【集合】我的未來作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的未來作文，歡迎閱讀與收藏。
我的未來作文1
未來的我：
你好！
我難以想像你現(xiàn)在讀信的感覺是什么？是快樂？是懷疑？是驚訝？還是種種復(fù)雜的心情。明年即將踏上六年級(jí)的我，想和未來的“美女”分享我的生活點(diǎn)滴。
回想以前的往事，小時(shí)候的我活潑好動(dòng)，有如哪咤一般身懷絕技，拿著鍋?zhàn)�、鏟子、刀子等武器去對(duì)付可惡的海龍王，一路上叫喊著：“看我哪咤的厲害，看 招！”砰！一聲，全家都被我嚇了一跳，還是四歲的我依然逃不過“家法”的制裁，被狠心的“公”老虎痛罵一頓呢！
記得就讀托兒所的我，那時(shí)才五歲不懂事，一定要媽媽待在外面不可，一刻也不想讓媽媽趁機(jī)逃走，還不時(shí)回頭四處張望，找尋媽媽的蹤影。找不到媽媽的時(shí)候，就像剛出生的孩子放聲大哭還費(fèi)了老師一番功夫，我才慢慢的.平息下來。
接著，我長(zhǎng)大了！開始接受小學(xué)的教育，印象中，開學(xué)第一天，母親就像一位嘮叨的管家婆，管東管西從早到晚嘴巴都沒停過，心想：“媽媽的嘴巴不會(huì)酸嗎？”小學(xué)一、二年級(jí)我是個(gè)話都說不完的小孩，這讓老師傷透腦筋不知該怎么處理才好，打我？老師下不了手，罵我？老師千萬個(gè)舍不得！真是左右為難。
后來，我升上三、四年級(jí)，是個(gè)純真的小女孩，那時(shí)對(duì)作文一竅不通，甚至連作文這個(gè)名詞也沒聽過，真是個(gè)糊涂蛋！印象最深刻的記憶中，首次寫作文寫的零零落落不是很好，之后知識(shí)增加，情形愈來愈好也受到老師的稱贊！
我又更上一層樓升上五年級(jí)，是一位青春洋溢的少女，我有一個(gè)充滿點(diǎn)子的腦袋，點(diǎn)子多當(dāng)然歡樂也多更多，使全班的氣氛增添了歡笑。同時(shí)我也是個(gè)受氣筒，讓好朋友們把壓力釋放出來。我還是保姆天使，在學(xué)校讀書在家里幫忙照顧弟弟，我很厲害吧！
未來的你是否笑的燦爛無比呢？我相信一定是的。
如果遇到不如意事情就看看這封信，你就能抒發(fā)不愉快。
如果很快樂就分享給周邊的朋友讓他們感受到你的快樂。
如果很難過就打電話給朋友向她們傾訴。相信你每天都能很開心！
祝福你 每天都能笑口常開
十二歲的xxx
七月二十一日
我的未來作文2
這里桃紅柳綠、鳥語花香……你一定以為這里是公園吧？NO！這不是公園，這里是我們未來的世界——月亮之城。
在一個(gè)春意盎然的日子里，一座宇宙飛船帶著全世界的人們飛到了這座令人神往以久的月球上。人們把R1城市美容師機(jī)器人留到了地球上。多少年來，因?yàn)槿祟惖牟粩嗟厥褂梦廴经h(huán)境的物品，制造污染河流、青山的廢氣、廢水，使地球上的空氣、藍(lán)天、河流、青山、綠樹等都已經(jīng)沒有了往日的模樣，它要留在地球上清理那些垃圾，還地球媽媽一個(gè)美麗的顏容。
月球上沒有房子，所有的人都被漂亮的嫦娥仙子邀請(qǐng)到了她的“廣寒宮”里居住。在月球上，有月亮仙子和玉兔做伴，每天還有可口地美酒佳肴，人們住在那里不用辛苦地工作、不用拼命的賺錢，小學(xué)生們也不用辛苦地讀書，日子過得逍遙自在。剛開始，人們覺得月球上的一切東西都比地球上好多了，但是隨著時(shí)間一天天的過去，人們開始留戀在地球上的時(shí)光，在那里，人們每天雖然很辛苦的工作、賺錢，學(xué)生們每天也要辛苦地讀書、學(xué)習(xí)，但是人們之間多么和諧、快樂呀，每天吃著是自己的勞動(dòng)賺來的成果，比什么都甜美！
真是“天上一日，人間多年”呀！經(jīng)過幾十天的時(shí)間，也就是地球上已經(jīng)幾十年的光景了，地球上的環(huán)境已經(jīng)被R1城市美容師機(jī)器人改變了模樣：空氣清新了、天空更藍(lán)了、河水更清了、青山更青了、綠樹更綠了……小鳥們嘰嘰喳喳地成群、魚兒成堆地在河里悠閑自在，就連地球上早已滅絕的恐龍也復(fù)活了，在綠樹叢中不停地穿梭、嬉鬧。當(dāng)我們?cè)谠虑蛏峡吹降厍蛏系淖兓�，迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上，看著自己熟悉的.家園，人們的眼角濕潤(rùn)了，懂得了“保護(hù)地球母親，就是保護(hù)我們自己的家園”，于是勤勞的人們又通過自己的智慧和勞動(dòng)，將地球打扮地更加漂亮，把它作為和所有恐龍、鳥類、魚群的家園，地球上從此笑聲多了、歌聲多了，動(dòng)物們和人類一起載歌載舞，成為了天長(zhǎng)地久的好朋友。
這一切都是真的，同學(xué)們。人類如果相信自己就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)椤业奈磥聿皇菈?mèng)。
我的未來作文3
上帝是偉大的，它不會(huì)偏私。若你的條件比別人差，它會(huì)讓你滋生更多的理想，卻需要你自己去奮斗。人生便是如此。
——題記曾聽過一個(gè)這樣的故事：房間里一個(gè)小男孩伏案練筆，字跡卻瘋狂而紊亂。耳畔，又響起父母山崩地裂的爭(zhēng)吵聲。男孩淚流滿面，卻沒有哭出聲。他放下筆，遠(yuǎn)眺窗外，一顆衰老的梧桐樹在風(fēng)中搖擺，隱約可見，樹上縛著一只蟲繭。
男孩一聲輕嘆，家，已經(jīng)風(fēng)雨飄搖。男孩也曾勸過他們，但男孩的希求宛如水中泡影，在巨大的激烈碰撞中一次次幻滅。他每天只能流淚，非此不能宣泄他心靈深處的悲傷。
風(fēng)雨始終都來臨了。一次激烈的爭(zhēng)執(zhí)后，父親再也沒有回來。男孩哭著問媽媽：“爸爸……是不是不要我們了？”卻換來了可怕的沉默。淚，在雨水落下的同時(shí)，簌簌飄落……這個(gè)昔日溫馨的家，已然崩塌。
