成長的作文錦集(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文1
人生最快樂的時間是我們的童年，我們在快樂中健康的成長！而我要與大家一齊分享我的快樂！
小時候，我喜歡跟小區(qū)里的大孩子玩游戲，每一次玩都會把我的衣服弄臟或者是這落一個傷，那落一個傷。但是，我卻很高興！
上幼兒園的時候，我跟我同齡的孩子一齊玩水槍，你射一槍，她射一槍；我們還總玩老師的鋼琴，老師一點(diǎn)也不介意！
到小學(xué)的時候，一切都變了！雖然還是與同齡的孩子一齊學(xué)習(xí)，但是卻要應(yīng)對嚴(yán)厲的校規(guī)和老師，也不能再水槍了！但是，我又認(rèn)識了許多的朋友！頓時感到很開心！
相處了六年的兄弟姐妹們在一個六月的夏天就結(jié)束了！在那一天我們玩的很開心！雖然我們分開了，但是我們不會悲哀！因為不管我們分開多久，我們的友誼卻是長久的！
在小這畢業(yè)的照片里看到了許多陽光般的笑臉，一個個都洋溢著友誼的笑臉。
此刻，我步入了中學(xué)，進(jìn)入了我夢寐以求的.中學(xué)，雖然不是靠自己的實(shí)力，但是我在這三年來會努力奮斗的！我在這些快樂的日子里健康的成長。
我在快樂中成長！
成長的作文2
一本好書就像是我們最親密的伙伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當(dāng)成一種享受，感受心靈的激動，品味幸福，學(xué)會珍惜，伴隨我成長。
我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話》。拿著這本書，我迫不及待地讀起來，書中一個個想像豐富，意境優(yōu)美生動的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》，講述了一個小女孩不得不在除夕之夜，赤著腳走上街頭，在雪地里賣火柴，一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來。讀到這里我的心酸了，為什么整個世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢？而我生長在新時代，生活在一個幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！為什么還要找父母要零花錢呢？不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢？把那些零用錢積攢起來，將來去做點(diǎn)好事，幫助有困難的人。讓我的.同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對學(xué)習(xí)的興趣，更改了我對社會、對人生的理解，告訴了我真善美的內(nèi)涵。
《安徒生童話》真是一本好書，在這里不需要我闡述書中的每一個故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容，你不妨自己去慢慢賞讀，細(xì)細(xì)體會，好好享受。
成長的作文3
成長的道路上，要有許多光彩的東西作鋪墊，許多閃閃發(fā)亮的美好的絢爛的事物做點(diǎn)綴，這樣必然顯得光彩照人，絢麗奪目，但是如果沒有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，大風(fēng)大雨作陪襯，難道不是很沒意思嗎?
假如一段鋼鐵不能經(jīng)過火燒水激，剛打鐵捶，它可能成為一把上好的寶劍的必要材料嗎?假如一只雄鷹不去經(jīng)歷電閃雷鳴，風(fēng)雷驟雨以及暴風(fēng)雨的洗禮而是躲在一個溫暖，舒適的窩里，那它會有一雙可以與風(fēng)雨作對的剛一般的.翅膀翱翔于藍(lán)天之中嗎?假如一粒種子的上面沒有堅硬的巖石或者干枯的土層，那它會有與外界的一切力量抗?fàn)幍降滓约白詈蟪蔀橐粋�枝繁葉茂果實(shí)累累的參天大樹嗎?
