成長(zhǎng)作文8篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
這次初中開(kāi)學(xué)，我們都參加了入學(xué)的軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)雖然說(shuō)很苦很累，但卻充滿了內(nèi)在的樂(lè)趣，沖淡了苦的滋味。
軍訓(xùn)給我的第一概念很平淡，很普通。人為只是跑跑步，熟悉一下軍隊(duì)生活，僅此而已�？墒窃谲娪�(xùn)開(kāi)始后，我那幼稚的想法便得到了完全的否認(rèn)。
那是軍訓(xùn)的第一天的清晨，仍在連連好夢(mèng)中的我，被一陣拍門(mén)聲驚醒，“起床了，整理內(nèi)務(wù)”生活老師叫道，我搓了搓迷蒙的睡眼，老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“快點(diǎn)，六點(diǎn)零五分在樓下集合�！蔽覀�?cè)趫?chǎng)的'同學(xué)們滿腔地疑惑，有同學(xué)問(wèn)：“應(yīng)該是六點(diǎn)三十分吧？”老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，是六點(diǎn)零五分，快點(diǎn)！”我漫不經(jīng)心地拿起手表一看“呀，都六點(diǎn)了，還差五分鐘時(shí)間就到了！”我像一只受槍聲驚嚇的小鳥(niǎo)，“騰”地一下從床上跳了起來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度沖下床，經(jīng)過(guò)一番整理后，再抄起水瓶，以閃電般的速度沖下了樓，等到了指定的集隊(duì)地點(diǎn)后，我早已是上氣不接下氣了！
接下來(lái)，我便開(kāi)始了為期三天的軍訓(xùn)了，第一天，我們頂著炎炎烈日，在操場(chǎng)上接受酷暑的考驗(yàn)，不斷地磨練著我們的耐力。當(dāng)然，這也免不了會(huì)有人暈倒。我們?cè)诘谝惶�，學(xué)習(xí)了一些基本地常用口令：如坐下、蹲下、起立等等。
第二天，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一般軍兵常用的走正步和敬軍禮，雖然當(dāng)中有一些人“不支倒地”，但在我們走起來(lái)時(shí)并不影響整體形象，我們馬上就學(xué)得有模有樣了。接著第三天，是家長(zhǎng)們來(lái)檢閱我們的日子。不一會(huì)兒，就輪到我們了，盡管今天我們都很累，但我們都各盡所能，發(fā)揮出自己的最好表現(xiàn)。
炎炎夏日下，藍(lán)天、白云目睹了我們的風(fēng)采，鮮花綠草伴我們共度風(fēng)雨，教官、老師鞭策我們前行，39顆心共同連在一起過(guò)！不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)得彩虹，雖然我們沒(méi)有拿到好的名次，但每個(gè)人都深信我們也是最終的勝利者，因?yàn)檐娪?xùn)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、因?yàn)檐娪?xùn)，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，因?yàn)檐娪?xùn)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
雨后見(jiàn)太陽(yáng)！盡管三天軍訓(xùn)完滿結(jié)束了，但那種軍人的作風(fēng)、執(zhí)著的精神會(huì)激勵(lì)著我珍惜每一天，走好每一步。
成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)侯，愛(ài)和一群小朋友在一起，架起各自的小腳，圍著轉(zhuǎn)圈，一邊跳一邊開(kāi)心得咧著小嘴，拍著小手，唱著：“小皮球，香蕉游，馬藍(lán)開(kāi)花二十一”，八只天真的眼睛你望我我望你的，即使摔倒了，大家也會(huì)開(kāi)心得攤在地上大笑。
不需要多少動(dòng)情的言語(yǔ)，不需要太多的動(dòng)作，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活就夠了，只要能夠和朋友在一起快樂(lè)的過(guò)就夠了。
這就是童年啊，在那樣的時(shí)光里，有著一顆童貞的心，一個(gè)最單純的微笑，最淳樸的友誼。