十三歲，是花季中的雨，雨季中的花。在這個(gè)敏感脆弱的年齡，男孩迷惘了。
這天，男孩在無人的世界抓理想的尾巴。
夜深了，世界在沉睡，他醒了。周遭，是寂靜的黑暗。耳邊響起輕微的爆裂聲。男孩循聲走向窗臺(tái)，又見蟲繭，他以破了。
那是怎樣的頑強(qiáng)？！在劇痛中，他一步步抽出身子，展開了雙翅，蝶變！那份燦爛，沖擊著男孩的內(nèi)心，他感到心臟在抽搐，在悸動(dòng)。
從此，在那還在心中默默種下了自己的理想種子，每天風(fēng)雨不改地澆水、施肥。
沒有怎樣的人是不配擁有理想的，即使是卑微的螞蟻，受人踐踏的路邊石頭，無人過問的野花，又有誰能發(fā)現(xiàn)他們的心靈盒子，有著屬于自己的理想種子呢？
男孩在迷惘的人生，為自己點(diǎn)亮了一盞燈，讓自己的人生不再無方向的行走，他找到屬于自己的理想，扔下一切，去追求自己的理想。他的人生不再像斷了線的氫氣球，在天空中飄……
理想，就像沙漠里找到了甘泉，給跋涉者以希望，又像一根火柴，在清涼的黑夜中，將人生的燈光調(diào)到最高，讓我的.未來不是夢(mèng)。
同學(xué)，捉到理想的尾巴。要知道，我的人生需要它以點(diǎn)綴，你的人生需要它以充實(shí)，他的人生需要它以引導(dǎo)。放棄了自己的理想，你的人生就如同在多條分岔路，只剩下黑與白，沒有了信念，沒有了動(dòng)力，行尸走肉也罷。
我的未來不是夢(mèng)，需要我們搭起理想的五彩橋，想人生的巔峰攀爬。
——后記
我的未來作文4
往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)，過往云煙，歲月留痕。
——題記
人生的成長(zhǎng)就像一片樹葉的命運(yùn)，無論怎樣的千回百轉(zhuǎn)，也無法抗拒時(shí)間的力量。
現(xiàn)在的生活不禁讓我厭煩起來，我不止一次地問自己。人生為什么如此矛盾？過去的，我們卻要懷念；現(xiàn)在的，我們卻要厭煩；未來的，我們卻要憧憬。什么時(shí)候我才能真正地停下來，停下來……
過去的`我，總是憧憬著未來。對(duì)未來充滿著向往，對(duì)大人充滿著羨慕�？粗约旱母绺缃憬阋粋�(gè)個(gè)地長(zhǎng)大成人，自由地掌握著自己的生活，我不禁也想長(zhǎng)大。我向往著自由，向往著未來，向往著有一天能夠和爸爸媽媽一樣，自由地掌控自己的生活。卻不知，現(xiàn)在的我，也懷念著過去。
現(xiàn)在的我與過去截然相反，我總是懷念過去，后悔當(dāng)初留下的遺憾。記憶中的過去總是只剩美好。我沿著幽深的時(shí)間走廊往回奔跑，跑啊，跑啊，卻發(fā)現(xiàn)，過去回不來了�，F(xiàn)在，有著繁重的學(xué)業(yè)，有著怎么理也理不清的人際關(guān)系，有著令自己厭煩不已的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，還常常有著人與人之間的矛盾……這一切的一切怎么能讓人不向往未來？怎么能讓人不懷念過去？
然而對(duì)未來，我既膽怯又憧憬，既向往又害怕。我向往著在未來自己能夠變好，變強(qiáng)，變優(yōu)秀；向往著，未來有自己的奮斗目標(biāo)，有自己的奮斗方向；向往著，未來不再有那么多的人際關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系……可我同時(shí)也特別害怕，我害怕著未來會(huì)有更多的荊棘和挫折在我面前，我會(huì)被它們打倒；也害怕著自己在未來像沒有了媽媽庇護(hù)的鳥兒一樣無法生存，甚至流落街頭；我還害怕著，在未來會(huì)有更多的人際關(guān)系，更多的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，使自己疲憊不堪，毫無快樂而言……
生活真的很矛盾，我們永遠(yuǎn)都活在兩個(gè)境界中：過去向往著未來，向往著長(zhǎng)大；現(xiàn)在懷念著過去，害怕而又向往著未來。
在成長(zhǎng)的歲月中，我們懷念著，向往著，憧憬著。殊不知總有一天，我們會(huì)真正地長(zhǎng)大，總有一天我們不會(huì)再有這樣的想法，那一天的到來，就是當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，能夠迎難而上的時(shí)候；就是當(dāng)你不再懷念過去，只珍惜當(dāng)下，不過于憧憬未來的時(shí)候；就是當(dāng)你自己能夠獨(dú)自擋下一片天的時(shí)候……
我的未來作文5
我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。我堅(jiān)信，我的未來，不是夢(mèng)。——題記
正如我們常常唱起的的一首歌？我的未來不是夢(mèng)？，深入我心，深入我所企盼的航天夢(mèng)想，那個(gè)航天夢(mèng)想，也許對(duì)現(xiàn)在的我來說，太遠(yuǎn)了。但我依舊會(huì)幻想，我會(huì)乘著自己設(shè)計(jì)的宇宙飛船，穿梭于太空之上，聳立云間，大聲的唱響：我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的'心跟著希望在動(dòng)。我堅(jiān)信，我的未來，不是夢(mèng)。
祖國(guó)在一步步的飛速發(fā)展，美麗的宇宙飛船總是定格在一瞬間，每到宇宙飛船發(fā)射之時(shí)，各大媒體記者都會(huì)紛紛報(bào)道，可見大家對(duì)航天事業(yè)的重視。祖國(guó)，小小的我，也有一個(gè)航天夢(mèng)。
