（優(yōu)秀）我的朋友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
我有一個(gè)幸福的家庭，有爸爸、媽媽、姐姐和我。
爸爸每天吃完早飯就去上班，一個(gè)晚上九點(diǎn)才下班，我們會(huì)想他的。有一次，爸爸一回來(lái)就躺在沙發(fā)上。我和姐姐看到了，給爸爸泡了一杯茶。父親說(shuō):“謝謝，親愛(ài)的孩子們�！蔽覀冃睦锖荛_(kāi)心。
媽媽每天早上給我們做一頓甜早餐，然后我們?nèi)W(xué)校后打掃房子。中午媽媽給我們做了好吃的飯，吃完飯就開(kāi)始洗衣服。有一次，我媽累得氣喘吁吁�？吹降臅r(shí)候，我們打她后背，揉她的肩膀。我媽也說(shuō):“謝謝你們，我的好孩子�！�。我們心里更幸福。
姐姐很可愛(ài)，很聽(tīng)話。她在幼兒園有很多好朋友。我們還種了一棵小樹(shù)。當(dāng)我們完成學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)澆水、施肥、抓昆蟲(chóng)和拔草。
這是我的'家人。
我的朋友作文2
我有一個(gè)多才多藝的朋友，她就是我們班的.班長(zhǎng)何燁。她是一個(gè)又負(fù)責(zé)又愛(ài)讀書(shū)、體育好，樂(lè)于助人的人。當(dāng)然，何燁還有許多許多的優(yōu)點(diǎn)還沒(méi)講。
她很負(fù)責(zé)。記得有一次，體育課之前我們?nèi)ヅ抨?duì)，全班同學(xué)都在講話，何燁就把全班同學(xué)拉回教室罰站。在那時(shí)，我動(dòng)了幾下，說(shuō)了幾聲話，就被她拖到了后面。哎她真是一個(gè)連一點(diǎn)情意都不講的小“包公”。
她體育很好。每次全班跑都能跑到前幾名。記得有一次，體育課上，她和幾個(gè)腿長(zhǎng)得很長(zhǎng)的同學(xué)一起跑，都跑到了第一名呢！這一點(diǎn)我很敬佩她！不過(guò)她還得繼續(xù)加油，要不然又會(huì)弱下去了！
她也很樂(lè)于助人。有一次，我因?yàn)榭焖俦寂芩送�，她和劉欣瑤就扶我去衛(wèi)生室清理，等到我受傷的地方出油開(kāi)始結(jié)巴才扶我去教室背書(shū)包回家。
她很愛(ài)讀書(shū)。我記得她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)闆](méi)答對(duì)題而罰站。還有她每次考試，都能得九十多分，值得夸獎(jiǎng)。
我的朋友作文3
有一天，紀(jì)老師給我們帶來(lái)了一位新朋友—————仙人球。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)縮成球的小刺猬。走近一看它的頭頂上面頂著一簇白毛，紀(jì)老師讓我摸摸了，軟軟得像一個(gè)個(gè)小絨球。
一個(gè)個(gè)的小絨球連起來(lái)，就像一頂小帽子一樣。仙人球身上的`小刺尖尖的，而且還很硬。我想仙人球可真聰明啊，知道像小刺猬一樣隨時(shí)保護(hù)著自己。它的上面還有一條一條小細(xì)紋，像我們的指紋那么細(xì)。
以前我覺(jué)得它很丑，這么認(rèn)真觀察一下，覺(jué)得它也挺好看的。紀(jì)老師問(wèn)我們誰(shuí)知道仙人球有什么作用？我忽然想起家里電腦桌放著一盆仙人球，媽媽說(shuō)它能防幅射。我把這個(gè)告訴給了大家，大家都羨慕地看著我，真自豪！沒(méi)想到小仙人球還讓我出了小風(fēng)頭。我喜歡我們班的新朋友—仙人球。
我的朋友作文4
我有一個(gè)好朋友叫郭鈺露，她留著一個(gè)妹妹頭，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張櫻桃小嘴，鑲嵌著一口潔白的牙齒，可愛(ài)極了！
她是我好朋友中間畫(huà)畫(huà)畫(huà)得最好的，我們都稱她為“小畫(huà)家”。一有時(shí)間，我就纏著她給我畫(huà)像，她慢慢地畫(huà)著，細(xì)心地勾著，像專家似的說(shuō)：“擺好了，笑、笑。”她畫(huà)完了，驕傲地舉起作品說(shuō)：“畫(huà)得怎么樣？”“好、好”，我連聲稱贊。
