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小學(xué)生作文

時間:2024-10-30 16:57:17 小學(xué)生作文 我要投稿

【優(yōu)選】小學(xué)生作文5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】小學(xué)生作文5篇

小學(xué)生作文 篇1

  大家好!我叫孫健。我不但愛運(yùn)動,還很好學(xué),當(dāng)然也有不少缺點。在班里我個子不算高,但是從不挨欺負(fù),可是同學(xué)們老是給我起外號“孫子”,我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時我真怨爸爸,世上有一百多個姓,為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢?這是天注定,也不能光怨爸爸。

  我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子,還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時問的很古怪,使人無以回答。

  我特別愛運(yùn)動,比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足

  球記得小時候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累,就勸我說:“別打了,再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉,調(diào)皮地說;“母親大人,我和爸爸壯實的很,您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

  我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識的海洋,如饑似渴地讀著每本書有時直到書店關(guān)門,我才戀戀不舍地回家。

  讓我再告訴你一個小秘密吧。不過,你可別笑話我。那是一個下午,剛下

  第一節(jié)課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的`時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的時候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時,同學(xué)們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說:“老劉,你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了,老師走了進(jìn)來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓,又叫他罰站,我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯誤呢?今天我終于把它說出來,就算我的又一次深刻反省吧!

  我已經(jīng)說了這么多,并且告訴了你我的小秘密,因為我把你當(dāng)做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我,好嗎?

  這就是我!你喜歡我嗎?

小學(xué)生作文 篇2

  多好的天氣!我一直相信好天氣會給人帶來好心情?刺欤簺]有一絲雜質(zhì),藍(lán)得那么晶瑩剔透;再看那云,像大朵大朵的蘑菇,像肥嘟嘟的綿羊,又像小孩子手里拿著棉花糖,真想咬一口下來。這么好的天氣,我最喜歡待在家里,看陽光透過窗戶爬上我的書桌,將我心愛的日記本刷上金燦燦的一層,再滿心歡喜地翻開它,記下我的陽光心情。

  風(fēng)輕輕地拂起窗簾,柔柔地?fù)u動風(fēng)鈴,飄過心房,靜靜的。我沒有一絲不安與焦慮,沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有生活的煩惱,我只需快樂地享受現(xiàn)在。鎖上門,我待在自己的小房間里,一邊寫著心情隨記,一邊聽著美妙的旋律,我想,世上再沒人比我快樂了!

  與知心好友交換心情,是件讓人愉快的事。我喜歡聽她們訴說,喜歡把那些可愛的故事“存檔”。那些小小的,卻又如此飽滿的故事全涌進(jìn)了那個綠色的本子。算不上日記本吧,因為里面裝著的東西屬于別人,而我只是在享受它們。我尊重那里的每個小精靈,我相信它們也有靈魂。

  咚咚的敲門聲打破了屋內(nèi)的寧靜越來越急促,我不喜歡這樣,會驚動了那些脆弱的精靈。我知道是媽媽,隨口應(yīng)了一句:馬上來!然后不緊不慢地將本子鎖好,走去開門。“把你的日記本給我看看!”媽媽進(jìn)門就沖我說道,話語中帶著請求的字詞,卻是在命令我,而且還十分不高興的樣子。“我做錯什么了?”“一大早的,作業(yè)不寫,窩在屋里干什么呢!”“隨便寫寫作文嘛。”我心里開始慌張起來,我不明白媽媽為何像審訊犯人一樣對我說話,連最起碼的理解和尊重都沒有。但我心里坦蕩蕩,我沒做錯什么,我不必?fù)?dān)心什么。媽媽看著我,似乎能在我臉上找到所有答案;我也看著她,仿佛要開始一場眼神的.戰(zhàn)爭!鞍讶沼洷灸脕恚 彼俅蚊钗!安!”“你才11歲,有什么秘密不能告訴父母的!”我的心沉了一下,這倒是事實,我和父母的溝通太少了。“媽媽,這本子里寫的都不是我的事,可以尊重我的朋友嗎?”媽媽馬上轉(zhuǎn)身離開我的房間,砰的關(guān)上了門,丟下一句話,“你如果連自己的母親都不信任,你應(yīng)該相信誰?”我的眼淚都掛在眼睛邊兒上了,其實那句話我還沒說完呢。

  一朵丑丑的云飄了過來,像我的臭襪子。屋子陰陰的。我躺在床上,心里想著,我是個多么不孝順的兒子,我在思考著,我到底應(yīng)該尊重我的朋友,還是尊重我的母親,云朵不再飄動,風(fēng)兒不再吹拂,時間停在這一刻上,讓我好好思考這個問題。

