成長(zhǎng)類作文15篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)類作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)類作文1
又是秋風(fēng)起，往事如煙，絲絲縷縷在心頭。
夕陽(yáng)的余暉切割著路旁的樹枝，零碎地掉落地上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。伸出剛剛搓熱的手，欲圖捧住一縷余光，捏緊拳頭，久久不肯釋放。
我孤身一人，與夕陽(yáng)為友。路在腳下，一步一步地把思念拉長(zhǎng)。昔日，我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽(yáng)。歡聲、笑語(yǔ)盡在柔發(fā)撩起時(shí)，清風(fēng)徐徐。 小盈，你還記得嗎?一起走過的日子五年了。跟你在一起，總感覺天空很廣闊，空氣異外新鮮，心靈很容易敞開。你老愛說："看看藍(lán)天就沒有煩惱。"雖然我不知這是哪門子哲學(xué)，不過，我一直認(rèn)同，是你壤土我學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)快樂。 花，是你的至愛。你喜歡賞花，喜歡養(yǎng)花，你一直渴望觀賞花卉，可是卻無法實(shí)現(xiàn)，我知道你很憂傷，應(yīng)為你告訴過我："如果我生在古代，我一定要做香香公主。""香香公主"在你心中一定占據(jù)很高地位吧，有時(shí)候我還會(huì)耍耍來說："
那我就做你的'貼身奴婢好了。"然后兩個(gè)人就會(huì)傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅，能與汝共度?
記得離別的前兩天，你怯生生地問我："如果我們不在一起，我們還是好朋友嗎?"我不以為然地回答你：如果真有那么一天，我會(huì)記恨你一輩子。"那時(shí)，你的眼眸濕了。直到你離開的那一天，遞給我一封信和一個(gè)方盒，我才知道，原來你說的是真的。在我來不及問你的時(shí)候，你已經(jīng)狠心地踏上那輛紅色的出租車，我追不上了。心就像被推進(jìn)萬(wàn)丈深淵，痛得失去知覺。我顫抖著打開那個(gè)盒子，里面是五彩紙，一小紙一小紙，記載著我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，還有一封信，信里說道："爸爸媽媽離婚了，我跟媽媽走，我不知道去哪里，只知道很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我們是好朋友，好姐妹，你恨我"我跪倒在地上，小盈，你好傻，那只是我說的笑話，你卻當(dāng)真。家里發(fā)生證明多的事，也沒告訴我，小盈，為什么要獨(dú)自承擔(dān)，獨(dú)自痛苦?
信封掉落，我發(fā)現(xiàn)背后貼了我最喜歡的畫，旁邊寫著一串密麻的字，一輩子的朋友，我想讓你快樂!
夕陽(yáng)西下，多少愁意在心頭，別是一番滋味。小盈，即使我們兩地分隔甚遠(yuǎn)，但我們的心是相連的。
成長(zhǎng)類作文2
生命不息，奮斗不止。訓(xùn)練是一個(gè)既枯燥又充滿無限可能的過程，它的目的是為了提高運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和體育技能的水平。我在訓(xùn)練中一次次戰(zhàn)勝著自己，一次次變得堅(jiān)強(qiáng)，一次次變得勇敢。
我是一名專項(xiàng)乒乓球的體育生。我感受最深的一次是在登封嵩山鵝武院的訓(xùn)練。我剛進(jìn)入這個(gè)武院的時(shí)候就被這里的武術(shù)氛圍給震驚了。一群不到12歲的小孩頭頂著地倒立，旁邊還有武槍弄棒的，還時(shí)而發(fā)出震天的喊聲。萬(wàn)萬(wàn)沒想到我剛來到這，下午居然要跑十公里的越野，從武校跑到老師指定的地點(diǎn)。萬(wàn)事開頭難，最難的莫過于挑戰(zhàn)自己的內(nèi)心，突破自己。
苦難是成功的階梯，需要的是邁出勇敢的腳步。烈日炎炎的天氣，曬的睜不開眼，跑步的過程中，汗水漸漸浸濕了我的衣服。我想放棄，可我的內(nèi)心卻掙扎著告訴自己，自己要挑戰(zhàn)自己，超越自我。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的越野，我終于到達(dá)了山頂，買了一瓶冰水一飲而盡，真是心飛揚(yáng)，透心涼。如果不是在訓(xùn)練中堅(jiān)持不懈，我又怎么會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的喜悅呢?如果不是在訓(xùn)練中堅(jiān)持不懈，我怎么會(huì)體會(huì)到汗如雨下帶給我的酣暢淋漓呢？
滴水穿石，金石可鏤。訓(xùn)練不能一曝十寒，只有堅(jiān)持不懈才能有更快的進(jìn)步和成長(zhǎng)。第二天的訓(xùn)練早上五點(diǎn)四十就要起床，我一睜開眼就感覺雙腿酸痛，難以忍耐。男兒當(dāng)自強(qiáng)，一個(gè)鯉魚翻身，咬緊牙關(guān)，我強(qiáng)忍著疼痛就起床了。下午三點(diǎn)三十開始訓(xùn)練，我拖著疲倦的`身軀來到了訓(xùn)練房，一到這里就被這里的氣氛所震撼，一個(gè)不是特別大的訓(xùn)練場(chǎng)地被分為兩個(gè)小場(chǎng)地，一邊是摔跤的場(chǎng)地，而另一個(gè)是練散打的場(chǎng)地。第一項(xiàng)30分鐘圍繞摔跤墊子跑步，本來疲憊不堪的我已經(jīng)沒有力氣，沒辦法我只能硬著頭皮往前沖了。跑了30分鐘我的雙腿已經(jīng)不是我自己的了，坐在地上休息了半天，汗水濕痕也印在了墊子上。不經(jīng)歷艱辛，人們又怎會(huì)成長(zhǎng)呢？經(jīng)過幾天的訓(xùn)練我學(xué)會(huì)了中國(guó)傳統(tǒng)跤的基本動(dòng)作四步蹦字、蹲踢、背部鉤子等。
