幼兒園親子植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園親子植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園親子植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
三月是美麗的季節(jié)，三月是充滿希望的季節(jié)。在這個(gè)春天，我們xx幼兒園全體師生再次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)孩子們對(duì)幼兒園和自然的熱愛(ài)，我們特別采取行動(dòng)以植樹(shù)節(jié)活動(dòng)為主題，添份綠色，多一份美。
3月12日，首先，托兒所主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話、講解、倡議等方式激發(fā)了所有孩子參與活動(dòng)的積極性。其次，下午2：30，各班老師以各種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)的有效開(kāi)展具有忙、樂(lè)、多三個(gè)特點(diǎn)：
一、忙
1、針對(duì)XX幼兒園場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀，秦園長(zhǎng)忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)工作之一。
2、教育保護(hù)主任忙于召集全體教師進(jìn)行討論和交流，旨在開(kāi)展適合各年齡段不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
3、各班教師忙于制定本班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，為本次活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
4、父母和朋友更忙，積極爭(zhēng)先。在他們的積極配合下，教室里的花盆、可樂(lè)瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆和大蒜……各種種植真的需要一切。園內(nèi)從上到下，內(nèi)內(nèi)外都很忙，為了組織好這個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，很忙！
二、樂(lè)
植樹(shù)節(jié)應(yīng)該說(shuō)是孩子們最快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。因?yàn)樾腋煸诿總�(gè)參與者的`臉上，是如此的快樂(lè)，是如此的快樂(lè)！園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)因活動(dòng)的有效發(fā)展而露出滿意的微笑；老師們?yōu)榘嗌虾⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中的精彩表演而微笑；孩子們呢！因?yàn)樵谥矘?shù)節(jié)活動(dòng)中為合作伙伴合作，用他們年輕的手為綠化和快樂(lè)。
三、多
1、人數(shù)多
雖然是開(kāi)學(xué)最忙的第一周，但在穩(wěn)定兒童入園的前提下，全體師生積極參與，人數(shù)眾多。
2、方案多
本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案由園區(qū)總體方案和符合本班實(shí)際情況的不同主題子方案組成�？梢哉f(shuō)，方案總有分，細(xì)而多。
3、形式多
孩子的年齡不同，參與活動(dòng)的方式也不同。小班通過(guò)民謠欣賞、種植、澆水、參觀周?chē)木G色植物；中產(chǎn)階級(jí)通過(guò)觀看植樹(shù)節(jié)視頻、合作種植、成果展示；大一班通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系，親自種植花籽；大二班通過(guò)觀察圖片了解樹(shù)的種類(lèi)、種植和繪畫(huà)。
4、收獲多
在植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中，孩子們不僅了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，掌握了種植技能，還學(xué)會(huì)了與同齡人合作，獲得了友誼。更重要的是，在實(shí)踐中，我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)自然的情感。
簡(jiǎn)而言之，植樹(shù)節(jié)的組織是成功的。園區(qū)將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的一些不足，努力做好傳統(tǒng)節(jié)日教育工作，讓所有園區(qū)兒童在經(jīng)驗(yàn)中，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉、成長(zhǎng)，為未來(lái)全面健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園親子植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠意向我們走來(lái)，又逢一年植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，**幼兒園組織大班孩子們開(kāi)展“為小樹(shù)澆水，與小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午三點(diǎn)鐘，大班級(jí)部的老師、孩子和部分家長(zhǎng)共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向**公園出發(fā)了。一路上，各班高舉“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標(biāo)語(yǔ)紅旗，孩子們背著小書(shū)包拿著小桶，邁著鏗鏘的`步伐，手牽手互相談?wù)撝�，歡樂(lè)的氛圍影響到周?chē)穆啡�，�?ài)綠護(hù)樹(shù)的意識(shí)在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。看，孩子們手拿小桶耐心排隊(duì)接水，小心的將桶里的水緩緩倒入樹(shù)坑，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)面好不熱鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下，一棵棵小樹(shù)飽嘗生命之水，搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生機(jī)。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛(ài)綠，綠愛(ài)人人”等親手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹(shù)枝上，發(fā)動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)，一起營(yíng)造天藍(lán)地綠水清的美好家園。
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)前，老師們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、周密的安排跟班人員與出行路線，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)后，孩子們還將通過(guò)口述日記和繪畫(huà)的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感受。
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的深入開(kāi)展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好，激發(fā)了愛(ài)綠護(hù)樹(shù)的情感，增強(qiáng)了勞動(dòng)和責(zé)任意識(shí)，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。
幼兒園親子植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，一抹綠色正悄然而來(lái)，3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。沐浴著早春溫暖的陽(yáng)光，我們加入了植樹(shù)節(jié)的系列活動(dòng)，快來(lái)一起行動(dòng)吧!