郭鈺露還非常愛(ài)幫助人，那是六月的一天，我沒(méi)帶傘，從畫(huà)畫(huà)的'地方出來(lái)，下起了大雨，我用畫(huà)夾遮住頭向家跑著。突然，雨停了，回頭一看，原來(lái)是郭鈺露把她的傘給我撐著，她說(shuō)：“這把傘借給你用吧！”我問(wèn)：“你怎么辦？”她說(shuō)：“我還有一把呢！”第二天，我去畫(huà)畫(huà)，發(fā)現(xiàn)郭鈺露沒(méi)來(lái)，我一問(wèn)老師，原來(lái)她感冒了。 我想起了昨天的事情，一定是她騙了我，冒著雨回家，感冒了！
這就是我的好朋友——郭鈺露。
我的朋友作文5
我在學(xué)英語(yǔ)的幾年中，認(rèn)識(shí)了許多外國(guó)朋友，最難忘的`要數(shù)下面的這位了。
他就是阿肯提老師，他是蘇格蘭人，我和他相識(shí)純屬偶然。他是一位笑容可掬的老師，寬寬的額頭，濃眉下面一雙深邃的藍(lán)眼睛使人感到特別親切。一次，在和他交談的時(shí)候，我談到了“菊花”這個(gè)詞，可我卻不知道這個(gè)詞英語(yǔ)怎么說(shuō)，我便問(wèn)：“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)菊花這個(gè)詞怎么說(shuō)？”他用流利的英語(yǔ)告訴我：“菊花是chrysanthemun�！薄笆裁矗课覜](méi)聽(tīng)清楚，請(qǐng)您再說(shuō)一遍�！薄笆莄-h-r-y-s-a-n-t-h-e-m-u-m。”他大概怕我學(xué)不會(huì)，便耐心地說(shuō)了一遍。從那以后，我有了問(wèn)題就常常向他請(qǐng)教。
后來(lái)，他回國(guó)探親回來(lái)，還特意送給我兩本書(shū)，一本是《小公主》，一本是《木偶奇遇記》，雖然我已經(jīng)兩年沒(méi)見(jiàn)到他了，但這兩本書(shū)我還保存著。
小作者記敘了他的一個(gè)外國(guó)朋友，文章條理清晰，脈絡(luò)分明，人物形象栩栩如生。
我的朋友作文6
朋友，是每一個(gè)人生活中不可缺少的一部分，她可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑，一起開(kāi)心。樂(lè)交凈友，廣交益友不交損友，我就交了一個(gè)令人佩服的好朋友。
她，是我們班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的學(xué)生。比如說(shuō)，有一次我們班級(jí)里鬧了一件大事，我們班的一個(gè)成績(jī)最差的同學(xué)把六年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)惹生氣了，他們那邊就過(guò)來(lái)鬧了�？墒潜M管他們用力踢我們班的門，可她還是無(wú)動(dòng)于衷，坐在自己的位置上安靜的看書(shū)，好像當(dāng)做什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，所以你知道她為什么成績(jī)那么好了把吧！
不光是她成績(jī)好，連我們的班主任和數(shù)學(xué)老師等等科目的老師都很喜歡她。在一節(jié)晚上的自習(xí)課上，我們的'體育老師過(guò)來(lái)上課，讓我們班的一個(gè)人幫她登記分?jǐn)?shù)。葉老師的目光本來(lái)已經(jīng)落到我的身上，本來(lái)是我去的�？墒牵菒�(ài)看書(shū)的精神，把葉老師深深打動(dòng)了，結(jié)果她入選了。
她，就是那個(gè)令人佩服的好朋友——黃思璐，我一定要好好學(xué)學(xué)她。
我的朋友作文7
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，她的頭發(fā)黑黑的，不是太長(zhǎng)，也不是太短，頭圓圓的皮膚白白的，她是回族和我在一個(gè)班。