不在訴說神六的成功，神七的輝煌，只是談?wù)勓矍皠倓偘l(fā)射的神舟八號(hào)，足以讓我的內(nèi)心熱血沸騰。
神舟八號(hào)雖然是無人飛行，但這次飛行將對(duì)未來的載人任務(wù)進(jìn)行充分的技術(shù)驗(yàn)證和準(zhǔn)備。它與“神九”、“神十”一樣，都是按照載人要求設(shè)計(jì)的。也就是說，現(xiàn)在的航天事業(yè)并不是能夠做到載人飛行，只是進(jìn)行了一個(gè)初步的試驗(yàn)。將來的我們，說不定可以研制出“神十一”“神十二”，真的實(shí)現(xiàn)祖國(guó)近萬年來的航天夢(mèng)想。我們真的可以翱翔于太空，俯看神州大地的壯美。
當(dāng)我乘上自己設(shè)計(jì)的宇宙飛船，當(dāng)我乘上我們這一代的驕傲，乘上足以讓世界驚嘆的千古傳奇，這使得我們會(huì)是最幸福的，圓了一個(gè)自古以來的夢(mèng)。
我在太空之上，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們的地球就像是藍(lán)色一樣的樸素，一樣的亮麗，它是宇宙間最亮的一顆星。沒有風(fēng)吹過，沒有鳥經(jīng)過，這里靜得就像是一個(gè)近乎完美的地方，我們可以悠閑的唱歌，饒有興趣地看書，聽音樂，我可以成為人世間最沉靜的一個(gè)人，處身一個(gè)淡然的世界。
我可以隨心所欲的駕駛著飛船，我可以再漫漫迷霧之中尋找最亮的那顆星，我們可以近距離的觀賞傳說中的月亮，是不是皎潔輕柔得像神話般一樣美麗。我可以見證歷史，我可以譜寫未來。
也許將來，在我們這一代的身上，乘飛船到太空去旅游又成為一種新的時(shí)尚，大家都可以享受這般仙境，雖然沒有多么絢麗的色彩，但卻有許多值得人們回味的東西，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)，在里面。
我要沖破幾千年不被改變的夢(mèng)想，我要超越極限。我堅(jiān)信，我的未來，不是夢(mèng)。
我的未來作文6
一切過的悄無聲息，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。世界的一切早已變成了高科技時(shí)代，過去的一切已經(jīng)一去不復(fù)返了。
我慢慢的走進(jìn)老特拉福德球場(chǎng)，準(zhǔn)備這一場(chǎng)英超的關(guān)鍵戰(zhàn)。只要這一場(chǎng)贏了的話，我就可以繼續(xù)帶領(lǐng)曼聯(lián)第3次奪得英超聯(lián)賽冠軍。教練交代我要快速反擊，這是曼聯(lián)近幾年來不變的作戰(zhàn)計(jì)劃。弗格森的時(shí)代已經(jīng)被阿莫斯（虛偽）取代，這位新出頭的教練帶領(lǐng)曼聯(lián)奪得了2次歐冠和3次英超，而且也是我在皇家馬德里的教練。
肩上披著曼聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)得袖標(biāo)，這就意味著這場(chǎng)比賽能否取勝就靠我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的作用了。雖然我不像其他隊(duì)長(zhǎng)那樣都是中場(chǎng)、后衛(wèi)和門將，但是我自從上個(gè)賽季成為曼聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)以來我就獲選了世界足球先生和歐洲足球先生雙重稱號(hào)，說明我這個(gè)前鋒隊(duì)長(zhǎng)也是有實(shí)力的。
這場(chǎng)比賽我們的對(duì)手是勁旅阿森納隊(duì)，這只隊(duì)伍在上個(gè)賽季末迅速崛起，并勇奪了歐聯(lián)杯冠軍和在超級(jí)杯的時(shí)候把我們干掉，奪得了他們的第6個(gè)歐洲超級(jí)杯冠軍。但是我們不怕他，我們有團(tuán)結(jié)一致的心，我們有英超三連冠取勝的心，我相信我們會(huì)贏，因?yàn)槁?lián)無論如何實(shí)力都比對(duì)手強(qiáng)上那么一點(diǎn)。
比賽終于開始了，我在中場(chǎng)把球傳給了另一位葡萄牙超級(jí)前鋒馬納諾瓦，持續(xù)了我們計(jì)劃已久的戰(zhàn)術(shù)。在25分鐘的`時(shí)候，中場(chǎng)巴爾蒂斯的一腳遠(yuǎn)射，打破了僵局，我們1：0領(lǐng)先于阿森納。但是對(duì)方憑借羅德里格斯和巴黎莫的進(jìn)球以2：1反超了我們，上半場(chǎng)我們就這么壓迫的結(jié)束了。下半場(chǎng)的第51分鐘，我為曼聯(lián)隊(duì)打進(jìn)了我在曼聯(lián)的120個(gè)進(jìn)球，并成功以45球的優(yōu)勢(shì)躍居英超射手榜第一位�，F(xiàn)在場(chǎng)上比分變成了平局，好在我們打平了照樣可以奪得英超冠軍，對(duì)方也依然可以進(jìn)歐冠，所以我們把我們的節(jié)奏放慢了許多。比賽結(jié)束了，我們成功獲得了英格蘭超級(jí)聯(lián)賽的冠軍，我高高興興的捧起了冠軍杯，這一刻值得我去銘記。
后來，我再一次幫助曼聯(lián)奪得了歐冠冠軍，相信這一切足以使曼聯(lián)擊敗巴薩成為世界第一大豪門俱樂部。而我，雖然沒有獲得世界足球先生的稱號(hào)，但我還是贏得了歐洲足球先生和歐洲最佳前鋒獎(jiǎng)的稱號(hào)。下一場(chǎng)，我將要帶領(lǐng)我的祖國(guó)中國(guó)隊(duì)去征戰(zhàn)他的第二次世界杯，我相信憑借我的實(shí)力，我可以幫助祖國(guó)完成他的世界杯夢(mèng)，而且這個(gè)夢(mèng)要很完美，足以讓中國(guó)球迷整夜睡不著覺！