通過訓(xùn)練我成長(zhǎng)了很多，從中還得到了很多感悟。訓(xùn)練場(chǎng)是我揮灑汗水的地方，也是陪伴我青春的地方，它讓我不斷成長(zhǎng)變的無比堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了永不放棄，讓我通過艱辛訓(xùn)練付有了豐碩的收獲。
成長(zhǎng)類作文3
那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。
我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個(gè)無緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的傷痕，無言以表的痛楚。
我以為一切都化作了云煙，再多的記憶，在時(shí)間轟轟隆隆地輾過后都不會(huì)留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來，那些過去的過去的過往，我不愿也不知如何把它們簡(jiǎn)單地歸類，就好像“懂事”這個(gè)詞，我一直不知道該對(duì)它表示感激還是深刻地沉痛。
我只是一直一直在長(zhǎng)大，像所有的孩子一樣，一直長(zhǎng)到不是孩子那么大了，卻還是斷不了那些會(huì)議、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，無所循形。
時(shí)間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的.印記。
我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭�？晌彝怂鼈�?cè)谀侵昂椭鬅o盡漫長(zhǎng)的等待與分離……
在那么多個(gè)黃昏那么多個(gè)早晨，望著頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一個(gè)黃昏和清晨過去了……
那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會(huì)繼續(xù)下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍舊是如此，而那些曾說過陪我們看遍每一個(gè)日出與夕陽(yáng)的人呵，他們又在哪里了呢？
終于有一天我發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過去那些曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的日子，這就好象你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻過去，然后看到新的故事，又有新的情節(jié)出現(xiàn)，有時(shí)想想人生一生也不過就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。
我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺，看到了太多成長(zhǎng)帶給我無奈和上同。人在選擇一些東西的時(shí)候必然跟著失去一些東西，無論怎樣完美的選擇都不會(huì)做到盡善盡美，我在成長(zhǎng)的過程中無數(shù)次地站在岔路上，無數(shù)次地選擇，也無數(shù)次地失去，有時(shí)我覺得其實(shí)沒有選擇才是最幸福。
成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難！幸福、災(zāi)難。我總歸是喜歡這兩個(gè)詞的，尤其是它倆在一起的時(shí)候，總是出奇的迷人。很簡(jiǎn)單的詞，卻長(zhǎng)滿了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛的所有所有的糾葛……
成長(zhǎng)類作文4
酸：
媽媽是一名家庭婦女，每天起早貪黑為我們做飯、洗衣、拖地等家務(wù)勞動(dòng)。她總是日夜為我們姐妹倆的生活操勞著，她還經(jīng)常對(duì)我和妹妹說：“你們可要努力讀書呀!將來才會(huì)有出息!長(zhǎng)大傲祖國(guó)的棟梁!做一個(gè)勇敢的女孩!這就是我最大的心愿!”我和妹妹聽了，眼圈都紅了。真想撲進(jìn)媽媽的懷抱里哭，可是我并沒有這樣做，而是忍著眼淚，自豪地說：“媽媽，我一定會(huì)為您爭(zhēng)口氣的!”媽媽聽了，笑著說：“好孩子，你有這樣的想法，我已經(jīng)很滿足了。以后的家務(wù)事，由我來做吧!你就好好地呆在房間里學(xué)習(xí)吧!”我聽了，心里不由感到一陣心酸。
甜：
每當(dāng)我取得了好成績(jī)，或得到老師的表?yè)P(yáng)，還是獲得了一張張獎(jiǎng)狀。拿回家給父母看的時(shí)候，父母都露出了滿意的笑容，還夸獎(jiǎng)我呢!我的心里感到非常開心!就像吃了蜜一樣甜滋滋的!我頓時(shí)想到：甜，并不代表一定要成功!哪怕你自己只得了一張小獎(jiǎng)狀，也算是自己已踏進(jìn)成功的第一步!只有努力，才能打好基礎(chǔ)!學(xué)好知識(shí)!
苦：
當(dāng)我的成績(jī)考砸了的時(shí)候，我不敢抬頭望父母的眼睛，只敢低著頭，紅著臉把試卷遞給父母看。父母看見了試卷上的分?jǐn)?shù)后，就會(huì)大發(fā)雷霆，問道：“你怎么這么不爭(zhēng)氣呀?才考這么低分!難道你不怕丟人嗎?我辛辛苦苦地去賺錢，就是為了讓你考低分嗎?罰你在書房里呆一天，好好地給我反省!”我終于嘗試到了苦澀的味道，令我的`心里感到非常非常的難受，比打針還要難受!我真后悔自己不好好地復(fù)習(xí)，從今以后，我要更加勤奮學(xué)習(xí)!超出別人!
