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童趣的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童趣的作文，歡迎閱讀與收藏。
童趣的作文1
小時(shí)候，凡是總是那么美好，可我察覺(jué)不到，等到長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)童年時(shí)那么充滿(mǎn)趣味。
可是，一切都已失去……
如今，身高比以往增高了一倍，那胖乎乎的小圓臉也只能在照片中看到了。每一次想到童年，心中不僅有一絲遺憾，每一次寫(xiě)童年的作文時(shí)，更是有說(shuō)不出的滋味。
多想再找回童年的樂(lè)趣啊！
我開(kāi)始試著去追尋……
那一天放學(xué)回家，無(wú)意中聽(tīng)到了孩童們的歡笑聲。我背著沉重的書(shū)包追隨過(guò)去。那是幾個(gè)小孩在追逐打鬧。一個(gè)小女孩摔倒了，坐在地上大哭，而與此同時(shí)，家長(zhǎng)們也忙向孩子奔去，勸了又勸，可還是哭。其他小朋友都湊了上來(lái)，一起坐下來(lái)笑著和他說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到，女孩立即就停止了哭泣，和其他朋友手牽著手向著遠(yuǎn)處的小亭子走去……我真想加入他們的行列，可是，哎……
終于，我找到了機(jī)會(huì)。那是大年三十，我十分幸運(yùn)的加入到一群放鞭炮的小孩子中間。這一次，他們拉著我的衣角，蹦跳著來(lái)到一處空地。我點(diǎn)燃一支鞭炮，而后扔出老遠(yuǎn)，那群孩子一起“哇”了一聲，連聲稱(chēng)贊，之后，我又放了許多他們不敢放的鞭炮，以及他們不敢使用的'方法。孩子們仿佛遇到神仙一樣，有的說(shuō)要學(xué)習(xí)我的勇氣，有的說(shuō)要快點(diǎn)長(zhǎng)大，要比我還要強(qiáng)，而且，他們稱(chēng)呼我都一口一個(gè)“大哥哥”。
望著他們，我笑了。的確，我“偷”到了不少歡樂(lè)，但這種歡樂(lè)，卻沒(méi)有童年時(shí)期那么純真，那么美好。我已經(jīng)大了，那種笑容，或許只能成為懷念。最后，我留給他們一句話(huà)：“好好珍惜吧�！鞭D(zhuǎn)身離去。
如今，我還是忘不了童年的歡樂(lè)，忘不了和朋友玩耍的笑聲，忘不了向爸爸要錢(qián)買(mǎi)東西的懇求聲，忘不了小時(shí)候做的傻事，忘不了，實(shí)在忘不了……
我，依然在默默地，默默地追隨著童真，盡管時(shí)間不留情面地把他們多走，但我沒(méi)有絲毫忘記他們。
真的好想再“偷”一點(diǎn)童真��！就算是那么一點(diǎn)點(diǎn)……我美好而純潔的童年，我已失去的童真！時(shí)間將你們“偷”走，我一定不會(huì)放棄“偷”你們回來(lái)！
童趣的作文2
小時(shí)侯的思想都是那么的天真，天真的想著一切不可能的事，但是自己卻陶醉著！
兒時(shí)曾記得和玩伴一起過(guò)家家，她家正好有一間閑置的房子，那里便是我們的秘密基地，有模有樣的學(xué)著家里人的樣子也過(guò)起了日子，每天放學(xué)后便奔向我們的安樂(lè)窩，做飯、買(mǎi)東西，每天大人們這個(gè)時(shí)候做什么我們也做什么，當(dāng)然了那只不過(guò)是用泥巴活成的飯菜，然后煞有介事的互相贊嘆到：“真香！”等到假期我們也會(huì)邀請(qǐng)小伙伴，給他們介紹我們的'“家”。看著他們羨慕得樣子我們倆的得意勁兒簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)表達(dá)。接下來(lái)便請(qǐng)他們加入我們�，F(xiàn)在想一想竟覺(jué)得那時(shí)傻的很。到現(xiàn)在我們?cè)谝黄鹣肫饋?lái)都會(huì)忍不住的笑。我們做的傻事確實(shí)不少！
我們熱衷于野炊，每個(gè)星期幾乎都拿上鍋碗瓢盆，到田野去瘋上一天，咀嚼著自己做的那半生不熟的食物，卻津津有味的贊不絕口。其實(shí)家里的哪一頓飯不比這好吃？
大冬天的卻不在家里待著，為了過(guò)家家竟然跑到菜市廠(chǎng)去體驗(yàn)生活，每個(gè)人回來(lái)卻都患了感冒，但病好之后都又忘記了，一切都是那么好笑。
到田野里去爬樹(shù)，到果園里去偷梨，忽然看到一片蘿卜地，順便在挖幾個(gè)嫩蘿卜，像是個(gè)勝利者一樣，拿著戰(zhàn)利品各自回家，自不量力的在家長(zhǎng)面前炫耀一帆，最后卻是被家長(zhǎng)拉著去賠禮道歉。而對(duì)方總是再拿出好多東西來(lái)給我吃，他們總是說(shuō)沒(méi)：“關(guān)系，孩子還小，自家的東西吃就吃吧。”而這時(shí)卻再也吃不出那香甜的味道了。
小時(shí)侯總盼望著長(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻希望能回到小時(shí)侯！這就是時(shí)間賦予人們每個(gè)時(shí)期的思想吧！
童趣的作文3