我的未來作文7
未來，在我的眼里，它應(yīng)該是美好的，幸福的，它應(yīng)當(dāng)是理想的代名詞。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則充滿意義；倘若失敗了，一切則虛無縹緲。但，只有追求，我們的生活才會(huì)精彩，會(huì)絢麗，會(huì)和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我們不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢(mèng)。
未來，雖然還不知道有多遠(yuǎn)，雖然還遙不可及，但我從未放棄過對(duì)它的信仰。相信，也許在不遠(yuǎn)的'明天，我將駕馭未來。也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。
從蹣跚學(xué)步的幼童，感受天真爛漫的童年，品嘗青春成長(zhǎng)的滋味。我們從年幼無知走向聰慧明理，從幼稚走向成熟，從單純走向復(fù)雜，從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。暢想成長(zhǎng)，體驗(yàn)生活。瞧！這難道不是夢(mèng)想的風(fēng)帆起航了么？
記得有一個(gè)故事，在一個(gè)山村有一個(gè)正在尋找機(jī)遇的青年，凱特。他認(rèn)為自己身份卑微，除了有年輕的夢(mèng)想，其他的幾乎一無所有。有一天，他不知不覺地來到了一家大飯店門口，他呆呆地站在那里。這時(shí)，一位老人注意到了他，老人走近問他：“年輕人，有什么需要幫助的么？”凱特抑郁地說：“我有一個(gè)很大的夢(mèng)想，希望有人幫我實(shí)現(xiàn)，可那個(gè)人一直都沒有出現(xiàn)�！崩先藛査骸笆裁礃拥膲�(mèng)想，說來我聽聽�！薄跋炔徽f那些大的夢(mèng)想了，我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是能走進(jìn)這樣金碧輝煌的大飯店，聽著優(yōu)美的鋼琴曲，吃著美味的大餐�！眲P特回答道�！叭绻阍敢庹�(qǐng)跟我來�！崩先俗隽艘粋�(gè)請(qǐng)的動(dòng)作。結(jié)果，老人真的實(shí)現(xiàn)了他現(xiàn)在的夢(mèng)想。然而，凱特好像突然頓悟了一樣，向老人道謝，就匆匆離開了。二十年后，凱特成功了，他專門去拜訪了老人：“謝謝您，讓我真切地觸摸到了夢(mèng)想原來可以是那樣的實(shí)實(shí)在在，我應(yīng)該把夢(mèng)想握在自己的手里。”
夢(mèng)想起飛，它開始一步步指引你，此時(shí)，你不要猶豫，不要彷徨�；蛟S，你會(huì)害怕，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，畢竟鋪滿荊棘�；蛟S，在這條追夢(mèng)的路上，你會(huì)被路邊芬芳的花朵吸引，而忘記了前行，但你要時(shí)刻記�。簤�(mèng)想，正向你招手呢！
我的未來作文8
我與你隔著時(shí)光的長(zhǎng)河對(duì)話，我是你，又不是你。
歲月忽不淹，時(shí)光飛逝，當(dāng)看到這封信時(shí)，你即將要邁入高考的考場(chǎng)，不知你的心情是怎樣的，是緊張，是興奮，抑或是害怕？我希望你可以面帶微笑，帶著父母深情的叮嚀，帶著老師殷切的希望，走進(jìn)高考的考場(chǎng)。我希望十二年的寒窗苦讀，十八歲的豪情壯志，一千二百一十天的高中生活，會(huì)讓高考成為你人生的精彩而不是永遠(yuǎn)的遺憾。
高考是人生一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。祝賀你即將度過千軍萬馬過獨(dú)木橋的日子，度過日日夜夜刷試卷的日子，我相信此刻回望過去你感到的并不是疲憊，而是充實(shí)與滿足，或許這就是奮斗的意義。
高考是結(jié)束，也是嶄新篇章開始。這是你人生中第一次莊嚴(yán)面對(duì)嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)，而未來會(huì)有更多更艱巨的挑戰(zhàn)，高考一定會(huì)是一次刻骨銘心的經(jīng)歷，但那一定不是你人生的全部。請(qǐng)你在走下高考考場(chǎng)后依然記得全力以赴做一件事的感覺是怎樣的，而不是就此沉淪，無所事事。高考結(jié)束了，但真正的人生開始了。
“你想成為什么樣的人？”“我難道不能成為我自己?jiǎn)�？”其�?shí)每個(gè)人的高中生活都大同小異，都會(huì)經(jīng)歷極短的假期，極多的作業(yè)，刷不完的試卷，上不完的課，不同的只是付出與投入的多與少。而高考結(jié)束后，你會(huì)有更多的選擇，更自由地去做自己想做的事情，這時(shí)候每個(gè)人世界的差異會(huì)更加明顯，這種差異是由你的高考成績(jī)和面對(duì)未來人生的態(tài)度共同決定的。南來北往，不辜負(fù)生活，不迷失方向，成為更好的自己。離開了別人的約束，你要去完善自己，而不是將自由變?yōu)榉趴v，整日無所事事，以為人生的奮斗可以就此結(jié)束，你該成為繼續(xù)為自己夢(mèng)想的生活努力了。
或許某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)成績(jī)不理想帶來的難過原來是這個(gè)世界上最簡(jiǎn)單最容易治愈的悲傷，人生的艱難還有太多太多了，但要記住未來會(huì)怎樣，要走下去才知道，反正路還很長(zhǎng)，天總會(huì)亮。那些走過的路，那些笨拙而緩慢的`成長(zhǎng)，會(huì)讓生活變得獨(dú)立而豐富；那些咬牙堅(jiān)持和日日錘煉，那些身體與心里的疤痕，會(huì)成為你賴以戰(zhàn)斗的力量。
