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（優(yōu)選）小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
媽媽自從生完我，腰部就酸疼，遇到陰雨天，夜里都會(huì)疼醒。眼看天氣越來越?jīng)隽�，媽媽聽說有賣哺乳秋衣的，于是也想買一件來試試�？墒前职峙阒鴭寢尮浔榱苏麄�(gè)街道，也沒買到中意的衣服， 不是太大，就是太薄，起不到保暖的作用。爸爸突發(fā)奇想，說：“媳婦，我們可以自己造呀!”媽媽不解，爸爸解釋道“我給你買一身保暖內(nèi)衣，雙層的，你自己在胸部位置用剪刀開個(gè)口子不就是了? 但是要注意讓內(nèi)外兩層的口子錯(cuò)開，這樣才能保暖不透風(fēng)�！本瓦@樣，媽媽按照爸爸的創(chuàng)意做起了針線活，一板一眼活像個(gè)裁縫，內(nèi)外共剪了四個(gè)十厘米的口子，然后再挨個(gè)兒鎖邊。這不，今天媽媽就 穿著它給我喂奶了，既方便又暖和。這是爸爸的'奇想，媽媽的杰作!講來供冬日里給寶寶喂奶的媽媽們參考。不用謝我，要謝就謝我聰明的爸爸好了!
小學(xué)生的作文300字 篇2
隨著時(shí)間的變化，我們?cè)诓粩嗟某砷L著，那無憂無慮的童年正在一步一步的離我們遠(yuǎn)去，在成長的過程中，我們會(huì)有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學(xué)會(huì)了很多，也成長了很多。
成長的滋味是什么呢？有人說成長是酸的'，充滿了汗水。有人說，成長是甜的，充滿了歡樂。有人說，成長是苦的，充滿了淚水。但我覺得成長的滋味是多種多樣的。
我的煩惱很多，光陰似箭我從一個(gè)小小的嬰兒變成了一個(gè)11歲的大孩子，小的時(shí)候一點(diǎn)煩惱也沒有，但現(xiàn)在煩惱變得很多�？荚嚽耙惶欤铱偸蔷o張得不行，爸爸媽媽還一直在說讓我考好點(diǎn)，別那么粗心，這然我又增添了壓力，每次到半夜也睡不著覺，放學(xué)回家后，背著沉重的書包就像一只小鳥被套上了沉重的枷鎖一樣沒有了往日的自由自在。
這只是我成長中的一個(gè)小小的煩惱，但是我也在這些煩惱中慢慢的成熟了起來，正是這些煩惱使我變得堅(jiān)強(qiáng)，我相信在今后的生活中還會(huì)有各種各樣的煩惱，但我也會(huì)克服困難，讓煩惱慢慢變成我成長中的動(dòng)力。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天晚上我們吃完飯，媽媽把洗碗的任務(wù)交給了我。我心里想，我一定要把碗洗干凈。
媽媽幫我弄好水，放上洗潔精，剩下的就交給我了。我把碗放進(jìn)盆里，用洗碗布在碗上擦來擦去，擦擦里面，再擦擦外面，把碗擦得亮亮的，一點(diǎn)油都沒有了，一個(gè)碗就刷好了。然后我又用同樣的方法把剩下的碗和盤子刷干凈。洗筷子的時(shí)候我就難住了，難道還要一根一根的洗嗎！我就用手擦了幾下，媽媽笑了。然后告訴我，把筷子放到水里一起搓。我就把筷子放到水里搓了一遍，就洗好了。該洗第二遍了，我把碗和盤子直接又放到了水里，爸爸還納悶?zāi)�！問我怎么把碗又放到那水里了，我說：“媽媽讓我再洗一遍”。爸爸說：“你不換水就洗呀？”我說:“忘了。”洗第二遍的時(shí)候就省事了，爸爸幫我換好水，我把碗和盤子放到盆里，一個(gè)一個(gè)的涮一下就可以了，今天刷碗的'任務(wù)就完成了。
媽媽夸獎(jiǎng)我把盤子刷的像新的一樣，我能幫媽媽做事了，我心里很高興。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我家有三口人，爸爸媽媽和我。我們?nèi)齻�(gè)人各有各的性格，組合起來是一個(gè)快樂的大家庭。
愛笑的爸爸
一大早晨起來，就能聽見爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過去問：爸爸你在笑什么啊?爸爸說：“你娃娃的褲子掉了。”我抱怨的說：“嗨，爸，你別瞎笑了，有的還在睡覺呢�！蔽覄傁蚯白吡艘徊�，爸爸又笑起來了。我無可奈何的走了。爸爸真是江山難改本性難移啊。
