童趣的作文15篇(優(yōu))

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童趣的作文，希望能夠幫助到大家。

童趣的作文1

　　童年就像一盒 顏料，是無顏六色的， 有代表快樂的粉色 ，有代表悲傷的灰色 ，也有代表溫暖的紅色，下面， 我來和大家一起回憶一下那代表快樂的粉色童年吧！

　　記得那時(shí)的我才五歲，非常喜歡吃饅頭。

　　一次，媽媽哄我睡午覺，可我死活兒不肯睡，非要吃饅頭，媽媽只好去和面幫我做饅頭，我一邊仔細(xì)觀察媽媽的一舉一動(dòng)，一邊從盆里搓出一小團(tuán)粘糊糊的東西學(xué)著媽媽做 。我看著媽媽的額頭上不斷的掉下如露珠般的汗水，真想幫她一把，突然，電話響了，媽媽三步并作兩步去接電話了，我呢，看見機(jī)會(huì)來了，就把小鞋子脫了下來，露出肥嘟嘟的小腳丫子，毫不猶豫地踩在了媽媽和到一半的面粉上，開始快活的幫媽媽“和面“了！我在盆中不斷地跳、跳、跳，看著盆中那粘糊糊的不明物體逐漸變光滑了，心頭一震開心，因?yàn)槲医K于可以吃饅頭了！媽媽接完電話回來后，看到我這副模樣，嘴巴變成了o字形，眼睛變成了一鼓一鼓的魚眼睛，還時(shí)不時(shí)的一眨一眨的，整個(gè)人都愣住了，奇怪極了！那時(shí)的我還年幼無知，也把眼睛眨，還沖媽媽不停的.傻笑。媽媽見此情景，哭笑不得，吃力的把我從像沼澤似的盆子中拔了起來，咽了一口唾沫，勉強(qiáng)的笑笑，然后呆呆的看著我 說:”快去洗澡吧！”可我卻不肯去，哭著鬧著要吃饅頭。媽媽安慰我說:”你把媽媽和一半的面給糟蹋了，還怎么做饅頭呀？好了，媽媽下再次再做個(gè)你吃，好嗎？“可我卻不肯，非要媽媽把那盆被我用小腳丫踩過的面粉繼續(xù)做饅頭，媽媽怕我吃了得病，死活不做，我呢，不甘心，就在地上打滾，就在餐桌上亂跳，還在電視上亂拍，媽媽見我這樣，無奈的用那盆面粉做了五個(gè)饅頭，我看見又白又嫩的饅頭，流下了一大串口水，情不自禁地拿起一個(gè)饅頭就往嘴里放，吃完了一個(gè)，又吃一個(gè)，漸漸的，饅頭全 被我吃完了，經(jīng)媽媽描述，我睡覺時(shí)還一直說著：饅頭，我還要！”

　　雖然這件事過去很久了，但我每次想起這件事都會(huì)開心的笑，這種笑不是嘲笑我當(dāng)時(shí)的愚蠢，而是喜歡我當(dāng)時(shí)的天真可愛！

　　怎么樣？粉色顏料不錯(cuò)吧？

童趣的作文2

　　《童趣》是一篇文言文，我讀了《童趣》一文后知道了我們通過想象和聯(lián)想，一種很平常的景象或事物也會(huì)變得美麗奇特，富有生活色彩。作者沈復(fù)先生幼時(shí)把蚊子關(guān)在蚊帳中，用煙去噴它們，又把蚊子比作白鶴在空中飛舞，也為自己增添了不少的生活樂趣，不是嗎？

　　我們把一件普通的事物通過自己的聯(lián)想和想象把它看成另一件事物，這件事物不也有了樂趣

　　作者也獲得了許多事物本身以外的樂趣，自己也會(huì)很愉快，不也很滿足。只要會(huì)想象聯(lián)想，定會(huì)像沈復(fù)先生那樣獲得許多的“物外之趣”，從而感受生活的樂趣。這就是我從

　　童趣一文中獲得的感受。

　　童趣是一件很有趣的事，鄉(xiāng)下也有很多很多好玩的“童趣”可以做，比如挖蚯蚓，捉蚱螞，釣魚等等的有趣事，我在鄉(xiāng)下的生活可快樂了！請(qǐng)你慢慢地聽我一一道來。

　　記得那天中午，我和哥哥還有兩個(gè)小伙伴一塊兒去玩，我們先捉了一大批蚱螞，可是帶著很麻煩，老跑掉幾只還得抓回來。我們就把它們“打賞”給了大公

　　雞們了，大公雞們還開心的“喔喔喔~”的叫了幾聲呢！這時(shí)，不只是誰說了一聲“釣魚去！”我們就以風(fēng)卷殘?jiān)疲�接近光速的速度沖回了家，拿了魚桶和誘餌桶，魚桿和鏟子，又一次沖到后地去，找個(gè)地方，我們拿起了鏟子開始挖，一會(huì)兒這叫“有倆只大的！”一會(huì)兒那兒喊著“有倆肥的！”終于，我們挖足了蚯蚓，釣魚去

　　了~我們拿起魚桿，放好蚯蚓，耐心的等待……

　　沒過一會(huì)兒，哥哥的魚桿動(dòng)了，他一提，只見一條大魚甩著尾巴，飛了出來，哥哥馬上老練的把魚放到魚桶里，再釣……看見哥哥陸續(xù)得手，我們眼紅的不

　　得了。這時(shí)小胖的魚桿動(dòng)了，小胖十分激動(dòng)，可激動(dòng)過頭了隨著“咚”的.一聲，水花四濺——小胖落水了，我們沖上去拉他一把，可他太重了，反而被他拖下水了，大叫SOS（國(guó)際求救語言），可這才發(fā)現(xiàn)水很淺，我們于是一邊笑一邊上岸，繼續(xù)釣魚。

　　小胖這才拉起魚桿，這條大笨魚還在還在！“哇哈哈哈哈哈哈哈哈！”在笑之時(shí)我和小王的魚桿動(dòng)了，我們猛的一提，�。恳恢淮簖埼r在我的魚桿上。小王很可憐，釣到了一個(gè)臭鞋，哇哈哈哈哈哈哈哈哈，笑聲久久回蕩在我們的身邊，一直到家里人叫了，我們才一個(gè)一個(gè)帶著我們的戰(zhàn)利品回家吃飯了。

