(薦)成長的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
撒一把蔥花,油鍋內(nèi)發(fā)出“哧……”的聲音,裊裊的煙霧隨即升起;放一把面條,在滾開的水里面條慢慢散開,逐漸由硬變軟。聞著撲鼻的香氣,我漸漸陷入了沉思。
還記得,那時的我固執(zhí)、任性,時不時的亂發(fā)脾氣,認定的事情就必須做到,哪怕這件事是錯的.;那時的我粗心大意,記得有一次數(shù)學(xué)考試愣是把“1÷10”看作是““10÷1”;那時的我從不考慮,更不顧忌別人的感受,喜歡隨手亂扔垃圾,有時媽媽剛剛打掃完衛(wèi)生,我就會把零食袋、水果殼像天女散花似的扔滿一地……
時光匆匆,我已漸漸長大,明白了一些為人處世的道理。也突然發(fā)現(xiàn),不知從什么時候開始,爸爸挺直的脊梁已開始微駝,媽媽滿頭的青絲也多了幾根白發(fā)?粗麄冋彰β档纳碛埃胂胨麄?yōu)槲腋冻龅囊磺,再想想自己以前的所作所為,有時真的感覺很后悔。
人總是要經(jīng)歷一些事情才能成長,F(xiàn)在的我,慢慢體會到了父母的艱辛,也會更多地考慮其他人的感受。在學(xué)校,我盡量做到遵守課堂紀(jì)律,積極回答問題,注意搞好與同學(xué)的團結(jié);在家里,我不再亂發(fā)脾氣,并且主動幫助父母分擔(dān)一些家務(wù),分享一下學(xué)校的趣事;在路上,我不再亂扔垃圾,注意遵守交通規(guī)則,也會去做一些力所能及的事情,幫助需要幫助的人。這些其實都是我應(yīng)該做的,而且也是能夠做好的,今后我會繼續(xù)堅持做下去。
我端著幾碗香噴噴的面條,放在桌上。這里響起了開門的聲音,爸爸媽媽下班回來了,我笑著向他們走去……
成長的作文 篇2
每個人都有屬于自己的樂園,有的在公園里,有的在菜地里,有的在堆滿玩具的房間里,有的在知識的海洋——圖書館里,而我的樂園是陪伴我成長的小露臺。
我家的小露臺是田園風(fēng)格的設(shè)計:復(fù)古的瓷磚,精美的馬燈,四周都是嫩綠色的外墻漆,給人一種清新自然的感覺。露臺雖然面積不大,但是麻雀雖小,五臟俱全。接下來就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看吧!
進入通向露臺的大門,首先映入眼簾的是防腐木做的'休閑桌椅。桌、椅的四腳都是古代的馬車輪子造型,非常別致。周末,爸爸媽媽就會陪伴我在這里喝茶、聽歌或是美美地?zé)緮]串,開心極了。
南側(cè)的花壇是我們的花草蔬菜種植區(qū)。春天,我和媽媽一起播種蔬菜種子,我會經(jīng)常給它們澆水,施肥。瞧!那綠色的生菜苗已經(jīng)從土里探出了小腦袋,迫不及待地想看看外面的世界呢!花壇里的月季長出了可愛的小花苞。那排常青樹也不肯落后,相繼長出嫩綠色的新芽。它們在微風(fēng)的吹動下?lián)u曳著身體,好像在對生菜苗說:“加油呀,快快長大吧!”