不，不可能。
再者，假如一支梅花不能挺得過十月寒霜，白學(xué)紛飛，那它最后能在一片白茫茫的世界里頑強(qiáng)，堅韌，清高的傲然挺立嗎?假如一個人不到外界去經(jīng)歷挫折，磨難，他最后能成為生活中的強(qiáng)者，在洶涌波濤中逆流而上的勇者嗎？
不，不可能。
沒有經(jīng)過坎坷曲折的道路的河流，即使最后匯成了大海那又能怎樣？沒有從堅硬的土壤破土而出的種子，即使長的再筆直那又有什么意義？。沒有經(jīng)過挫折與失敗的人，即使再成功，如一張白紙的意義有什么不一樣。
朋友們啊，請你們記住，失敗是成功之母，暴風(fēng)雨之后才能見到絢麗的彩虹。陽光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗，挫折，我們才能取得成功。
成長的作文4
有時它變得殘酷;有時它讓人感到喜悅;也有時它會豐富著人生……它就是成長。它就像歌一樣充滿了色彩，不斷變化，給人不同的感受。成長就是一首經(jīng)典的老歌，每個人都聽過，都經(jīng)歷過，沒有成長的人生是無光的。
曾經(jīng)的我，總是嗷嗷待哺的。我等待媽媽的哺育，等待父母的牽扶，就像溫室里的花朵，過著無憂無慮的生活。不過我想要成長，所以我開始自立。父母總是告訴我上學(xué)注意安全，上課要認(rèn)真聽講，對人要有禮貌……這些都是老生常談的話，但現(xiàn)在他們不再說了，現(xiàn)在不再提醒了，難道這不算成長嗎?當(dāng)我踏進(jìn)了初中這一扇大門，我就是成長了。
在校園中，我再怎么匆忙，再怎么焦慮，身邊都不會出現(xiàn)父母溫暖的手掌。只有我一顆向著前方看的心，一顆充滿毅力的心。背上那個沉重卻讓我熱愛的書包，走出學(xué)校，坐上公交，回到家中，這一路都沒有父母的手掌陪伴。校門外不再出現(xiàn)充滿光芒的身影，沒有熟悉的身影，心中卻還有熟悉的話語。我離開父母的懷抱，奔向無垠的草原，在某個河邊，某個角落回蕩著我的歡笑。父母在望著，他們用關(guān)切和期盼的眼神滋潤著我的成長。成長就像一首歌，它的每一個音符就像記錄我成長的'腳印。這首歌里裝著我的汗水，裝著我的歡笑。
那么跌宕起伏，那么娓娓動聽，那么令人回味……人生的路上不能缺少它，沒有成長的人生是無光的。也許某一天，我長大了，耳畔回蕩起了這首成長的歌……
成長的作文5
在我小時侯，并不知道紅領(lǐng)巾是什么東西。只看見在讀書的大哥哥，大姐姐總掛著一條紅紅的布，多威風(fēng)�。〉植恢罀熘惺裁从�。
一年級剛開始時，我逐漸從老師口中知道這不是一條簡簡單單的紅布，而是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，是黨和人民的心。只有優(yōu)秀的學(xué)生才能佩帶紅領(lǐng)巾。從那時，我便更加嚴(yán)格要求自己，做作業(yè)絕不拖拉，樂于助人，積極進(jìn)取，要以最快的速度戴上紅領(lǐng)巾。
在班級里，我是班干部，紅領(lǐng)巾提醒著我——班干部要做學(xué)生的榜樣，要做好自己的事，而且還要管理好班級，幫助同學(xué)們一起提高成績。
有一次，我看見一個同學(xué)一道題目不會做，心里想：做不出來吧，誰讓你平時不努力！但紅領(lǐng)巾仿佛注視著我，對我說：“幫幫這位同學(xué)吧！”于是，我去幫他指點(diǎn)了一下，解開了題目，并且告訴他學(xué)習(xí)一定要努力，這位同學(xué)在我以后的'幫助下，成績一點(diǎn)點(diǎn)的好了起來，他很開心，我也很快樂！我不只在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，還幫老師管理好班級。
學(xué)校舉行廣播操比賽，我是領(lǐng)隊，經(jīng)常帶著同學(xué)們練習(xí)。我鼓勵他們：“為了班級的榮譽(yù)，我們要爭口氣，要努力練習(xí)，才能有好成績！”經(jīng)過兩周的訓(xùn)練，在比賽那天，我們表現(xiàn)的很完美。贏得了老師和其他班同學(xué)的一致好評，最后獲得了第一名的好成績。
