腳踏實(shí)地作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的腳踏實(shí)地作文，希望對(duì)大家有所幫助。
腳踏實(shí)地作文1
望一際湛藍(lán)天，思一脈懷古情�？刺爝呍凭碓剖�，艷陽(yáng)高照，羨意油然而生，于是我駕一葉扁舟，順著歷史的源觴，探尋太陽(yáng)的方向。
揚(yáng)帆起程，歷史的濤聲回響在耳畔。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”東坡仰天長(zhǎng)問(wèn)，思維之敏捷令人嘆羨不已，東坡敏捷的才思，四溢的才情從何而來(lái)？我不禁止產(chǎn)生疑問(wèn)。東坡笑對(duì)：“吾少時(shí)，勤讀百家之書(shū)，十年寒窗，故得今日之詩(shī)�！蔽翌D悟，原來(lái)腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)才是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的源頭；原來(lái)踏實(shí)勤學(xué)才是“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的基礎(chǔ)，原來(lái)心中的太陽(yáng)需要腳踏實(shí)地的階梯墊高自己才能觸及。于是仰望藍(lán)天之時(shí)，我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地。
歷史之河急流向前，我乘舟前行。墨池遺香千古韻，筆法勁秀世代傳。王羲之一篇《蘭亭集序》使人嘆為觀止，遒勁飄逸的筆法，力透紙背，揮毫潑墨之間，筆跡流暢，令人心悅誠(chéng)服，羲之的書(shū)法功底雄厚至深，我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：如此精深的`書(shū)法造詣如何練就？墨池的幽幽墨香給予了我答案：若想在他人之上，必先腳踏實(shí)地，夯實(shí)基礎(chǔ)，方能有所建樹(shù)，于是我明白了王羲之書(shū)法的秘密，在于他腳踏實(shí)地的精神。
順歷史淵源而下，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�，F(xiàn)代社會(huì)呈現(xiàn)在眼前，天空依舊澄凈，向往藍(lán)天的人從未停歇。仰頭久望，我不禁思考：天空是每個(gè)人的理想，但有些人經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨后就失去了仰望藍(lán)天的勇氣。有些人堅(jiān)持不懈仰望天空，但是他們是否注意到：在浮華的時(shí)代，紅燈綠酒讓人心變得浮躁了，還有誰(shuí)能低下頭來(lái)察看腳下的大地？他們忘了一步登天只是妄想，腳踏實(shí)地才是通向天空的橋梁。難道真的是物質(zhì)的豐富擾亂了我們的本心嗎？仰望藍(lán)天固然沒(méi)錯(cuò)，但不要忘記腳踏實(shí)地才是做人的根本。
停楫而立，聽(tīng)歷史濤聲依舊，品墨香悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，思當(dāng)下浮云漂渺。再望天邊，心中的太陽(yáng)從地平線上升起。我棄舟登岸，重新踏上堅(jiān)實(shí)的土地，心漸漸沉靜下來(lái)，惟記：“仰望天空，腳踏實(shí)地�！�
腳踏實(shí)地作文2
抬頭不是高傲，只是為了仰望明亮的星空；低頭不是認(rèn)輸，只是為了看清自我的路�！}記
夢(mèng)想是這世上最神圣高潔的事物，夢(mèng)想如云，仿佛伸手可觸，卻又虛幻縹緲；夢(mèng)想如風(fēng)，仿佛柔軟順滑，卻又無(wú)影無(wú)形……我們，正在追求夢(mèng)想的路上遠(yuǎn)行……
夢(mèng)想既然這般遙遠(yuǎn)，在逐夢(mèng)之路上我們又該如何做呢？
化悲憤為力量。逐夢(mèng)之路并非無(wú)風(fēng)無(wú)浪，一路平坦，每個(gè)人在這條路上都會(huì)碰到或多或少的困難。有的`人害怕遭遇挫折，便一路低頭，細(xì)心謹(jǐn)慎。當(dāng)挫折與之不期而遇，他便一振不起，不再相信所謂的夢(mèng)想。有的人則堅(jiān)信夢(mèng)想，一路昂首挺首，始終看向未知的遠(yuǎn)方。即使遭遇挫折，他仍然目視前方，將受挫的悲憤化為自我逐夢(mèng)的力量，最終到達(dá)了夢(mèng)想的天堂。
偉大的音樂(lè)家貝多芬，在創(chuàng)作了許多著名樂(lè)章后失聰，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。但他并沒(méi)有沉浸在痛苦之中，而是憑著自我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，創(chuàng)作出了震驚世界的《歡樂(lè)頌》！所以，在逐夢(mèng)之路上，需要抬頭仰望星空，化悲憤為力量！