我希望你可以成為一個(gè)勇敢的人，“勇敢的人不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人”，去迎接更精彩的未來。
我希望你不甘平庸，心向璀璨。
我希望你永遠(yuǎn)不要只抱怨現(xiàn)有的生活，而不求改變。
我希望你可以一直相信美好。
我希望你成為自己喜歡的樣子。
未來由你決定，我會(huì)在未來等你，在每一個(gè)路口擁抱你。
此刻，放松，迎接你的第一個(gè)挑戰(zhàn)。
我的未來作文9
我穿行在一條小路上，忽然，我一不小心掉進(jìn)了一口井里，“嗚嗚”的聲響在我耳旁咆哮，“完后，這一下我是完全地完后！這口井究竟多深��？救命啊！”我想著。
“咦？它是哪里？”我趕到了一個(gè)生疏的全球，“這里真是是人間地獄，生活在這兒的人毫無疑問痛不欲生！”這兒的河流混濁且污濁，河中的水釋放出一陣陣刺鼻的味道，四處是死魚骨、廢棄物。再看天空，烏亮一片，一些加工廠不斷地排出出排氣管冒黑煙。這兒沒有一棵樹，一朵花，連一根草也沒有，沒有一絲新綠，四處萎靡不振。“非常好，生活在這兒確實(shí)痛不欲生�！蔽衣犚姸５牧隧懧�，但卻沒看到人�！熬褪俏�，在你頭上上，你仰頭就可以看到我了�！蔽乙谎鲱^，果真，我看見了一位與我類似大的`女生。我很驚訝：“你是誰呀？我為什么會(huì)在這兒？你叫什么名字？”“我是大家地球上將來活下來的人類，你誤闖入了時(shí)光隧道，穿梭時(shí)空，遷移到這里。我的名字叫娜娜，代號(hào)96561107、你叫什么名字？代號(hào)是啥？”“我的名字叫賀婷玉，你能要我菁菁，對(duì)于你那個(gè)代號(hào)，也沒有�！薄澳銢]有出世日期，簡(jiǎn)直怪異�！薄芭叮敲次掖�(hào)便是20xx1107、”“好啦，讓我來告訴你一些事吧！好久好久之前，大家這兒但是世界著名的旅游圣地呢！”娜娜引以為豪地說，“但是，因?yàn)槿藗兏咝驴萍嫉陌l(fā)展，大家毀壞了當(dāng)然的生物的多樣性，造成很多花草樹木被采伐光，很多動(dòng)物死亡，結(jié)果全球就變成這一模樣了�！薄鞍。戎一貋�，我一定要告知大家這件事情！”“嗯，現(xiàn)在我將你送走吧�！薄昂��！痹谧咭郧�，娜娜給了我一個(gè)智能攝像頭，我將將來的模樣拍了出來，連著照相機(jī)一起帶到了如今�！霸僖娏耍饶取Ｆ诖蚁乱淮蝸淼臅r(shí)候，能看見你生活在一個(gè)美如人間天堂的全球！”“再見了，菁菁。因?yàn)槲蚁Ｍ悄菢印！敝v完，娜娜打開時(shí)光隧道，將我送到了如今。
見到我的人，一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，終究，地球上只有一個(gè)，假如你不愿給你的子孫后代生活在一個(gè)煉獄一樣的全球里，就從身旁學(xué)起，做一個(gè)環(huán)境保護(hù)的好中國(guó)公民吧！
我的未來作文10
時(shí)光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我成為了一名老師，也可以說是名副其實(shí)的投資商。在我自己的未來的學(xué)校里給學(xué)生上課。
到了這一年，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，出現(xiàn)無人架駛的機(jī)動(dòng)車，醫(yī)生早已把癌癥攻克，而我的這所學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品都是現(xiàn)代化的，全部都是高科技制造。比如說，桌子就是一臺(tái)電腦，有許多功能，學(xué)生寫字做作業(yè)都不用筆來寫。只要對(duì)桌子說聲我要寫字，桌面就會(huì)變成顯示屏，顯示屏上的智能小黃人會(huì)跟你進(jìn)行對(duì)話，幫助你完成作業(yè)。這所學(xué)校的老師都是智能機(jī)器人，而且個(gè)個(gè)都非常神奇，機(jī)器人老師能陪你參加各種各樣的活動(dòng)，如果你想下圍棋它會(huì)不知疲倦地陪你打到底，學(xué)生可以輪流地跟機(jī)器人過招，但機(jī)器人老師永遠(yuǎn)不會(huì)累。
這所學(xué)校是給那些留守兒童準(zhǔn)備的，我小的時(shí)候通過報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)了解到中國(guó)有很多留守兒童，他們的父母為了謀生，不得已離開家鄉(xiāng)去外地打拼，孩子沒有受到好的教育，沒有親情的陪伴。幸運(yùn)的是，我的父母一直都陪伴在我身邊，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也慢慢體會(huì)到生活的不易。所以，我要開辦這所現(xiàn)代化留守兒童學(xué)校，把我所有的.愛都奉獻(xiàn)給孩子們。
我要讓這些孩子在我建的這所學(xué)校里學(xué)到外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西。我們可以讓孩子在這里面學(xué)習(xí)軟件的研發(fā)，把研發(fā)出來的成品用到學(xué)習(xí)和生活中去，長(zhǎng)大后一技在手，走遍四方。但留守兒童親情缺失不是智能化的設(shè)備能代替的，這需要情感的交流。我們這些老師會(huì)把他們當(dāng)做自己的孩子，創(chuàng)辦一個(gè)心理輔導(dǎo)室，每個(gè)人胸前佩戴一個(gè)心理健康的測(cè)量器，當(dāng)你心情不好想念父母的時(shí)候它會(huì)發(fā)出聲音，提醒你該去心理輔導(dǎo)室了，我們專業(yè)的心里輔導(dǎo)老師會(huì)在那里與他溝通，父母也會(huì)第一時(shí)間知道孩子狀況。我們會(huì)讓這些留守兒童在這所現(xiàn)代化的學(xué)校里健康快樂的成長(zhǎng)。