辣：
小時(shí)候，我經(jīng)常做錯(cuò)事不敢承認(rèn)。當(dāng)父母一直追問我的時(shí)候，我還是很固執(zhí)，不肯說出來。我總是這樣回答：“爸爸媽媽，我真的沒有做出這種事來!”剛說完，一個(gè)突如其來的巴掌向我臉上打去�？�，我小時(shí)候就是這樣固執(zhí)、調(diào)皮。父母知道我在說慌，就給我講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事，我聽完后，慚愧地低下了頭，說：“爸爸媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該說慌，請(qǐng)?jiān)徫野?”父母聽了我的解釋后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你一定要記著，只有誠(chéng)實(shí)才能解決一切問題。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗自下決心：以后我再也不敢說慌了。
成長(zhǎng)類作文5
每一個(gè)人都有是我們的名字，每個(gè)名字都是那樣的悅耳動(dòng)聽，那樣的具備深意，名字不光光是一個(gè)人的代稱，它傾注了爸爸媽媽的心血，也代表著爸爸媽媽的心愿。天下的爸爸媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的心，因此，重名的也就非常常見了。
父親父母媽對(duì)我的愛非常特殊，起的名字也就很與眾不同。以前，這份特殊的愛卻成為了我的煩惱，并非由于名字的難聽更不是由于它的特別，而是由于有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的白癡和我重名，這使我感到非常難堪。
每一次結(jié)識(shí)新同學(xué)時(shí)，當(dāng)他們快樂的告訴我他們的名字時(shí)我既羨慕又害怕，我怕我把我的名字告訴他們之后，他們會(huì)嘲笑我即而疏遠(yuǎn)我，盡管我的掩飾是那樣的完美無缺，但終于還是有人知曉了，然后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說著我的名字然后哈哈大笑，我忍受不住哭著跑回家，只有把心中的怒火發(fā)泄給這個(gè)痛苦的根源——父母。然而父親沒生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“小孩，受委屈了是嗎？來，父親給你講個(gè)故事：一天，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失竊了，他的朋友知曉后寫信安慰他，羅斯�；匦诺溃骸x謝你的來信，我目前非常感謝上帝：
1、賊偷得是我的東西并沒傷害我；
2、賊偷得只不過我的部分財(cái)產(chǎn)并非我的全部；
3、做賊的.是他不是我，小孩，了解了嗎？當(dāng)發(fā)生一些不合心意的事時(shí)只須你有一顆樂觀的心，沒任何事情是糟糕的�！�
我擦掉眼淚笑著說：“嗯，我了解了，我也可以如此想：
1、大家相同的只不過名字；
2、和她重名的不止我一個(gè)；
3、傻的是她而不是我�！备赣H笑著說：“看吧，你一點(diǎn)也不傻。”那次的談話使我多了份樂觀，也多了份快樂。目前我一點(diǎn)也不怕其他人說我的名字了。相反，我要謝謝我的父母，也謝謝那個(gè)白癡。是他們讓我的知名度那樣高，是他們讓我的名字可以被人過耳不忘。
是啊，只須有一個(gè)樂觀的心態(tài)，不管發(fā)生啥事，大家得到的都只有快樂：假如火柴在你口袋里燃燒起來，你應(yīng)該感到開心，幸虧你的口袋不是炸藥庫(kù)；假如你的手指扎進(jìn)了一根刺，你應(yīng)該感到開心，幸虧扎的是你的手而不是雙眼；假如有人背叛了你，你應(yīng)該感到開心，幸虧他背叛的是你而不是你的國(guó)家。
假如有一千個(gè)哭泣的原因，讓我用樂觀的心找出一萬(wàn)個(gè)微笑的原因吧！
成長(zhǎng)類作文6
歲月如長(zhǎng)河般緩緩流過，時(shí)光的印記留在了我們的腦海，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)走過十幾載春秋。
曾經(jīng)的我們會(huì)因?yàn)榈玫揭活w糖果而欣喜萬(wàn)分，但也會(huì)因?yàn)榈貌坏阶约合矚g的東西而嚎啕大哭。
羨慕曾經(jīng)的自己啊，想哭就哭，想笑就笑，所以，我們時(shí)常會(huì)說假如時(shí)光能夠倒流，我們一定會(huì)……
有人說成長(zhǎng)是甜蜜的，也有人說成長(zhǎng)就如同破繭成蝶一般會(huì)有撕心裂肺的疼痛，我比較贊同第二種說法，因?yàn)槿绻麤]有撕心裂肺的疼痛何來成長(zhǎng)一說。
生活總會(huì)在你不經(jīng)意間給你一個(gè)措手不及。還記得那年寒冬，我正在享受著闔家團(tuán)圓的樂趣的時(shí)候，從來沒有想過我的家庭會(huì)迎來這么大的打擊，那就是——我的父親的意外離世。
作為我們家的頂梁柱，他的離世無疑是對(duì)我們四口之家的最沉重的打擊，這是我們?nèi)魏稳硕枷氩坏降囊馔馐录?/p>
從那以后，我的母親，一個(gè)平凡的女人，失去了自己的丈夫，而我和我的弟弟失去了最親愛的父親。他走了，只剩下我母親用她那瘦小的身軀撐起了我們這個(gè)支離破碎的家。