在這幾年里，我一直都努力著，奮斗著，都?xì)w功于紅領(lǐng)巾—— 一直在指引著我走在正確的道路上，做一個努力學(xué)習(xí)，熱愛班級和同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。
成長的作文6
誦讀《弟子規(guī)》，感悟成長在21世紀(jì)的今天，人們追求經(jīng)濟(jì)利益而忽視了生活規(guī)范；科技發(fā)達(dá)的今天，人們要學(xué)習(xí)的知識越來越多了，而自身道德的修養(yǎng)意識也不高了。大街小巷，隨處都可見到有人不孝敬自己的父母。有人知錯不改；報紙上，天天都登著有人不講誠信、有人報復(fù)心強(qiáng)，最后卻進(jìn)了監(jiān)獄的新聞，可見，我們現(xiàn)在十分需要一個能凈化心靈的殿堂——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的.生活規(guī)范。它告訴我們，在日常生活中，要做到孝順父母和友愛兄弟姊妹。因為母親給了我們世上最寶貴的東西——生命。當(dāng)我們從母親的身體里出來時，你曾想過母親有多么痛苦嗎?面對著眼前的母愛，我們就更應(yīng)該孝順母親；父親則是大山的脊梁，家里的金銀珠寶、錢財都是父親的辛勤勞動換來的。當(dāng)父親流下一滴滴汗珠時，你曾流淚過嗎？面對著眼前的父愛，我們就更應(yīng)該孝順父親。兄弟姊妹同樣是我們的親人，他們給我留下了許多快樂的回憶。要想在社會上立足，就必須講誠信。當(dāng)你獲得眾人對你的信任時，你會感到無比自豪與高興，誠信乃是無價之寶！在和大眾相處時，要平等博愛、團(tuán)結(jié)向上、互相幫助。因為我們都生活在地球，我們都是人類，何必要斤斤計較呢？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)時，要向他們學(xué)習(xí)。一個人生下來不可能是十全十美的，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，最妥當(dāng)?shù)霓k法就是取長補(bǔ)短。讓我們一起去誦讀《弟子規(guī)》，領(lǐng)悟其中做人的道理，凈化我們的心靈吧！
成長的作文7
回首張望，看到身后泥濘的道路上烙下的串串腳印，每一步都是那么刻骨銘心�；叵脒^去，猛然間發(fā)覺自己已經(jīng)走過了15個年頭。
在這濕嗒嗒的雨天，每一口喘息，都是那么難以下咽。獨(dú)守空房，進(jìn)入耳中的只有鬧鐘的嘀嗒聲與自己有節(jié)奏的心跳。
如今我已是一名初三學(xué)生，已是一個每天都在快速成長著卻不得不面對現(xiàn)實(shí)的學(xué)子，蜷縮在這狹小的空間，傷痕已劃滿了我的內(nèi)心，顫動的心弦已不想再受到任何觸碰，心中存蓄已久的壓抑之感又有誰人能理解？
然而在另一方面我卻不得不承認(rèn)，如今我雖看不到完美的終點(diǎn)，但只有一試，努力爭取，才能有獲得唯一勝券的機(jī)遇，只有靠自己，幸福才不會與你擦肩而過。腦海中突然浮現(xiàn)出這樣一句話：雨過天晴見彩虹，堅持到底才是贏！
我的成長卻給母親劃上了歲月的傷痕，再回想起自己的任性與不懂事，給母親增添了多少辛酸與痛楚。盡管我討厭母親的嘮叨，但只要一想到這些我就會有永無止境的內(nèi)疚感，而母親只是意味深長地告訴我：沒有哪個父母不是望子成龍、望女成鳳的`。是啊，在你成長的道路上，雨水就是走向成功所付出的辛酸，泥濘的道路就如遇到的種種坎坷，而晴天則是最后勝利的曙光。
我懂得母親的用意，更明白我想要的雨過天晴，然而在這之前，我不能讓命運(yùn)主宰一切，只要通過我自己的努力，相信一切皆有可能。
成長的作文8
我進(jìn)初中2年來，我感到我成長了很多，我回憶小時候做過的事，說過的話，都是那么的幼稚�？匆姳任倚〉男∨笥岩餐娴哪敲从字�，在這幾年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，老師教我們學(xué)習(xí)外，還教我們做人的道理。在這幾年里，我留下了很多的美好回憶。