童年的時(shí)光像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串串閃閃發(fā)光的寶石，使人留戀，使人向往。童年生活的趣事大都隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘了但有一件事卻深深地印在腦海里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，坐在樹(shù)陰下乘涼，突然腳被什么東西咬了一下。低頭一看，原來(lái)是一只黑螞蟻。好呀，個(gè)小不點(diǎn)竟敢欺負(fù)我看我怎么收拾你抬起腳準(zhǔn)備把它踩死，可又一想，這樣不太便宜它嗎？不行，先折騰折騰它再說(shuō)。便朝它身上吐了一口唾沫，想把它淹死。只見(jiàn)它小河”里掙扎著，六條腿前后擺動(dòng)，拼命把頭伸出水面，努力使身體保持平衡。想，再掙扎也沒(méi)有用，這里就是藏身之地�？闪钗页泽@的毫不氣餒，堅(jiān)持不懈地向前游著，游著，終于游上了岸”渾身濕透，似乎耗盡了氣力，趴在岸”邊不動(dòng)了
以為它死了便用一根小樹(shù)枝撥了撥它突然又受驚嚇便慌忙爬了起來(lái)。喲，還沒(méi)死呀。今天不把你折騰死難消我心頭之恨！便找來(lái)一個(gè)小石子壓在身上，只留個(gè)頭在外面。掙扎了一會(huì)，便不再動(dòng)彈了想它肯定是繳械投降了便不再管它玩別的去了可當(dāng)我再次注意到時(shí)候，竟然只剩個(gè)尾巴尖還壓在石頭底下了原來(lái)它剛才的不動(dòng)彈是積蓄力量啊。終于把自己的整個(gè)身體都從石頭下抽了出來(lái)，趴在地上直喘粗氣，似乎在說(shuō)：困難有什么了不起，不都一一征服了嗎？休息了一會(huì)，又堅(jiān)強(qiáng)地向前爬去�？粗莻�(gè)小小的身影，明白了一個(gè)道理：遇到困難不氣餒，堅(jiān)持不懈就能取得勝利。
童年的'時(shí)光就像潑出去的水，一去不復(fù)返。但只要看到樹(shù)下成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，童年便重臨于我心頭。
童趣的作文4
我們班的孩子一年級(jí)時(shí)，無(wú)論男女，有一陣兒課間都會(huì)圍著小花壇刨來(lái)刨去，一問(wèn)才知道，他們想看看蚯蚓到底是怎樣在土下生活的。還有一陣兒，課間時(shí)他們?nèi)耘f圍著花壇扒來(lái)扒去，上課鈴響了，他們都把找到的寶貝小心翼翼地攥在手心，帶進(jìn)教室，放在桌斗，陪同他們一同上課。原來(lái)，孩子們找到的寶貝是西瓜蟲(chóng)。孩子們捉到西瓜蟲(chóng)，一是為了了解它有幾條腿，二是為了撥弄它，觀察它遇到騷擾時(shí)立刻卷成球。
小朋友會(huì)蹲下身子成晌地看螞蟻搬家，會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地觀察知了的蛻皮，會(huì)把自己脫落的牙齒小心地收藏，會(huì)……
記得我的小時(shí)候，春天時(shí)會(huì)和哥哥一同把柳樹(shù)枝折下幾條，用來(lái)擰柳笛、編柳帽；還會(huì)一同爬到樹(shù)上，捋槐花和榆錢(qián)；等到柳絮飛揚(yáng)時(shí)，還會(huì)去捉柳絮、掃榆錢(qián)和種榆錢(qián)；也會(huì)一同到泡桐樹(shù)下?lián)熳仙拇蟠蟮耐┗▉?lái)吮吸花蜜，以及到房檐下的麻雀窩里摸摸鳥(niǎo)蛋。夏天時(shí)我會(huì)和哥哥一同到小河里捉小魚(yú)、摸螃蟹、撿河蚌和螺螄，一同到小樹(shù)林里摳知了，一同到農(nóng)田里捉螞蚱、逮蛐蛐，一同燒泥糊住的大毛毛蟲(chóng)來(lái)品嘗。秋天，我和哥哥會(huì)一同刨鎖草的核曬干后裝進(jìn)香囊，一同吃“野葡萄”上成熟的紫色的果實(shí)——甜甜豆，一同把從棉花上捉到的棉蟲(chóng)烤烤吃，一同把撿到的漂亮落葉串成花環(huán)掛在脖子上，一同把紅薯葉上的柄折成小辮子掛在耳朵上。冬天，我和哥哥會(huì)一同爬到大樹(shù)上，看看鳥(niǎo)窩里都有些什么；會(huì)一同在水坑的冰面上滑冰，還會(huì)一同把房檐下的冰柱敲到，撿起來(lái)偷偷地舔一舔，實(shí)驗(yàn)一下人能不能變成老鱉；還會(huì)一同堆雪人，打雪仗……童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
兒童好奇心強(qiáng)，這是無(wú)容置疑的。兒童的`好奇心，是探究未知世界的源泉。我們成人是有責(zé)任呵護(hù)兒童的好奇心的。因?yàn)楹亲o(hù)兒童的好奇心，就是保有兒童的童趣，就是保有兒童探究未知世界的興趣，就是保有兒童敢于嘗試的興趣，以及兒童的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，就是……
呵護(hù)童趣，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧。
童趣的作文5
