聲音拉回了我的思緒。我開始收拾書包，與他們相伴著走出校園。

　　騎著車，黑沉沉的天空猶如我的心情一樣陰郁�；氐郊�，我迫不及待掀開琴布，戴上琴甲，揮動手臂，輕撫琴弦，開始彈奏自己的心曲。似乎只有這樣，才能把心里的郁悶消除;似乎只有這樣，才能讓我忘記一切。琴聲時高時低，時而激昂時而溫婉，我的心也在這音符的傾訴中漸漸平靜下來。

　　坐到書桌前，回想一天發(fā)生的事，凝視窗外的天空，還是那樣的黑，可似乎又有了什么變化。是的！天空中隱約有了一抹月光。那輪月，正拼勁全力地?fù)荛_黑暗，照亮世間的一切，趕走我心中的陰暗。

　　我直了直身子，仿佛看到了曾經(jīng)那個努力的自己。我無比輕松地翻開課本，心中喃喃自語：當(dāng)光亮來臨的時候，陰云總會散去;當(dāng)那輪明月升起時，黑暗也會被帶走。

煩惱的成長作文 篇2

　　時間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不是那個天真、活潑的小孩子了。我已經(jīng)長大了。我現(xiàn)在已經(jīng)跨入了一所名叫渭南初級中學(xué)的學(xué)校，來到了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這里，又會發(fā)生什么樣有趣的事情呢？

　　現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前要重得多了，作業(yè)明顯也比小學(xué)增多了，而且家長和老師對我們的期望也高了。原來在小學(xué)的時候，覺得時間很漫長。但是，升到了初一后就感覺時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就一瞬而散了。而正因如此，初中生活也讓我更加地去注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一個成長的過程，在這個過程當(dāng)中有悲、有樂、有歡、有笑，成長就如同歌曲，繽紛多彩。我們也是在成長的`過程中不斷的演唱這首歌曲，讓它更加多彩、動聽，同時我們也是它的聽眾。它讓我們在優(yōu)美的歌聲中思考生活的奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢，我們都要緊緊跟著它。因為它畢竟是我們成長的一部分��！“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加就是忘了帶符號；語文也是，不該錯的總是錯。成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我耳邊環(huán)繞。有時是我父母教訓(xùn)，有時又是我自心的愧疚，有時候又是老師的勸言。

　　我也想考個好成績，可是成績總是不對我的心。我總是想讓每一科的成績都有上進(jìn)，可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對自己說一句：“盡力而為吧！”但是，我也不想讓父母對我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭取。如果高分那么好得，那不是失去它本身意義了嗎？也失去了人們對得到它的欲望。沒有自身的努力，高分又怎么可能手到擒來呢？所以，這個煩惱就如同影子一樣，不停地跟著我，甚至是許多同學(xué)的煩惱。

　　想要解決這個煩惱的方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……而在這個學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也是充滿歡樂、開心的。因為，你會因你學(xué)到了新知識、新道理而感到興奮。

煩惱的成長作文 篇3

　　身為一位擁有一個還算安穩(wěn)的童年的人，我想我應(yīng)該并沒有什么煩惱。硬要說的話，大概是我不擅長社交吧。

　　第一次意識到這個問題時是在小學(xué)。當(dāng)時在班級里我沒有任何一位朋友，甚至都不在任何一個群體里�？吹酵瑢W(xué)們聊天卻不知道怎么融入，看到他們在玩卻知道看著。在整個小學(xué)時期我甚至只有去過一次同學(xué)的生日宴會。但兒時的我完全沒有在意這件事。

　　＂越是沒有朋友就越是不會跟外人交流，越是不會不會跟外人交流就越是沒有交朋友的機(jī)會＂這樣的死循環(huán)一直不斷的重復(fù)，導(dǎo)致我曾自暴自棄，不跟我認(rèn)識的人以外的人說話。

　　我還有過好幾次想去模仿那些爽朗豪放可以放手去向那些人說話的人。那些場景在我的腦海里重復(fù)過成千上萬次，但一旦到了現(xiàn)實(shí)就很難開口。＂早上好喲�。⒑停⑧耍。⑹俏易畲蟮臉O限，一談到除了招呼以外的話就會很難說出口，而且還會擔(dān)心會不會被討厭或會不會說出什么失態(tài)的話，還會因為害怕說著說著就冷場而不敢跟外人聊天。

　　雖然決定過不交友，但每次看到校園番里朋友們一起度過的甜蜜又苦澀時而無厘頭的校園時光時，總會帶一點(diǎn)嫉妒和說不出的心酸感�；蛟S是出于后悔沒能交到摯友或者甚至朋友，或許是出于無奈，知道再怎么期待我也不太可能有真正意義上的朋友。

　　雖然如此，但我姑且算是習(xí)慣了沒有朋友。沒有了與別人的時間的同時獲得了大量屬于自己的時間。待在家里，待在屬于自己的`世界里，自己享受自己的興趣愛好，忘我地沉浸在自己小小的宇宙里。這是我的人生，我并沒有什么怨言，因為我也十分享受的這樣不須顧慮他人的生活。

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