初中，有著讓我難忘的回憶——它是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它是見(jiàn)證我長(zhǎng)大的一個(gè)里程碑。
踏入了初中的門(mén)檻之后，在新的環(huán)境與周?chē)耐瑢W(xué)的氛圍的熏陶下，慢慢地，童年的稚嫩開(kāi)始褪去，慢慢地，開(kāi)始蒙蒙攏攏地編織著一片屬于自己的心靈天空。
在這個(gè)美麗的初中時(shí)代，我開(kāi)始在心里種下第一顆夢(mèng)的種子。爾后，對(duì)生活的熱情之火便一直熊熊地燃燒，那盞自信的燈也相繼點(diǎn)燃。每天，我都嘗試著用認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和真誠(chéng)的付出來(lái)給這盞燈添上最香的'油。冥冥中，那盞燈的火焰在支撐著我去學(xué)會(huì)自信地生活，去接受成熟的懷抱。
初中的這三年，我過(guò)得很知足，在這三年的回憶畫(huà)夾里，我珍藏了許多財(cái)富——老師信任的眼神，同學(xué)真誠(chéng)的祝福，朋友真摯的友誼；為集體贏得榮譽(yù)時(shí)的驕傲，為父母贏得好成績(jī)的欣喜，為了得到一個(gè)正確的答案與老師討論到黃昏的滿足。
在那幾年里，我知道了什么是校園生活，也體驗(yàn)了校園生活的美好，身邊的朋友與老師給我留下的都是一筆筆寶貴的回憶，我想自己往后的生活也會(huì)因有他們陪我度過(guò)的這段光陰而增添光彩。未來(lái)，更希望還能與他們創(chuàng)造更美的回憶！
如果說(shuō)初中是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要的驛站，那么，高中便是讓我心靈得到飛躍的殿堂。
高中的老師，不像以前一樣總是在身邊監(jiān)督你，而是把選擇的手放在學(xué)生身上，讓他們?nèi)c(diǎn)亮那盞叫自信的燈。因?yàn)樗麄冎�，高中的我已�?jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。
是啊，高中了，是不一樣了啊！
每當(dāng)老師交付給我學(xué)習(xí)或是學(xué)�；顒�(dòng)的組織任務(wù)時(shí)，我再也不能像孩子一樣馬虎了事之后就等著老師來(lái)幫我禰補(bǔ)了，而是應(yīng)該以一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度去好好完成它；每當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我再也不能像小時(shí)候一樣跟人家說(shuō)絕交了，而是應(yīng)該以一顆寬容的心去對(duì)待；每當(dāng)我在學(xué)習(xí)壓力面前喘不過(guò)氣時(shí)，我再也不能再依傍在父母的懷里，讓父母為我解憂了，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立得去面對(duì)生活帶給我的一切——不管是快樂(lè)，還是悲傷。
不可否認(rèn)，青春驅(qū)使我開(kāi)始注重自己的形象，“愛(ài)美之心，人人皆有”更何況自己正處在花季的。但，很多時(shí)侯，正是因?yàn)橹車(chē)姆N種變故，讓我最初的夢(mèng)開(kāi)始隨人流飄遠(yuǎn)，以致沒(méi)落。但也不可否認(rèn)，青春賦予我的動(dòng)感與活力，在充滿朝氣的校園里，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，我漸漸明白：命運(yùn)把握在自己手中，所以，不管生活發(fā)生了怎樣的變故，我都要保存好青春的那份寶貴的不屈與自信，珍藏好那顆健康向上的心！
成長(zhǎng)，是一首悅耳動(dòng)人的歌，淘醉著在漫漫人生路中耕耘理想的人；成長(zhǎng)是一杯醇香的美酒，飄香隨歲月的流逝而日漸香濃。
今日的夕陽(yáng)又將落幕，我將中學(xué)時(shí)的認(rèn)真與自信，高中的感悟花語(yǔ)收藏在心靈的抽屜里，微笑地像明天發(fā)起挑戰(zhàn)——“明天會(huì)更好！”
默念：“瀟灑地走一回，感悟成長(zhǎng)的點(diǎn)滴！”
成長(zhǎng)作文 篇3
我們就像成長(zhǎng)中的小樹(shù)，會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程中必須都要經(jīng)歷的快樂(lè)，悲傷，感動(dòng)，迷茫，奮斗。這一點(diǎn)一滴的生命財(cái)富，都會(huì)讓我們成長(zhǎng)為茁壯的大樹(shù)。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多的`困難，令我印象最深刻的是第一次過(guò)天橋，這件事給了我一個(gè)啟示。