這是前段日子我在好友的微博里看到的簡(jiǎn)介。也許是同齡人的緣故，我竟從中體味到了一種無(wú)奈。
一個(gè)已經(jīng)不是孩子的孩子，看似矛盾，仔細(xì)品味，卻別有一番寓意。在競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的今天，發(fā)出這種感嘆的孩子并不止有他一個(gè)。
有時(shí)，我在想，是什么奪走了本應(yīng)屬于我們的童真童趣?是時(shí)間?時(shí)間無(wú)情地從指尖滑過(guò)，不留痕跡、不留情面地把童真從我們身邊奪走。是壓力?社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，原以為不會(huì)受影響的學(xué)校，如今也成了我們爭(zhēng)鋒的舞臺(tái)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們彼此暗暗較勁，全部的心思和精力都投入其中，而淡忘了心底最初的那份童真。
都說(shuō)永葆童心的人不會(huì)老。即使他的實(shí)際年齡很大，但他的稚子之心卻能永遠(yuǎn)給人以新鮮活潑的感覺(jué)。童真是年輕的催化劑，在心底留有一份童真，就等于留有一份青春。
童真是這世界上最純真、最美好的東西，它可以讓邪惡的壞人感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，改邪歸正。我看過(guò)一部電影，講述的'就是一個(gè)殺人狂設(shè)計(jì)陷阱引人上鉤再借機(jī)把他殺掉的'故事。一天，殺人狂看到了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，便對(duì)小孩起了歹心，他給小孩一個(gè)玩具車(chē)，想趁小孩玩耍的時(shí)候把他殺掉。不想他卻被眼前的這一幕感動(dòng)了：可愛(ài)的小男孩在草坪里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著那輛小車(chē)，歡樂(lè)的笑容洋溢在臉上……他向小男孩靠近，心里卻有了一絲猶豫。“叔叔，謝謝你，真的很好玩�！毙∧泻⑿χ鴮�(duì)殺人狂說(shuō)，額頭上閃著一點(diǎn)汗水。“叔叔，你不喜歡玩具車(chē)嗎?”小男孩撒嬌似的搖著殺人狂的胳膊，奶聲奶氣地問(wèn)。殺人狂的眼眶濕潤(rùn)了。他第一次聽(tīng)到別人對(duì)他說(shuō)“謝謝”，他也第一次看到人類(lèi)的可愛(ài)。他放棄了心底那個(gè)邪惡的念頭，小男孩萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他那份童真，救了他一命，同時(shí)也挽回了一個(gè)即將走上不歸路的可憐人……
留點(diǎn)童真在心底，就是留一份青春：留點(diǎn)童真在心底，就是留一份感動(dòng)。多么希望，若干個(gè)歲月后，已經(jīng)兩鬢斑白的我們，在心底寫(xiě)下我們的個(gè)性宣言：一個(gè)永葆童真的孩子。
童趣的作文6
還沒(méi)長(zhǎng)大的我每天都過(guò)得很有趣，很開(kāi)心，在四季變換中，我們享受這童年，享受著時(shí)光。
春天，我最喜歡去野外掐下那些小花，編成花環(huán)，戴在頭上，扮成電視里的模樣來(lái)玩耍。我們?cè)诓莸厣蠞L著打仗，叫喊聲、嬉笑聲使得春天的山坡更熱鬧了，更加有生機(jī)。當(dāng)我們玩累的時(shí)候，就順便躺在被太陽(yáng)照得暖洋洋的草地上，任由陽(yáng)光漫過(guò)我們的臉頰，漫過(guò)喜悅的心田。除了掐花演戲，小姑娘們也喜歡找一處花香鳥(niǎo)語(yǔ)的.地，撲進(jìn)大自然的懷中，會(huì)吹笛子的人就折一條柳枝吹柳笛，其他的人就在一邊聽(tīng)著笛聲編柳帽，調(diào)皮活潑一點(diǎn)的就去挖螞蚱，春天，是我們玩耍的天堂。
夏天的夜晚沒(méi)有那么熱的時(shí)候，也適合小孩子打鬧。但是我喜歡躺在陰涼的竹席上，偎在母親的懷里，從茂密的梧桐葉的縫隙里數(shù)星星。一顆，兩顆，三顆……有些男孩子偷偷躲過(guò)大人，三三兩兩地跑到河邊，脫下衣服，跳進(jìn)水里，來(lái)回?fù)潋v。涼爽的喝水就是他們的圣地。女孩子則喜歡捕蜻蜓，蜻蜓喜歡停在稻田邊，只要你輕輕地走過(guò)去，注意屏住呼吸，慢慢抬起手，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近停在稻子上的紅蜻蜓，迅速地出手，哈哈蜻蜓就成為你的囊中之物了。但是，我們?cè)谧阶◎唑阎笠浀貌灰獋某岚�，放飛它，不要傷害它哦。
到了秋天，我和小伙伴們?cè)谥苣┮卜潘恋赝嫠＃コ墒斓牡咎锢飺斓咀�，因�(yàn)檗r(nóng)民伯伯收割完稻子后會(huì)遺漏一些稻子，它們就是我們撿回去的對(duì)象。要么就去逮青蛙，或者牽著牛繩高興地哈哈大笑。秋天的魚(yú)兒很肥美，我們會(huì)來(lái)到河邊撿起石子打水漂，有時(shí)就有魚(yú)兒跳出水面，我們就拿出自己做的小魚(yú)竿去釣魚(yú)，坐在河邊的草叢里，把拴著魚(yú)餌的竿一甩，就可以垂釣了。
