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特殊的任務(wù)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的特殊的任務(wù)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
特殊的任務(wù)優(yōu)秀作文1
星期五，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)：當(dāng)一天的家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全家人的飲食和家務(wù)。我心想：不就是做做飯、擦擦地什么嗎？這可難不倒我。我得讓父母看看我的厲害！
星期天，“任務(wù)”最大的難關(guān)還是做午飯。10點(diǎn)時(shí)，我就乘公交車(chē)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。我挑挑揀揀，貨比三家，買(mǎi)些花菜、紫菜和蝦就花了將近一個(gè)小時(shí)�；丶液螅绾螣擞至钗曳噶穗y。再三考慮后我決定先炒花菜。我系上圍裙，洗干凈手，媽媽卻來(lái)到了廚房，關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，會(huì)不會(huì)燒呀？不要傷到手哦！需要媽媽幫忙嗎？……”“不用不用！我又不是三歲的小孩子了！連燒個(gè)菜都不會(huì)�！蔽彝鴭寢尶扌Σ坏茫B推帶搡把她“轟”出了廚房。我回憶著媽媽炒菜時(shí)的情景，先把花菜仔細(xì)清洗一遍，再沿著枝杈的走向把它切開(kāi)。最令人提心吊膽的時(shí)刻到了！要下鍋開(kāi)炒了。我用鏟子挖了一小塊凍豬油，輕輕地放到鍋里。潔白的凍豬油在高溫炙烤下緩緩變?yōu)橛凸忾W閃的.黃色液體，“噼里啪啦”的聲音不絕于耳。我小心翼翼地把一大碗花菜倒入鍋中，“茲茲——”，廚房頓時(shí)騰起了一片煙霧。我被嗆得直咳嗽，眼睛被熏得睜都睜不開(kāi)。我趕緊開(kāi)窗通風(fēng)，接著翻炒花菜。花菜表面抹上了油，聞起來(lái)一股植物特有的清香更加濃郁，令人胃口大開(kāi)。要加水了，我盛了一大碗水，潑進(jìn)鍋里，“嗞啦”作響，油花四濺。我躲閃不及，手被熱油濺到，燙得我的淚珠差點(diǎn)兒滾落下來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于做好了午飯，共有一葷一素一湯，有燒大蝦、炒花菜、紫菜湯。雖不豐盛卻也比較美味。看著父母對(duì)我燒的菜贊不絕口，我心里比喝了蜜還甜。
有了經(jīng)驗(yàn)，做晚飯就容易多了，做家務(wù)也更加得心應(yīng)手。體驗(yàn)家長(zhǎng)的任務(wù)結(jié)束了，我累得癱倒在床上�；叵氚职謰寢屆刻鞛槲蚁匆伦鲲垼嵌嗝葱量嘌�！
特殊的任務(wù)優(yōu)秀作文2
星星火炬，代代相傳，雛鷹展翅，超越夢(mèng)想”，隨著這激情彭湃，震耳欲聾口號(hào)的響起，武漢市第六屆少代會(huì)星星火炬?zhèn)鬟f陽(yáng)邏站在我們陽(yáng)邏二小拉開(kāi)了序幕。
我們班接到了一個(gè)特殊的任務(wù)？？迎賓。我們要站在道路的兩側(cè)迎接到校的領(lǐng)導(dǎo)。而我有一個(gè)更特殊。更重要的'任務(wù)————擔(dān)任火炬手。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到自己的崗位，還叮囑大家：“這次活動(dòng)很重要，要立正站好，不能亂動(dòng)，一定要認(rèn)真完成任務(wù)�！蓖瑢W(xué)們手握小國(guó)旗，挺直腰桿，整齊地站在道路兩側(cè)。我也不例外，直挺挺的站在指定的火炬手位置上。一分鐘，兩分鐘，二十分鐘過(guò)去了，我的腿開(kāi)始發(fā)軟了，有點(diǎn)堅(jiān)持不住。要是能坐一下，或躺在草坪上休息一下該多好呀！這時(shí)，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，還鼓勵(lì)身邊的同學(xué)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！蔽倚南耄骸拔沂腔鹁媸�，站在這么重要的位置上，肩負(fù)這么特殊的任務(wù)，一定要堅(jiān)持住�！庇谑牵姨痤^，挺起胸，等待著火炬的到來(lái)。
活動(dòng)緊張有序的進(jìn)行著。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌......終于等到了第八項(xiàng)？？火炬?zhèn)鬟f。我的心？？的跳著。這時(shí)，廣播里傳出介紹火炬手簡(jiǎn)歷的聲音，一號(hào)火炬手二號(hào)火炬手我焦急地等待著，終于看見(jiàn)六號(hào)火炬手向我跑來(lái)了，他將火炬?zhèn)鞯轿沂种�。看著那燃燒的圣火，我心里激�?dòng)極了。我小心翼翼地將火炬舉過(guò)我的頭頂，慢慢地跑了起來(lái)。一步，兩步？？跑到八號(hào)火炬手跟前，我們相互敬了隊(duì)禮，我慎重地將火炬交給了她，然后回到了自己的崗位上。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。雖然太陽(yáng)無(wú)情地炙考這我們，但同學(xué)們卻都像小松樹(shù)一樣挺立著�！靶切腔鹁妫鄠�，雛鷹展翅，超越夢(mèng)想�！被顒�(dòng)在口號(hào)聲中結(jié)束了。同學(xué)們雖然很累，但臉上卻露出了笑容，因?yàn)槲覀兺瓿闪藢W(xué)校交給我們班的這項(xiàng)特殊的任務(wù)。
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