有一次，我與媽媽去逛街，在逛街的過(guò)程中，媽媽對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒我們?nèi)ス浣忠咭粋�(gè)天橋�！蔽覒�(yīng)和了一聲。表面上雖然很平靜，但心里卻充滿了好奇與慌張。因?yàn)槲姨貏e怕高，所以過(guò)天橋?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)極具有挑戰(zhàn)性。而且還是第一次，心里不免有些緊張，媽媽知道我第一次過(guò)天橋，可能會(huì)有些緊張，這鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，慢慢的走就可以了�！�
當(dāng)我走在漫長(zhǎng)的階梯上，抬頭一望，看見(jiàn)這么高，頓時(shí)不想走了，但是我還是鼓勵(lì)我自己，我慢慢地走著，借助樓梯旁的扶手和腳下邊邊的墻壁挨著。每走一步，我都會(huì)不停地試探前行的路。就像怕掉入陷阱的人一樣，膽小得很。但走到天橋的中間時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己更加得膽小，怕天橋斷了，自己摔下去。
看著周?chē)娘L(fēng)景。頭向下看。馬路上的車(chē)在我眼前飛快地開(kāi)過(guò)，看到這兒，我的心里一陣顫抖，不由自主的害怕，然后迅速的并且死死的抓住我媽媽的手，生怕媽媽會(huì)放手，我小心翼翼的過(guò)天橋，心里對(duì)自己說(shuō)不用害怕，然后一邊走一邊努力克服對(duì)高的恐懼，走完天橋后，來(lái)到了地面上，深深地呼了一口氣，媽媽就說(shuō)，看沒(méi)事吧，走一個(gè)天橋而已，沒(méi)有什么好害怕的。
那次的經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示：有些困難看似不可完成，但你走一步，再走一步，就能完成自己的困難與克服。在困難中成長(zhǎng)，不但超越了自我，也越來(lái)越會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，克服自身的心理障礙。
成長(zhǎng)作文 篇4
“成長(zhǎng)，漫漫過(guò)程�！庇腥嗽@么說(shuō)。我卻不以為然，堅(jiān)持我的原則，成長(zhǎng)也只是一瞬間罷了，或許你會(huì)奇怪，或許你會(huì)贊同，或許你會(huì)不語(yǔ)。那是你的觀點(diǎn)，我不否認(rèn)。蓮花有蓮花的清香，玫瑰有玫瑰的濃香，櫻花有它的幽香、、、由此可見(jiàn)，香可產(chǎn)生許多的花。成長(zhǎng)是什么？是細(xì)沙，從我的指尖中快速流下。是沙漏，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代�？墒�，這些沙子，沙漏從未改變，卻已經(jīng)成為泛黃的記憶了。
記得那次，我一個(gè)人站在窗前，默默轉(zhuǎn)著筆，任由著風(fēng)的擺弄。我們的班主任輕輕走來(lái)，一抹白色向我襲來(lái)，她身著一身素白的連衣裙，那頭黑發(fā)隨風(fēng)而揚(yáng)，暗暗顯白，卻依舊那么神采飛揚(yáng)，頭發(fā)上漸漸傳來(lái)飄柔牌洗發(fā)水的香味，正像她，默默無(wú)聞卻掩蓋不住她的氣質(zhì)。她的臉上帶著和藹而甜甜的笑，那么真誠(chéng)純潔，似水，不像那種虛偽的笑，即使那笑多么醉人。她的紅唇鮮艷，微微張開(kāi)：“沒(méi)有精神嗎？不冷嗎？”我諤諤地望著她，過(guò)了一會(huì)兒，搖著頭“不冷的'，風(fēng)吹吹就有精神了”她輕輕一笑，就像圣潔的天使：“是嗎？不要感冒了，開(kāi)那么大的窗”她伸出手為我關(guān)上了窗“別凍著了”我看見(jiàn)了她的手，實(shí)在是不大符合她的外貌，手是那么干裂，真不知道她的手的手感如何、唯一看的過(guò)是她的手是纖長(zhǎng)的。她漸漸遠(yuǎn)離了我，只記得，她剛才醉人一笑，向含羞草簡(jiǎn)單而干凈，卻美好。她的話語(yǔ)溫暖了我的心，眼睛模糊了，我不想承認(rèn)，張開(kāi)了嘴，似有睡意般，乘機(jī)我抹去了眼角的淚，它、是暖的。課后，我無(wú)意掃到了她專(zhuān)注的神情，她正在改著我們的卷子，她日夜地改著。我抿抿唇，淚水流了下來(lái)，我抹去了淚水，我承認(rèn)她的溫暖了。我走向教室，打了一杯水，走向她的辦公。“老師，喝杯水，暖暖身吧！您辛苦了！有時(shí)，也需要休息，注意您的手和身子”她錯(cuò)愕一下，接過(guò)水，甜甜一笑“謝謝你，我會(huì)注意的”接著，她喝了水，雖然是她喝的水，卻好似是我喝的，暖流傳過(guò)全身。繁瑣的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，把我和她的背影拉的很長(zhǎng)，充滿著濃濃的師生情。我一陣感動(dòng)~