小學(xué)生作文 篇3

  這個周末,老師給出我們布置了一項作業(yè)是獨自一人去超市購物,回到家我就把這件事告訴了媽媽,媽媽說出了家里需要的東西,讓我列出了一個購物計劃,我迅速列完之后,拿著媽媽給的100元錢,興高采烈去超市了。

  一進(jìn)超市,看見里面人山人海,貨價上擺放著整整齊齊的物品,而且按用途分類。我準(zhǔn)備先去買蔬菜,但是在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我還是找不見賣蔬菜的地方,我就跑去問超市里面的服務(wù)員阿姨,阿姨給我指了指,我就快速跑過,我直接去買牙膏,牙刷和沐浴露,對買這些東西的地方我最熟悉了,因為以去,拿起我需要買的菜,放到購物車?yán)铮缓蟮匠又嘏_排隊稱菜。買完這些后前媽媽帶我來這里買過這些東西,我挑到媽媽所需的牌子,去買我的沐浴露時,看到有很多品牌,我不知道該買哪一個,但是我很需要它呀,就隨便拿了一個放在了購物車?yán)铩=酉聛砦以撊ベI文具了,我邊走心里邊想買東西是多么容易的一件事呀!到了賣文具的.地方,看了看,我需要的東西這里都有。忽然,我看見了一塊漂亮橡皮,我很想買它,但是它又不在我的購物計劃里,我只好放棄了。買完所有的東西后,我推著滿滿的購物車去收銀臺結(jié)賬。我付完錢后牙膏牙膏,就提著購物袋興高采烈的跑回了家。路上我想媽媽一定會表揚(yáng)我的。

  到了家以后,媽媽果然夸獎了我,說我真的長大了,可以幫媽媽買東西了。聽了媽媽的話,我的心里美滋滋的,就象吃了蜂蜜一樣。

  我覺得這次購物,雖然挺順利的,但是還是遇到一些困難,以后我要多幫媽媽買東西,多多鍛煉自己。

小學(xué)生作文 篇4

  成長,就像一只遠(yuǎn)行的小船。時而風(fēng)平浪靜,但卻有時波濤洶涌。每個人的成長都不一樣,卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸,我樣樣都經(jīng)歷過。

  我開始成長了,在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性,調(diào)皮的時候,媽媽就發(fā)話了:“你不是小孩子了,不可以那么不懂事了!”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的時候,媽媽就會無比欣慰的說:“這孩子長大了!”但在我要獨立自理的時候,媽媽卻會不滿的說:“你還是小孩子呀,怎么天天往外跑?”我終于明白了,在媽媽的`眼里,我不管怎么長大,都是一個不懂事的孩子。

  想想以前幼兒園的時候,是多么輕松,多么自在,無憂無慮。想怎么樣,就怎么樣;想怎么吃,就怎么吃;想怎么玩,就怎么玩,也沒有任何人來管你或說你。但在現(xiàn)在,我已經(jīng)是個小學(xué)生了。人長高了,上學(xué)時間長了,作業(yè)多了,雙肩也沉重了。

  小時候,總希望可以快快長大成人,體驗成長的快樂。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后,那樣真是輕松!

  記住了,煩惱就是成長的主角,讓你一次次在失敗與跌倒中,依舊努力,戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會微笑著面對生活,快樂地面對成長!

小學(xué)生作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是溆浦,在我眼里他是一個美麗的地方,這里有山有水、冬暖夏涼,早上有著小鳥的伴唱,晚上就有那皎潔的月光,而我,卻幸福的'生活在了這里。 我聽媽媽說,他們小時候,家旁邊到處都是桔子樹,由于當(dāng)時沒有公路,她都要從樹底下走過去,一不小心還可能會迷路。而現(xiàn)在的我們公路是四通八達(dá),怎能和媽媽小時候比呢?就說說那二橋吧。二橋是幾年前完工的,是連接城南和城北的橋,晚上,大家就在那散步,站在橋上居高臨下,是多么美好的事情! 而我家旁邊,有一大片田地,里面還有我家里的田,就讓我為你介紹介紹吧。晚上黃昏時刻,只要我和媽媽吃完飯就奔向了田地。這時候,一陣大風(fēng)吹過,吹走了你的煩惱,吹走了你的疲倦,吹走了你所有不愉快的心情,你將會沉浸在這里面。溆浦不只只有田地,還有那一座座丘陵。瀟湘第一莊這個名稱想必誰都聽過吧,五年級的時候,我們班同學(xué)就去了一次。一進(jìn)去,我們看到的是山,是許多游樂措施與燒烤架,大家一進(jìn)來就開始了爬山行動。這一路上又是樹,又是泥土路,許多同學(xué)差點兒摔了下去,就這樣我們艱苦的爬了上去,看著下面,感覺世界就在我的腳下。 是什么賜予家鄉(xiāng)這些美麗的東西?當(dāng)然是我們自己,我們要好好珍惜生活,座椅愛生活的人。六

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