　　玩是孩子的天性，之所以有快樂才有同趣！

童趣的作文3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了十二個(gè)春秋，小時(shí)候的事在我的記憶中已經(jīng)模模糊糊，但有一件事，確實(shí)讓我難忘，使我留念。

　　記得我3—4歲的時(shí)候，那時(shí)的我天真可愛，大大的眼睛圓圓的臉蛋，還理著一個(gè)好看的蘑菇頭，非常惹人喜歡！那時(shí)侯的我常常在爺爺奶奶家生活。蕭山農(nóng)村的環(huán)境特別好，田野里種滿了五顏六色的花木，空氣非常的清新，天空非常的明朗。爺爺奶奶經(jīng)常帶著我到村頭的小賣部玩，家里的小黃狗總是搖頭擺尾地跟在我們后面，每一次我都會(huì)吃到我最喜歡的冰激凌。

　　有一年夏天，爸爸媽媽和姐姐來看我，我拉扯著爸爸的衣服問爸爸：“爸爸，我可以去外面玩會(huì)兒?jiǎn)�？”“可以！但是要跟姐姐媽媽一起去哦！”爸爸拉著我的小手微笑著說。

　　我立馬去找來了姐姐和媽媽，讓她們陪我一起玩。我把暗藏在“秘密基地”（樓梯下的儲(chǔ)藏室）的小三輪摩托車推出來。嘻嘻！我看看四周沒有人，就偷偷摸摸地把摩托車開到園子里，然后打開圍墻門，在門前的道路上高興地開起來。左開開，右開開，前開開，后開開，心里非常得意！姐姐跟媽媽說：“妹妹長(zhǎng)大去開車很擅長(zhǎng)哦！這么小就會(huì)把控方向盤了喲！連我都還沒有完全學(xué)會(huì)呢！”“嗯，是的！你這么一說妹妹還真是有這方面的天才呢！”媽媽琢磨著說。

　　媽媽話音剛落，我就讓她們失望了，一不小心把摩托車開到田里去了，人也被小摩托車壓在下面。我頓時(shí)愣住了，馬上哇哇大哭起來。媽媽和姐姐聞聲趕來，姐姐見我摔了個(gè)狗啃泥，在一旁忍不住哈哈大笑，媽媽則立馬把我扶了起來，幫我把身子擦擦干凈，衣服抖一抖，把灰塵驅(qū)散開。

　　現(xiàn)在回想起來，我由衷地感慨：“萬事還真的是不能太驕傲呀！一驕傲，你看！事實(shí)證明不要太驕傲，我就是一個(gè)非常好的'例子，驕傲了，哎！就掉到泥坑里去了�！逼鋵�(shí)兒時(shí)的時(shí)光還真是非常美好的！

　　雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但每次我想起它，都會(huì)不由自主地笑起來，騎著騎著都會(huì)掉到泥坑里去的，還真是挺搞笑的！童年的純真與歡樂，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

童趣的作文4

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”聽！耳邊想起了《童年》那首熟悉的旋律。在童年的記憶長(zhǎng)廊里令我最難忘的事發(fā)生在一個(gè)寒假……每個(gè)寒假，我都在奶奶家過年，這天早晨，我和小妹妹看到滿地白白的積雪，唯有院子里被爺爺掃得干干凈凈，露出一大塊黑色的土地，角落里靜靜地躺著一個(gè)爬犁，我和妹妹異口同聲地喊道：爬--犁

　　爺爺幫我們?cè)谂览缟戏帕艘恍┍蛔�，我們樂呵呵地坐在上面。平平的被很多人走過的'雪路已經(jīng)是光光的了，所以爺爺拉的特別快，我們感到路邊光禿禿的樹都飛奔向身后，而我覺得自己快要飛起來了，我伸開手臂邊做飛翔狀，邊喊著：“我會(huì)飛嘍！”妹妹也被我的情緒感染了一起跟我喊著。一會(huì)兒我們到一個(gè)大斜坡上，爺爺用力一推爬犁，它便迅速地滑了下去，我更興奮了，可是當(dāng)?shù)狡轮虚g時(shí)，妹妹已經(jīng)受不了了，我也開始覺得暈暈的----坡度太大了，好不容易熬到坡底，我們都已經(jīng)頭暈眼花了。

　　爺爺看到我們這么難受就又想出來一個(gè)玩的主意----堆雪人。聽到這個(gè)想法，我和妹妹馬上就開始設(shè)計(jì)方案，在沒有人踩踏的小園子里，先向里設(shè)計(jì)一個(gè)S型通道，在通道的盡頭堆一個(gè)雪人。在爺爺挖通道時(shí)鄰居的小朋友們，爸爸媽媽都陸續(xù)來參戰(zhàn)了，真是人多力量大，一會(huì)一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人就出現(xiàn)在了我們面前，只見他---大肚子、小腦袋、長(zhǎng)鼻子、小嘴巴……看著勝利的果實(shí)，我們幾個(gè)小朋友仍舊意猶未盡，所以爸爸說午飯后領(lǐng)我們?nèi)ネ谘┒�。在一片歡呼聲中大家散開了。

　　午飯后，爸爸領(lǐng)我們拿著鐵锨去了他兒時(shí)玩過的一個(gè)大雪山。在爸爸的統(tǒng)籌安排下，我們決定把雪洞挖得高些，所有人都盡自己所能開挖。挖著挖著竟然在冰天雪地里破天荒地發(fā)現(xiàn)了一片翠綠的青草，天�。∫�在雪地里找到青草真是大海撈針一樣，這片草的生命力是多么頑強(qiáng)�。」植坏煤芏嘣�(shī)人都贊美草，我現(xiàn)在終于明白了！好了，言歸正傳，經(jīng)過我們的不懈努力，雪洞終于挖好了，這時(shí)我們開始修家具----床、桌子、窗戶……妹妹竟異想天開在屋頂上修了天窗，這個(gè)天窗很大，我們可在那里把手和身體伸出。但在門通向地面我們修的不是樓梯，而是滑梯。妹妹從上面滾下，身上沾滿了雪，活像一個(gè)圣誕老人。我們一起在雪屋照了很多相片。