化目標(biāo)為動(dòng)力。僅僅仰望星空是不夠的，你還要腳踏實(shí)地。在逐夢(mèng)之路上，如果你一向抬頭大步向前走，你會(huì)感覺(jué)前方的路十分漫長(zhǎng)，仿佛沒(méi)有盡頭。此時(shí)你會(huì)厭倦，會(huì)灰心喪氣，手足無(wú)措。為什么不低下頭來(lái)看清自我腳下的路，并完成眼前的小目標(biāo)呢？如此，你便能夠不斷地從每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中獲得動(dòng)力，從而向夢(mèng)想前進(jìn)。
剛剛加入NBA兩年、拿著最低工資的“臨時(shí)工”，卻帶領(lǐng)著狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊(duì)連創(chuàng)佳績(jī)，登上《時(shí)代》雜志封面的林書(shū)豪，其成功并非偶然。兩年多來(lái)他一向不被業(yè)內(nèi)人士看好，甚至兩度被開(kāi)除，但他從未言棄，努力打好每一場(chǎng)比賽，做好每一次訓(xùn)練，使自我的球技不斷提升，最終一鳴驚人。所以，在逐夢(mèng)之路上，需要低頭腳踏實(shí)地，化目標(biāo)為動(dòng)力！
仰望星空，超越現(xiàn)實(shí)的束縛找尋夢(mèng)想；腳踏實(shí)地，用自我的雙手使夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。讓我們都在追求夢(mèng)想的路上走得瀟灑，走得漂亮，從而到達(dá)夢(mèng)想天堂吧！
腳踏實(shí)地作文3
仰望星空，從那些一眨一眨的眼睛之中，我似乎看到了歷代偉人的光輝形象，我又何曾不想像那樣，令人欽佩，讓人敬仰，那是我畢生的理想。
腳踏實(shí)地，從大地那堅(jiān)實(shí)的質(zhì)地，我才深深地感到，我的腳步已延綿萬(wàn)里，但我不能折回，我只能一往無(wú)前，因?yàn)�，那是現(xiàn)實(shí)的模樣。
在理想與現(xiàn)實(shí)的決擇之中，我的目光一直沒(méi)有偏離現(xiàn)實(shí)的軌跡，因?yàn)槲覉?jiān)信，只有在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上，才會(huì)有理想的實(shí)現(xiàn)，才能達(dá)到成功的彼岸。
然而，仰望星空，那是對(duì)理想的肯定，是前進(jìn)的方向。在漫漫地人生路上，也許會(huì)迷失方向，會(huì)走投無(wú)路，但只對(duì)抱著真摯的理想，懷著堅(jiān)定的.信念，它就會(huì)像指南針一樣在你的心中浮現(xiàn)，為你指引前進(jìn)的方向。
所以，理想與現(xiàn)實(shí)是密不可分的。只有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際的付出，那只能會(huì)好高騖遠(yuǎn)，有實(shí)際的付出而沒(méi)有目標(biāo)，則會(huì)迷失方向，一事無(wú)成。
在生活中，我們應(yīng)學(xué)習(xí)鄭成功“七次下西洋”的那種堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神；學(xué)習(xí)勾踐“臥薪嘗膽”的刻苦精神；學(xué)習(xí)沈括“山寺桃花始盛開(kāi)”的探索精神……讓這些良好的優(yōu)秀品質(zhì)在我們身上體現(xiàn)、發(fā)揚(yáng)。
我心中曾有過(guò)這樣的感受：走在人生的夜景之中，抬頭看見(jiàn)星羅棋布的星空，低頭看見(jiàn)寬廣而又悠遠(yuǎn)的道路，我在這一片寂靜之中漫步，仿佛置身于另一個(gè)世界，一個(gè)禪的世界！向遠(yuǎn)處眺望，天地相接，形成一條無(wú)限延長(zhǎng)的線，我深思，也許那就是現(xiàn)實(shí)與理想的終點(diǎn)吧！于是，我腳踩大地，邁開(kāi)步伐，在夜空的陪伴下，向“終點(diǎn)”跑去……
仰望星空，對(duì)未來(lái)憧憬，腳踏實(shí)地，從現(xiàn)實(shí)做起。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，不僅個(gè)人有對(duì)未來(lái)的憧憬，一個(gè)國(guó)家也有對(duì)未來(lái)的向往。而國(guó)家的富強(qiáng)，全在于我們少年，我們應(yīng)從理想回歸現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在做起，從我做起，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，成為祖國(guó)的棟梁之才！
腳踏實(shí)地作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，總會(huì)感受到親切感，每當(dāng)放松心情走進(jìn)書(shū)鄉(xiāng)，總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。