嘮叨的媽媽
媽媽無論大小事，總愛嘮叨個(gè)不停。一天，我和幾個(gè)朋友去山上玩，幾個(gè)小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨：“茜茜，記得餓了要吃東西，渴了要喝水
……等我和我的朋友走遠(yuǎn)了媽媽還在那向我招手還說著什么。
愛唱歌的我
“你是我心中最美的云彩……”我，一個(gè)愛唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時(shí)，有我的歌聲;在寫字時(shí)，有我的`歌聲;在做家務(wù)時(shí)，有我的歌聲。歌聲陪伴著我度過幾個(gè)春秋。使我一生受益。
這就是我的家人，這就是我家人不同的性格。一個(gè)其樂融融的家庭，我喜歡我的家庭。
小學(xué)生的作文300字 篇5
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹，它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹開出了紫紅的花朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖擺，仿佛在演奏歌曲。下了一場雨之后，梧桐樹的花飄落下來，好像給大地鋪了一層紫色的'地毯，漂亮極了！
烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無精打采，而梧桐樹卻依然郁郁蔥蔥。它的樹冠郁郁蔥蔥，就像一把茂盛的翠色遮陽傘一樣，召集著人們聚到樹下玩耍、休息，在炎熱的夏日為人們送來一片安逸和涼爽。
金風(fēng)送爽的秋天到來了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，漂亮極了！
寒風(fēng)刺骨的冬天來了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
��！我愛梧桐樹！愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻(xiàn)，愛它的秋天落葉繽紛，更愛它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈！
小學(xué)生的作文300字 篇6
前幾天媽媽從姥姥家端來兩盆蘆薈，這幾天我在奶奶家住忘了給它澆水，不知道它怎么樣了。
從奶奶家回來，一大早我就到陽臺(tái)去看它，發(fā)現(xiàn)它的葉子枯黃了，我連忙跑過去倒了一杯水給它喝。它就像個(gè)很口渴的小孩一樣，一下子就把水喝完了，我只好再給它澆了一杯水。最后，我在它的葉子上也澆了一些水，這樣它就不會(huì)口渴了。
到了中午，我又來看它。我看到它枯黃的'葉子變綠了。蘆薈看到我，好像在說："謝謝你威威，早上我好開心呀！"我想了想，又拿來一把小剪刀，學(xué)著媽媽的樣子幫它把黃葉剪掉，剪完后蘆薈看起來漂亮多了。
到了晚上，我再次來到蘆薈旁邊，我發(fā)現(xiàn)它不再像早上那樣垂頭喪氣了，而是把頭抬得高高的。
一陣微風(fēng)吹來，它好像在對(duì)著我微笑。我真高興！
小學(xué)生的作文300字 篇7
夏天走了，秋天悄悄地來了。
你看，桂樹戴著金黃色的小花，可美麗了!這使菊花姐姐妒嫉了，戴上了更大的金黃花，好像說：“我比你還美!”樹葉妹妹看見了，也趕緊穿上金黃的裙子，像仙女一樣在空中跳著它剛學(xué)會(huì)的芭蕾舞，成熟的.向日葵也不甘示弱，也連忙穿上她連夜織好的金黃晚禮服跟他們比美，秋姑娘看見他們你不讓我，我不讓你地比著美，也忍不住笑了。
秋姑娘笑嘻嘻地來到果園，跟蘋果妹妹問好，可蘋果妹妹呢，從沒看見過秋姑娘，所以害羞了，紅著臉不講話。而葡萄弟弟穿著紫袍在淘氣地跟蘋果妹妹玩耍，他搖來擺去的，蘋果妹妹想捉都捉不到他。
秋姑娘見了這一情景，哈哈大笑，她又快樂地來到了田野，稻穗和玉米像迎賓小姐一樣歡迎著秋姑娘，最好玩的還是玉米小姐，她頭上插著紅纓，彎腰時(shí)，那紅纓不時(shí)地?fù)u來擺去的，真好笑!高粱先生走來了，他見美麗的秋姑娘來了，紅著臉跟秋姑娘握手。
秋天真有趣啊!
