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實用的快樂成長作文匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的快樂成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂成長作文 篇1
從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語，到走路輕快，讀書流暢，我每天都在成長。成長，如同一個調(diào)味罐，酸甜苦辣咸都在里面。打開成長的相冊，使我不得不記起一件令人難以忘懷的事情。
那是我八歲的時候，爸爸媽媽為我買了一輛自行車，那時的我，對這車的新鮮，好奇感還示消除，便硬要坐上去試試，爸爸見我那么膽大，也同意讓我騎了。可是，自行車并有我想像中的那樣聽話，我剛一上車，雖然有爸爸扶著，但是車子還是東搖西擺，像個小姑娘似的“扭秧歌”，我努力把著車頭，很不幸，我還沒練熟，立馬摔了個四腳朝天，我疼得直咬牙，爸爸媽媽都鼓勵我繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，不要放棄。我再次蹬上了自行車，踩著踏板，向前方騎去，我隨意擺動著車頭，一絲絲涼風(fēng)從我耳邊吹過，花草樹木在我身旁一瞬間就過去了，就在我欣賞感受這美妙的一切的時候，道路如同一個頑皮的小精靈，趁我不注意時，突然來了個急轉(zhuǎn)彎，我正想調(diào)轉(zhuǎn)車頭，可已經(jīng)來不及了，車飛馳而去，“奔”進(jìn)了草叢，加上這較小的.坡度，使我一連翻了幾個跟頭，最后與地面來了個親密的接觸——狗啃泥。唉！就在我嘆氣的一剎那間，我忽然聽到“咔嚓”一聲，就這樣，照相機拍下了我最“狼狽不堪”的那一幕。不過，經(jīng)過一段時間的努力，我很快就學(xué)會了騎自行車。
成長中的每一件小事，就像一滴小水珠，多少件小事，多少滴小水珠，才匯成了河流——長大。
快樂成長作文 篇2
今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學(xué)畫畫，成長真快樂作文。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們在一家小吃店吃上早點，然后繼續(xù)上路。
我們來到景區(qū)門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個人去老師家吧。”我說：“好！”離開媽媽，我一個人繼續(xù)往前走。這時，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意�！蹦俏皇迨逭J(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝�！蔽蚁霂椭鷦e人做事是我的快樂。有人請我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫畫時也感到非�？鞓罚虼�，我畫的畫也比平�？於液茫�受到了周老師的表揚呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著。現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著。
我是一個愛看書的人。
我最喜歡光顧的書店就是新華書店，因為里面的書既多有滿足我的口味，每次到那兒，我都會開開心心的.跨進(jìn)店門，開始津津有味的看起了科普類的書，離開是我時常也會戀戀不舍。
有一次，我像往常一樣到新華書店去看書，回到家后，媽媽給我買了一只小兔子。那是一只全身都是灰色的小兔子，非�？蓯�！可是媽媽偏要她自己來喂食�；氐郊依镂彝低档膹牟嘶@里拿出一張菜葉，然后貓手貓腳的洗好放到籠子里。誰曉得？第2天，兔子就……那天，，我?guī)е瘋男那槿チ诵氯A書店，隨便翻了幾下書。唉！不好看，沒意思。突然，我的腦袋里出現(xiàn)了一個念頭：好像我看過好幾遍的《少兒百科》里不是有養(yǎng)兔子的方法嗎？我找了找，果真有嘿！回去后，我竭盡全力，終于有讓媽媽給我買了只兔子。
書上說兔子吃的菜葉必須是干的，不然兔子會拉肚子而死…….我每天按照書上的方法，把買來的菜葉洗好，陰干。我也吸取上次的教訓(xùn)對兔子更是百般疼愛，別人碰也碰不得。就這樣，兔子在我的細(xì)心呵護(hù)下健健康康的生活了一年多。最后忍痛割愛送給了我的妹妹。
我覺得，讀書可以讓人明白一個道理，也可以吸取許多的知識來解決生活中的問題。讀書真快樂！
快樂成長作文 篇3
腹有詩書氣自華，是��！古往今來，無人不稱贊書的益處，可將讀書視為一生的歸宿的又有幾個人？史上但凡偉大的詩人，名者都飽讀詩書。因為，說能使人的心靈得到慰藉，能讓心靈更美。
