六一兒童節(jié)作文15篇(經(jīng)典)
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文1
中午，我和爸爸媽媽一起到了骨頭館吃飯，一到了我們坐的桌子，我驚呆了，因為和我們坐在一起的，有姥姥和姥爺，還有我三姨的'孩子小壯、老姨的。孩子小丫。吃飯時，看見姥爺要了瓶青島啤酒，我要了一點，小壯看了，也要了些。喝完，小壯把兩把椅子并排放在一起，躺在上頭，吐了起來。他吐的不是平常我們見到的嘔吐物，而是唾沫，盡出怪態(tài)，可是也逗的我差點笑出來。
之后，我和小壯他們幾個到了姥姥家。姥姥家樓前有體育器材，我們就玩了起來。剛開始，我就看上了一個秋千，上去蕩，讓小丫推我�？墒�，小丫推的力度不夠，我蕩的不高，我就讓換媽媽推。媽媽是逐漸用力，我蕩的也不高，于是我就自我蕩。我只是自我經(jīng)過傾斜身體，好逐漸加高。我蕩夠了之后，小丫又上去，想蕩秋千，我自愿推她，可不一會兒又被小壯搶去了，但我并不生氣，因為他比我小嘛!
今年的六一，我過得十分歡樂，啊!可一年僅有一次，真期望同樣的節(jié)日多一些啊!
六一兒童節(jié)作文2
每年過“六一”節(jié)，爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過得很快樂，可是總覺得不是很充實，今年的“六一”兒童節(jié)我打算過得更有意義些。
經(jīng)常聽到關(guān)于璦琿古城的歷史故事，但是對璦琿這座古城了解的非常少，在這個節(jié)日里，我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀。這樣不僅能大開眼界學到很多知識，還能進行一次愛國主義教育。聽別人說，璦琿歷史陳列館現(xiàn)在對外開放了，大人可以憑身份證進入，學生可以由大人帶著進入。那里再現(xiàn)的清朝時代的人物和真人一樣，非常逼真，從那里可以了解到璦琿古城的興衰，我一定要去看看。
回來以后，我要把我看到的、聽到的.、感受到的寫下來，留作紀念。我想如果能這樣過“六一”一定比往年更有意義。
六一兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)就要到了！爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊�？墒�，在“太陽村”，還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢？要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想：‘太陽村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所愿，捐上十幾本書，讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學的孩子捐一些學習用品，使“太陽村”里的孩子能有充實的學習用品，去學校學習。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子，使那里的`孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽村”的小朋友們收到六一兒童節(jié)的禮物的時候，希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂！希望他們能和我們一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文4
災區(qū)小朋友:你們好!你們“六一”過的好嗎?最近開心嗎?有沒有上學啊?我們整個中國都在為你們擔心，我們小朋友也在為你們捐款、捐物。我們班還召開了主題班會，主題是“我和災區(qū)小朋友手拉手、心連心”主題班會，這次班隊活動讓我知道了許多感人的故事。
比如：一個二年級的小男孩他兩次返回教學樓，救出兩個同學;還有可樂男孩的`故事……5月12日的含義是“我要愛”，這是你們說的嗎?我想是的，我們都是你們的親人，我們愛你們!我祝愿你們幸福、平安!這是我們六一主題班會得到的啟示。
六一兒童節(jié)作文5
難忘的“六一節(jié)”
從我出生到現(xiàn)在我已經(jīng)過了五六個六一節(jié)了，過的讓我最開心的一次是在幼兒園學前班里過的。
那天，我們都帶了許多零食。有：“薯片、奶片、可樂、雪碧、妙脆角、喜之郎果凍、點心……數(shù)不勝數(shù)啊！
我們吃的飽飽的，然后，我們就開始做游戲“搶椅子”。游戲一開始，我已經(jīng)占了上風。8個同學已經(jīng)被我擠了下去。
最后，是決賽我和張子旋努力的'拼搏著突然她還沒反應過來我就坐下了。那一大包零食就歸我了。下午我一蹦一跳的回家了讓爸爸媽媽一起分享我的零食。
希望這次六一節(jié)我更很高興！
六一兒童節(jié)作文6
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動。
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，我們班每人都準備了一個節(jié)目，表演給大家，作為送給大家的節(jié)日禮物。
趙立宇上臺給大家講了一個笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他說：“從前有一個人，請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，說：‘你姓趙，你家很有錢，你長大了會有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子說：‘我記住了’”，講到這兒，我心里想，這有什么好笑的'呢，我望望大家，大家都沒有笑，瞅著趙立宇，認真地聽著。這時趙立宇咽了一口唾沫，沖著大家微笑了一下，不緊不慢地說：“傻兒子說：‘我姓趙，我家很有錢，我的孫子李宛遙’”，這時“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來。接下來，大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等節(jié)目。
今年的“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日！
六一兒童節(jié)作文7
今天，學校要舉行“六一”兒童節(jié)慶�；顒�。一大早，我們懷著激動的心情，穿著干凈的校服，來到學校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后，我們排著整齊的隊伍來到寬大的`操場，準備觀看節(jié)目。
表演開始了，同學們拿出平時精心準備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學唱起歌來優(yōu)美動聽，節(jié)目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊，20xx年的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文8
今天是六一兒童節(jié)，學校放假，本可以痛快地玩一場的'，可是，天公卻開起玩笑．他把樂隊和雷公請來．雷公敲起了響鼓，轟隆隆，轟隆隆，吵得我們不得安寧．閃電神射起了銀白色的箭．雨娃娃頑皮地把身上的水灑向了人間．我只好呆在家里不出門．可能是天公忘記了今天是六一國際兒童節(jié)吧！
下午，天公記起來了，把太陽姑娘請了出來，太陽姑娘把她那滿身的光芒灑向了大地，大地變得亮堂堂的，小鳥在空中自由地飛翔，小朋友們歡呼著，紛紛從家里跑了出來，好不熱鬧！
六一兒童節(jié)作文9
六一是一個愉快的節(jié)日，這次的六一是我在小學生涯的最后一個六一，可是過得并沒有以前的那么快樂。
星期四早上，也就是六一前的一天，老師們就讓我們過六一，可是，六一的節(jié)目我們已經(jīng)看過了，沒意思，節(jié)目完了才是10點多，我們就在教室里坐著。第二天是六一，學校里還就表演了幾個節(jié)目也全看過。
小學的生活總是那么的`漫長，六年了，三張考卷分散了我們所有人。下一個夏天教室里依然坐滿了人，可是不再是我們了。這可是我在這個學校最后的六一啊!過得一點讀不快樂。就不能快樂些嗎?