　　看！我的趣事是不是很有趣？你是不是也想?yún)⒓幽兀?/p>

童趣的作文5

　　陽光從窗縫中緩緩地透入室內(nèi)，在狹小昏暗的房間里，這光線便有了些許刺眼。

　　看著如此明媚的陽光，我頓時(shí)有些不愉快了。因?yàn)橥饷媸撬�朗的天氣，我卻不能出去，只能窩在無聊的補(bǔ)習(xí)班中。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲響起，我抓起書包向門外沖去。推開門，一陣清風(fēng)飄過，壓抑的心情頓時(shí)少了不少。看著戶外明媚的陽光，感覺比室內(nèi)昏暗的燈光強(qiáng)上不知多少倍。

　　沐浴在陽光中，我一步步向家走去。

　　一個(gè)小男孩闖進(jìn)了我的視野中，他一手牽著媽媽，一手把玩的他自己的新玩具，那是一只小熊。他越看玩具就越想去玩，以至于他松開了媽媽的手，兩只手認(rèn)真地玩了起來。直至媽的呼喊，才將他喚醒，他在一步又一步地追上的媽媽。

　　看到如此有童趣心的`他，看到玩玩具如此目不轉(zhuǎn)睛，專心致志的他。我心中的湖好似被投了一顆石子，一陣陣波瀾被蕩漾出來了。

　　一段回憶，漸漸地浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　小時(shí)候我的玩具箱永遠(yuǎn)都是滿的，因?yàn)榘职帜菚r(shí)很忙，經(jīng)常出遠(yuǎn)門，經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)不在家，所以每次出發(fā)前。爸爸總會(huì)對(duì)我做一個(gè)承諾，回來時(shí)給你帶一個(gè)玩具。

　　一次，爸爸穿著全身的黑色服裝，推著深綠色的行李箱，走到房門前，推開了房門，正準(zhǔn)備去不知何處的遠(yuǎn)方工作。

　　我飛快地跑去，如一陣疾風(fēng)閃過。我來到爸爸的身邊，一邊抱住爸爸的大腿，一邊坐在地上，一邊撒嬌耍無賴，一邊請(qǐng)求爸爸不要走，陪我再玩一會(huì)兒，爸爸十分無奈地?fù)u頭，拍了拍我的頭說：“兒子，乖，在家，回來給你帶一個(gè)玩具�！�

　　又是那個(gè)熟悉的承諾在我耳邊響起。我依依不舍地松開爸爸，爸爸踏著他那堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去。

　　一個(gè)月后，爸爸又推著那個(gè)深綠色的行李箱回到家中。手中多了一只棕色的絨毛小熊，將它塞入懷中，說：“兒子，爸爸回來了。玩具給你，開不開心？”

　　可那只小熊自從我長(zhǎng)大之后，他就呆在那個(gè)狹小的玩具箱中，一直等待著我的回歸。

　　長(zhǎng)大后的我好像失去了什么，可能是失去了小時(shí)的那份幼稚，也可能是失去了那份童真，那份童趣。忘記了之前的玩具伙伴們，也忘記了我的童年的童趣。

　　有時(shí)候，人生活在這個(gè)世界上，要多一些孩子的天真。我有一些羨慕的那個(gè)小男孩，還保持著如此純潔的童趣。

童趣的作文6

　　童年，美好的字眼。從降生到這美好世界的那一刻，童年就向我們走來了。童年是無知的、童年是甜蜜的、童年是大膽的、童年是充滿奇趣的，豐富多彩，真是“良多趣味”……

　　童年、無知�！皨寢�，這是什么��？”五歲的我指著萬能充電器問。那時(shí)的我，如果那天沒有問“這是什么”、“那是什么”，那可真是要放鞭炮慶祝慶祝了�！澳鞘浅潆娖靼�，寶貝�！眿寢屢贿呄赐胍贿呎f�！俺潆娖魇歉墒裁吹�？”我把玩著充電器問�！俺潆娖骶褪浅潆姷穆铩！薄澳撬�怎么充電��？”“把插頭插進(jìn)插座，再裝好電池就行啦�！薄澳�，插座又是什么呢？”我又開始問了……

　　童年、甜蜜。六歲生日那天，和小伙伴們?cè)趹敉狻捌礆ⅰ绷艘徽麄�(gè)下午，該回家吃晚飯了。一踏進(jìn)家門，燈突然滅了，火紅的蠟燭跳躍著，彩帶四射�！白Ｄ闵�日快樂，祝你生日快樂……”，大家拍著手，齊聲歡唱著生日歌�！昂簟蔽曳浅ｒ�誠(chéng)的許了愿，吹滅了蠟燭，美好的愿望隨著五歲漸漸遠(yuǎn)去。吃著美味的蛋糕，接受著眾人的祝福，我心里比吃了蜜還甜……

　　童年、大膽。“沖啊”我對(duì)伙伴們喊著，沖向山坡上的.棗樹�？傻搅藯棙湎�，我們傻眼了：紅紅的棗子躲在綠綠的棗葉后面，露出半邊臉正沖我們壞笑呢！怎樣把棗子弄下來？我們東瞅瞅，西瞧瞧，找不到一根長(zhǎng)棍。對(duì)了，看能否爬上樹去？我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我使盡了吃奶的力氣，踩上幾根樹杈，終于爬了上去�！岸喽嘁嫔啤钡卣�了棗子就往下扔。樹下的伙伴也拼命掙搶，亂成了一團(tuán)。突然，“咔”地一聲脆響，腳下的樹枝斷了，我“嗖”的一下往下掉，心里大驚“啊，死定了”，“啪”的一聲摔地上，還好，正好摔在一個(gè)草叢上，大汗……