她很愛(ài)幫助別人，但是她說(shuō)話的聲音有點(diǎn)小，他非常關(guān)心別人。記得有一次我還讀一年級(jí)的時(shí)候，她和我是同桌。上課的時(shí)候，我掉了一顆牙，下課了，她問(wèn)我：“你掉了一顆牙痛不痛啊？有沒(méi)有出血？”
從那以后，我就覺(jué)得她是一個(gè)愛(ài)關(guān)心別人的女孩。
還有一次，我沒(méi)帶作文本，她借給了我，她對(duì)其他同學(xué)也不例外。誰(shuí)忘記帶了什么東西，她都會(huì)借給別人。
她會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)捏我的'臉，因?yàn)樗X(jué)得我的臉蛋很好摸。她很愛(ài)干凈，很講衛(wèi)生，每次輪到她們組打掃衛(wèi)生，她都是打掃得很干凈，也很認(rèn)真。
她很不愛(ài)說(shuō)話，只是同學(xué)或老師問(wèn)她，她才說(shuō)話，甚至不愛(ài)回答老師問(wèn)的問(wèn)題。
她是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，你們能猜出她是誰(shuí)嗎？
我的朋友作文8
我有一位性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的朋友。她的喜怒哀樂(lè)，都那么招人喜歡。
那時(shí)正是初夏，風(fēng)兒輕輕撫摸著綠油油的草地。這天，她考了個(gè)第一，高興極了，就像只小麻雀一般，嘰嘰喳喳的，巴不得跟全世界人說(shuō)她考好了。她的笑容像被陽(yáng)光沐浴的向日葵一般，燦爛極了。她咧著小嘴，露出八顆整齊的小白牙，喜出望外。她好不興奮，小臉紅撲撲的，多么可愛(ài)。那雙紫葡萄似的大眼睛里，還是藏不住她那喜悅的神情。
可在這時(shí)，老師不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起啊，我剛才念錯(cuò)名了，得第一的是別的同學(xué)�！崩蠋煹倪@句話響聲如雷，像刀子似的扎在她心上。她的心情跌落到底谷，沒(méi)精打采的，頭微微向下，眼睛里早已沒(méi)有了那喜悅的神情。但她抬頭一看，咦，自己考的也不錯(cuò)呢。她長(zhǎng)舒一口氣，這下放心了。
我的.朋友，她的心情總是變化無(wú)常，有時(shí)像咆哮的獅子，有時(shí)像文靜的洋娃娃，有時(shí)像淘氣的小貓……
我的朋友作文9
我有一個(gè)好朋友她叫楊君。
她有一雙明亮又炯炯有神的大眼睛，還有那烏黑而又濃密的長(zhǎng)睫毛，她胖乎乎的臉蛋上有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩，甜甜的`。這讓我想起一首歌：你笑起來(lái)真好看，像春天的花兒一樣……
我們經(jīng)常一起玩躲貓貓，一起看書(shū)，一起打乒乓，我們特別喜歡搭積木。
有一天我約了楊君來(lái)我家搭積木，不一會(huì)兒，楊君就興沖沖的帶著積木跑到了我家。于是，開(kāi)始了我們倆搭積木的表演，我們倆一起交替地搭起了積木堡壘，搭著搭著，發(fā)現(xiàn)我們搭的堡壘虎虎生威的樣子，又好像有生龍活虎之相，積木就要搭成功了，我們高興極了�？傻阶詈笠粔K積木時(shí)，仿佛鬼使神差似的，積木堡壘瞬間倒塌了，我和楊君也瞬間崩潰了，我們目瞪口呆的看著彼此，最后只能哈哈的一笑而過(guò)。
我喜歡我的好朋友，我們玩的可開(kāi)心了！
我的朋友作文10
友誼是天地間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。
我的朋友是李子恒，他是我班最會(huì)打架的人。他個(gè)子很高，一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉上鑲嵌著有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴。
他喜歡跑步，無(wú)論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天都能看到他飛奔的身影。