冬天，如果碰上下雪的天氣，你一定要早起去那軟綿綿的雪地上打雪仗，抓起一堆雪揉成雪團(tuán)，偷襲他人，雪團(tuán)砸在人身上也不疼，反而會(huì)散成雪粒，又重新回到雪地。
童趣的作文7
一群穿著綠色衣服，活潑可愛(ài)的孩子們?cè)阱X(qián)江新城生活廣場(chǎng)上體驗(yàn)童學(xué)童趣情商課程《生存解碼》，我也是其中的一員�；顒�(dòng)開(kāi)始前總領(lǐng)隊(duì)把我們分成了四個(gè)小組，我們小隊(duì)取名為彩虹隊(duì)：“彩虹彩虹，絢麗多彩！”領(lǐng)隊(duì)老師是夏目老師和美羊羊老師。分組結(jié)束后進(jìn)行了小游戲，快速地認(rèn)識(shí)小隊(duì)里的成員。短暫休息后，總領(lǐng)隊(duì)發(fā)出命令，開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)任務(wù)：勇闖九宮格。我們隊(duì)抽到1號(hào)卡片，任務(wù)是：尋找路人并合影，說(shuō)出“童學(xué)童趣，享學(xué)一起趣”的口號(hào)。我們迫不及待地跑去商場(chǎng)尋找路人，我看著來(lái)來(lái)往往的人猶豫不決，心想：到底選哪一位呢？最終我選了一位穿黑衣服的'女士，上前詢(xún)問(wèn)：“阿姨，您可以配合我完成一個(gè)小任務(wù)嗎？”阿姨微笑著說(shuō)：“可以啊！”“你和我合張影，并且說(shuō)出活動(dòng)關(guān)鍵詞就算成功。”我們陸續(xù)拍完照之后，狂奔回廣場(chǎng)上向總領(lǐng)隊(duì)大聲報(bào)告：“我們?nèi)蝿?wù)完成了！”
接著又抽取了第二個(gè)任務(wù)：和路人共同完成踢毽子100個(gè)。當(dāng)我看到這個(gè)任務(wù)時(shí)驚訝得合不擾嘴，但還是乖乖地接受任務(wù)。首先我和幾個(gè)隊(duì)員先踢，但是大家踢的都不多，居然才踢了16個(gè)，我們急忙向路人求助，希望大家一起來(lái)幫忙。有許多叔叔阿姨一起來(lái)踢，不會(huì)踢毽子的也來(lái)幫我們，我覺(jué)得他們非常熱情。
我們順利地完成了任務(wù)，向總領(lǐng)隊(duì)報(bào)告，并取得了第二名的成績(jī)。最后一項(xiàng)體驗(yàn)叫學(xué)會(huì)信任。我們每個(gè)人都截上黑色眼罩，雙手搭在前面隊(duì)友的肩膀上，跟著來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)上，這時(shí)老師讓我們摘下眼罩，我睜開(kāi)眼睛，錢(qián)塘江映入眼簾，特別宏偉。
在這次活動(dòng)中我和不認(rèn)識(shí)的小伙伴團(tuán)結(jié)合作，勇敢地面對(duì)陌生人，鍛煉了自己的膽子，增強(qiáng)了自信心，學(xué)會(huì)信任隊(duì)友，這一天我非常開(kāi)心！
童趣的作文8
這個(gè)星期我們學(xué)《童趣》這篇課文。作者形象生動(dòng)的文字在我眼前飛過(guò)，勾起了我兒時(shí)的回憶。
在兒時(shí)，最好玩得莫過(guò)于玩泥巴。每到假期或周末，我們幾個(gè)小朋友就在平臺(tái)上集合玩泥巴。大人都說(shuō)我是“假小子”，自然是這幫中的NO.1（老大喲），大家都聽(tīng)我的。每次玩泥巴時(shí)，我都會(huì)從家里拿出鏟子，在平臺(tái)挖出大人們種花不要的泥土，再由家離平臺(tái)最近的人來(lái)運(yùn)水，我們的快樂(lè)就從這里開(kāi)始了。
泥巴的玩法各式各樣，有做“布丁”，建“房子”，做“蛋糕”�？晌覀冏�?lèi)?ài)玩的是“泥巴戰(zhàn)”。要說(shuō)這“泥巴戰(zhàn)”��！算是大人最頭疼的了，可我們這些小孩卻玩得不亦樂(lè)乎，每次玩好了大人們總是罵我們是野孩子，而我們就變身為“小泥鰍”了，使得大人連碰不敢碰，只得叫我們自己把衣服脫了，竄進(jìn)去洗澡。為此，爸爸媽媽不知道說(shuō)了我多少回，可我就是“左耳進(jìn)右耳出”，還是在下個(gè)周末和大伙兒一起玩泥巴。媽媽也只得搖搖頭回去做飯了。
要說(shuō)這玩泥巴的樂(lè)趣呀，真是回味無(wú)窮。可當(dāng)我長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)，這份樂(lè)趣正離我而去。我試著去找當(dāng)年的伙伴，可他們有的學(xué)鋼琴，有的上補(bǔ)習(xí)班，有的要玩電腦。 不知他們是否會(huì)想起那美好時(shí)光。拿起電話(huà)撥通他們的號(hào)碼，最后只來(lái)了兩個(gè)人，雖然人少我們還是很興致勃勃聊的起勁，在這一天，我仿佛又回到小時(shí)候，回到?jīng)]有煩惱沒(méi)有憂(yōu)愁的`童年，有的只是快樂(lè)和童真。