　　童年、奇想多多。暑假的一日，我在外婆家里閑著無聊，突然想做“實(shí)驗(yàn)”。我呼嘯而去，來時(shí)手上多了一只雞雛。我接了一盆水，“好奇”地把小雞放進(jìn)了水盆里……小雞絕望地掙扎著，發(fā)出凄慘的尖叫，而我還一臉期待地望著它，心想:快游啊，快游�。〖佑�！外婆聞聲而來，把奄奄一息的小雞搶救出來，責(zé)罵了我一頓。而我卻一臉無辜地說：“我只是想看看小雞到底會(huì)不會(huì)游泳嘛，說不定它會(huì)呢?”外婆“撲哧”一聲笑了……

　　……

　　初中了，童年的我漸行漸遠(yuǎn)。但我仍記得那些美好的童年往事，因?yàn)椋阂馊?--無邊！

童趣的作文7

　　童趣，是夢(mèng)中的真；是真中的夢(mèng)；是真中的夢(mèng)；是回憶時(shí)含淚的歡笑。

　　——題記

　　童年的花朵開得姿肆風(fēng)流，輝煌燦爛�；貞浲�年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總有那么多的快樂涌上心頭·····

　　“金爺爺?shù)亩亲印?/p>

　　一天，我在幼兒園正和小朋友玩得開心的時(shí)候，老師正從遠(yuǎn)處抬來一個(gè)大西瓜，翠綠翠綠的。累得滿頭大汗的老師放下沉重的西瓜，抬起圓圓的頭對(duì)我們說；“小朋友，我們一起來吃西瓜好不好�！贝蠹壹娂娹D(zhuǎn)過身來異口同聲地說；“好——”突然，一個(gè)小朋友奇怪地說；“你們說這個(gè)像社么�！蔽易詈玫呐笥严褚恍莞鐑阂粯酉肓讼肫瓶诙�出說；“像天上的太陽�！庇械恼f；“像·····”這時(shí)，一個(gè)小朋友

　　突然說；“你們不覺得像守大門的金爺爺嗎。”剎那間，我們個(gè)個(gè)笑得跟個(gè)彌勒佛似的.，空氣中彌漫著愉快的氣息。只聽見一片笑聲回蕩在走廊上·····

　　“微笑的恐嚇”

　　過了一會(huì)兒，只聽見“唉喲”一聲，幾個(gè)小朋友的臉上掛滿了紅色的“汗珠”。他們還舔了舔嘴邊的“汗珠”一邊笑著說；“唉。這還真甜�！眲e的小朋友聽了都紛紛爭(zhēng)先恐后地蜂擁而上。這時(shí)，美麗溫柔的老師沒有了辦法。想著想著，頓生一計(jì)，嘟著小嘴說；“不要再動(dòng)了，不然我就把你們的手剁下來�！边@微笑的恐嚇馬上奏效。時(shí)間馬上好像被凍住了一樣，大家都一動(dòng)不動(dòng)的呆在那里。最后，老師還是給我們一人分了一瓣。

　　“吐瓜籽大戰(zhàn)”

　　老師把瓜分好后，有位從美國(guó)回來的小朋友說；“Ihavgoodida。我們可以將西瓜籽吐到泥土里，這樣明年將又可以吃西瓜了�！贝蠹叶己苜澩�這個(gè)辦法。于是我們站成了兩排。因?yàn)楹笈诺耐瑢W(xué)有些氣力不足，就吐到前面人的身上。

　　這時(shí)，我似乎覺得有社么東西粘在我臉上，抬手一抹，原來是西瓜籽。我轉(zhuǎn)過身軀，見身后的小朋友向我做了個(gè)鬼臉，便不甘示弱，也向她吐了粒西瓜籽。別的同學(xué)看見了便學(xué)我們的樣，就這樣我們進(jìn)行了一場(chǎng)世界大戰(zhàn)。站在一旁的老師也笑彎了腰。最后，我們每個(gè)人身上都長(zhǎng)滿了“黑豆豆”，雖然不衛(wèi)生，但還是很開心。

　　童年如花，每個(gè)人的童年就像那園中的花兒一樣，各自有形，各自有色，各自有香，各自有趣。它們會(huì)綻放，會(huì)凋謝。可是，誰又敢說它不曾美麗過，不曾香氣撲鼻過呢。

童趣的作文8

　　我的家坐落在美麗的富春江畔，清澈柔美的富春江孕育我長(zhǎng)大。它像一曲清脆溫和的音樂，又像一根嚼也嚼不完、得細(xì)細(xì)品嘗的棒棒糖，帶給我無限的歡樂與回憶。

　　回首童年，最難以忘懷的莫過于往江里丟石子兒了打水漂了!乘著夕陽的余暉，來到波光鱗鱗、金光閃閃的江邊，望著一覽無余的江面，未免覺得有些無聊，啊，對(duì)!丟石子兒!于是，我撿起一塊大石子，掄起袖子，彎曲胳膊，使盡全身力氣一揮，石頭便像一道彩虹，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。咦，我費(fèi)了那么大的勁兒丟的石頭，咋還不落到江里呢?莫非石子太輕，掉到江心沒砸出聲兒?我既生氣又氣餒，坐在石子上悶了聲兒。忽然，只聽啪一聲，石頭像一顆沉重的子彈終于如釋重負(fù)、狠狠地砸到江心，蕩起一大圈一大圈的，如樹的年輪似的水紋，激起白亮白亮的水花。頓時(shí)，我欣喜若狂，繼續(xù)扔啊扔啊……胳膊肘甩呀甩，終于又酸又痛。但最有趣的要數(shù)打水漂了。那時(shí)，爸爸媽媽有時(shí)也陪著我一起扔石子。爸爸側(cè)身把石子往江里一扔，石子會(huì)在江面上像小青蛙一樣四級(jí)連跳，五級(jí)連跳呢!我也學(xué)著爸爸的樣子打水漂，可是小石子總是不聽話的重重地落到水面上，濺起大大的水花。我樂此不疲的試著，跑著，喊著…天黑了，我甩著酸痛發(fā)脹的.手臂，摸著脹紅的小臉，伴著一陣陣涼風(fēng)回家了。