小學(xué)生的作文300字 篇8
老師，您像黑夜里的一盞燈，燈光照亮了我們前進(jìn)的方向；老師，您是一棵大樹，而我們是您腳下未經(jīng)風(fēng)雨的小草，您為我們遮擋狂風(fēng)暴雨，每一根漸白的頭發(fā)如同被吹落的樹葉。
記得有一次放學(xué)，我的'爸爸媽媽沒有及時(shí)來接我回家，碰巧老師看到了我，對(duì)我說：“你的家長還沒來吧，老師和你一起等他們好嗎？”我非常高興地答應(yīng)，也不知道過了多長時(shí)間，老師握著我的手說：“給爸爸媽媽打個(gè)電話吧”老師的大手握著我的小手，就像陽光照耀大地一樣，頓時(shí)我的心里從不安順?biāo)贉嘏饋怼：髞碇钡娇吹桨职謥斫游�，老師才放心地下班回家，那時(shí)我才知道已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，其實(shí)老師家里也有一個(gè)和我年齡差不多的孩子，老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子，可能每位老師都會(huì)把我們當(dāng)成自己的孩子吧。
同學(xué)，你們是我生命中的玩伴，是我快樂的源泉，我們?cè)?jīng)在學(xué)校的操場上肆意地嬉戲著，打鬧著，奔跑著，我們從陌生直到親密無間，從兒童到少年最美好的時(shí)光，現(xiàn)在的我們更像一家人。
暑假以后我將步入初中的學(xué)習(xí)生活中，即使我們見面會(huì)減少，但是我們還是一家人，你們還是我的良師益友。
再見了，我美好的小學(xué)生活！
小學(xué)生的作文300字 篇9
一聲聲批評(píng)與責(zé)怪，都應(yīng)該出自于爸爸那張“百煉成鋼”的嘴，我心目中的爸爸。但我的爸爸不是，他的嘴里“批評(píng)”與的“責(zé)怪”是不存在的。只有“進(jìn)步”與“鼓勵(lì)”。
我心目中的爸爸一直是相貌堂堂，和藹可親的。爸爸總是愛開玩笑，總是逗得我們哈哈大笑。
爸爸也是很慈祥的，每次的早飯和晚飯差不多都是爸爸一手做的。因?yàn)�，我知道其它同學(xué)的.爸爸有的不會(huì)“做飯”。
有一次，我的作業(yè)拉到了家中，我給爸爸打電話來送，可是爸爸也已經(jīng)上班了，但爸爸還是跑回家中，拿著作業(yè)就給我送來了。有時(shí)，爸爸還訓(xùn)我?guī)拙洌骸霸趺蠢鲜莵G三拉四的？”我覺得，爸爸再怎么訓(xùn)我，我都認(rèn)為這不是在訓(xùn)，而是在提醒我。
還有一次，我因發(fā)燒不能上學(xué)，我讓爸爸去給我請(qǐng)假，結(jié)果，爸爸上班遲到了。爸爸這樣任勞任怨，真讓我敬佩。
爸爸也有“鐵面無私”的時(shí)候。記得有一年的冬天，我跟鄰居的一個(gè)小孩玩，玩著玩著，那個(gè)小孩罵了我一句，我就順手打了她一下。正巧被我爸爸看見了，爸爸知道是那個(gè)小孩不應(yīng)該罵人，可是爸爸還是“鐵面無私”地批評(píng)了我：“怎么能打人呢？”我懂爸爸的意思，就跟著爸爸回家了，并向爸爸保證，今后不跟這樣的孩子玩了。
其實(shí)，父愛也是最偉大的！
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