媽媽說(shuō)我心思不用在學(xué)習(xí)上盡是玩得念頭，其實(shí)我只是童心未泯。我想我會(huì)把這份童真深藏心底。這一刻，我突然想哼起歌來(lái)：“童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。 ”如果上帝能讓我回到某個(gè)時(shí)刻，我一定會(huì)選童年玩泥巴的時(shí)光。
童趣的作文9
通衢年華
童年是可愛(ài)的，它記錄了一個(gè)年輕的你；童年是難忘的，它抓住了一個(gè)快樂(lè)的你；童年更值得紀(jì)念，它也講述了一個(gè)有趣的你。銀河如水，透過(guò)無(wú)聲的藍(lán)幕閃閃發(fā)光，仿佛一個(gè)電影院打開(kāi)了廣播燈。我知道這是一個(gè)在我童年時(shí)似乎被遺忘的故事。
我當(dāng)時(shí)四歲。我以為世間萬(wàn)物都有生命，都有說(shuō)話(huà)，都有自己的世界。你可以在那里隨心所欲地飛翔。你有種魔力。你想去哪就去哪，所以我天天盯著娃娃，希望他們動(dòng)起來(lái)，讓他們跟我說(shuō)話(huà)。但有時(shí)候會(huì)這樣。真的發(fā)出聲音。以后仔細(xì)聽(tīng)，感嘆。原來(lái)是樓上裝修！但我還是慢慢等著，等著，等著奇跡在那一刻出現(xiàn)。那個(gè)童年的夢(mèng)，一瞬間，遠(yuǎn)不見(jiàn)，一瞬間，似乎觸手可及。我堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生。我在等，我一直在等，我一直在等！一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，一年……時(shí)間在指縫間溜走了。直到7歲，我上了小學(xué)。有一次看到一個(gè)童話(huà)。我對(duì)它癡迷已久；當(dāng)時(shí)我?guī)缀蹩床欢�，就讓我媽念給我聽(tīng)�？磿�(shū)到一半，突然想起小時(shí)候一直念念不忘的夢(mèng)。我問(wèn)我媽?zhuān)骸巴?huà)里的人晚上能飛出去嗎？”我的玩具熊會(huì)和我說(shuō)話(huà)，帶我進(jìn)入他們的童話(huà)世界嗎？”我媽聽(tīng)著笑了，我很不解。她說(shuō)：“傻，童話(huà)都是人寫(xiě)的'，童話(huà)怎么可能出來(lái)？“你聽(tīng)過(guò)更多的故事！”說(shuō)笑了一會(huì)，我天真地問(wèn)：“那為什么我有時(shí)候會(huì)覺(jué)得他們需要我，在叫我！”我媽笑得更厲害了。她憋著氣說(shuō)：“你！太幼稚了。你以后就明白了。”當(dāng)時(shí)覺(jué)得未來(lái)好遙遠(yuǎn)。我在到處尋找答案。三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)童話(huà)�！犊ɡ⊥谩返墓适率俏覍�(xiě)的。故事曲折，但結(jié)尾有些許陽(yáng)光。當(dāng)我再次拿起童話(huà)書(shū)時(shí)，我明白了。故事是人編的，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候我的夢(mèng)碎了，我又會(huì)傻笑。
回憶起這件事，我知道了真相，愛(ài)上了童話(huà)帶給我進(jìn)入童話(huà)世界的美好傳說(shuō)。再一想，好像明白了：那時(shí)候的我真的是被帶入了童話(huà)世界，擁有了神奇的力量�，F(xiàn)在，我還有一個(gè)道理要講：珍惜你的童年！
童趣的作文10
“操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒還停在上面。”聽(tīng)著這首《童年》，不由自主地讓我想起了有趣的童年往事。
六七歲的時(shí)候，我們這些孩子是非常有虛榮心的，渴望得到大人的表?yè)P(yáng)，會(huì)去幫大人的忙，對(duì)此樂(lè)此不疲。我也是這樣，經(jīng)常跟著外公到菜地里去。每當(dāng)外公翻了一片地，我就幫外公去洗鐵耙，這可是一項(xiàng)我沒(méi)干過(guò)的活兒，對(duì)此我心里樂(lè)開(kāi)了花。“哼哧哼哧”，我按照外公所介紹的程序，先把鐵耙扛到水缸里攪攪，再到沙堆里耙一耙。畢竟那時(shí)我還小，還不能完全理解外公的意思，以為是要把沙子耙得松軟些，我就按自己的理解去做了。
我賣(mài)力地耙沙子，被那毒辣的'太陽(yáng)烤得汗流浹背。5分鐘過(guò)去了，姐姐來(lái)了，說(shuō)：“你這是在干嗎呀。”“在耙沙子呀！是外公讓我?guī)退鍪履�！”不懂事的我自豪又有點(diǎn)輕蔑地說(shuō)。姐姐笑著回去了；10分鐘過(guò)去了，媽媽也來(lái)問(wèn)我，我予以了同樣的回答，媽媽也一頭霧水地回去了�！盀槭裁唇憬愫蛬寢尪疾恢牢以诟蓡崮兀俊蔽蚁�。我越來(lái)越心不在焉，竟然一不小心耙到了自己的腳。“哇！”我放聲大哭，把大家都引來(lái)了。外公問(wèn)清楚情況，哈哈大笑，說(shuō)：“我叫你耙沙子是為了弄干凈鐵耙呀！”媽媽和姐姐恍然大悟；爸爸也會(huì)心地笑了。只有我還是丈二和尚——摸不著頭腦。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)經(jīng)受了更多風(fēng)風(fēng)雨雨，不會(huì)再做出這樣的傻事，可每當(dāng)我想到這里，還是會(huì)放聲大笑，因?yàn)槟鞘俏易顚氋F、最珍惜的時(shí)光——童年呀！