　　除扔石打水漂外，我的第二大樂趣可要數(shù)抓螃蟹了!春夏之際，天氣熱得慌，大人們巴不得成天待在家里。不過我們小孩兒是個(gè)特例，到了晚上就叫著嚷著纏著家長(zhǎng)去江邊玩兒。哈，不為別的，正是為了抓螃蟹!約上幾個(gè)伴，拎上小鐵桶，拿上小鐵鍬，便興致勃勃地奔向江邊。一忽兒工夫，到了!我們便瞪大眼睛找小洞——因?yàn)槟鞘求π钒踩�的�?螃蟹是個(gè)賊頭賊腦的機(jī)靈鬼，洞挖的四通八達(dá)!挖了這處，它又溜到那處，掘了那處，它又跑回了這處!我活像一只土撥鼠，拼命挖著，忽然，一只不懂事的小螃蟹竟溜了出來。頓時(shí)，我心中像打了驚雷，不禁一顫，隨即放聲大喊：“我抓到螃蟹了!快快!”一溜煙工夫，大伙兒蜂擁而上，把小螃蟹圍得水泄不通，這時(shí)，小螃蟹更著急了，急得簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻，不停地來回打轉(zhuǎn)!我們都看得不耐煩了，我就一把抓住螃蟹的秘密神器，把它連拉帶拽，讓它連滾帶爬得放進(jìn)鐵桶中�！�?!抓住螃蟹嘍!”在歡呼雀躍中我們收獲滿滿地歸了家……

　　富春江啊，你是我童年歡樂的游樂所，你送給我無限的歡樂;富春江啊，你是我成長(zhǎng)過程中必不可少的一首歌，為我的童年點(diǎn)燃了七彩的一頁!

童趣的作文9

　　兒時(shí)的我，天真、快樂、無憂無慮，也干了很多“蠢”事，現(xiàn)在回想起來，還真覺得可笑。

　　當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該是四、五歲吧，我也記不清了。

　　一天，我去了舅姥家，吃完飯就鬧著要和表姐一起去釣魚。但我不會(huì)釣，只好拿著一個(gè)筐，上面系個(gè)繩，這樣，拿著繩頭，再把筐往河里一扔，就能撈到魚了。

　　那天釣了很長(zhǎng)時(shí)間，表姐可能也累了，就過身對(duì)我說：“蕓書，你知道嗎？這個(gè)河里有神魚呢！”

　　“什么神魚��？”我用手指點(diǎn)著自己的腦袋，搖搖頭。

　　“這神魚啊，吃了后就會(huì)變得非常聰明哦，而且他的肚子里有很多錢，可以買很多糖糖喲！”表姐笑著說。

　　我一聽，樂壞了，便扯著表姐說：“姐姐，蕓書要好多好多錢，好多好多糖，姐姐幫我抓！”

　　“不行啊！我抓的你吃就不靈了，誰抓的誰吃才靈！”

　　“那姐姐教我抓�！�

　　“好！我告訴你吧，那些肚皮朝上，浮在水面上的就是神魚！”

　　“嗯！姐姐幫我找神魚，我要抓！”我迫不及待的說道。

　　“好吧，我?guī)湍阏�！哎，那里有一條�！北斫阌檬种敢恢�。

　　“在哪？在哪？”我一聽，高興了，把手平放在額頭上，順著表姐指的.方向看。

　　“在那兒”表姐笑著指向靠近岸邊飄在水面的一條小魚。

　　“真的�。　蔽亿s緊拿起筐跑過去，往河里一扔�？赡苁且�?yàn)樘�激�?dòng)了，用力太猛，我一個(gè)重心不穩(wěn)，掉到河里去了，渾身濕透，但也捉住了那條魚�！敖憬悖�姐姐，神魚抓到了！”

　　我隨表姐興高采烈的回到家，舅姥見我渾身是水，非常吃驚，急忙問：“這怎么回事？”

　　“舅姥，我抓到神魚了�！蔽遗d奮的把一直拿在手里的魚高高舉起。

　　“什么神魚呀！不就是條死魚嗎？”

　　“不是死魚！姐姐說這是……”

　　忽然，看到表姐強(qiáng)忍住笑的表情，一句話沒說完，我明白了：這都是表姐騙我的！

　　“嗚……嗚……姐姐壞！姐姐騙人！嗚……”我扔掉了手中的小魚，坐在地上。

　　表姐趕忙哄我：“不哭，不哭了！姐姐現(xiàn)在就給你買糖吃，好不好？”

　　一聽有糖吃，我不鬧了，抽咽著：“真的嗎？”“真的，真的！”表姐一邊說還一邊幫我擦眼淚。最后，我還是為了糖破涕為笑了。

　　現(xiàn)在，已不再有那么純真的童年了。

童趣的作文10

　　記憶隨著時(shí)間的流逝，會(huì)漸漸被淡忘。發(fā)生的事如滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但我最難忘是一件可笑而幼稚的事。

　　那事發(fā)生在一個(gè)明媚的春天。有一天早晨，正好是雙休日，爸爸媽媽都在家，“今天咱們帶著凱凱去公園玩吧，”爸爸對(duì)媽媽說�！耙�去！要去！”我大聲的嚷嚷。但是媽媽還在猶豫，于是，我和爸爸聯(lián)合起來說服媽媽，最后媽媽終于投降了。