有時候我一沒有事干，就喜歡發(fā)呆，我就會想起以前的`事，一想起那些事，心里就不舒服，以前為什么會做出這么幼稚的事出來，比例我去把別人家的電關(guān)掉等，在這幾年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了，我們?nèi)祟惿砩隙加行┦裁�，為什么有的人會長的高，有的人長不高。為什么有的是黃種人，黑種人，白種人。等，這都是我從學(xué)校里學(xué)來的。在家里我學(xué)會了炒菜，放鹽放多少，等一些事。這都是媽媽教給我的，爸爸教我騎自行車，爸爸去年給我買了一臺電動車，可是我不會開，爸爸媽媽也不會，還是哥哥教我開了幾次，不過我有點(diǎn)膽小，上次哥哥開的時候出了事，還好不是什么大事，又因為電視出車禍的很多。所以我還是喜歡騎自行車一些，在這幾年的學(xué)習(xí)中，我大約可以做的事我都會做了，我也長高了很多。初一時沒有媽媽高，現(xiàn)在大約都和爸爸一樣高了，不過我不是班里最高的，比我高的還有幾個。
我在學(xué)校，家里，外面，我都學(xué)到了一點(diǎn)東西，也慢慢的成長起來了，不在想以前那么幼稚。我天天在學(xué)習(xí)中成長。
成長的作文9
所有的相聚都在等待離別，而所有的離別都是為了重逢時的精彩。天空也許是灰色的，但我們也可以穿上五顏六色的衣裳。終點(diǎn)在前，年華在后，系好鞋帶，相信青春永遠(yuǎn)只愿為自信的人綻開�！}記
回首走過的'沙灘，突顯孤獨(dú)的足跡，它已化作斑駁的黑影鋪滿我來時的路。被朋友們稱作沒有童年的我，其實(shí)，那每個腳印里都刻滿了文字，像在老城見過的那刻滿歷史篇章的方磚。而面前仍是一片荒涼完整的沙灘，不知、未來……
我與它一起成長。這曾經(jīng)陌生但對我而言已熟到成為一種習(xí)慣的校園，倍感舒適。雨的氣息、風(fēng)的氣息、人的氣息，將我層層包圍。這種朦朧而親切的氤氳總化作那層層壓縮到心里的感動。
我經(jīng)歷，我成長;抒發(fā)成長的情感，在充滿歡樂的課堂上。一年就這樣過去了，雖然平淡，但也會激起人們心中的漣漪。
成長，是一部飽含百味的童年話，遙遠(yuǎn)而真實(shí)，神圣而不可或缺。無論生活與學(xué)習(xí)、思想與心理，逐漸改變，改變而成熟，成熟后我成長。
就是小時候說的當(dāng)我長大的時候吧。在人生這一頁上，我用筆一點(diǎn)點(diǎn)和開顏料，調(diào)出色彩，在原本空白的頁面上一點(diǎn)點(diǎn)為人生繪出帶著自己個性的斑斕，直到填滿。那時，我會對自己說：我一直在成長，這就是給我留下些許回憶的曾經(jīng)。
一直不知該如何定義成長與足跡，或許吧……
童年，是一個人最美的夢境，而長大則是對這個夢境最冷酷的摧殘。
成長的作文10
小事一：語文老師在黑板前講得津津有味，我乘機(jī)把小說拿出來，迫不及待地看起來。同桌勸我：“別看了�！蔽页闪艘谎郏骸皠e煩，關(guān)你什么事！”……果然大事不妙，被語文老師發(fā)現(xiàn)了，藏書已晚，只好忍痛�？晌疫�是屢教不改，課上不看，課間看。
考試之后，才后悔莫及，可畢竟已晚。
小事二：一次數(shù)學(xué)考試，我得了 100 分，得意揚(yáng)揚(yáng)，尾巴翹得老高，此后，又一次考試，我連題意還未解就下筆，更別談復(fù)查了，滿臉笑容地接過試卷，才大吃一驚：“ 76 分”氣死我也！
事后，數(shù)學(xué)老師批評道：“驕傲事人落后�！弊约阂埠軕M愧，可依舊沒心思苦功。
小事三：自習(xí)課上，同桌讓我復(fù)習(xí)例題。我仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著漫畫，沒頭沒腦地說了幾聲：“去，去，去�！毕挛鐪y試，我錯了一題，不滿地說：“就是上午我讓你看的那幾題�！闭媸遣宦牶萌搜�，吃虧在眼前。
……