童年是一條小溪，流進(jìn)我心里，流淌著的是我的歡聲和笑語(yǔ)；童年是一棵小樹(shù)，長(zhǎng)在我的心中，枝上掛著的是我的失落和哭泣；童年是一面鏡子，掛在我的心上，映照著的是我的茁壯成長(zhǎng)。
童趣的作文11
我的童年是幸福的，是快樂(lè)的，是有趣的……童年的味道是芬芳的，童年的聲音是悠揚(yáng)的，童年的日子是美好的。童年里的趣事像一部永遠(yuǎn)放不完的`電影，時(shí)常在我腦海中放映。
一看到天上飄著的白云，我就想起了一件童年趣事——騎山羊。有一次我回舅舅家過(guò)暑假，一進(jìn)院子我就注意到了在羊圈里的白山羊。它有著短短的毛，一身雪白。它四肢長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦的，看起來(lái)就像個(gè)矯健的運(yùn)動(dòng)員。它的頭部，腦門(mén)寬，嘴巴還尖尖的，面部稍微有點(diǎn)凹下去，眼大有神，看起來(lái)眉清目秀。這就是我心目中的白龍馬的樣子。我一定要騎著白龍馬，仗劍走天涯。
我央求表哥把羊從羊圈里牽出來(lái)讓我騎，由于沒(méi)有心理準(zhǔn)備，羊一下子就把我甩到了地上，疼得我直流眼淚。我總結(jié)了一下：應(yīng)該在騎上去的一剎那，雙手抱住羊的脖子。我定了定神準(zhǔn)備用跳山羊的方式跳到羊的背上。哪知羊一下子就閃開(kāi)了，我撲了個(gè)空，來(lái)了個(gè)狗啃泥。我站起來(lái)，把身上的泥土拍了拍，“呸呸”把嘴里的泥吐了出去。這接二連三的失敗激發(fā)了我的斗志，我就不信騎不上它，我一定要讓它成為我的手下敗將！這次我學(xué)聰明了，我讓表哥幫我摟著它的頭，我從后面以跳山羊的方式跳到了它的身上，并且瞬間抱住它的脖子，雙腿夾緊它的肚子，防止跌落下來(lái)。表哥牽著羊，走了一圈。慢慢的，羊也不再抵抗了，我騎著它轉(zhuǎn)了好幾圈，很有點(diǎn)俠士的感覺(jué)。
媽媽還給我拍照留念了。寒假，我又去了舅舅家，那只羊長(zhǎng)的更大了，見(jiàn)到我就躲到了羊圈的深處，它是不是還記得被我當(dāng)馬騎的經(jīng)歷呀？每當(dāng)看到那張我騎著小羊、它露出無(wú)可奈何的眼神的照片，我就會(huì)想起那次有趣的經(jīng)歷。媽媽看到這張照片都會(huì)笑的前仰后合，想不通我怎么會(huì)有這么奇怪的想法去騎羊。
現(xiàn)在想來(lái)，童年的我是多么可笑，童年時(shí)的事又是多么有趣�。�
童趣的作文12
人生就如一條河，童年猶如一個(gè)蚌，而童趣則是蚌殼中的珍珠—永遠(yuǎn)閃爍著光澤。
七歲，最天真的年齡。我常隨著鄰居家的大哥哥去小河邊捉魚(yú)—我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)著玩。
到了河邊，我挽起褲腿，卷起袖子，三下五除二，就跳入水中，找來(lái)找去，終于發(fā)現(xiàn)了一條拇指大的魚(yú)，便躡手躡腳走過(guò)去，猛地朝水里一撲，捉到了，心想運(yùn)氣真好，旗開(kāi)得勝。
有了第一次的成功，就想來(lái)個(gè)第二次的驚喜。果然，我又發(fā)現(xiàn)了一條小泥鰍，它可有一個(gè)中指長(zhǎng)呢！我喜出望外，可它太狡猾了，我怎么也捉不到這只“老狐貍”。
沒(méi)辦法，我從大哥哥那里借來(lái)了畚箕，放在河中央，然后把可愛(ài)的小泥鰍趕到畚箕里。當(dāng)我逆水而上時(shí)，水流的聲音就像幽靜的.山谷里傳來(lái)的泉水“叮叮咚咚”。終于再狡猾的“狐貍”，也斗不過(guò)好獵手，這條泥鰍落網(wǎng)了。
這樣捉魚(yú)太無(wú)聊了，我想。于是我開(kāi)始了“陸上作戰(zhàn)”。
我在一處發(fā)現(xiàn)了魚(yú)群，便拿起畚箕，雙腳橫跨兩岸，灌第一下，只有兩三條小魚(yú)苗；灌第二下，一條尾指長(zhǎng)的泥鰍出現(xiàn)。貪心不足的我用畚箕狠狠一灌，只有些水草、沙子。唉，出師不利�。�
正陷在沮喪中的我，突然發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)，真像“乞丐發(fā)現(xiàn)了金元寶” —高興地一蹦三尺高，便三步并作兩步，跑到跟前，結(jié)果“泥水飛濺”，一堆堆泥巴在我們身上炸開(kāi)了花，我們則變成了“落水的花貓”，真詼諧�？晌覀儏s互相攀比誰(shuí)沾的泥點(diǎn)多。
正開(kāi)心時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一條不認(rèn)識(shí)的魚(yú)，可轉(zhuǎn)眼間它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了。唉，“到嘴的鴨子又飛了”，無(wú)語(yǔ)啊??