我想在未來的20xx年，祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。這所現(xiàn)代化的學(xué)校不僅滿足了留守兒童對(duì)于文化學(xué)習(xí)的需求，更重要的是給予了他們親情和成長(zhǎng)中的陪伴。
我的未來作文11
一切過的悄無聲息，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。世界的一切早已變成了高科技時(shí)代，過去的一切已經(jīng)一去不復(fù)返了。
我慢慢的走進(jìn)老特拉福德球場(chǎng)，準(zhǔn)備這一場(chǎng)英超的關(guān)鍵戰(zhàn)。只要這一場(chǎng)贏了的話，我就可以繼續(xù)帶領(lǐng)曼聯(lián)第3次奪得英超聯(lián)賽冠軍。教練交代我要快速反擊，這是曼聯(lián)近幾年來不變的作戰(zhàn)計(jì)劃。弗格森的時(shí)代已經(jīng)被阿莫斯（虛偽）取代，這位新出頭的教練帶領(lǐng)曼聯(lián)奪得了2次歐冠和3次英超，而且也是我在皇家馬德里的教練。
肩上披著曼聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)得袖標(biāo)，這就意味著這場(chǎng)比賽能否取勝就靠我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的作用了。雖然我不像其他隊(duì)長(zhǎng)那樣都是中場(chǎng)、后衛(wèi)和門將，但是我自從上個(gè)賽季成為曼聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)以來我就獲選了世界足球先生和歐洲足球先生雙重稱號(hào)，說明我這個(gè)前鋒隊(duì)長(zhǎng)也是有實(shí)力的。
這場(chǎng)比賽我們的對(duì)手是勁旅阿森納隊(duì)，這只隊(duì)伍在上個(gè)賽季末迅速崛起，并勇奪了歐聯(lián)杯冠軍和在超級(jí)杯的時(shí)候把我們干掉，奪得了他們的第6個(gè)歐洲超級(jí)杯冠軍。但是我們不怕他，我們有團(tuán)結(jié)一致的`心，我們有英超三連冠取勝的心，我相信我們會(huì)贏，因?yàn)槁?lián)無論如何實(shí)力都比對(duì)手強(qiáng)上那么一點(diǎn)。
比賽終于開始了，我在中場(chǎng)把球傳給了另一位葡萄牙超級(jí)前鋒馬納諾瓦，持續(xù)了我們計(jì)劃已久的戰(zhàn)術(shù)。在25分鐘的時(shí)候，中場(chǎng)巴爾蒂斯的一腳遠(yuǎn)射，打破了僵局，我們1：0領(lǐng)先于阿森納。但是對(duì)方憑借羅德里格斯和巴黎莫的進(jìn)球以2：1反超了我們，上半場(chǎng)我們就這么壓迫的結(jié)束了。下半場(chǎng)的第51分鐘，我為曼聯(lián)隊(duì)打進(jìn)了我在曼聯(lián)的120個(gè)進(jìn)球，并成功以45球的優(yōu)勢(shì)躍居英超射手榜第一位�，F(xiàn)在場(chǎng)上比分變成了平局，好在我們打平了照樣可以奪得英超冠軍，對(duì)方也依然可以進(jìn)歐冠，所以我們把我們的節(jié)奏放慢了許多。比賽結(jié)束了，我們成功獲得了英格蘭超級(jí)聯(lián)賽的冠軍，我高高興興的捧起了冠軍杯，這一刻值得我去銘記。
后來，我再一次幫助曼聯(lián)奪得了歐冠冠軍，相信這一切足以使曼聯(lián)擊敗巴薩成為世界第一大豪門俱樂部。而我，雖然沒有獲得世界足球先生的稱號(hào)，但我還是贏得了歐洲足球先生和歐洲最佳前鋒獎(jiǎng)的稱號(hào)。下一場(chǎng)，我將要帶領(lǐng)我的祖國(guó)中國(guó)隊(duì)去征戰(zhàn)他的第二次世界杯，我相信憑借我的實(shí)力，我可以幫助祖國(guó)完成他的世界杯夢(mèng)，而且這個(gè)夢(mèng)要很完美，足以讓中國(guó)球迷整夜睡不著覺！
我的未來作文12
娟子老師，說起來這已經(jīng)是第三次給我們上心理輔導(dǎo)課，不過，還是一如既往的震撼。
六根手指舉起一個(gè)人，這已經(jīng)是第二次看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，但每看一次都會(huì)掀起一陣悸動(dòng)。我曾經(jīng)將兩個(gè)手的中間三根手指合在一起，他們是那樣細(xì)，究竟是怎樣承受起一個(gè)人的力量的呢？
看著被舉人在空中飛翔，我想起了一句話“我心飛翔”，這也可以說是我的心理活動(dòng)。被舉起的仿佛不是人而是我的一種自信，一種信念。六個(gè)人六根手指托起一個(gè)人，只要有一個(gè)人沒有盡力，便會(huì)失敗。就好像你一直在坐著學(xué)習(xí)，但大腦沒有思考一樣，成績(jī)?nèi)耘f提不上去。所以這件事告訴我的不僅要團(tuán)結(jié)，更有思想與行為一致。有時(shí)被舉人會(huì)左右搖晃，這是因?yàn)榱鶄�(gè)人施力不一致，使得被舉人身體不協(xié)調(diào)。就好像我們熬夜學(xué)習(xí)，第二天疲勞上課，明明我們很集中地集中注意力，可思維的敏捷度遠(yuǎn)遠(yuǎn)提不上來。所以這件事不僅告訴我做事學(xué)習(xí)講究方法，有竅門，也告訴我做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