成長(zhǎng)、是一個(gè)短暫的時(shí)光，如今這件事已經(jīng)成為了泛黃的回憶，珍貴的寶物。
成長(zhǎng)作文 篇5
兒時(shí)最喜歡下雪，在我眼中那片片雪花宛若輕盈的白蝴蝶在空中翩翩起舞。疾風(fēng)吹過(guò)，又像是打旋的梨花迷失了方向，這真是樂(lè)趣無(wú)窮��！喜歡聽(tīng)踩到雪上咯吱的聲音，喜歡看著手中的雪花漸漸消融，我會(huì)翹首盼望著這一天不要溜走。
長(zhǎng)大后，望著窗外的雪就忘卻了時(shí)間。那雪白那么潔凈，那么耀眼，他們是上帝派來(lái)的使者，來(lái)洗滌世間的污穢，拭去人們心靈的黑暗，讓美好緊緊的`包圍這片土地。此刻，隨著冬雪的飄落，我的心也逐漸澄澈……
雪啊，讓我怎樣報(bào)答你呢？
成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人的成長(zhǎng)各有不同，有的在甜蜜的陪伴中成長(zhǎng)；有的在挫折的陪伴中成長(zhǎng)；有的在艱辛、羞澀的陪伴中成長(zhǎng)。而我卻是在月亮的陪伴下成長(zhǎng)。
床前明月光
在我還小的時(shí)候總是認(rèn)為自己很聰明，老喜歡耍一些小聰明、小花樣。還記得有一次我一個(gè)人在房間里面玩玩具、看書(shū)，媽媽規(guī)定我十點(diǎn)鐘之前睡覺(jué)，可玩得不亦樂(lè)乎的我那還記得什么規(guī)定。晚上，媽媽回到家，聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲的我，立馬把燈一關(guān)跑到床上假裝早已深深地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，然而這些小把戲騙不過(guò)媽媽的火眼金睛。媽媽悄悄地走到我身邊輕輕地?fù)崦业谋�，哼著搖籃曲，我睜開(kāi)眼，月光透過(guò)窗灑在我的床邊，就如同媽媽的手一樣輕，漸漸地我沉沉地睡去。
小時(shí)不識(shí)月
當(dāng)我到了四五歲時(shí)還是個(gè)懵懂的小屁孩，并不認(rèn)識(shí)夜晚那一輪掛在夜空的明月，只知道一到晚上就有一個(gè)又白又大的東西掛在天上。那時(shí)回到外婆家，一到夜晚外婆就抱著我在院子里乘涼，我支支吾吾的說(shuō)：‘外婆，那個(gè)，那個(gè)又白又大的是什么�。俊@時(shí)外婆會(huì)笑呵呵地說(shuō)‘那是月亮，月亮’，我就跟著說(shuō)‘月，月亮’然后外婆便拍拍我的'背笑道‘對(duì)對(duì)對(duì)，月亮，真是我的好孫子�！�
明月何時(shí)照我還
時(shí)光荏苒，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)高長(zhǎng)大了�？墒瞧邭q的我還是很怕黑，晚上都不敢出門(mén)。那年過(guò)年，我回到了外婆家，晚上大人們打牌，聊天，沒(méi)有功夫管我們小孩，我便跟著鄰居家的小孩們跑了出去，當(dāng)時(shí)路上黑黑的，因?yàn)橛型榫蜎](méi)在意這些，可是當(dāng)我要他們送我回家時(shí)，他們笑著嘲諷我膽小鬼，然后便一哄而散了，我一個(gè)人坐在小路旁啜泣著。這時(shí)，一雙大手把我牽了起來(lái)，我認(rèn)出了他，他是外公，這時(shí)月亮從云層中跑了出來(lái)，絲絲月光照在我和外公回家的小路上。
古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人
歲月如梭，白駒過(guò)隙，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，來(lái)到了緊張的初三，然而小時(shí)候的往事卻歷歷在目，宛如一張張放燈片清晰地出現(xiàn)在我的腦海里。從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，這便是成長(zhǎng)，不僅僅是身體上的，也還有心理上的。