看著她那日益消瘦的身形，我不禁潸然淚下。而當(dāng)時(shí)的我正處于叛逆期，一點(diǎn)兒都不理解我的母親，與她吵架的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，每次都把她氣的眼淚直流。
想起以前我的所作所為，我真的是后悔得不能自已。她用她那瘦小的.身軀扛下了這么多的包袱，很是讓人心疼，也就是在那一刻，我明白了什么叫做責(zé)任。
現(xiàn)在的我也已經(jīng)不小了，而且我還是家里的老大，還有我的弟弟需要我照顧，我也應(yīng)該幫助母親分擔(dān)家里的事情了，我不能看到母親那么累，我也明白，她要是垮了，我們的這個(gè)家就完了。也是在那一刻，我才明白了母愛是多么的偉大。
你永遠(yuǎn)不知道明天和意外那個(gè)先到來。我們應(yīng)該怪命運(yùn)的不公平嗎?我們不能。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是我們的意外發(fā)生的比較早而已，我們不能更改那些慘痛的遭遇，但是我們可以改變自己的命運(yùn)，我們可以做的是用我們自己的雙手創(chuàng)造未來。
我的成長(zhǎng)歷程是艱辛的，也是伴隨著疼痛的，但是我并不覺得自己是不幸的。相反我倒是覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲医?jīng)歷過和別人與眾不同的事情。這對(duì)我以后的人生態(tài)度會(huì)有很大的影響。
成長(zhǎng)就意味著我們要承擔(dān)責(zé)任，就意味著我們要用微笑來掩飾自己的辛酸;成長(zhǎng)也是疼痛的，只有經(jīng)歷過刻骨銘心的疼痛，我們才能夠成長(zhǎng)的更快。成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻著歡樂。
讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡，一步一個(gè)腳印，面對(duì)明天，走向未來。
成長(zhǎng)類作文7
我愛余輝中最美的；涓涓細(xì)流，我撿了一把最清澈的；回首旅途，我只愛最紅的楓葉；回首成長(zhǎng)的記憶——永遠(yuǎn)不要忘記那些勇敢者的無窮力量。
7歲的時(shí)候，第一次看一本沒有插圖的書。這是一部白話小說《西游記》。我很愛，孫悟空是我的信仰。即使可以千變?nèi)f化，我也要忍受五指山下的諷刺。這個(gè)壓力就是500年，一個(gè)是500年的風(fēng)雨，一個(gè)是500年的滄桑！誰(shuí)能頂天立地？強(qiáng)，這么悲壯一個(gè)猴子！這是開始。即使孤獨(dú)，也是美好的。不要迷戀猴哥。猴哥只是傳說，但應(yīng)該是這樣的，因?yàn)槭呛锔纭?/p>
10歲的時(shí)候，我開始愛上三國(guó)演義。我以前喜歡打架殺人。我看著好人贏，壞人死。我欽佩關(guān)云長(zhǎng)，憎恨曹操。但是那天晚上，考砸了之后，不可避免的我會(huì)一遍又一遍的讀心術(shù)——曹賊也是英雄！將軍在宛城喪子、兵敗后，從這些錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。大漢丞相失華容道時(shí)，笑蜀吳智囊團(tuán)；王維剪了胡須，棄袍之后，巧妙的采用了反戰(zhàn)術(shù)，甚至吃了虧，他從來沒有忘記自己統(tǒng)一天下的野心。不像劉備，他會(huì)被燒回白蒂城，他很容易被燒；與收復(fù)荊州、捍衛(wèi)祖業(yè)的孫權(quán)不同，他在南方稱帝。曹操把實(shí)力帶到了巔峰�！崩先硕字闇�(zhǔn)千里；烈士老了，心也壯了�！辈芄脑�(shī)讓人快樂！
那天晚上，我清醒了，無法戰(zhàn)勝困難，無法放下挫折，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲的'時(shí)候，我長(zhǎng)大了，但是我純真的心變得孤傲，但是一本《誰(shuí)傳》帶回了我的夢(mèng)想。所謂的名人，他們都有很大的成就，也是沒有被苦難阻擋的人。他們?cè)诼L(zhǎng)夜中摸索前行，力量是他們心中的航標(biāo)。即使看不到光，他們也會(huì)把自己的實(shí)力展現(xiàn)的淋漓盡致。貝多芬雙耳失聰后繼續(xù)創(chuàng)作音樂，力量是他的音符；米開朗基羅一直留在教堂里，即使他不想做，他也專注于雕刻。堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，他堅(jiān)持到生命的盡頭。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，變成了平靜的春天。
現(xiàn)在，我14歲了�；仡櫸业某砷L(zhǎng)歷程，我明白了一句話:“上天會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的巨大責(zé)任，所以我們首先要忍受他們的心態(tài)，疲勞他們的筋骨，餓死他們的身體和皮膚，缺他們的身體，肆無忌憚地行動(dòng)�！笨嚯y會(huì)帶來成功，過去的一切都會(huì)被踐踏，為明天鋪路。很難告別昨天，從實(shí)力開始！
去戰(zhàn)斗吧！去戰(zhàn)斗吧！去實(shí)現(xiàn)人生的承諾！
成長(zhǎng)類作文8
一、成長(zhǎng)類型
作家劉墉說，成長(zhǎng)是—種美麗的痛。同學(xué)們，你們能說說哪些算是成長(zhǎng)呢？