面對(duì)西邊那輪夕陽(yáng)，我們帶著“勝利品”手拉著手哼著歌回家了，我身后卻留下童年天真的笑聲，像春天剛?cè)诨南�。而今天，我站在同樣的那條河邊，看著似乎永遠(yuǎn)不變的噴薄落日，我又陷入了無(wú)限的遐想??
童趣的作文13
小時(shí)候的我很聽(tīng)話(huà)，大人說(shuō)什么我就信什么。大人們都說(shuō)我傻乎乎的，因而鬧出了不少笑話(huà)。
六歲時(shí)我特別愛(ài)吃牛肉，有一天舅舅燒了一鍋牛肉，噴香誘人，我眼睛瞪得大大的盯著這盤(pán)牛肉不住地咽口水，仿佛要把這一盤(pán)牛肉一口吞進(jìn)去似的。舅舅瞧見(jiàn)了我那讒樣大聲說(shuō)：“小孩子不能吃牛肉！吃了會(huì)變成牛的！”聽(tīng)了舅舅的話(huà)，我小聲的嘀咕道：“為了吃牛肉變成牛，我才不干呢！”吃晚飯的時(shí)候，舅舅用筷子直挾那塊牛肉，大口大口得吃地津津有味，眨眼間那盤(pán)牛肉就所剩無(wú)幾了，我在一旁呆呆地盯著他，心里默默祈禱著：“舅舅，親愛(ài)的舅舅，千萬(wàn)不要變成牛……”
晚飯吃完了舅舅沒(méi)有變成牛，我心里的石頭落了地，我想也許舅舅是大人，身體壯抵抗力強(qiáng)的緣故吧！
隔了不幾天，舅舅又燒了盤(pán)咖哩牛肉，色澤金黃，異香撲鼻，我越聞越想吃，終于趁舅舅不在的時(shí)候迅速的伸出手抓了一大塊牛肉猛地塞進(jìn)嘴里，胡亂地嚼了幾下吞下去，呀！真好吃，那甜中帶辣，辣中帶鮮的味兒，讓人吃了還想吃。于是我又把伸向那盤(pán)牛肉，剛要抓住牛肉的時(shí)候舅舅的話(huà)在我耳邊響起：“小孩子不能吃牛肉！吃了會(huì)變成牛的！”我嚇得把手伸了回來(lái)，心里直犯傻，我拖著沉重的步子一步一步地走進(jìn)我的小屋，靜靜的躺在床上等變成牛，“要是我變成牛媽媽會(huì)多傷心，爸爸會(huì)把我趕出這個(gè)美好，溫馨的家庭……”想著想著我心里酸酸的，忍不住想大哭一場(chǎng)。突然我覺(jué)得腿有點(diǎn)癢；“壞了！開(kāi)始變了！”我的`心猛烈跳動(dòng)，身體也僵直了，過(guò)了一會(huì)兒我試著動(dòng)了動(dòng)了腳趾，嗯！還能動(dòng)。我將眼睛微微地睜開(kāi)一條逢，呀！腳還好好的，我睜大眼睛一瞧，原來(lái)是一只花翅膀的大蚊子在吸我的血呢！一天、兩天，我一直在忐忑不安中度過(guò)，第三天起床后我立刻照了照鏡子，我還是原來(lái)的我，沒(méi)有變化，終于我明白了；原來(lái)舅舅是在嚇我，以后再有吃牛肉的機(jī)會(huì)我可不會(huì)放過(guò)了。從件事中我明白了；不能輕信別人說(shuō)的話(huà)必須自己親自實(shí)踐，才能知道是真是假。
童趣的作文14
童年，就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，童年就是當(dāng)你回首時(shí)總有一些事讓你忍俊不禁，我站在童年的尾巴上回首童年。那些日子的童趣喲。
晚霞露出紅彤彤的臉色，似乎給大地披上了一件紅色的外衣。我與幾個(gè)小伙伴一齊坐在一塊大石頭上，玩累了。休息了一會(huì)兒，我們又在盤(pán)算著做些什么。忽然我的小腦袋瓜兒里蹦出了一個(gè)不錯(cuò)的想法，便露出喜悅的神色�！昂�！星星！有什么想法？”“我們?nèi)ム従幽棠碳铱纯茨侵还泛貌缓�？”“好呀！”大家異口同聲。于是我們便向奶奶家進(jìn)軍。