　　爸爸媽媽正在為出去玩做準(zhǔn)備工作，而我呢？正在自由自在地玩耍。

　　準(zhǔn)備工作做完了，開始出發(fā)啦！

　　不一會(huì)，我們就來到了公園。春天正是百花齊放的季節(jié)，公園里到處都是盛開的鮮花，仿佛進(jìn)入了一個(gè)花的海洋。這么多花，可我一個(gè)也叫不上名兒來。公園里還有碧綠的草坪，油嫩嫩的樹葉，小湖里的魚兒也在歡快的游著，真是太美了�！鞍职郑�你看！”我指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)噴泉對(duì)爸爸說。只見一個(gè)水柱從水面噴涌而出，又似粒粒銀珠灑落水面�！斑�有雕像，”我驚喜的叫著。“你站在那邊，我給你照個(gè)像，”爸爸說。可是爸爸怎么也找不到相機(jī)，就對(duì)媽媽說：“我忘帶相機(jī)了，這可怎么辦？”媽媽說：“瞧你那點(diǎn)記性，怎么那么差？要不是我記著帶相機(jī)，那可就……”爸爸的臉一下子漲得通紅，恨不得地下有個(gè)洞鉆進(jìn)去。我看見了相機(jī)，不知道是干什么用的，拿過來就亂弄，一不小心按了快門，咔嚓、喀嚓……按了十幾下。“兒子，干什么呢？”爸爸發(fā)現(xiàn)了，一下子就把相機(jī)奪了過去�！斑@孩子！你這樣都把膠卷浪費(fèi)了！”唉！我們只好照了剩下的幾張。

　　在回家的路上，媽媽對(duì)我說：“兒子，今天下午就帶你去洗照片，到時(shí)候就能看見你照的是什么了�！薄巴�！真好！”

　　到了下午，爸爸媽媽有事都出去了，只留下我一個(gè)人在家，覺得很寂寞，便想起了上午媽媽說的話。于是，我鬼鬼祟祟地來到媽媽的.臥室，想盡一切辦法找相機(jī)，功夫不負(fù)有心人，相機(jī)終于被我找到了。我拿著相機(jī)就往洗手間跑，到了洗手間，打開水龍頭就開始“洗相片�！蔽蚁戳耸畮追昼�，可是還沒把相片洗出來，我只好把它物歸原位，垂頭喪氣地回到了自己的房間。

　　過了一會(huì)，媽媽回來了，要帶我去洗相片。拿出相機(jī)一看，濕淋淋的，問我怎么回事？我說：“您上午不是說洗相片嗎？所以我就。……”媽媽一聽，哈哈大笑，說“真有你的！洗相片是由專業(yè)人員用特殊的藥水在暗房洗的，而不是像你那樣‘洗’。”

　　我恍然大悟。

　　俗話說：吃一塹，長(zhǎng)一智。從此，我再也不做這種幼稚可笑的事啦。

童趣的作文11

　　春天是一根風(fēng)箏線，放飛蜻蜓花蝴蝶。下午的天氣很晴朗，云彩飄在天空中，浮現(xiàn)著一只只活潑可愛的小動(dòng)物，像生機(jī)勃勃的大森林。�。∧莾河幸恢换ê�蝶，多漂亮啊！我真想也有一只這樣的蝴蝶。

　　這時(shí)，天空中閃出一只小燕子，是那么俊俏可愛。我和爸爸開始放風(fēng)箏了，一陣風(fēng)吹來，我大叫一聲:“風(fēng)來了，快放�！卑职诌@才回過神來，原來他一直在看天上的風(fēng)箏。

　　這時(shí)風(fēng)又突然停下來了，這可把我氣壞了，我這次得親自出場(chǎng)了。我抓住風(fēng)箏線直往前跑，這風(fēng)箏便隨風(fēng)飄蕩，跟著我跑。我慌忙地放了一大把線，這時(shí)風(fēng)箏快掉下來了，我用勁把它向上拉，風(fēng)箏是保住了，線卻打結(jié)了，我仔細(xì)地弄了一下，就把它打開了。春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　夏趣

　　夏天是一條小河灣，歡樂的小河在游泳�！鞍�，真熱！”買根冰棍爽爽口，咬一口，牙冷得發(fā)抖。再咬一口，味道好極了！散發(fā)出冷煙，讓你忍不住再咬一口，“哇”的一聲，我叫了起來，原來咬到了棍子，害得我牙差點(diǎn)兒掉下來。

　　“耶！”我大叫一聲，要去游泳了，來到游泳池旁，熟練地跳入池中，哇！好冷啊！我不禁瑟瑟發(fā)抖，不過，很快就適應(yīng)了。我鉆進(jìn)水里，一下一下地?cái)[動(dòng)著，一會(huì)兒功夫，我就從這邊游到那邊，只見媽媽正躺在水邊看著我笑呢！

　　秋趣

　　秋天的楓葉火紅，撿一片楓葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)藏在我的心中。桂子飄香，老師帶著同學(xué)們迎著秋風(fēng)，來到我住的小區(qū)。我們歡天喜地地看著這些桂花盡情舞蹈，小小的花瓣兒像一顆顆小巧玲瓏的小珍珠，在陽光的照耀下，更加燦爛。我愛那金黃色發(fā)出淡淡香味的桂花，更愛這個(gè)充滿收獲的季節(jié)。

　　冬趣

　　冬天是一個(gè)大雪球，帶給我們無窮的.快樂。早晨，我從夢(mèng)中驚醒，展現(xiàn)在我眼前的是一片白茫茫的雪世界。站在雪中，整個(gè)小區(qū)真是人間仙境��！我握了個(gè)小雪球在地上滾來滾去，終于把雪人的身子滾好了。該做頭了，我又握了一個(gè)小雪球，滾了幾下，頭也完工了。最后該給它安上眼睛了，我找來桂圓核，就是兩個(gè)活靈活現(xiàn)的眼睛。鼻子就用胡蘿卜，嘴巴用枯樹葉。一個(gè)真正的雪人做好了啦！