一件又一件的'小事，連續(xù)讓我感到慚愧，我真想大哭一場。之后，我又計劃假期目標(biāo)，用假日彌補(bǔ)自己的過失。
爸爸說：“大雨過后，彩虹才會當(dāng)空。”不經(jīng)歷艱苦和失敗，怎能成功，相信自己，經(jīng)過奮斗，才能登上高峰。
成長的作文11
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
懷揣著一種神圣的心情，我走進(jìn)了校門。面對陌生的學(xué)校我一無所知。懵懵懂懂的我迷失了方向。無數(shù)陌生的人與我擦肩而過，在忙碌的人群里，唯有我無措。
仰望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升。我戴上了代表我成長的紅領(lǐng)巾。撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，宣視著我成長的諾言�！沂且晃簧傧汝爢T，一位優(yōu)秀的少先隊員。’’望著五星紅旗，我堅定地說著。
我沒有向人生預(yù)定，我不知道接下來會發(fā)生什么。在一次考試中，我失利了�？季砩系姆�?jǐn)?shù)是多么的刺眼，刺痛了我的眼，刺進(jìn)了我的心。我是個驕傲的女孩，或許表面上看不出來，但內(nèi)心是這樣的，面對著差勁的分?jǐn)?shù)，我的淚在眶里打轉(zhuǎn)，許久，一行清淚落下。我的.心還不夠堅強(qiáng)，我必須讓自己變得堅強(qiáng)。走進(jìn)中學(xué)的校門，那些有善有惡的眼睛，讓我忐忑不安。直到遇見他，他是我人生中第一個辱罵我的老師，第一個說我不會讀書的老師。老師的一番話，使我的銅墻鐵壁傾刻間倒塌。或許我真的做錯了什么吧;或許我真的沒有才華;或許老師是為我好!但這次哭泣是我人生中的歷煉。我蛻變了，在成長中蛻變。我在磨練中成長，在成長中蛻變。
感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
成長的作文12
我在看書時，看到了這樣一個故事：一個叫小遠(yuǎn)的人，他的奶奶很老了，但小遠(yuǎn)喜歡對奶奶大聲講話，就比如吧，小遠(yuǎn)買了一張電影票，要讓奶奶看電影，但奶奶動作慢吞吞的半天都不走，然后小遠(yuǎn)罵奶奶，還自顧自的走；再例如劉星的二哥當(dāng)上了團(tuán)支部書記，奶奶說成了黨委書記，然后小遠(yuǎn)就說奶奶瞎講。
有一次，奶奶拖車時，小遠(yuǎn)要幫忙，但奶奶不肯，小遠(yuǎn)突然發(fā)現(xiàn)奶奶背弓得厲害，奶奶變老了，小遠(yuǎn)有些內(nèi)疚，于是，小遠(yuǎn)就追上了奶奶。我覺得，小遠(yuǎn)前面這樣做是很不對的，不過后面改正了，也是很好的。我們應(yīng)該在感恩中成長，不過我們現(xiàn)在已經(jīng)是在感恩中成長得了，那個“感恩”，就是指我們的家人。
我也是一樣，我的爸爸媽媽非常關(guān)心我，非常愛我。和小遠(yuǎn)的奶奶一樣，幾乎是有求必應(yīng)，但是也少不了罵我打我。有一次，我下樓鍛煉，我媽媽都看著我，突然我媽媽看不見我了，我跑到了一個我家旁邊的`糖果店休息，然后我媽媽看不見我，著急了，于是就開始找我，但找了半天也沒找到我，后來又叫來爺爺，才找到了我，然后爺爺把我?guī)Щ丶�，我媽就一直在罵我，然后又打我，打的疼死我了，但別忘了那句俗話“打是親，罵是愛”，還有一句“棒打出孝子”，其實(shí)父母都是愛我，感恩我，所以我們也到回報父母。
成長的作文13
成長也有滋味？甜的？苦的？我認(rèn)為，成長的滋味不止一種，它包含了甜與苦等多種味道，讓人受盡折磨卻又回味無限�？傊砷L的滋味，沒有準(zhǔn)確的詞。
小時候的我很愛吃糖，因為糖很甜。母親并不討厭我吃糖，但她害怕我會長蛀牙，就一直給我很少的糖。
成長之“甜”——糖果
那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉著母親給我買糖。但因為母親做家務(wù)忙的`不可開交，所以她一揮手：“給你兩塊錢，自己買去吧�！蔽沂掷锬弥鴥稍X，站在門外不敢走動。畢竟我還沒有自己在晚上走出過家門以外的地方。