我第一次讀書(shū)是在7歲，本來(lái)，我以為讀書(shū)又費(fèi)腦子，又枯燥無(wú)味，但當(dāng)我打開(kāi)《安徒生童話》的時(shí)候，我的想法就徹底改變了，頓時(shí)覺(jué)得看書(shū)也不無(wú)聊。當(dāng)看到海的女兒的時(shí)候，我竟被感動(dòng)的哭了，每當(dāng)讀到小人魚(yú)為了王子化成一團(tuán)泡沫的時(shí)候，心中就無(wú)比的傷心難過(guò)。
第二本書(shū)是《童年》，高爾基的作品，是我9歲的.時(shí)候看的。高爾基通過(guò)一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子的眼光觀察周圍的世界，像一幅長(zhǎng)卷斑斕的油畫(huà)，復(fù)原了一個(gè)時(shí)代。讀完這本書(shū)，我很是心痛，因?yàn)闆](méi)想到這么著名的作家小時(shí)候經(jīng)歷了那么多的痛苦。高爾基他出身貧苦，幼年喪父，11歲便在社會(huì)上奔波、打工，再看看我們的11歲，生活在溫暖的小家，讀著書(shū)上著學(xué)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的美好生活呢！
第三本書(shū)便是動(dòng)物大王沈石溪的長(zhǎng)篇小說(shuō)《黑天鵝紫水晶》，讀完這本書(shū)，我記憶最深的就是黑天鵝紫水晶為了保護(hù)孩子，勇于犧牲的故事。這本書(shū)告訴了我們動(dòng)物也是有思想、有感情有愛(ài)存在的，它提醒了我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。
到了11歲，我仍舊在看書(shū)，有時(shí)竟看的到了忘記吃飯的境界。每一本書(shū)都陪伴了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月。讀書(shū)，不但讓我的作文分?jǐn)?shù)提高，最重要的是讓我掌握更多的成語(yǔ)詞匯量，同時(shí)還能讓我感受到前所未有的快樂(lè)、放松。
高爾基說(shuō)過(guò)，每一次閱讀都像一次探索，就好似步入了一個(gè)個(gè)嶄新的世界。有時(shí)候，你會(huì)進(jìn)入芬芳的花園，享受恬靜和美好；有時(shí)候，你會(huì)走入冒險(xiǎn)世界，進(jìn)行奇妙探險(xiǎn)；有時(shí)候，你會(huì)開(kāi)始沉思，你從哪里來(lái)，將到哪里去？這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣所在，因此，我會(huì)更加努力讀書(shū)，享受著讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。讓讀書(shū)一直伴我成長(zhǎng)，一刻也不能少！
腳踏實(shí)地作文5
智者，善仰望星空，發(fā)現(xiàn)理想之星；智者，當(dāng)腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。理想，須仰望星空，讓其高遠(yuǎn)；理想，須腳踏實(shí)地，使之實(shí)現(xiàn)。
——題記
仰望，繁星閃爍似理想，我們不難找到屬于自己的那顆；低頭，卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)路漫漫，困難重重。
有志者，事未成
王安石曾作文記一天賦異稟的孩子，仲永。仲永五歲便能即興做詩(shī)，出口成章，雖然未嘗接觸書(shū)本，其詩(shī)之文理皆有可觀者。鄉(xiāng)里邑人無(wú)不對(duì)其大加稱贊，其父更是引以為豪，仲永也心存大志，誓當(dāng)一朝宰相。然而，王安石卻以一句“泯然眾人矣”結(jié)尾，緣何？仲永徒有大志，父子二人自恃才能，整日忙于拜訪鄉(xiāng)里，四處題詩(shī)以圖利，未曾繼續(xù)學(xué)習(xí)，由此，仲永天賦完全消失。
仲永乃有志者，然不知腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)理想又從何說(shuō)起呢？
蠻干者，事難成
有了目標(biāo)就等于成功了一半，那么沒(méi)有目標(biāo)一味蠻干呢？恐怕，只有事倍功半吧。
羅納爾多叱咤世界足壇之時(shí)，他也打算在商界試試手。一時(shí)沖動(dòng)下，他在老家開(kāi)了間酒吧，名之“R9”。由于沒(méi)有完善的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和明確的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，開(kāi)業(yè)沒(méi)多久酒吧便連連虧損，盡管羅納爾多用自己的薪金試圖挽救，但酒吧還是關(guān)門(mén)了。事后，他虧損了近千萬(wàn)資產(chǎn)。 且不談高遠(yuǎn)，理想尚未明確便撒手蠻干，難成大事！
理想遠(yuǎn)大，加以腳踏實(shí)地的努力，成功便近在咫尺