讀書讓我從中受益，得到了很多人生啟示。讀書讓我更好的成長，從中獲得前所未有的快樂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我從書中汲取了這么多東西的時候，我變下定決心必須讀書，必須快樂的讀書。
每當(dāng)我翻開那段不堪回首的'讀書史時，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。小時候，我不經(jīng)常讀書，日久天長，我便對讀書這個字眼，讀書這個行為更加陌生了，甚至曾經(jīng)為此與父母大吵一架。從那開始，我徹徹底底地對書厭惡了。就在這段時間表姐對我說我與書很有靈性。我將這句充滿力量的話記在了心里，埋在了土里。也是這句不起眼的話，挑開了我心房那扇窗。
我借著這句話開始讀書了，一頁，兩頁，三頁，四頁……不知不覺中，我成了個讀書如饑似渴，熱愛有嘉的孩子了。這事情的驟變，令我也不敢相信。其實想想，也應(yīng)了那句話。
今時，我再也不會與書為敵了，曾經(jīng)的行為是多么的愚蠢��！我情不自禁的發(fā)出感嘆。今天的我，才真正的體會到書是多么的美好。由于大劑量的閱讀，我的寫作能力突飛猛進(jìn)，這給予了我莫大的鼓勵，在我的成長道路上，又添精彩的一筆。
讀《海倫.凱勒》時，我被海倫不屈不撓的一聲震撼了；讀《魯賓遜漂流記》時，魯賓遜堅持不懈的信念讓我深深的敬佩；讀《水滸傳》時，一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)讓我神魂顛倒；讀《手》時，我仿佛看到了安德森悄然跌落在稿紙上的淚珠；讀《論語》時，我明白了真理永遠(yuǎn)是最簡單的，最樸素的。在讀書時，我都與作者融為一體，以主人公的快樂而快樂，悲傷而悲傷。
如今那可埋在地下的種子已經(jīng)生根發(fā)芽了，已經(jīng)為將來成長成參天大樹做好了準(zhǔn)備。因為我始終相信，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。相信我的成長道路上書能為我分憂解難，與我一路相伴，給予我鼓勵，力量，并協(xié)助我在成長道路上風(fēng)雨無阻，一往無前。
快樂成長作文 篇4
在我們生活中，有許許多多的法律。這些法律又包含了許許多多。
大千世界，無奇不有。在我們的生活中也就有許多許多關(guān)于法律的事情。法律帶給了我們許多，我們也需要法律的幫助，他不僅能保護(hù)我們的財產(chǎn)安全，更能保護(hù)我們的人身安全。法律有時是善解人意的，但有時也是鐵面無私的。我們不應(yīng)該亂用法律，也不能違反法律。在法律面前所有的東西都是渺小的，我們應(yīng)該嚴(yán)守法律，他是我們國家制定的。如果沒有了法律我們的國家將會一團(tuán)糟，我們不應(yīng)該濫用法律。應(yīng)該好好利用法律帶給我們的好處。
就用我們身邊的例子來說，有一名男子，不顧危險，在火車快要過來時，騎著摩托車在護(hù)欄給出紅燈警示時，強行越過護(hù)欄，被火車軌道攔了一下，最終，摔倒在火車軌道上，火車超速開過來，說時遲，那時快，火車根本無法停止，導(dǎo)致這名男子車毀人亡的下場。這就警示我們要遵守《道路交通安全法》。要以這件事情為警戒，時刻提醒著自己。要遵守法律，違反法律有時是危險的，這件事的責(zé)任都怪他自己沒有遵守《道路交通安全法》。
前幾日報道，有一名老人騎車摔倒在淹水的馬路上，前后來去車輛無數(shù)，車來車往，人來人往。但始終沒有一人敢上去扶持，最終導(dǎo)致這位老人淹死在淹水的馬路上。這件事情警示我們，有的老人是需要幫助的，但是有的老人幫助了他而不應(yīng)該訛人，這就使那些年輕的人們不敢再去幫助老人，這件事完全是老人自身造成的，但我們的`年輕人也不應(yīng)該不去幫助他們。如果怕被老人訛詐，可以邊扶邊用手機拍攝，這樣我們就不怕被老人訛詐了。
市高級法院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前民間借貸的內(nèi)容、主體和社會環(huán)境發(fā)生了很大變化，民間借貸與非法集資現(xiàn)象的交叉比較普遍。市高級法院為此特向公眾提示六大民間借貸的法律適用問題。我們借款的時候不應(yīng)該非法集資，這可能就違反了《關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定》（簡稱“新司法解釋”）。
我們應(yīng)該遵守法律，他是神圣不可侵犯的，沒有法律我們的生活也就沒有了保障，法律約束著我們，同時也在保護(hù)著我們，所以我們從小就要讓法律伴我們成長。
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