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實(shí)用的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文9篇（通用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
——冰心
記憶拉回到那個(gè)小村，藍(lán)天白云，青山綠水。靜美的環(huán)境養(yǎng)著淳樸的人。
村里人很少，加上我住的外婆家共才五戶，都是些空巢老人帶著留守兒童。于是，五戶人家，六個(gè)小孩（外婆還帶著我舅舅的孩子，她的孫子）成了親密的玩伴。
我與弟弟是幾個(gè)人中最小的，這決定著我事事享有特殊的照顧。當(dāng)然，弟弟因?yàn)槭悄泻ⅲ�特別“討厭”，所以就算是最小，也不是最受照顧的那個(gè)。
我讀幼兒園時(shí)，有三個(gè)女生與我同一個(gè)班。還有一個(gè)男生那時(shí)已經(jīng)上了三年級(jí)了，當(dāng)然，弟弟，才剛學(xué)會(huì)走路那樣子。理所當(dāng)然的，我與三個(gè)女生玩的最好。
那時(shí)讀個(gè)幼兒園要跑很遠(yuǎn)，要翻一個(gè)小山坡，要淌過(guò)一條小河。那時(shí)候并不會(huì)為此傷感，沒(méi)見(jiàn)過(guò)寬敞馬路，大大的巴士，認(rèn)為走泥路，過(guò)小河都是理所當(dāng)然。
我生性乖巧，但她們確是十分的不安現(xiàn)狀，調(diào)皮搗蛋樣樣堪比男生。從幼兒園開(kāi)始，我便被她們帶著逃課。經(jīng)常躲在那小河橋下玩過(guò)家家，玩角色扮演。最多的.就是，“爸爸媽媽與孩子的故事”，“老師與學(xué)生的故事”，她們?nèi)齻�(gè)總會(huì)為爸爸媽媽，老師這三個(gè)角色爭(zhēng)論，其實(shí)我也很想扮演老師或是媽媽，但我因?yàn)楸人齻兌夹�，每次自�?dòng)就被劃分為小孩，或是同學(xué)那列去了，完全不會(huì)考慮我。但后來(lái)，每個(gè)人都會(huì)玩的特別開(kāi)心。所有的爭(zhēng)論都是無(wú)果的，后來(lái)演變?yōu)�，誰(shuí)帶的零食多，誰(shuí)就做老師或是爸媽。
逃課，當(dāng)然不會(huì)永遠(yuǎn)是我們的事。幼兒園老師是我們那時(shí)最討厭的人。她特別愛(ài)告狀，于是，小時(shí)候，家里總備有一根竹條，我沒(méi)少吃“竹筍炒肉”。我相信她們也一樣，他們家長(zhǎng)最兇了。我耍小聰明，總是趁大人不在，把竹條扔掉，于是后來(lái)竹條便上了墻，我很是無(wú)奈，身高是硬傷。盡管被打，仍然死性不改，逃課依舊，過(guò)家家的誘惑特別大。況且河里還時(shí)常有鴨蛋，鵝蛋撿。
周末，便于那個(gè)男生玩。他很乖也很皮。乖是在大人面前，屁是在我們面前，我們那時(shí)最崇拜的人是他。因?yàn)橹挥兴麜?huì)爬樹(shù)，會(huì)掏鳥(niǎo)窩，會(huì)抓小魚(yú)，也只有他敢把手伸進(jìn)螃蟹洞，扯出一個(gè)個(gè)大到離譜的螃蟹，讓我們吃上鮮美的烤蟹退肉。他還會(huì)做竹筒飯，幾個(gè)小孩一人偷一樣食材，他負(fù)責(zé)生活烤，明明又難吃又黑的飯，我們那時(shí)卻認(rèn)為是人間美味。
第一次過(guò)六一，是要比賽的。那是我們第一次聽(tīng)說(shuō)，“六一”“比賽”這種詞語(yǔ)。我們都不懂是什么意思。那時(shí)我們荒誕的認(rèn)為“比賽”是要拿家里的“米塞”去學(xué)校的。我六一那天沒(méi)帶，還急哭了。記得老師了解情況后還笑了。她才跟我們解釋了比賽這一詞語(yǔ)。她教我們唱歌，還讓我做領(lǐng)歌打拍子的那個(gè)人，于是我被化妝的最好看，頭上戴的花，手上戴的彩帶也最多，這讓我十分得意。那一次，就愛(ài)上了“六一”這個(gè)節(jié)日。
后來(lái)啊，我們就慢慢長(zhǎng)大了。一年級(jí)，二年級(jí)還在一起。三年級(jí)時(shí)，一個(gè)女孩被水沖走，永別人世；四年級(jí)，一個(gè)女孩因?yàn)榘謰岆x異悄悄被她媽媽帶走，流落異地；五年級(jí)，就剩下我與另一個(gè)女孩，我成績(jī)好被分到最好的一班，而她留在很差的三班，各自有了新朋友。我們卻還是一起去上學(xué)，直到后來(lái)，我被接到廣東。那時(shí)候，手機(jī)，電話還不普及，我們也不知道有寫信這樣的事，于是兩地隔了十萬(wàn)八千里，各自生活。最后側(cè)底斷了聯(lián)系。
童年，是什么？我也說(shuō)不清。只知道想起時(shí)，會(huì)笑，會(huì)傷感，會(huì)懷戀。大概像品一杯老酒，意蘊(yùn)豐富，香味綿綿。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
又到了一年一度的“六·一”兒童節(jié)了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會(huì)，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這些節(jié)目也是快要成為我們的老朋友了。