一、擁抱春天認(rèn)識(shí)“綠”色
通過(guò)老師對(duì)植樹(shù)節(jié)起源、由來(lái)的介紹，孩子們認(rèn)識(shí)了植樹(shù)節(jié)的標(biāo)志，通過(guò)故事和兒歌了解了大樹(shù)對(duì)我們生活的重要性，知道愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木……在班級(jí)里有孩子們從家?guī)?lái)的盆栽、植物，通過(guò)照顧它們，孩子們養(yǎng)成了初步的責(zé)任心，感受了愛(ài)護(hù)生命的美好情感。
二、綠色文明從“己”做起
為大樹(shù)唱首歌，和小樹(shù)說(shuō)話，用活潑可愛(ài)的動(dòng)作和大樹(shù)做游戲，表達(dá)了對(duì)樹(shù)木的祝福，用充滿愛(ài)心的行動(dòng)為小樹(shù)澆水、松土，親親小樹(shù)，擁抱小樹(shù)，希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е信c樹(shù)木親密接觸，體驗(yàn)到愛(ài)護(hù)樹(shù)木的快樂(lè)。
三、護(hù)綠行動(dòng)“樹(shù)”立希望
進(jìn)行了為小樹(shù)制作愛(ài)心卡和祝�？ㄆ⒗L畫(huà)、播下小種子、我給大樹(shù)打掃家、綠色環(huán)保倡議書(shū)等一系列活動(dòng)，制作愛(ài)心卡片和護(hù)綠小標(biāo)志送給小樹(shù)苗，在這些卡片表達(dá)了多照顧小樹(shù)、希望小樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大的心愿。
通過(guò)小小的活動(dòng)，孩子們感受著勞動(dòng)的.快樂(lè)，體驗(yàn)著關(guān)愛(ài)的歡欣，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽，讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個(gè)人。
幼兒園親子植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
春天回到大地，一切都恢復(fù)了，冬天的寒冷還沒(méi)有消退，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，一年一度的植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)，地球的每個(gè)角落都有春天的氣息。3月10日xx幼兒園的青年教師和小部門(mén)的孩子們開(kāi)展了我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大的'綠色植樹(shù)活動(dòng)。
春風(fēng)吹綠了草芽，紅了孩子們的臉。一大早，孩子們就跟著父母來(lái)到植樹(shù)的地方。潺潺的叮咚，鳥(niǎo)兒竊竊私語(yǔ)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。
空置的緩坡已經(jīng)成為美化山脈和森林的好地方�；顒�(dòng)前，熱情的鮑曉的父親向師生介紹了活動(dòng)場(chǎng)地和植樹(shù)的意義。我們?cè)诒Ｗo(hù)自然中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)開(kāi)始了。在父母的帶領(lǐng)下，孩子們興高采烈地奔向植樹(shù)點(diǎn)�？�，這兩個(gè)年輕的孩子更有能力。拿起大鏟子，學(xué)習(xí)父母的外表，挖坑，填土，還喊電話給父母加油！老師組成的團(tuán)隊(duì)也互相鼓勵(lì)，挖坑，把小樹(shù)種進(jìn)去，孩子負(fù)責(zé)幫助樹(shù)的父母負(fù)責(zé)填土。孩子們說(shuō)：小樹(shù)可以和我一起長(zhǎng)大。
在歡聲笑語(yǔ)中，師生們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的早晨。孩子們額頭上露出汗水，臉上洋溢著播種的快樂(lè)。播種的不僅僅是一棵小樹(shù)，更是一種幸福和希望。拍張照片，留下紀(jì)念品！我希望孩子們能在春天和樹(shù)苗一起發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！
幼兒園親子植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠的氣息向我們走來(lái)，一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)了，大地的每個(gè)角落都有了春的氣息。3月10日zz幼兒園的青年教師和小級(jí)部幼兒開(kāi)展了"我和小樹(shù)共成長(zhǎng)"愛(ài)綠護(hù)綠植樹(shù)活動(dòng)。
春風(fēng)吹綠了小草的嫩芽，吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)。潺潺流水的叮咚，飛鳥(niǎo)竊竊的私語(yǔ)，風(fēng)過(guò)葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。
空置的一塊緩坡，成了美化山林的一個(gè)好地方�；顒�(dòng)前，熱情的小寶爸爸為師生介紹了活動(dòng)場(chǎng)地和植樹(shù)的意義。大家在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)開(kāi)始了，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，孩子們興致勃勃的奔向植樹(shù)點(diǎn)。瞧，二幼的`娃多能干。拿起大鐵锨，學(xué)著爸爸媽媽的樣子，挖坑、填土，還在一旁喊著號(hào)子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊(duì)也在一旁互相鼓勁，挖好坑，把小樹(shù)種進(jìn)去，娃負(fù)責(zé)扶樹(shù)爸爸媽媽負(fù)責(zé)填土。娃們說(shuō)：“小樹(shù)可以和我一起長(zhǎng)大啦”!
在歡聲笑語(yǔ)中師生度過(guò)了愉快的一上午，娃們的額頭上露著涔涔汗珠，臉上洋溢著播種的快樂(lè)，播種的不僅僅是一株小樹(shù)，更是一份幸福與希望。拍張照片，留下紀(jì)念!希望孩子們和樹(shù)苗一起在春天里萌發(fā)新芽，茁壯成長(zhǎng)!
幼兒園親子植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