記得有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班參加了五人接力跑步比賽，李子恒就在就后一棒。比賽進(jìn)入白熱化的'時(shí)候，李子恒最后一棒最是關(guān)鍵。只見(jiàn)他眼睛盯著前方同學(xué)的接力棒，當(dāng)前方同學(xué)把接力棒傳給了李子恒時(shí)，他就像豹子一樣拿著接力棒往前沖。眼看還有五十三米到達(dá)終點(diǎn)，旁邊的同學(xué)都緊張的不敢說(shuō)話。李子恒一發(fā)力跑沖過(guò)終點(diǎn)，贏得了比賽。
你看他是不是很厲害，我也想像他一樣厲害。
我的朋友作文11
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！倍嗝疵利惖囊环懊坊▓D”��！
梅花，它像一位勇敢的戰(zhàn)士，在冬日里綻放，向人們展現(xiàn)它的美麗。自古以來(lái)，梅花寓意著高潔和不畏艱險(xiǎn)的精神。在我看來(lái)，梅花的美麗是不同尋常的。梅花有白色的，粉色的，還有紅色的，五顏六色。它的花蕊是橙色的，絲帶是黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一束束的紅梅站在墻邊，像一串串跳動(dòng)的火焰，在寒冷的冬日里，把人們的心點(diǎn)燃了。
走近一看，有點(diǎn)才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的'花瓣全展開(kāi)了，像一位亭亭玉立的少女，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上要破裂開(kāi)似的。
梅花香氣撲鼻，沁人心脾，使人難以忘記。在百花凋零之時(shí)，它卻在“叢中笑”。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的美麗動(dòng)人，愛(ài)它的氣味清新，更愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
我的朋友作文12
我家養(yǎng)了很多花，每一朵都有不同的名稱，每一朵都有不同的姿態(tài)。其中，我最喜歡多肉類的蛛絲卷卷了。
蛛絲卷卷的樣子和蓮花的相似，只不過(guò)花瓣里面有許多肉，所以花瓣是飽滿的。蛛絲卷卷的莖是紅色的，上面還帶了一些綠色的小點(diǎn)點(diǎn)。它的蕊最有趣了，因?yàn)橹虢z卷卷的蕊像一只蜘蛛會(huì)吐出絲來(lái)，不過(guò)他吐出來(lái)的絲不像蜘蛛吐的絲那樣透明看不見(jiàn)，蛛絲卷卷吐出來(lái)的絲是純白的并且能看見(jiàn)。每隔一兩天就要把它吐得絲揪下來(lái)，這樣才會(huì)有新的絲繼續(xù)吐出來(lái)。我經(jīng)常給我親愛(ài)的'蛛絲卷卷澆水，每次我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬太陽(yáng)，它都仿佛一邊微笑一邊對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我的小主人！”
多么可愛(ài)的小花呀！我的生活因?yàn)槟愕拇嬖诓抛兊秘S富多彩。
我的朋友作文13
讀完《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這課書(shū)，心中久久不能平靜。從讀這課書(shū)開(kāi)始我就對(duì)徐悲鴻充滿無(wú)限的敬仰，他的刻苦和勤奮給了我深刻的啟示。
書(shū)中告訴我們徐悲鴻之所以能成為世界聞名的藝術(shù)大師，根本原因是他刻苦努力和堅(jiān)韌不拔所取得的結(jié)果。以前我對(duì)學(xué)習(xí)不夠刻苦，勁頭不足，讀了這課書(shū)我才感到了刻苦和努力，才是將愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)和成績(jī)的基礎(chǔ)條件。