六一兒童節(jié)作文10
六一兒童節(jié)要來了。我們學生就想著六一兒童節(jié)來了，因為六一兒童節(jié)是我的小孩子的非常大的節(jié)日，而且我們學�？梢苑偶�，爸媽們還可以送給我們東西呢，比如說玩具，電腦，手機，游戲機，鉛筆，鉛筆盒。這樣的.六一兒童節(jié)是我們小孩子的最快樂的時光。
我們學校在舉辦六一兒童節(jié)，然后還有贏的同學送我們東西，第一的送手機，第二的送游戲機，第三的送鉛筆，鉛筆盒，圓珠筆，書包。我在那次節(jié)日，我得了第三，那些禮物都送我了，書包，鉛筆，鉛筆盒圓珠筆。
最后一個獎品是手機，我的同學得了第一，我們學校的校長親自送給他了。
六一兒童節(jié)作文11
今天，陽光明媚，同學們興高采烈來到學校，因為今天是六一，是我們的節(jié)日，學校有文藝表演表演開始了，有跳舞、唱歌、演話劇等很多精彩的表演，表演中我們印象最深刻的是我們班表演的《藍精靈》，同學們表演很投入，表情很豐富，活靈活現(xiàn)，讓人有身臨其境的感覺，同學們過得可開心了，都等著下一個“六一”快點來。
昨天我們學校組織了慶六一活動，每個班都有同學要參加跳舞唱歌，我們班演出的名字叫《阿藍與阿巫》。藍精靈在花園里過家家，這時格格巫來啦，他要使用魔法抓藍精靈，臺下的同學紛紛緊張起來，不過藍精靈們還是打敗了格格巫，他們在花園里偏偏起舞，隨著熱烈的`掌聲我們班的表演結(jié)束了，這真是我們慶六一兒童節(jié)最美好的一天。
六一兒童節(jié)作文12
六一節(jié)馬上就要到了，為了慶祝這個快樂的節(jié)日，咱們學校舉行了六一文藝匯演。
早上一進校門，我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服，敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花，在歡迎咱們。小朋友們說說笑笑的，每個人的臉上都喜氣洋洋。此時，校園里已經(jīng)成了一片歡樂的海洋。
文藝匯演開始了，我最喜歡武術(shù)表演《中國龍》這個節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的'服裝，做著整齊的動作，個個精神抖擻，他們邊出拳，邊喊口號，是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得一分為二。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，我在心里暗暗想著將來我也要學武術(shù)，多威武、多帥氣。
快樂的時光總是那么的短暫，演出結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情離開了學校。
六一兒童節(jié)作文13
今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多啊！媽媽說：“因為今天是兒童節(jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞。”媽媽先讓我在一個位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的。”媽媽笑著說：“是的，麥當勞的`姐姐說今天是六一兒童節(jié)，所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘瓦B忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文14
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來了，終能夠玩?zhèn)�夠了！
清晨，我化好妝和爸爸一起來到學校，參加兒童節(jié)的文藝匯演。
過了一會兒，開始表演了。節(jié)目真是豐富多彩，有合唱、有舞蹈、有朗誦。孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。
終輪到我們班上臺表演大合唱，我們用響亮的聲音唱著歌，跳舞的用優(yōu)美的舞姿，想展現(xiàn)我們在“六一”前幾天辛苦練習得到的.成果。表演結(jié)束了，臺下想起了雷鳴般的掌聲。
頒獎的時候，我們又緊張又興奮，想立刻明白我們班得到了什么獎，但終我們也只得了優(yōu)秀獎。雖然我們班沒得到一等獎，但我們很開心，沒一會兒，就把只得了優(yōu)秀獎的事忘了。
真期待下一個“六一”兒童節(jié)早點到來。
六一兒童節(jié)作文15
今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。跟往常一樣，同學們早早的來到了學校。不一樣的是，今天我們用表演的精彩節(jié)目來慶祝我們的節(jié)日。
同學們可真了不起呀！有的演小品，有的'跳舞，有的唱歌。我們班與眾不同的是朗誦《環(huán)保三字經(jīng)》。我們一三班的同學用手中的沙錘搖出了我們的快樂！
回到班里進行聯(lián)歡的時候，艾老師還給了我一個展現(xiàn)自我的機會——為全班同學表演架子鼓《青稞飄香日喀則》。雖然沒有伴奏，我也打得很帶勁。
今天，我過了一個快樂的六一！
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