在這一天里，我們可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來(lái)表達(dá)我的歡樂(lè)；我想奔跑，用速度述說(shuō)著自由的快樂(lè)；我想跳舞，用舞姿來(lái)增添節(jié)日的精彩。班主任給我們放著電影，我們吃著班委買的`各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。
在今年的六一兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿帶著愉快的心情來(lái)主持：“下面有請(qǐng)五（四）班表演精彩的拉丁舞�！敝灰�(jiàn)兩位清秀的女孩子上來(lái)了，畫(huà)著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂(lè)響起，只見(jiàn)她倆舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來(lái)，觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。
欣賞完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長(zhǎng)們來(lái)到班級(jí)，帶來(lái)了他們的拿手好菜：咖喱魚(yú)蛋、酸菜魚(yú)、紅燒牛肉……還有家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演炒菜，讓我們大開(kāi)眼界。家長(zhǎng)們把美味佳肴擺上桌，我們迫不及待地想品嘗到每一道菜。這時(shí)，有的同學(xué)情不自禁地用成語(yǔ)來(lái)贊美，有的還作起詩(shī)來(lái)，連老師吃了都不想放下筷子。只是時(shí)間不等人，馬上要放學(xué)了，我們依依不舍地離開(kāi)課室，期待著下次的六一兒童節(jié)的到來(lái)。
這一次六一兒童節(jié)美食聯(lián)歡會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)老師，甚至是每一位家長(zhǎng)都深懷心間。多么令人難忘的六一兒童節(jié)��！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧！
早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到校園，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上，臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們，他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演，這精妙絕倫的`演出，讓我們看得不亦樂(lè)乎。
這些節(jié)目有詩(shī)歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的班級(jí)同學(xué)表演了，他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)，班級(jí)老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲，我們玩得太開(kāi)心了。
今天校園還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的六一兒童節(jié)�。�
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
我知道，一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來(lái)，而嘴上卻說(shuō)“切！還過(guò)‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當(dāng)然啦，我也不是例外！）我呢，只不過(guò)是“利用”一下這個(gè)所謂的“幼稚的'節(jié)日”！“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……這個(gè)節(jié)日從各個(gè)方面來(lái)看都是快樂(lè)的。
可“天有不測(cè)風(fēng)云”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了��！唉！“人有旦夕禍�！�。小杜今兒個(gè)到咱家來(lái)玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時(shí)，一樓到三樓跑了整整三個(gè)來(lái)回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿�。。┰谒蠇屲嚿衔医K于得以“安寧”。到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個(gè)胖子喂飽了之后就回了我家。