3月12日是植樹(shù)節(jié)，中國(guó)植樹(shù)節(jié)是以促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)即將到來(lái)的特別日子里，為了使孩子、家長(zhǎng)和教師們樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的意識(shí)，親身體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣，xx幼兒園組織了以小手拉大手，共創(chuàng)森林城為主題的植樹(shù)節(jié)。
首先，幼兒園通過(guò)懸掛宣傳橫幅和家長(zhǎng)微信群，向家長(zhǎng)和孩子宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)大家愛(ài)樹(shù)種林的熱情，營(yíng)造全民參與共創(chuàng)森林城的氛圍。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用周末和孩子一起參加種樹(shù)、護(hù)樹(shù)、種花、種花的活動(dòng)。
其次，各班教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展獨(dú)特的植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。老師和孩子們交流了周末和父母一起種樹(shù)的感受，及時(shí)向孩子們介紹了植樹(shù)節(jié)的起源、植樹(shù)的意義和關(guān)愛(ài)幼苗的常識(shí)。然后老師和孩子們?yōu)橛變簣@的樹(shù)木除草、澆水和松土；設(shè)計(jì)一張掛在樹(shù)上的愛(ài)情卡，給每一棵樹(shù)送上美好的'祝愿，提醒大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木；其他孩子把自己種的綠色植物放在樹(shù)旁，期待著自己的綠色植物和樹(shù)一起生長(zhǎng)。
活動(dòng)的發(fā)展不僅加深了兒童的綠色環(huán)境意識(shí)，激發(fā)了他們對(duì)花草樹(shù)木的關(guān)愛(ài)，而且促進(jìn)了父母與孩子之間的互動(dòng)，給父母和孩子留下了美好的回憶！活動(dòng)結(jié)束后，我相信每個(gè)孩子的心都播下了環(huán)保的種子，他們會(huì)和綠色一起成長(zhǎng)。
幼兒園親子植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
3月12日是植樹(shù)節(jié)，中國(guó)植樹(shù)節(jié)是以促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)即將到來(lái)的特別日子里，為了使孩子、家長(zhǎng)和教師們樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的意識(shí)，親身體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣，zz幼兒園組織開(kāi)展了以“小手拉大手，共創(chuàng)森林城”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
幼兒園首先通過(guò)懸掛宣傳條幅、家長(zhǎng)微信群等方式向家長(zhǎng)和孩子們宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)大家愛(ài)樹(shù)、種林的熱情，營(yíng)造全民參與共創(chuàng)森林城的氣氛，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間和孩子們小手拉大手一起參與種樹(shù)、護(hù)樹(shù)、種花、養(yǎng)花的活動(dòng)。
其次，各班教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展特具特色的植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹(shù)的感想，并適時(shí)的通過(guò)各種形式向孩子們介紹“植樹(shù)節(jié)”的來(lái)歷，植樹(shù)的意義以及愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗的常識(shí)。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹(shù)木除草、澆水、松土;設(shè)計(jì)愛(ài)心卡片懸掛在在小樹(shù)上，把美好的`祝愿送給每一棵小樹(shù)，并提醒大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木;還有的孩子拿來(lái)自己親手種下的綠植放在小樹(shù)旁，期待著自己的綠植能和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識(shí)，激發(fā)了他們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的感情，同時(shí)也促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，給家長(zhǎng)和孩子們留下了美好的回憶!這次活動(dòng)以后，相信每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的“種子”，他們會(huì)和綠色一起成長(zhǎng)。
幼兒園親子植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
三月是美麗的季節(jié)，三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們xx幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美好”作為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的主題。
3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的有效開(kāi)展具有“忙”、“樂(lè)”、“多”三個(gè)特點(diǎn)：
一、忙
1、針對(duì)xx幼兒園場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀，秦園長(zhǎng)忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)工作之一。
2、保教主任忙著召集所有教師討論交流，意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開(kāi)展適合各年齡段的不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
3、各班教師忙著制定本班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備。