1．品德方面的成長(zhǎng)：會(huì)幫助同學(xué)了；會(huì)為父母做事了；能恪守諾言，堅(jiān)持原則……
2．學(xué)習(xí)方面的成長(zhǎng)：能堅(jiān)持不懈了；自己的難題自己解決；能主動(dòng)探索知識(shí)了；知道細(xì)心的重要……
3．能力方面的成長(zhǎng)：學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能；會(huì)開展小隊(duì)活動(dòng)了；會(huì)為大家服務(wù)了；能耐心做事情……
4．親情、友情方面的成長(zhǎng)：會(huì)解決同學(xué)矛盾；會(huì)真心對(duì)待朋友；學(xué)會(huì)了謙讓；能體會(huì)到大人的苦心了……
5．在失敗與沮喪中的成長(zhǎng)：失敗中得到啟發(fā)；摩擦中懂得諒解；矛盾中得到教訓(xùn)；后悔中得到成長(zhǎng)……
總之，我們還應(yīng)該注意到“成長(zhǎng)”是一種變化，是—個(gè)蛻變的過程，從無知到有知，從有錯(cuò)到認(rèn)錯(cuò)，從沒感受到感受深刻，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)還要注意這種變化。
二、經(jīng)典開頭和結(jié)尾
1．是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們擊向成熟，走向未來。
2．記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
3．時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的.足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來，只是有的地方密密麻麻，模糊難辨，有的地方稀稀疏疏，明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
4．停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的自己。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
5．曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
6.成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長(zhǎng)類作文9
小學(xué)時(shí)，我一直很向往初中。那時(shí)候渴望長(zhǎng)大，渴望自由。小時(shí)候，是年少不知愁滋味，總覺得，每天快樂的生活過于平淡。所以，不珍惜舊時(shí)柔軟時(shí)光，進(jìn)入了初中。
我覺得，初中，讓我成長(zhǎng)。讓我明白：學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)縮影——社會(huì)生活是個(gè)大染缸，是復(fù)雜的。我不再是個(gè)孩子，我再也不逃避責(zé)任。磨去了我的棱角，留下了我的驕傲。
初中，成長(zhǎng)了我的堅(jiān)持。一直以來，我便不算很有恒心。所以，有些事，我根本堅(jiān)持不下去。經(jīng)歷了初一的背叛，經(jīng)歷了初二的磨練，經(jīng)歷了友情的洗滌，工作的錘煉，生活的變卻，我想，我終于可以笑對(duì)人生了。我一直都忘不了，第一次嘗到背叛的滋味時(shí)的感受。當(dāng)時(shí)到底是怎么回事已記不清了，只記得一個(gè)聲音在我耳邊傳蕩：從今天起，你再也不是人物的中心，從今天起，不能以自我為中心……從那之后，我好像再也沒有抬頭看過。不僅僅是人際、成績(jī)、工作也出現(xiàn)了大大小小的漏洞。那時(shí)候真的`是想過離開算了。離開這兒，換個(gè)環(huán)境說不定會(huì)好過些。然而還是堅(jiān)持下來了。我都不記得自己是怎么熬過來的。只是在別人問起時(shí)，嘴角是上翹的，鼻子是酸澀的。災(zāi)難不僅是災(zāi)難，它還意味著一場(chǎng)磨練。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，不是么?時(shí)間是一場(chǎng)盛宴，亦是一支長(zhǎng)箭。許多時(shí)候，我們不是輸給災(zāi)難，而是輸給時(shí)間。我堅(jiān)持，固我勝。我勝過了時(shí)間，固我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
初中生活，教我學(xué)會(huì)了淡然。你對(duì)的時(shí)候，別人不會(huì)記得你對(duì)過;你錯(cuò)的時(shí)候，連呼吸都是錯(cuò)。所以，我笑對(duì)人生。聽鉉斷，斷三千癡綿;墜花湮，湮一朝風(fēng)漣;花若憐，落在誰(shuí)指尖?即便不能完全做到，也要接近那份心境。
生活是真實(shí)的。它不光有快樂，亦有痛苦。命運(yùn)將我們推向前，歲月的輪碾過，留下一圈圈年華的影子。是誰(shuí)說過，不能回到從前?我們已經(jīng)長(zhǎng)大，根本不可能在那般無慮的過活。
人需要成長(zhǎng)，人的一生就是在不斷成長(zhǎng)中度過。我們才剛剛步入這個(gè)不太復(fù)雜的小社會(huì)，若處理事情都不能得心應(yīng)手，又何提以后?