到我家后，我們玩了一大會(huì)兒，在小杜上廁所時(shí)我藏到了床底下。小杜出來(lái)后因找不到我而變得驚慌失措，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣，我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結(jié)束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談?shì)啞把厩槿斯?jié)”的戰(zhàn)況，談了一個(gè)多鐘頭。最后，我們?nèi)チ藢W(xué)校對(duì)面的模型店。小杜因?yàn)椤百Y金不足”所以只賣了兩個(gè)q版的高達(dá)——飛翼—零和自由。而“富可敵國(guó)”的我則獅子大張口買了一個(gè)280元的“mg—ms—強(qiáng)襲”！“哇��！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了�。�！”“嘿嘿！”我只是沖他傻笑一聲�！傲弧�，一個(gè)值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢？？
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇5
兒童節(jié)是六一舉行的，在20xx年那年，我和弟弟放學(xué)回來(lái)后媽媽和爸爸就說(shuō)：“今天就是兒童節(jié)�！币ツ睦锖媚�？
我倆也不知道去哪里好，媽媽就說(shuō)你們倆個(gè)鞋子都好像不合適我穿了，就去壹加壹去買兩雙吧！爸爸就開(kāi)車帶我們?nèi)巳チ恕?/p>
來(lái)到時(shí)，人山人海，連棉起伏熱鬧極了，我和弟弟向著壹加壹沖去我高興極了，里面有好多吃的穿的買的好玩極了，媽媽就說(shuō)：“好玩吧！”我就說(shuō)：“恩，好玩，為什么爸爸不來(lái)呢？”
媽媽說(shuō)：“爸爸的電話來(lái)了，叫爸爸去了。”我聽(tīng)完后，我就覺(jué)得爸爸這么辛苦賺錢給我們一家人用，我們倆一定會(huì)好好讀書(shū)的，媽媽說(shuō)：“這雙鞋好不好，我試完后就覺(jué)的'可以，就叫媽媽買了�！钡艿芤策x好了，也拿給了媽媽。
媽媽就拿這我們倆的鞋子復(fù)錢了，收獲員阿姨裝好了好，我們?nèi)丝匆?jiàn)三兩三兩的離去了，我們就等到爸爸的車來(lái)了，我們回到家了，我累的氣喘虛虛，大汗漓漓，媽媽就說(shuō)抹抹汗吧！我抹完汗把紙巾丟進(jìn)了垃圾桶了。
這個(gè)兒童節(jié)時(shí)我深深地難忘，我希望下次的六一兒童節(jié)媽媽能帶我外出旅游，看動(dòng)物園的大熊貓，去游樂(lè)園玩鬼屋、過(guò)山車等等的游戲，那個(gè)兒童節(jié)一定時(shí)小朋友快樂(lè)極了。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇6
星星盼，月亮盼，終于盼到了我心愛(ài)的六一兒童節(jié)。在這一天中，我要盡情地玩耍（我要吃漢堡，喝可樂(lè)，打籃球，上創(chuàng)網(wǎng)……）可是，今天真是這么快樂(lè)嗎？
第一步曲：傷心
程度指數(shù)：☆
曲調(diào)情節(jié)：哎喲，困死我了，好不容易輪個(gè)‘六一’，怎么還不讓我睡懶覺(jué)啊！剛到七點(diǎn)，媽媽便拉我起床。當(dāng)我打著哈欠穿衣服的時(shí)候，忽然聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：今天BB放假，讓他帶著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)到奶奶去做吧？行！BB，今天你到奶奶家，帶著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，順便把新概念英語(yǔ)作業(yè)也寫完吧！話音剛落，媽媽便走來(lái)對(duì)我說(shuō)。什么！數(shù)學(xué)輔導(dǎo)！英語(yǔ)作業(yè)！這哪里是兒童節(jié)，簡(jiǎn)直是作業(yè)坑嘛！嗚嗚！想到這兒，我的金豆豆便上崗了。
第二步曲：激動(dòng)
程度指數(shù)：
曲調(diào)情節(jié)：傷心歸傷心，因?yàn)槲疫�能上創(chuàng)網(wǎng)嘛！對(duì)于我這個(gè)剛剛進(jìn)入創(chuàng)網(wǎng)大門的作文新手相當(dāng)吸引。今天，我要發(fā)我上創(chuàng)網(wǎng)的第一篇文章，我認(rèn)真的一字一句的斟酌，為的就是那讓人羨慕的精華文章。文章發(fā)表了，我每隔兩分鐘刷新一次，終于看見(jiàn)四個(gè)大字精華文章。我此時(shí)相當(dāng)激動(dòng)，恨不得現(xiàn)在就打電話打給所有同學(xué)。我要來(lái)了爺爺?shù)氖謾C(jī)，率先把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。此時(shí)，早上不愉快的事早已忘在腦后。