讀完這課書(shū)，徐悲鴻的`常常在我腦海浮現(xiàn)。他那刻苦的精神，時(shí)刻激勵(lì)著我，我暗暗下定決心，一定把徐悲鴻作為我最要好的朋友，雖然他并不知道還有我——這樣一位小朋友。但我想只要我做事認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，他是會(huì)答應(yīng)做我朋友的。
自從，我把徐悲鴻當(dāng)作朋友以來(lái)，我每天再也不要父母督促我了，因?yàn)槲矣X(jué)得徐悲鴻一直在旁邊看著我，看著我這位小朋友。
我相信在以后，徐悲鴻會(huì)為有我這樣一位朋友而驕傲的。
我的朋友作文14
記得有一次，我忘帶蠟筆了。我向好幾個(gè)人借她們都不借給我。我心想：去買，可是我又沒(méi)帶錢�；丶夷糜謥�(lái)不及。我像熱鍋上的螞蟻急的直跺腳。正在這時(shí)，我突然想起了我的好朋友孫躍。我原本以為孫躍也會(huì)像她們一樣不借給我，可是結(jié)果和我想的完全相反，她二話不說(shuō)的把蠟筆借給了我。我真不知道該對(duì)她說(shuō)什么好了，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了一聲謝謝。
記得還有一次，我考試考不好了，就傷心地哭了起來(lái)。我哭了好久也沒(méi)有停下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，孫躍來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，你這次考不好了并不代表你永遠(yuǎn)都考不好。只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)，好成績(jī)一直在等著你！”我聽(tīng)了孫躍的話急忙才干了眼淚。在下午體育課的'時(shí)候，其他人都出去玩了。教室里就剩我和孫躍兩個(gè)人，于是孫躍就趁這個(gè)時(shí)候來(lái)幫我解答試卷上的題目。講著講著，她的一滴汗水滴在了試卷的題目上。就這樣，我又一次對(duì)孫躍說(shuō)了一聲謝謝。
孫躍，我對(duì)你的感激就像瀑布的水怎么剪也剪不斷！
我的朋友作文15
人人都有朋友，我也不例外。
我有很多很多的朋友，其中最最要好的是活潑、可愛(ài)、機(jī)靈、幽默的胡澤宇。記得有一次，在天氣晴朗的一個(gè)下午，我們?nèi)缤恢恢豢鞓?lè)的小鳥(niǎo)飛向活動(dòng)場(chǎng)地。大家玩得可開(kāi)心了， 有的小朋友在跳繩，有的小朋友在跳遠(yuǎn)，有的小朋友在跳皮筋，有的小朋友在踢毽子……
而我和幾個(gè)同學(xué)在比賽跳遠(yuǎn)，我們排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，輪到我了，心里一緊張落地的'時(shí)候腳一松就摔在了沙地上擦破了皮。胡澤宇連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室？”他扶著一瘸一拐的我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，周醫(yī)生幫我消毒的時(shí)候疼得我眼淚都忍不住流了下來(lái)，他一邊幫我“呼呼”一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“男子漢、流血不流淚、這么一點(diǎn)小傷算這么�！蹦阏f(shuō)他是不是我的好哥們！ 朋友是什么？朋友就是會(huì)互相幫助、互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)的好伙伴。
有了朋友，你才會(huì)有快樂(lè)！有了朋友，你的生活才會(huì)更精彩！
【我的朋友作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)我的朋友作文02-14
我的朋友作文(經(jīng)典)01-28
我的朋友作文[精選]12-10
[經(jīng)典]我的朋友作文09-07
【精選】我的朋友作文08-23
[精選]我的朋友作文08-28
我的朋友作文【精選】08-19
我的朋友的作文02-12
我的朋友作文06-20
【經(jīng)典】我的朋友作文10-23