4、家長(zhǎng)朋友們更忙，個(gè)個(gè)積極爭(zhēng)先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂(lè)瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜…….各種種植所需真是應(yīng)有盡有。
園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂(lè)乎!
二、樂(lè)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是“孩子們最快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”。因?yàn)榭鞓?lè)就掛在每個(gè)參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福!園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿意的笑容;老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè)在其中。
三、多
1、人數(shù)多
雖是開(kāi)學(xué)最為忙碌的`第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數(shù)眾多。
2、方案多
本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分，細(xì)而多。
3、形式多。
孩子的年齡不同，參與活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過(guò)民謠欣賞、種植、澆水、參觀周?chē)G色植物的方式進(jìn)行;中班通過(guò)觀看植樹(shù)節(jié)活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)行;大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行;大二班通過(guò)觀察圖片了解樹(shù)的種類(lèi)、栽種及繪畫(huà)的方式進(jìn)行。
4、收獲多
孩子們?cè)谥矘?shù)節(jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節(jié)相關(guān)知識(shí)，掌握了種植的技能，而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感。
總之，本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出過(guò)程中存在的一些不足，力爭(zhēng)把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們?cè)谝淮未伍啔v中，多了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，獲得成長(zhǎng)，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園親子植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠意向我們走來(lái)，又逢一年植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，zz幼兒園組織大班孩子們開(kāi)展“為小樹(shù)澆水，與小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午三點(diǎn)鐘，大班級(jí)部的老師、孩子和部分家長(zhǎng)共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向zz公園出發(fā)了。一路上，各班高舉“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標(biāo)語(yǔ)紅旗，孩子們背著小書(shū)包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手互相談?wù)撝�，歡樂(lè)的氛圍影響到周?chē)穆啡�，�?ài)綠護(hù)樹(shù)的意識(shí)在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情�？�，孩子們手拿小桶耐心排隊(duì)接水，小心的將桶里的水緩緩倒入樹(shù)坑，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)面好不熱鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下，一棵棵小樹(shù)飽嘗生命之水，搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生機(jī)。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛(ài)綠，綠愛(ài)人人”等親手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹(shù)枝上，發(fā)動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)，一起營(yíng)造天藍(lán)地綠水清的美好家園。
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)前，老師們制定了詳細(xì)的.活動(dòng)方案，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、周密的安排跟班人員與出行路線，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行�；顒�(dòng)后，孩子們還將通過(guò)口述日記和繪畫(huà)的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感受。
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的深入開(kāi)展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好，激發(fā)了愛(ài)綠護(hù)樹(shù)的情感，增強(qiáng)了勞動(dòng)和責(zé)任意識(shí)，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。
迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，一抹綠色正悄然而來(lái)，3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。沐浴著早春溫暖的陽(yáng)光，我們加入了植樹(shù)節(jié)的系列活動(dòng)，快來(lái)一起行動(dòng)吧!