我感謝我的初中的生活，它讓我明白了很多，成長(zhǎng)了很多。同時(shí)，我亦惡厭它，怕它給我?guī)淼膫�。但我知道，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)的東西，一定會(huì)受用一輩子。雖然我還不夠自己，但我堅(jiān)信：蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑。
成長(zhǎng)類作文10
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在逐漸成長(zhǎng)。時(shí)間過得真快，就像流水一樣，在你不經(jīng)意的時(shí)候，“嘩啦啦，嘩啦啦”都過了七年了，但在成長(zhǎng)的過程中，都是美好的回憶。在成長(zhǎng)的'過程中我學(xué)會(huì)了很多，如走路、說話、寫字、騎自行車、游泳、跳舞、唱歌……在成長(zhǎng)的過程中我不斷了解了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。
回憶那點(diǎn)點(diǎn)小事，我競(jìng)涌起了一陣甜蜜。就拿游泳來說吧！
去年暑假，太陽(yáng)公公好像不高興，給了我們一個(gè)重重的懲罰――熱。天天待在空調(diào)房里的我終于熬不住了，想到了游泳，因?yàn)檫@是夏天最佳的避暑方式，想到了這個(gè)方案，我迫不及待地就去了。雖然我不能像別人一樣自由自在地在水里游來游去，但我可以套上游泳圈自由遨游。
我和爸爸到了游泳館，換上游泳衣后就下了水。今天我不僅要來這兒避暑，更重要的是讓爸爸這位游泳高手教我游泳�？墒堑任业剿锖缶蜎]了這個(gè)念頭，水這么深，真怕會(huì)淹死。于是我努力地想擺脫爸爸，可爸爸以為我在選合適的位置，就一直跟著我，沒辦法，我只好老老實(shí)實(shí)地跟他學(xué)習(xí)。
爸爸先教我憋氣。他先做了一遍示范動(dòng)作給我看，我不禁贊嘆道：“好厲害呀！”到我做時(shí)又沒有這個(gè)膽量了，憋了幾秒就把頭冒出水面了，爸爸說我這樣學(xué)速度太慢了，就直接把我按入水中，害我嗆了好大一口水，大喊救命，我頓時(shí)委屈極了，不爭(zhēng)氣的眼淚頓時(shí)流了出來，爸爸明知道我不會(huì)游泳，還故意把我按入水中。
爸爸看硬的來不了，就說教我好好游泳，我聽了也只好點(diǎn)頭答應(yīng)。“你用手扶著旁邊的池壁，然后再把腳慢慢地伸直――放松――憋氣，如果實(shí)在憋不住了，就把頭抬起來�！蔽以囍窗职终f的方法做好像真的可以，但是想要像小魚一樣游得自由自在，還是差很多。
原來游泳這么有意思，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)了游泳的第一步，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第一次學(xué)習(xí)游泳雖然嗆了很多水，但我終究還是不怕水了。
我的成長(zhǎng)路程仍在繼續(xù)，故事也仍在發(fā)生，以后我要不斷成長(zhǎng)，不斷努力，不斷堅(jiān)強(qiáng)，每件事情都會(huì)像游泳一樣美麗。
在成長(zhǎng)的歲月里，我青春無悔！
成長(zhǎng)類作文11
在成長(zhǎng)的旅途中，快樂是不可缺少的。然而，快樂又是來自于身邊的人所給予的關(guān)愛。只要我們能感受到別人給我們的關(guān)愛，那么我們就一定會(huì)快樂。
愛，就像一些五彩斑斕的花瓣，在成長(zhǎng)的道路上紛紛落下。每一種不同的花瓣代表著不同角色的關(guān)愛。有母親的關(guān)愛，父親的關(guān)愛，老師的關(guān)愛和同學(xué)之間的關(guān)愛。在這條充滿愛的花瓣的人生道路上，我的成長(zhǎng)將充滿了快樂的源泉，彌漫著快樂的氣息。
噢，這一片是康乃馨的花瓣。望著她粉紅的“外衣”，我不禁想起了母愛——那平凡而又偉大的愛。母愛是平凡的；她不需要感天動(dòng)地、驚心動(dòng)魄；母愛是偉大的；不經(jīng)意間那點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛已浸潤(rùn)了我的心。聞著康乃馨那淡淡的花香，我仿佛又感受到母親那溫柔的撫摸，聽到母親那動(dòng)聽的歌謠。
啊，這一片是石缽花的花瓣�？粗菆�(jiān)硬的外表，我想到了父愛——那如大山般偉岸的愛，父愛是偉大的，卻是從不張揚(yáng)的，撫摸著石缽花瓣堅(jiān)挺的身軀，我又想到父親平日里對(duì)我的悉心教導(dǎo)，原來父親那堅(jiān)毅剛直、永不言敗的精神早已深入我的骨髓，在我的血液中奔涌。
呀，這一片是蘭花的花瓣。纖細(xì)的花瓣上有一道道的印痕，這又讓我想起了老師的關(guān)愛——那種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的愛。老師為了我們的成長(zhǎng)，奔波著，辛勞著，額上卻留下無情歲月的細(xì)痕�，F(xiàn)在我坐在電腦前，想到老師這些年來對(duì)我的精心栽培，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。
哈，這一片是白蓮的花瓣�？粗菨嵃椎幕ò�，我想起了同學(xué)之間的情誼——那天真、無暇、純潔、真誠(chéng)的愛，那真是一段如金子般的.花樣年華！
大山的關(guān)愛讓小溪潺潺而流；森林的關(guān)愛讓小鳥嚶嚶相鳴；大海的關(guān)愛讓浪花歡騰跳躍；土地的關(guān)愛讓小苗欣然發(fā)芽……
自然界因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛，才有了那和諧的天籟之音；人生正因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛，才有了那溫情的暖色人生；而我們這些21世紀(jì)的小主人，跨世紀(jì)的接班人也正因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛而身處一片溫馨，快樂的成長(zhǎng)。