奶奶家冷清極了，只有那條瞪著警惕的眼睛注視著我，顯然，奶奶出去了。正好我們可以與狗狗好好玩耍。我們個(gè)個(gè)喜上眉梢。一開(kāi)始，我們還有所顧忌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔一兩粒石子，偶爾砸著小狗，它便瘋狂地大叫“汪汪”一邊還掙扎著要向我們撲來(lái)，可惜有鏈子扣著，它也只能狂吼一陣然后低頭作罷，我們便肆意地做鬼臉，學(xué)狗叫，逗得那條狗，毫無(wú)辦法。這時(shí)有幾個(gè)膽大的索性走上前摸摸它那柔軟的白毛，捏捏它的腳，像在握手�；锇橹苋闷鹨桓夤穷^，逗它開(kāi)心，讓它坐下，躺下，我們笑的開(kāi)心極了，卻絲毫沒(méi)注意狗狗的表現(xiàn)。不知何時(shí)，它發(fā)怒了。一聲怒吼，掙脫了并不結(jié)實(shí)的.狗鏈子。之后，便開(kāi)始了“人狗追逐大戰(zhàn)”那狗將積蓄了一下午的委屈，都化作奔跑的動(dòng)力它撒開(kāi)四蹄，滿(mǎn)眼噴出的都是憤怒，我們嚇得四處逃竄，那狗卻只盯緊了我，對(duì)我緊追不舍，我哪里見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，一邊嚎啕大哭，一邊撒開(kāi)腿朝飛奔，我的雙腿已麻木，但身后的狗吠卻提醒著我，我一路狂奔，直到奶奶看到這情景，幫我喝住了狗，我還在機(jī)械地往前奔跑，不知跑了多久，奶奶抱起我，我的小臉已哭得跟小花貓似的，奶奶只輕輕地用手一點(diǎn)我的鼻子：“你這個(gè)淘氣鬼喲，嚇到了吧。”我才漸漸緩過(guò)神來(lái)。
啊，童年就這樣悄悄溜溜走了，可偶爾回憶起來(lái)，這不是很有趣嗎？
童趣的作文15
“余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處。”在陽(yáng)光燦爛的一天，我們班在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了童趣（沈復(fù)所寫(xiě)的），當(dāng)某某老師叫我們?nèi)嗬首x，我也跟著拖聲拖氣的讀著，而腦子卻飛啊飛，飛到天上，飛到九宵云外，其實(shí)就是回憶童年時(shí)期的樂(lè)趣……
“吱拉”門(mén)被打開(kāi)后，一位媽媽和屁股后緊跟的小男孩今天十分高興，因?yàn)槊魈炀褪请p休日，媽媽不用上班，小男孩不用上幼兒園（因?yàn)橛變簣@老師又丑又壞）小男孩不喜歡上幼兒園。兩人一同坐在沙發(fā)上，望者墻上的日歷出神。媽媽在想，明天去購(gòu)物。孩子想明天看超人光盤(pán)。
到了第二天，第三天，他們玩得十分高興，又一起神采奕奕的坐在沙發(fā)上，想可惜丈夫（爸爸）沒(méi)回來(lái)，在加班。他們又一次望著日歷，這是媽媽想，明天又要上班，煩死了，但可以?huà)赍X(qián)。孩子想明天又要上幼兒園，煩透了。這時(shí)，有一個(gè)計(jì)劃在喜歡幻想的小男孩的腦里誕生了！
到了夜里，媽媽在被窩聽(tīng)到一陣陣撕紙聲，她在想，那小鬼在干啥，于是便蹉手蹉腳地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)她的兒子正在一絲不茍地撕著日歷。一拉燈，兒子見(jiàn)了媽媽?zhuān)愀吲d地說(shuō)：媽媽媽媽?zhuān)覀儾挥脫?dān)心了，因?yàn)槊魈爝�是星期六�！闭f(shuō)者，便用那胖嘟嘟的.小手激動(dòng)地指著日歷，臉上露出高興而自豪地笑容。不料媽媽一把把小男孩抱下來(lái)說(shuō)：”孩子，光撕日歷是不行的，不會(huì)到星期六的。”可憐的孩子，美妙的夢(mèng)就被這樣一句話(huà)給打破了。于是，小男孩哭者蹲在地上，用尖悅的喉嚨叫出像老唱片被劃破聲音一般樣的聲音：”我要星期六……”這個(gè)小男孩，就是遠(yuǎn)在天邊近在眼前的我——本文的作者。
“撲哧”我一不小心就笑了出來(lái)。嘿——只見(jiàn)某某老師兩眼發(fā)直，兩臉發(fā)黑（整像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的非洲難民）青筋暴起地用手指著我說(shuō)：”你咋不聽(tīng)講呢？”
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