擁抱春天認(rèn)識(shí)“綠”色
通過(guò)老師對(duì)植樹(shù)節(jié)起源、由來(lái)的介紹，孩子們認(rèn)識(shí)了植樹(shù)節(jié)的標(biāo)志，通過(guò)故事和兒歌了解了大樹(shù)對(duì)我們生活的重要性，知道愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木……在班級(jí)里有孩子們從家?guī)?lái)的盆栽、植物，通過(guò)照顧它們，孩子們養(yǎng)成了初步的責(zé)任心，感受了愛(ài)護(hù)生命的美好情感。
綠色文明從“己”做起
為大樹(shù)唱首歌，和小樹(shù)說(shuō)話，用活潑可愛(ài)的動(dòng)作和大樹(shù)做游戲，表達(dá)了對(duì)樹(shù)木的祝福，用充滿愛(ài)心的行動(dòng)為小樹(shù)澆水、松土，親親小樹(shù)，擁抱小樹(shù)，希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е信c樹(shù)木親密接觸，體驗(yàn)到愛(ài)護(hù)樹(shù)木的快樂(lè)。
護(hù)綠行動(dòng)“樹(shù)”立希望
進(jìn)行了為小樹(shù)制作愛(ài)心卡和祝�？ㄆ�、繪畫(huà)、播下小種子、我給大樹(shù)打掃家、綠色環(huán)保倡議書(shū)等一系列活動(dòng)，制作愛(ài)心卡片和護(hù)綠小標(biāo)志送給小樹(shù)苗，在這些卡片表達(dá)了多照顧小樹(shù)、希望小樹(shù)能夠快快長(zhǎng)大的心愿。
通過(guò)小小的活動(dòng)，孩子們感受著勞動(dòng)的快樂(lè)，體驗(yàn)著關(guān)愛(ài)的歡欣，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽，讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個(gè)人。
幼兒園親子植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
3月12日是中國(guó)植樹(shù)節(jié)，迎著溫暖的春風(fēng)和輕快的腳步。沐浴在早春溫暖的陽(yáng)光下，我們加入了一系列植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，來(lái)一起行動(dòng)吧！
擁抱春天了解綠色
通過(guò)老師介紹植樹(shù)節(jié)的起源和起源，孩子們了解植樹(shù)節(jié)的標(biāo)志，了解樹(shù)木對(duì)我們生活的重要性，通過(guò)故事和兒童歌曲照顧周?chē)幕ú輼?shù)木……班上有孩子們從家里帶來(lái)的盆栽植物。通過(guò)照顧他們，孩子們養(yǎng)成了初步的責(zé)任感，感受到了愛(ài)生活的美好情感。
綠色文明從自己開(kāi)始
為樹(shù)唱一首歌，和樹(shù)說(shuō)話，用活潑可愛(ài)的動(dòng)作和樹(shù)玩游戲，表達(dá)對(duì)樹(shù)的`祝福，用充滿愛(ài)的行動(dòng)澆水，松土，親吻樹(shù)，擁抱樹(shù)，希望樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓孩子在大自然的懷抱中與樹(shù)密切接觸，體驗(yàn)愛(ài)樹(shù)的幸福。
護(hù)綠行動(dòng)樹(shù)立希望
我開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如為樹(shù)制作愛(ài)心卡和祝�？�、繪畫(huà)、播種小種子、清潔樹(shù)木、提出綠色環(huán)保建議等，為樹(shù)苗制作愛(ài)心卡和綠色保護(hù)標(biāo)志。在這些卡片中，我表達(dá)了更多地照顧樹(shù)木和希望樹(shù)木快速成長(zhǎng)的愿望。
通過(guò)小活動(dòng)，孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，體驗(yàn)到愛(ài)的快樂(lè)，從小事開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，照顧周?chē)闹参锖蜆?shù)木，我相信綠色的種子已經(jīng)在孩子們的心中扎根，讓春天的綠色感染周?chē)拿總�(gè)人。
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