我糾結(jié)了一會，大膽的走出了第一步，緊接著，小賣店離我越來越近，一直到糖果到我的手上，我都沒有停止大喘氣。到家中，我自豪的把一半的糖交到母親手里：”親你吃糖，我買的�！�
父親像往常一樣回到家里，嘴里喊著：“累啊，累��！”恰好在這個時候，家里水桶空了，父親頭上的汗快速的流了下來，一個接一個。父親喊我：“兒子，幫爸爸換桶水去吧�！蔽要q豫了一下，剛要反駁的時候，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)開始小睡了。無奈的我拿起十元錢和一個空水桶去換水。
這水桶可比我想象的要沉許多！雖然父親每次舉起它輕而易舉，可我卻做不到他那樣，這也許就是現(xiàn)實(shí)的差距吧。我的汗水不停的留著，流著流著，流出了一杯杯清涼的礦泉水與父親溫暖的笑聲……
成長的滋味，又甜又苦，說不出卻令人回味，這種味道，你可曾感受到過？
成長的作文14
最近比較煩，比較煩，比較煩，比較煩。是啊，在我們的成長中有許多快樂映入心田，也有很多的煩惱流淌胸中。比如說考試。
從小到大，我最害怕考試了。只要一聽說要考試了，我就會變得膽小如鼠，心怦怦直跳，好像在敲門似的。因為，我要是沒考好，回家就有“好戲”看嘍。媽媽一拿到成績單，上面寫著一個“良”，那么她的臉色就會變得鐵青鐵青，接著一場暴風(fēng)雨即將來臨。你說可怕嗎?還不只這些呢，要是看到兩個“良”，她就會狂風(fēng)大作，雪花飛舞，連暑假的旅游也取消機(jī)會。我只好站在墻邊，面壁思過。但我覺得更讓人為難的`是，過新年的時候，去朋友家玩，朋友第一件事情肯定是問成績，我要是說“良”，那也太沒有面子了吧。如果有一個同年齡的人考得比我好，那么他就會得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。而我卻只能難為情地低下頭。不用說，新年的紅包飛了，新年的禮物跑了，新年的快樂也丟了。爸爸媽媽的臉陰沉得可怕，我的臉色還能陽光燦爛嗎?
考試呀，考試，考得好，我就有獎品;考得不好，我就只能聽斥責(zé)了。這可真是成長的煩惱啊!不過，我相信，只要我仔細(xì)認(rèn)真，考試的煩惱一定會越來越少的。
成長的作文15
樹苗努力吮吸甘甜的露水，為的是經(jīng)歷風(fēng)雨，忍受酷曬迎來蓬勃的生機(jī)；花兒默默無聞地將自己包裹在厚實(shí)的花苞里，為的是被無情地踩踏后，綻放芳華，引得無數(shù)浪子盡折腰，我日夜行走在求學(xué)生涯中，也是為了踏過坎坷，迎來成長的花田。
記得剛上初中的那幾天，我都是被媽媽“轟”出家門的，不禁感到十分好笑。但又一想，每天要忍著疲倦，背著沉重的書包，踏上冰涼的石板時，又覺得理所當(dāng)然。作為一個剛剛享受完溫暖夢的走讀生來說，這該是多么難熬��！
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季了，雖然連半點(diǎn)雪的影子都沒見著，但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣，抱著那“必死”的決心，慢慢潛入那深不見底的黑夜中去。從什么時候開始，我變成這樣了呢？從開
始的“不情愿”到現(xiàn)在的“毅然決然”，我踏過了多少路、多少腳印？
也許，這就是成長吧。跟著前輩的足跡，我只不過是依葫蘆畫瓢地再走一遍罷了，但那種獨(dú)特的新鮮感，卻只是屬于你自己的。進(jìn)入初中后，原本懦弱的我，不善言辭的我，終于敢跨過薄膜，去尋找自別己的`“伯樂”了。雖然總是會遭到別人的“冷臉”，但我至少超越了自己。
成長，意味著一個新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時，你是否能不假思索地通往直前呢？
那明亮的路燈，像一位忠誠的守護(hù)者，籠罩著柔和的光。我大步向前走著，心中暗喜道：成長的感覺，真好！
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