今天，娟子老師還給我們講了韓寒的.事例，問我們的看法。因?yàn)楹芏嗳硕紖拰W(xué)，很多人都不明白為什么要努力考大學(xué)，當(dāng)然，我也不明白。在上高中前我也曾迷惑過，為什么我要和別人一樣規(guī)規(guī)矩矩上高中，老老實(shí)實(shí)地考上個(gè)好大學(xué)，再找個(gè)工作呢？我為什么不上個(gè)中專，上個(gè)自己喜歡的專業(yè)，做著自己喜歡做的事。我當(dāng)初報(bào)考志愿的時(shí)候跟我媽說我不想上高中，我想報(bào)山西司法中專，我媽當(dāng)時(shí)很生氣，直接對(duì)我說：“別念了你，回家吧！”我們老師也對(duì)我說：“以你的分?jǐn)?shù)，還是規(guī)規(guī)矩矩上高中吧�！蔽液軣o奈，但還是聽話的報(bào)考了縣一中。
所以當(dāng)娟子老師問我們要像韓寒一樣要具備什么樣的條件時(shí)，我的心猛地一跳。因?yàn)槲倚睦锏拇鸢甘牵鹤銐虻哪芰妥銐蚝玫臋C(jī)遇。但這兩樣是我所都不具備的，所以我只能和普通人一樣，考大學(xué)，獲得更高的學(xué)歷，因?yàn)橹挥懈邔W(xué)歷才能擁有比別人更多的選擇機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也更懂得了，命運(yùn)掌握在自己手中這句話。
高中生涯無疑是讀書生涯中最辛苦同樣也是最痛苦的一個(gè)階段，但同樣也是最關(guān)鍵的一個(gè)階段。這一節(jié)課也告訴我，我不能再猶豫下去，既然我選擇了這條路，便要走出精彩來。不為別的，只為了在未來能夠擁有更多的資源，更多的選擇機(jī)會(huì)。
我的未來作文13
我的未來注定是文學(xué)的未來，也許我不會(huì)出名，但是，我和未來有個(gè)約定：我會(huì)無怨無悔地將經(jīng)綸奉獻(xiàn)給大家。
我喜愛詩句經(jīng)典，歷史名篇。
蘇軾是我心中的“文學(xué)之神”。我欣賞他的詩，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”是他的詩，引領(lǐng)我走上了古典之路，我試著寫過的詩中，幾乎都滲透了他的思想；他的詞，也是我較看重的，“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！蔽覂A注情感的第一首古體詩，也與這首詞密切相關(guān)；名言吧，我喜歡的名句絕大部分都是他的'！比如：“腹有詩書氣自華�！薄安┯^而約取，厚積而薄發(fā)�！边@兩句似乎有很多人都不知道是他寫的。第一句是我最看重的，從知道它以來，我就一直把它用在簽名上，我相信，在未來，我會(huì)吸取他更多的精華傾入到我的作品之中。
我和未來的第一個(gè)約定，正如他所說：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”當(dāng)然，我會(huì)將它們奉獻(xiàn)給人們。
我也喜愛名著。
曹雪芹是我的對(duì)聯(lián)啟蒙老師�！都t樓夢(mèng)》中有許許多多、形形色色的對(duì)聯(lián)，不讀簡(jiǎn)直是浪費(fèi)。不過對(duì)聯(lián)需要先積累素材呀！曹雪芹還是位命名大師，“金鴛鴦”，一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。姓金，寓意有一顆金子般的心，鴛鴦，表示愛情，此處指她誓死不嫁那個(gè)賈家敗類。對(duì)此我還學(xué)習(xí)到：筆名“紅塵”是佛教用語，“紅”表示女性，“塵”表示微小、塵埃。
我和未來的第二個(gè)約定：多用對(duì)聯(lián)，謹(jǐn)取人名。
我最喜歡的還是武俠。
自然，金庸成了我的“小說之神”，在我心中金庸與蘇軾幾乎平起平坐。因?yàn)�，他是我的武俠小說老師，他的小說也讓我了解了一點(diǎn)言情故事。武俠并非人人都會(huì)，即使會(huì)，是否能寫得出神入化，還是得看功夫的深淺。雖只讀過金先生的兩本小說，但我讀的是精華，用的是專心，并且嘗試寫過武俠小說，知道它不能是孤立的，而應(yīng)有雜家思想（恰如《俗世奇人》）的映襯，所以，比起讀過全集金庸小說的人來說，我更能理解武俠小說，并且還能靈活運(yùn)用。
我和未來的第三個(gè)約定：成為武俠大家。
我和未來有個(gè)約定，為人們奉獻(xiàn)經(jīng)綸。今生，我將為它努力，來生，我會(huì)更加自豪！
我的未來作文14
不渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，也不在乎艱難困苦中的勞累與血汗�！拔抑溃业奈磥聿皇菈�(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘……”
——題記
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，現(xiàn)在的我，是能贏得起，輸?shù)闷�。贏得成功也要虛心低頭，知識(shí)的盡頭是美好的未來。無論你多么的成功，但是“山外有山，人外有人�！笨傆幸粋�(gè)人，他會(huì)超越你，比你懂得多。