童趣的作文12

　　童年不知不覺已從我身邊悄悄走過，它仿佛是一條水流湍急的大河，在這條大河中，有許多值得我懷念的美麗的浪花，而最值得我懷念的就是那朵童年抓“鬼”的浪花。

　　那是六年前的`一個(gè)美妙的夏夜。晚上，我和小伙伴坐在庭院里，邊欣賞夜空中耀眼奪目的星星，邊聆聽蟬兒那清脆悅耳的鳴叫，邊觀賞前面的煙花表演，多么美妙的夏夜啊!這時(shí)，好朋友小剛說了一句：“不如咱們到前面的大竹林里冒險(xiǎn)吧!”話剛一說完，就得到了我們這幾個(gè)伙伴的大力支持，于是便“全副武裝”了一番，向竹林走去。剛一進(jìn)竹林，不知哪來的一只小狗，叫了一聲，頓時(shí)幾個(gè)小伙伴都嚇得往回“逃”。在這幾個(gè)人中，我還算是比較膽大的。于是，我說：“大家別害怕，千萬別因?yàn)橐宦暪方�，就�?dāng)了‘逃兵’哦�！甭犃宋疫@一說，大家都不想當(dāng)逃兵，于是接著跟我走�？墒�，突發(fā)情況又來了，好朋友小明喊了一句：“我弟弟沒了!”頓時(shí)，恐慌又在我們幾個(gè)人中傳開了。還好，小明的弟弟過了一會(huì)兒，又找到了我們，原來他剛?cè)ァ胺奖恪绷?一下。經(jīng)過這兩次風(fēng)波，我們就更加謹(jǐn)慎了，生怕再出現(xiàn)什么“鬼”。走了一會(huì)兒，見沒遇到什么突發(fā)情況，便又放松了警惕，放心盡情地在竹林內(nèi)嬉戲起來。不久，突發(fā)情況又來了。而這回情況十分特殊，非常嚇人。只見竹林中跑過一個(gè)黑影，我們都不約而同地抓起地上能打人的東西，鼓足勇氣，向黑影追去，可追著追著追到半路，黑影居然消失了。這可讓我們嚇破了膽，于是都好像亡命之徒一般狂奔回去，剛跑到半路，我一想，我們不能半途而廢，于是便和幾個(gè)小伙伴接著探險(xiǎn)，還好，這次沒遇到什么情況，我們成功穿過了竹林，那種感覺，別提多自豪了!可那黑影的“鬼”卻留在我腦海里，讓我百思不得其解，一夜沒有睡好。

　　第二天一早，小軍到我家來找我，問我：“你們昨天去竹林了吧!”我想，小軍怎么知道，看到他臉上的壞笑，我明白了，原來黑影就是他啊!我故作生氣地說：“你可真是個(gè)大壞蛋!”“呵呵，開個(gè)玩笑嘛�！毙≤娦�呵呵地說。噢，原來那個(gè)黑影的“鬼”就是小軍呀!

童趣的作文13

　　老師讓我們寫一篇回憶往事的作文，1000多字。我們以前能回憶起什么？

　　“京兒，小心燒水！”

　　“嘿�！�

　　我漫不經(jīng)心的回答，寫下四個(gè)字：二年級(jí)。二年級(jí)可以做什么。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我運(yùn)氣特別好。上課的時(shí)候，老師經(jīng)常說一句話：“這個(gè)字是這樣寫的，大家都記得。”全班同學(xué)不停地點(diǎn)頭記筆記。我一手托著下巴，眼睛一閃，馬上捏耳朵：捏耳朵記住，不就是“捏耳朵記住就好”的.意思嗎？我捏了捏耳朵。想到這我就暗暗高興！

　　嗯，——改寫了二年級(jí)之后的三年級(jí)！三年級(jí)，三年級(jí)。

　　我還記得初三的“吃狗日”！那是在一個(gè)班里（我自己都忘了），班里的書很吵，但是班外很躁動(dòng)：天突然黑了，風(fēng)像跳舞一樣搖著樹。同桌用胳膊肘碰了碰我，輕聲說：“看窗外�！蔽铱粗�窗外，只看到一種顏色：綠色。樹木是綠色的并不奇怪。問題是連教學(xué)樓和停車場(chǎng)的車都是綠色的！當(dāng)老師離開教室時(shí)，教室里很吵。同桌得意地給我講了“天溝美食日”：“百年一遇！”太神奇了！我兩眼放光看著窗外：“哇——”

　　嘖嘖，我初三的時(shí)候太單純了。好了，不說四年級(jí)了，——。怎么才能表白自己因?yàn)樗哪昙?jí)失敗在考場(chǎng)上哭？啊！我怎么又說漏嘴了！

　　好了，好了，該離開學(xué)校了！首先想到的當(dāng)然是“吞種子”。

　　成年人總喜歡欺騙孩子，這是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。我小時(shí)候奶奶騙我很慘！那天，我興高采烈地對(duì)奶奶說：“奶奶，我吞下了西瓜籽�！蹦棠贪腴_玩笑半認(rèn)真地說：“種子不能下咽，不然過幾天樹就要從你嘴里長(zhǎng)出來了！”總之，就為了這句話，我纏了外婆好幾天，一直擔(dān)心嘴里會(huì)長(zhǎng)樹�！岸喑蟀�！我種了樹以后，走路都要一直抬頭望天！”我對(duì)奶奶說。

　　哦，是的，是的！我總是在家玩功夫！

　　小時(shí)候喜歡看古裝電視劇。人們飛來飛去。太神奇了！還能“努力”什么的，好帥！有點(diǎn)像“對(duì)東方套用同樣的效果”。沒事的時(shí)候總喜歡玩“打架”。我要玩“龍的十八掌”和“九陰骨爪”（其實(shí)就是盤腿坐著然后和手比較）。雖然沒有電視上那么帥，但是也過癮！

　　嗯，——，海底殺鯊魚，警察抓賊，虛擬家庭等。小時(shí)候被玩過很多次，但我從來不厭倦�，F(xiàn)在我還是笑的很慘。但是，為了使文章詳細(xì)而略，還是不行？鋁舒

　　“水晶，我不是告訴過你要看水嗎？都干了！”

　　“��！英語字母表中第九個(gè)字母。忘記了！嘻嘻嘻嘻——”

　　“你。愚蠢的孩子！”

　　傻？也不錯(cuò)！

童趣的作文14

　　我的姥姥，沒上過學(xué)，八十多歲時(shí)尚能看唱本，看古書。古書的字是繁體的，豎行排版。她戴著老花鏡，看書入神，津津有味。

　　我的兩個(gè)舅舅，算得上小鎮(zhèn)的文化人。大舅讀過二年書，在商鋪“義隆齋”作店員。寫得一手好字，他畫得一手好畫，雖不及王維、黃庭堅(jiān)那樣，卻畫中有詩(shī)，詩(shī)中有畫，款題有韻。