虔誠(chéng)的感謝上帝，讓我降臨這凡間，讓我身處一片溫馨。我享受著，感動(dòng)著，同時(shí)心懷感激，學(xué)著撥撒關(guān)愛。
路上，愛的花瓣仍在紛紛落下，我把它們捧在手里欣喜的看著，再把它們送給需要關(guān)愛的人們。希望大家也能擁有愛而快樂的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)類作文12
人生，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小路。路上有許多困難，我們克服困難，經(jīng)受磨練，腳上磨起了水泡也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。人生，就像一望無際的大海，我們乘著“磨難號(hào)”小船乘風(fēng)破浪，勇往直前，即使船翻了，也要從頭再來。讓我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)吧！
想想海倫·凱勒，她是一個(gè)又聾又啞而且雙目失明的人，她被命運(yùn)的海浪一次次地砸向海底，她終于站在磨練的高山上，考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。
想想《城南舊事》里的英子，英子也是在磨練中成長(zhǎng)的，愛花、愛英子的爸爸得了重病，小英子也舉辦了小學(xué)畢業(yè)典禮，英子帶著爸爸親手種的家桃花，代表同學(xué)們演講，而在演講的第二天爸爸去世了。英子覺得自己應(yīng)該是大人來保護(hù)媽媽和妹妹了。
再想想四川汶川地震中的孩子，他們有的沒有了親人，有的老師因?yàn)榫群⒆佣鴨噬�，他們�(cè)谶@一次挫折的經(jīng)歷下，學(xué)會(huì)了愈挫愈勇的不屈。他們不向命運(yùn)低頭，他們是磨練中成長(zhǎng)的人。
再想想動(dòng)物們，鷹的成長(zhǎng)經(jīng)歷是艱辛的，母鷹把小鷹殘忍地扔下百丈懸崖，膽小的摔在下面粉身碎骨，膽大的展開翅膀翱翔在天空中，他們也是在挫折中成長(zhǎng)的`。
我們班長(zhǎng)“小跑將兒”。人不僅長(zhǎng)的帥，學(xué)習(xí)還很棒，他真是全面發(fā)展的好學(xué)生��！憑著他的恒心和耐心。一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的啦啦隊(duì)也不甘示弱，“加油呀！小a加油�。∧闶亲畎舻�！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪�！眔h，我們贏了！小a終于第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。于是，我們地教師里又多了一張醒目地“最佳集體獎(jiǎng)�！�
宿舍篇
“聽見了沒，又要評(píng)比‘文明宿舍’了”。小潔興奮地說。“是嗎？舍長(zhǎng)，那我們得努力了，爭(zhēng)取把這個(gè)獎(jiǎng)在奪回來呀”！“是嗎？舍長(zhǎng)，我們要敢于創(chuàng)新，再攀新高”！“是嗎？舍長(zhǎng)，我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，再接再厲呀”
我們一如既往，按時(shí)作息；我們腳踏實(shí)地，共同進(jìn)步；我們前呼后應(yīng)，攜手通行。評(píng)比結(jié)果揭曉了，一切如愿以償。就是這樣，我們共同進(jìn)步。我們和諧相處，我們快樂無限。
我們的集體充滿著活力，朝氣。正是因?yàn)橛形覀児餐呐�，才�?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
我快樂，是因?yàn)槲以谝粋�(gè)團(tuán)結(jié)，和諧友好的集體里成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)類作文13
我是一位淘氣的小男孩，我的成長(zhǎng)過程可以說是酸甜苦辣，豐富多彩。
在我幼年的時(shí)候，我曾經(jīng)做過很多件傻事。如睡覺尿床啦，在地上打滾啦等等，可最有趣的要數(shù)這件事：我4歲時(shí)，在有一天晚上，我尿床了，“媽媽，我尿床了！”我說�？墒�，我并沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦？媽媽怎么不在我身邊呢？？我當(dāng)時(shí)很害怕，在家里到處找媽媽，最后還鉆進(jìn)被窩里找媽媽，可還是沒找著。我再也忍不住了，“哇”地哭了出來。突然，“啪”的一下，天花板的燈亮了，我抬頭往門看去，眼前的不就是媽媽嗎？我終于找到了媽媽。
在我上幼兒園的時(shí)候，我是一位故事大王，那里的小朋友特別愛聽我講的故事，沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯(cuò)，每當(dāng)下課時(shí)，我們一起去滑滑梯，一起去玩游戲，還一起轉(zhuǎn)呼啦圈呢��！在那時(shí)，我就像一只自由的`小鳥，與自己的伙伴們親密地接觸，一起去欣賞大自然。當(dāng)我7歲時(shí)，我要去讀小學(xué)了，小朋友們一一為我送別，老師也舍不得離開我，可我還是走了。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，已經(jīng)升上了五年級(jí)，這時(shí)的我沒有幼年時(shí)的傻樣兒，也沒有上幼兒園時(shí)的歡快，而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時(shí)，我與男生聯(lián)合，與女生為敵，拳打腳踢，把女生打得屁股尿流，“勝利”的消息總是向我們男生靠攏，可有時(shí)候，我也會(huì)和男生開一些玩笑，有一次，胡圣迪就被我害慘了，那時(shí)他要找椅子坐下，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我這位“淘氣包”就在他的后面，我趁他要往下坐時(shí)，偷偷地把椅子一抽，“撲通”一聲，他就狼狽地坐在了地上，這使我和周圍的同學(xué)哈哈大笑。