那小床邊的歌謠，庭院里的笑聲，小路上的大手，都有一輪鑲在遠(yuǎn)方夜空上的明月陪伴著我。就這樣月亮慢慢的陪著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
——記錄我的成長(zhǎng)
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)電影，要到結(jié)束后才真正懂得那些道理；
成長(zhǎng)就像一杯鮮奶，品嘗后才會(huì)真正的懂得品味人生；
成長(zhǎng)就像一首歌曲，從牙牙學(xué)語(yǔ)的學(xué)唱到動(dòng)聽(tīng)的歌喉；
成長(zhǎng)就像一條山路，蜿蜒曲折彎彎曲曲才能懂得勇敢。
——引子
零歲時(shí)：聽(tīng)著那聲撕心裂肺的“哇哇——”聲，一個(gè)嬰兒誕生了，隨之而來(lái)我滿月了，開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，咿咿呀呀，看著那一張張陌生的笑臉，自己咧開(kāi)了最美的笑容，看著電視里那些哼來(lái)哼去唱戲的人，我便開(kāi)始學(xué)著模樣哼起小調(diào)，把大家都逗樂(lè)了，我繼續(xù)哼，哼到熟睡的夢(mèng)中……
一兩歲時(shí)：我開(kāi)始學(xué)走路，跟隨著爸爸媽媽的腳印，一步一步走，雖然有些吃力，但是還是堅(jiān)持走下去，跌倒了再爬起來(lái)，一次又一次，終于，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我學(xué)會(huì)了走路。在那時(shí)，我走過(guò)不少地方，有美麗的桂林，有熱鬧的西安，有平靜的西湖，有四季如春的昆明，在那里都有著一些美好難忘的記憶。
三——六歲時(shí)：走進(jìn)幼兒園，看著那些哭泣中進(jìn)入幼兒園的陌生朋友，我想哭，可是忍住要堅(jiān)強(qiáng)，在幼兒園中，我并未留下一滴眼淚，那一刻，我懂得了自己人生的道理。在升入中班、大班的途中，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在咿咿呀呀的學(xué)說(shuō)中，我的英語(yǔ)兩次獲得中華兒童英語(yǔ)的金獎(jiǎng)，與老外合影拍照，在幼兒園里，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈，走上了舞臺(tái)，那一刻，我真正的懂得自己的未來(lái)應(yīng)該學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)！
七歲時(shí)：帶著好奇的目光，踏入小學(xué)的旅途，一年級(jí)認(rèn)識(shí)了很多好朋友，雖有些活潑，但為了學(xué)習(xí)，我努力的.去克制自己。一年級(jí)在面對(duì)別人不小心的碰到我或者打到我時(shí)，我不會(huì)冷眼相對(duì)，我只是我莞爾一笑，那一刻，我真正懂得了學(xué)會(huì)謙讓。
八歲時(shí)：因?qū)W校距離的緣故，轉(zhuǎn)入了新學(xué)校，在面對(duì)眾多陌生的面孔時(shí)，我知道了，這個(gè)班級(jí)將會(huì)陪伴我走過(guò)六年的旅途，他們也將成為我小學(xué)生活的旅伴，我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí)。我們共同努力著，從單獨(dú)的自己到團(tuán)結(jié)一致，化五十七個(gè)人為一個(gè)拳頭的力量，那一刻，我真正學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
九——十歲時(shí)：步入校訊通，走進(jìn)作文的天地，我開(kāi)始寫(xiě)作文，我始終堅(jiān)信：只要我付出了，就會(huì)有回報(bào)，不管作文怎樣，只要我經(jīng)過(guò)多次的認(rèn)真修改，我堅(jiān)信，我會(huì)成功的，就在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，我不需要知道別人的冷言，我只需要知道我的不足之處。那一刻，我真正學(xué)會(huì)了努力。