“咕咕,咕咕……”又是那兩只既貪吃又頑皮的大公雞。它們非常貪吃,一天,我隨手把一個發(fā)霉的包菜放在它們的籠子上面,等我準(zhǔn)備去扔的時候,包菜已經(jīng)被它們倆吃了一大半了。我哭笑不得地說:“貪吃的大公雞,真是不怕吃壞肚子呀!”它們不僅貪吃,還很頑皮呢。你把腳放在它面前,它就會用嘴不停地啄你,直到你把腳移開才肯罷休。
花壇旁邊,爸爸特意幫我裝上了秋千。我從小就喜歡拉著媽媽陪我一起蕩秋千!皨寢,媽媽,快推推我,再高一些,再高一些,哈哈……”
這里就是陪伴我成長的樂園,桌椅、花草、秋千、公雞……這里有我最快樂的記憶。
成長的作文 篇3
成長一次需要一份辛勤的付出辛勤的付出,有一份付出就有一份收獲、一份成長。我成長過程的經(jīng)歷中,也需要辛勤的付出,才有收獲。我相信所有人都是這樣,除了那些衣來伸手,飯來張口的公主和王子之外,可,那也是父親母親所給的吧;蚴悄欠N資質(zhì)高的',一進公司就當(dāng)上老板的那種,但時間就不太充足了
在我小的時候,雖然在上幼兒園,只是一個小孩子,但在我大班的時候,卻已經(jīng)學(xué)會了自己穿衣服穿鞋子,還會算百以內(nèi)的加減法,拼音和生字,也同時會背那好多英語單純了,因為這個幼兒園不僅僅是幼兒園,還是一個非常專業(yè)的英語幼兒園,不過,不經(jīng)過自己的努力是不會學(xué)好的,所以我明天下午放學(xué)之后先寫完幼兒園的作業(yè),之后,聽一下幼兒園發(fā)的英語光盤,還寫一些加減法。所以,在我學(xué)前班的時候,每學(xué)期不管什么卷子,樣樣100分。
到了上小學(xué)時,我的成績還是中上等的吧。我每天按時完成作業(yè),而且到了現(xiàn)在,我也融合了好幾張三好學(xué)生的獎狀了。如果算上別的項目的話,還不知道該有多少張了。
到了現(xiàn)在,四年級,老師該評選委員了,老師居然說我可以評選委員了,如果誰想評選的話,就可以寫演講稿,到時候,只要在講臺上讀出你的演講稿,再經(jīng)過同學(xué)們的投票,根據(jù)票數(shù)的多少,依次選擇,我得了20多票,到我選了體育委員,另一個體育委員是王詩淑,原來是我們一起管,后來,她做操時有事,不能管做操了,我一個人管,其中的酸甜苦辣,你們是不會了解的。
我們寫日記寫了2年多了,最先開始是用的是普通的日記本,先寫半頁,一頁,一頁半,四年級左右的時候用了橫格本,現(xiàn)在又換了硬皮的本。
是老師一直造就著我們的成長,我想說;我長大了!我成長了!
成長的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,光陰似箭。我從哇哇亂哭的小嬰兒變成了十歲的孩子。在我成長的道路上,坎坎坷坷的事情是道路的障礙,我得越過障礙,向前走去。
去年的一個寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,讓臉生疼,手也快凍得沒知覺了。走著走著,從遠處看見一位滿頭銀絲的`老奶奶,在螨姍地往前走。走近了,原來那位老奶奶兩手提了兩個菜籃子,一小步一小步地往前挪。
有一個聲音哀求我:“你能不能幫個忙,幫老人提一下籃子?”又有一個不懷好意的聲音說:“別幫她,真是多管閑事!”我的腿像灌了鉛一樣走不了?粗夏棠,我的心軟了。走過去,害羞地說:“奶奶好。您提了好重的東西,累不累,用不用幫您提過馬路?”老奶奶的熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn):“好!蔽覄偨舆^,好像有一只手在把菜籃往下拽,令我兩只手在能提起。
到了馬路的另一邊,我的手被勒出了一條紅印子。老奶奶握著我的手,說:“現(xiàn)在的好心人真少,但你一定會有好報的!真是個熱心人!”我說了聲“不用謝”就匆匆離去了。
在寒冷的冬天里,這件事是刻骨銘心的,他讓我有了助人為樂的習(xí)慣,也讓我的心變暖了。
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