那一次的經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒，重新認(rèn)識(shí)了自己。那是我剛上初一不久的時(shí)候，在一次班上數(shù)學(xué)測(cè)試，自以為很優(yōu)秀的我一定會(huì)考及格，然而事實(shí)卻不然。在和同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)中，我卻在班上栽跟頭了——我沒及格，我從來沒有考過不及格過。我覺得自己輸?shù)煤軕K，頓時(shí)，我束手無策，表面上裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，我的心在流淚，不，那是在流血！我無論如何也想不通，曾經(jīng)我讀小學(xué)的時(shí)候還代表去區(qū)里參加奧數(shù)比賽，雖然還差一點(diǎn)點(diǎn)就可以抱個(gè)獎(jiǎng)回來，但大家都沒有怪我，老師夸我，同學(xué)羨慕我，爸爸媽媽表揚(yáng)我，我高興，我禁不住跑到大海上大喊，想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今天，我居然在52人的一個(gè)班級(jí)中都不能爭(zhēng)取到及格，這怎能不讓我痛心？我在心底無數(shù)次地問自己，為什么我會(huì)連進(jìn)入60分的權(quán)力都沒有？難道說是我的實(shí)力不如他們？我在反復(fù)思考……
如今，我找到了答案，我不得不否認(rèn)，我的確不如同學(xué)們。那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上花的`時(shí)間沒有他們多，是我流的汗水不及他們。從這以后，我每一刻都在想，想要超過他們，我就得刻苦，我堅(jiān)信：失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷失敗的人，才能夠真正的體會(huì)到成功的快樂。是呀，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，只有我流的汗水比他們多，我才能夠與他們相比，甚至名列前幾名。于是，我得努力學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)。前幾十名，但這不是我的夢(mèng)，如今我在追尋更高的夢(mèng)……
我執(zhí)著，我努力，我奮斗，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，我就能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。我相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現(xiàn)我金色的夢(mèng)想，我的未來不是夢(mèng)！
超越夢(mèng)想，永不言棄！
我的未來作文15
珍珍是一個(gè)小學(xué)生，平常她都是高高興興的。今天，她卻有點(diǎn)反常，她無精打采并唉聲嘆氣地說：“唉，我們好倒霉呀，本來明天要去度假村春游的，現(xiàn)在卻改成去郊外植樹！”媽媽聽見了，親切地說：“植樹造林可以保護(hù)地球的生態(tài)，可以減緩溫室效應(yīng)�！闭湔浞薹薏黄降叵耄何业挂纯床恢矘�，地球會(huì)變成什么樣呢？
做完作業(yè)，珍珍就刷牙洗臉，上床睡覺，很快地，她就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，窗外一陣異響。于是，她跳下床，拉開窗，看到窗外像是停著一艘飛船。她壯起膽問：“這是什么呀？”“這是穿梭機(jī)，可以帶你去任何時(shí)空�！薄澳俏乙ァ恢矘涞奈磥硎澜��！苯又桓杏X被一陣超強(qiáng)的引力吸走了。
“咚！”她感覺自己來到了一片廣闊無垠的沙漠，突如其來的高溫令她沒走幾步路就汗如雨下�！斑@就是未來世界嗎？”她有點(diǎn)疑惑，突然，黃沙飛揚(yáng)，一輛飛行器在她面前停下。
“咦，這里怎么有人？”一個(gè)帶著防毒面具的女孩說道。
珍珍驚恐地問：“你是這里的'人嗎？”
她說：“嗯。”
“你能告訴我，你是誰？這是哪里嗎？”珍珍急切地問道。
“我是麗麗，這里就是地球呀。”麗麗熱情地回答道。
珍珍環(huán)顧四周，看到遠(yuǎn)處光禿禿的樹干，葉子已經(jīng)脫落在地上，像是給大地鋪上一層褐色的地毯；高聳入云的煙囪飄出一股刺鼻難聞的淡藍(lán)色煙霧；天空像是被厚厚的臟玻璃罩著，灰蒙蒙的。珍珍用難以置信的聲音自言自語道：“我的家，怎么變成這樣了？”
麗麗嘆了一口氣說：“由于人們不愛護(hù)地球，亂伐木、亂排放有害氣體，導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇；再加上不好好植樹造林，沙漠化也越來越嚴(yán)重；數(shù)以億計(jì)的蝗蟲鋪天蓋地的從東非沙漠遷徙到亞洲……唉！不說了，言而總之，世界就成了這個(gè)樣子�！�
“天��！還能復(fù)原嗎？”珍珍越聽越驚惶，呼吸都變得更困難了，她焦急地問。
“我想，如果我們多植樹造林，并將有害氣體處理后再排放，同時(shí)開發(fā)太陽能、風(fēng)能等潔凈能源，大家共同維護(hù)生態(tài)文明，那或許有用�！�
“嗯，我明白了。”珍珍若有所思地說，“生態(tài)文明，不就是要人與自然共處共融嗎？”
“好了，趕緊回去吧……”還沒等麗麗說完，“咚！”珍珍感覺自己一頭撞在了床上。她醒了過來，驚喜地說：“太好了，幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)，這未來世界一日游是有價(jià)值的！一切都還來得及！”
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