不過，在我的成長(zhǎng)過程中，滋味有苦也有甜，所以我也遇到過不少挫折，如：有一次，我語(yǔ)文考了78分，放學(xué)了，我要去邵一煉家去玩，但我沒有心思玩，因?yàn)槲业男囊恢逼届o不下來；還有一次，我作業(yè)沒有完成，根本沒臉去學(xué)校，還有一次是思想品德課，我思想品德書沒帶，那時(shí)的心撲通撲通直跳，別提有多緊張了，但最后，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我還是克服了困難……
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我的成長(zhǎng)告訴我：要努力去面對(duì)困難，更要努力去克服困難！
成長(zhǎng)類作文14
成長(zhǎng)，是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過程，現(xiàn)在，我就來公開一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)小小的少年了，順著我的成長(zhǎng)手冊(cè)往下讀，看著，看著，一件件過去的往事在我的腦海中顯現(xiàn)……
我三四歲時(shí)說話還不是很流利，可是我特愛學(xué)新詞，常一出口就令人“過耳不忘”，說起話來也是含含糊糊的.。一次，看完電視，我迷惑不解地問爸爸：“‘雞魚’是什么‘魚’？為什么電視里的爺爺說要抓住它？”爸爸愣了半天，等他明白的時(shí)候，立刻放聲大笑起來，笑了好半天也不停下來，差點(diǎn)背過氣去。唉，就因?yàn)檫@一句“全國(guó)人民應(yīng)該抓住機(jī)遇”，我讓爸爸笑得上氣不接下氣。
小時(shí)候的我個(gè)性十分要強(qiáng)，但身體軟弱，打架常常被人家打得“屁滾尿流”。記得有一次我和同學(xué)玩積木，因?yàn)椴缓�，他搶了我的積木，我就與他爭(zhēng)吵起來，最后兩人都動(dòng)了手，唉，這不打倒好，一打卻不得了，兩人一怒就是拳腳相加。“哎喲！”我沒打過對(duì)手，被他打得傷痕累累。結(jié)果我哭哭啼啼回家找媽媽，可憐哪！回家還少不了一頓臭罵，真是早知今日何必當(dāng)初啊！
一年級(jí)時(shí)，我有點(diǎn)小肚雞腸，好與別人爭(zhēng)執(zhí)。有一次我又生氣了，頭頂一熱搬起了一張凳子就朝一位同學(xué)砸去，幸好沒砸到人，不然后果不堪設(shè)想啊……我到現(xiàn)在都十分驚奇，為什么我會(huì)有那么大的力氣呢？呼！可見沖動(dòng)的力量啊，可怕！可怕！
想想現(xiàn)在的我覺得十分搞笑，呵，我竟然變得“溫順平和”了，在班上我不會(huì)那么容易生氣了，即使生氣，也不會(huì)太久，最多一天吧。突然我發(fā)現(xiàn)這種感覺真的挺好，現(xiàn)在朋友多了，人緣廣了，心情也順了！我不再像小時(shí)候那么任性，那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。想了想，真不知道這樣到底是好，還是壞呢？
看了看前面的“成長(zhǎng)記錄”，我笑了。從“年幼無知”變成“軟弱倔強(qiáng)”，從“心胸狹窄”變成“溫順平和”。我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我的樣子變了，性格變了，心里的想法也變了。我的成長(zhǎng)手冊(cè)需要我自己書寫，我要用心寫好，寫出美好的樂曲！
成長(zhǎng)類作文15
褪去童稚，摒棄單純，沙灘上留下的足印變大、抬起頭，與母親四目相交，母親慈愛地看著我，變深。踏歌行，人未停，我已能承擔(dān)起很多……
眼眸里流淌出信任的光輝。
凄風(fēng)�？嘤辍Ｌ旎�。地暗。母親倒下了。 震驚。震撼。震動(dòng)。
在充斥著濃烈藥水味道的病房里，在白得徹骨白成長(zhǎng)？我已成長(zhǎng)起來了。褪去童稚，我已不需要得痛心的病床前，我看到了病倒的母親——顴骨凹別人照顧我。成長(zhǎng)的路上我應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，我的臂膀陷，面頰蒼白，氣若游絲，瘦黃的手背上插著吊針，已有力，我能夠?yàn)閯e人撐起一番天空。人生的前十五通透細(xì)長(zhǎng)的管子上端，滴瓶里的藥水一滴一滴地滴個(gè)春秋或許我還生活在親友的眷顧下，但在我人生的下，嘀嗒，嘀嗒。
第十六個(gè)暖冬，我已成長(zhǎng)起來，成長(zhǎng)的路我可以自己好想躲避開，但這一切直刺進(jìn)眼瞳！眼前的一切走下去，自己承擔(dān)起，自己支撐住。
讓我的天空塌了，我無所適從。從小母親的臂彎護(hù)我想到此處，內(nèi)心平添了一分平靜，一分坦然。抬成長(zhǎng)，母親的手牽著我，一步一步緩行著，成長(zhǎng)的路起頭，對(duì)著母親，我笑了：“嗯，媽媽，我能承擔(dān)�！�
上母親用纖瘦的`胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄爾后的幾個(gè)星期，我在學(xué)校與醫(yī)院見回走，用我飄、日光和煦的妙境。母親啊母親，你何時(shí)變得如此稚弱的肩膀獨(dú)自承擔(dān)起一切。母親的面頰逐漸紅潤(rùn)，羸弱？心被撕扯開來，扯的好痛……
我已為母親撐起了一方晴空。
此刻，一行清淚滑下，滴在噬骨的白色床單上，母親出院那天，我與母親在病房的窗口邊佇立遠(yuǎn)留下淡淡的痕。我低聲啜泣著。
眺：微風(fēng)、朗日、梧桐。靜謐，悠閑。母親開口道：“孩子，擦干淚，媽沒事�，F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，“孩子，你真的長(zhǎng)大了，你能承擔(dān)起來了�！�
成長(zhǎng)起來的你總要承擔(dān)起什么，”母親纖瘦的手無力灘邊拾貝的女童眸子已清亮，奕奕閃爍著成長(zhǎng)的地抬起，撫摸著我的臉，輕輕拭去我面頰上的淚痕，光彩：灑脫、豁達(dá)、靈動(dòng)。我總攜著干凈的笑容，向“試著承擔(dān)吧，媽媽等你為媽媽撐起一片天空。”
著風(fēng)，向著云，成長(zhǎng)著，承擔(dān)著…… 名字叫《再試一次》。
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