十一歲——十二歲時(shí)：功夫不負(fù)有心人，我獲得了一個(gè)金燦燦的小皇冠，這份收獲來(lái)源于朋友們、家長(zhǎng)們、老師們的支持，這份收獲來(lái)源于對(duì)寫(xiě)作的酷愛(ài)，這份收獲來(lái)源于被校訊通第一次推薦的興奮，以至于我把寫(xiě)作當(dāng)做最美味的菜肴。在學(xué)校，我們的班級(jí)，已經(jīng)成為名副其實(shí)的書(shū)香班級(jí)；在一次校會(huì)上，副校長(zhǎng)給我發(fā)了“金星卡”；在校學(xué)習(xí)榜上，我?guī)状卧谀抢铩奥睹妗�；在校�?huì)上，我站在國(guó)旗下?lián)瘟俗o(hù)旗手。那一刻，我真正感受到我的夢(mèng)想是一名——作家。
十三歲時(shí)：也就是現(xiàn)在的我，我有了“書(shū)意盎然”的圈子，有了很多的好朋友，有了很大的收獲，獲得了第九屆書(shū)香活動(dòng)“閱讀天使”，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我被校訊通推薦了五十多篇，也正式成為了“小升初”的列隊(duì)，告別了那些與我共同走過(guò)五年的同學(xué)們，還有親愛(ài)的老師，那分別的眼淚始終沒(méi)有落下，只是化作了前進(jìn)的翅膀。那一刻，我真正懂得我的小學(xué)生活結(jié)束了。
成長(zhǎng)是因?yàn)槟愀淖兞宋覍?duì)人生的看法，兒時(shí)的我從未流過(guò)一滴眼淚，是因?yàn)槲蚁胍L(zhǎng)大，現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)很多的道理：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、陽(yáng)光、努力、奮斗、堅(jiān)持、青春，成長(zhǎng)我最難忘的回憶。
——書(shū)意盎然征文
成長(zhǎng)作文 篇8
一本好書(shū)，就像一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心；一本好書(shū)，就像一座高大明亮的燈塔，照亮指引我前進(jìn)的方向；一本好書(shū)，就像一座階梯，讓我不斷上進(jìn)。
【魯濱遜漂流記】它給我的啟示使我受益匪淺。故事的主人公魯濱遜，他被迫流落到荒島上。那個(gè)荒島寸草不生，簡(jiǎn)直是個(gè)不毛之地。但他并沒(méi)有就此氣妥，他把船上可用的一些生活用品搬運(yùn)到島上來(lái)，然后，他建立起一個(gè)小房子，之后，他前后擁有了一只鸚鵡和一個(gè)名叫星期五的野人，并和星期五成了好朋友。就這樣，他憑著自己的機(jī)智勇敢、樂(lè)觀頑強(qiáng)地在島上生活了整整二十八年，而且將自己的生活安排得十分充實(shí)、豐富.后來(lái)通過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，他回到了自己的過(guò)度。
這本書(shū)給我的啟示是，做人要堅(jiān)持不懈，不要被眼前的困難所嚇倒，他使我度過(guò)了一次難關(guān)。記得那一次，我纏著爸爸教我騎車(chē),爸爸被我纏得沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。我們來(lái)到家附近的小路上，準(zhǔn)備開(kāi)始我今天的訓(xùn)練。爸爸開(kāi)始教我上車(chē)。我仔細(xì)聽(tīng)著爸爸所講的動(dòng)作要領(lǐng)，先把左腳放上踏板，慢慢地移動(dòng)，右腳也慢慢地跟著移動(dòng)，整個(gè)人小心翼翼地坐上了車(chē)，右腳也跨了過(guò)去。終于上來(lái)了，我心里欣喜若狂，差點(diǎn)哈哈大笑起來(lái)�？墒菢�(lè)極生悲，我還沒(méi)高興完，龍頭一歪，我就撲通一聲摔倒在地。路旁的.小朋友看了都哈哈大笑起來(lái)，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭出來(lái)，就在這時(shí)，我想起了【魯濱遜漂流記】當(dāng)中的魯濱遜的那種堅(jiān)持不懈的精神，于是，我爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)，就這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了
一本好書(shū)，使我受益匪淺，所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，它會(huì)在你需要時(shí)幫助你。
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