　　老舅長(zhǎng)我十歲，中專畢業(yè)，是名會(huì)計(jì)。他不僅工作出色，而且多才多藝。講起歷史來，有源有據(jù)，如數(shù)家珍。娓娓道來。

　　我的母親只上過掃盲班，識(shí)得字，喜歡看戲。后來竟能達(dá)到對(duì)京劇、越劇、昆曲、評(píng)劇的劇目、唱詞、唱腔等非常了解。傳統(tǒng)戲的唱詞對(duì)錯(cuò)與否，她都能聽出來。那時(shí)候盡管生活困難，母親勤勞持家，勞作之余，心情愉快時(shí)，往往也來一段“西皮倒板”秦腔，情濃昆曲……，母親卓越呀，一個(gè)普通民女竟能達(dá)到如此程度。我看這就是她人生的有韻絕唱。

　　父親在鎮(zhèn)內(nèi)作做泥瓦活。有時(shí)候給住戶抹房，抹墻，稱之為“打泥水班”，抹一間房給三塊錢，一天下來抹上兩間就能掙六塊錢。六塊錢，在我的眼里那就是巨款。窮人家孩子見不到錢呀。我覺得父親真了不起，真是男人，太偉大了，我啥時(shí)候能掙錢，掙很多錢，來報(bào)答父母。

　　童年的.我，除了識(shí)字之外，也是很喜歡玩耍的，和小女孩玩“過家家”：你當(dāng)媽，我當(dāng)爸。還抱著布娃娃，有兒有女。童心淳淳，玩得有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。

　　有時(shí)候玩唱戲，你扮穆桂英，我扮楊忠保，有時(shí)扮大官大將，扮包公。

　　有時(shí)候到甸子挖山野菜，聽鳥囀鶯唱。用麥秸編蟈蟈籠，養(yǎng)蟈蟈。有一次逃學(xué)，得知老師要來家訪，事先和小伙伴定好隱藏起來的暗號(hào)。老師來了，小伙伴就唱著；“扁呀，扁擔(dān)鉤，順草蹓，你挑水來，我馇粥”，多頑皮，躲了起來，有意思。有時(shí)望著籬笆上開的牽�；ǎ�那牽�；ㄓ兴{(lán)藍(lán)的、粉粉的，喇叭狀的花蕊，是那么神奇、美麗；還有那飄飛的蒲公英……這里不僅蘊(yùn)含我的童趣，也有我美好夢(mèng)想的飛翔。

　　我的童年挺有趣，不像現(xiàn)在的孩子，課后上各種班：什么鋼琴班、古箏班、聲樂班、美術(shù)班、書法班、舞蹈班,就是沒有“休息班”。孩子書包越來越重。所學(xué)的那些所謂“超前的知識(shí)”，根本消化不了。哪里還有天真童趣？

　　童年一晃過去了。

　　現(xiàn)在，我有時(shí)還常常能夢(mèng)見童年的一些往事。

童趣的作文15

　　春天到了，冬天遠(yuǎn)了，太陽升起了。在這充滿朝氣的春天，我們?nèi)�班走出教室，來到大學(xué)校園尋找春天里的童趣。

　　一路上，同學(xué)們歡聲笑語，觀察著春天帶來的變化。很快，大家呼的一下圍住一叢植物，興奮地說著共同的發(fā)現(xiàn)——葉子的莖部能抽出絲來。大家互相交流著，臉上洋溢著因發(fā)現(xiàn)大自然的秘密而浮現(xiàn)的自豪、快樂。這是我們的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)！大家精神起來，繼續(xù)向前走著。

　　一會(huì)兒，大家的目光又聚集在一棵樹上。這棵樹一側(cè)的枝干被砍掉了，新的枝丫從另一側(cè)冒出來，砍掉的一側(cè)形成一個(gè)平坡，上面可以坐人，我們稱它為“板凳樹”。盡管弄清了原因，但大家還是忍不住露出驚嘆——這是一棵生命力強(qiáng)大的樹！

　　其實(shí)，童趣藏于點(diǎn)滴之間。也許是好奇，也許是調(diào)皮。或是一次發(fā)現(xiàn)，或是一次冒險(xiǎn)，都令人心情舒暢，露出快樂的笑容。

　　一路上，我們觀賞了鮮紅的海棠花，采集了樹下小巧的三葉草，圍觀了竹林下的死貓，撫摸了盤旋在涼亭上的'粗壯藤條，發(fā)現(xiàn)了與葉子顏色相似的玉蘭樹花苞，好奇于那些如各色寶石般鮮艷的無名果子……這是一堂生動(dòng)的童趣課，這是一節(jié)別開生面的自然課。

　　在櫻花前，大家既驚嘆于它的潔白，又想摘下幾朵。于是便熱鬧起來，有鬧著找別人要的，有自己伸長(zhǎng)手去摘的，還有搖動(dòng)樹干模仿下雪的�；ò觌S風(fēng)飄揚(yáng)，真如一片片太陽下的雪花，于是他們更來勁了，一次又一次，不顧老師的斥責(zé)……你能說這是故意存心嗎？不能。雖然摘花不對(duì)，但卻是對(duì)美好事物的渴求。雖然“下雪”不對(duì)，但卻充滿驚訝和調(diào)皮。童趣，便在這片片花瓣中飛揚(yáng)而過。

　　童趣，不一定只存在于孩子身上，它藏在很多地方：充滿孩子氣的大人，老當(dāng)益壯的老頑童……他們身上也有童年的影子：好奇、搗蛋、幫倒忙。正是有了這些人，才使得世界充滿歡聲笑語，充滿陽光與歡笑。

　　終于，同學(xué)們盼到了自由活動(dòng)時(shí)間。大家立刻鬧成一團(tuán)，分組、猜拳，好不熱鬧�？梢哉f，童趣躲在劃過天空的羽毛球里，藏在乒乓桌臺(tái)上的擋板里，掛在一朵朵金黃的迎春花里，坐在同學(xué)們養(yǎng)的寵物蜜蜂上，伴在一路上的歡聲笑語里，融進(jìn)充滿朝氣的教師里！

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