第三步曲：高興
程度指數(shù)：
曲調(diào)情節(jié)：一篇精華使我一天都開(kāi)開(kāi)心心，中午，爸爸又帶我到淮河文化廣場(chǎng)玩了一圈�；丶液螅矣殖粤素S盛的晚餐。今天真是真呀嘛真高興！
今年的'六一雖然和我想象的截然不同，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是最好的一次兒童節(jié)，因?yàn)�，�?chuàng)網(wǎng)給了我最好的禮物――精華文章。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇7
今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶�；顒�(dòng)。
我們的活動(dòng)很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄�，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的'：“古詩(shī)兩首，江畔獨(dú)步尋花，眾鳥(niǎo)高飛盡，眾鳥(niǎo)高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì)兒猜是禮花，一會(huì)兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我不會(huì)忘記這一天的！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇8
今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過(guò)得十分開(kāi)心。下面就是我整理出的快樂(lè)事情。
早晨，我懷著高興的心情走進(jìn)校門，看，到處張燈結(jié)彩；聽(tīng)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的`人來(lái)化裝，化裝之后，只聽(tīng)“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會(huì)開(kāi)始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們玩完這項(xiàng)，又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了，我跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡(jiǎn)單了！我立刻把紙條伸過(guò)去，對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝，快樂(lè)的游園會(huì)很快就結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來(lái)炫耀、對(duì)比，看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè)，也放飛了我們的心情。在這屬于我的日子里，讓我們找到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
學(xué)校里組織了各式各樣的精彩節(jié)目，我們班也不例外。游戲題目是《齊心協(xié)力》，游戲的.規(guī)則是：兩人背靠背，夾著氣球運(yùn)到指定的地點(diǎn)，同學(xué)們以各式各樣的姿勢(shì)把氣球運(yùn)到終點(diǎn)，讓我感到齊心團(tuán)結(jié)是多么的重要。
我又參加了夾珠子游戲，游戲規(guī)則是：在30秒內(nèi)，夾到的珠子越多，得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑，這也太簡(jiǎn)單了吧，輪到我的時(shí)候，我不緊不慢的拿起筷子開(kāi)始夾，不料，手一抖，讓珠子給跑了，我又小心翼翼的夾起來(lái)，盡量不讓珠子溜走，可是水太多太滑了，又讓它給跑了，好難夾，我告訴自己要保持冷靜，最終我聚精會(huì)神的夾，終于把珠子夾起來(lái)了，最后，我的到了三顆星，這個(gè)游戲我懂得了做任何事都不能驕傲，一定要認(rèn)真，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
精彩的游戲，一個(gè)接著一個(gè)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)校園，可是時(shí)間有限，我還沒(méi)參加完全部的游戲就依依不舍的回教室了，我數(shù)著“戰(zhàn)力品”——星星，一共有11顆，吃著糖我感覺(jué)甜滋滋的，因?yàn)槭俏遗Φ玫降�，今天真是快�?lè)的一天。
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