他出生在法國(guó)的一個(gè)移民家庭，他典型的外國(guó)名字，讓他在巴黎的童年變得不幸，所有的孩子都歧視他，欺負(fù)他。一天他在日記中寫(xiě)道：“我不是想成為總統(tǒng)，我必須成為總統(tǒng)�！睆拇怂囵B(yǎng)起獨(dú)立自強(qiáng)的性格，發(fā)憤學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的.成績(jī)考取巴黎第十大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)后苦練演講技能，加入了希拉克的右翼陣營(yíng)，后來(lái)真的成為法國(guó)總統(tǒng)。他，叫薩科齊。 當(dāng)仰望星空遇到了腳踏實(shí)地，偉人由此誕生。
智者，善仰望星空，發(fā)現(xiàn)理想之星；智者，當(dāng)腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。
腳踏實(shí)地作文6
“腳踏實(shí)地”，顧名思義，指的就是實(shí)實(shí)在在的做事，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不談空話�？墒怯性S多人，包括我，都還沒(méi)有真正的理解到這個(gè)詞語(yǔ)的真諦。
就拿前幾個(gè)星期發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧。早上天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，一到了下午，天突然昏暗下去，外面刮起了大風(fēng)，沒(méi)過(guò)多久又下起了大雨，雨水用力拍打著窗戶。當(dāng)時(shí)，正在數(shù)學(xué)測(cè)試，本來(lái)突擊kao已讓我抱怨不堪，再加上這場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨，我的心焦急煩躁不已，不停地抱怨。做著做著，我的'心不知飄到了哪里，心頭好似被千萬(wàn)根引線給牽著，痛苦極了，許多簡(jiǎn)單的題目都做不出來(lái)，下課鈴聲響了，試卷沒(méi)做完就被收上去了。成績(jī)很快出來(lái)了。80分，我——竟然才80分，我傻眼立在那里一動(dòng)不動(dòng)。我又趴在桌子上，看著那試卷右上角紅筆寫(xiě)著大大的80分！真是觸目驚心，我哭了，真的哭了，為什么？為什么！我只希望這是一場(chǎng)虛無(wú)的夢(mèng)。但是，這是事實(shí)，的的確確我只考了80分。但別人問(wèn)我：“葉小寶，你考了幾分啊，我只考了92分，你一定比我高吧！當(dāng)時(shí)我無(wú)言以對(duì)，只能用苦笑來(lái)掩飾尷尬。
放學(xué)了，我走在回家的路上。一群孩子在校門(mén)口吃糖葫蘆，有說(shuō)有笑的；一群同學(xué)在林蔭小道上追逐打鬧，然而，這些都與我無(wú)關(guān)。回到家里，聽(tīng)到了媽媽的訓(xùn)斥聲，我的淚水止不住的流了下來(lái)，不過(guò)那是后悔的淚水，深刻的淚水。
從此以后，因?yàn)槭艿搅私逃?xùn)，我上課仔細(xì)聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做。不到兩個(gè)星期又一次數(shù)學(xué)考試了。這次考試雖然很難，但我的效率極高，時(shí)間還沒(méi)到，我就交卷了，還寫(xiě)了挑戰(zhàn)題。到了下午，發(fā)試卷了，當(dāng)我聽(tīng)到只有十幾個(gè)人90分以上，我微笑著面對(duì)，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲铱剂?4分，全班第四名！
腳踏實(shí)地，就是最好、最快的捷徑。沒(méi)錯(cuò)，不止在學(xué)習(xí)的道路上要腳踏實(shí)地，在做其他事情上，也要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，這樣無(wú)論多難的事，也一定會(huì)做好！
腳踏實(shí)地作文7
人若不經(jīng)過(guò)蝸牛的蠕動(dòng)，怎么會(huì)有獵豹的飛躍？———題記
校園里迎來(lái)了春天，蒼天大樹(shù)青翠欲滴，而我卻靜默著。
我不敢相信這是事實(shí)，當(dāng)屏幕上呈現(xiàn)出，當(dāng)屏幕上呈現(xiàn)出我將去哪里考試時(shí)，我驚呆了，居然是X班。我納悶了，我考這么好，怎么才去X班？放學(xué)了，兄弟倒是跑來(lái)道喜，說(shuō)我夢(mèng)想達(dá)到了，不是嗎？
然而，我只能強(qiáng)裝笑顏。那個(gè)老是“烏龍”的兄弟，“X”有什么夢(mèng)想不夢(mèng)想的，在班里自己也是排X名。不知?jiǎng)e人聽(tīng)到這個(gè)低能的消息時(shí)，我臉上是否會(huì)被笑出一朵紅云。
我渴求的U班和V班終究沒(méi)能去成。當(dāng)初“姜太公”在U班的時(shí)候，我在Y班，現(xiàn)在“姜糾”也加入了，我卻只前進(jìn)了一步，農(nóng)民階級(jí)明顯落后�。�
為什么，是能力有限，還是我太狂妄？我去看班門(mén)口的座位表，我一直向上天祈禱，那不是真的`，只是打印問(wèn)題……事實(shí)畢竟如此，UV班門(mén)口始終沒(méi)有我的位置，只有X班，我冷冰冰的名字貼在上面。
“X班X號(hào)，小龍�！蔽沂茄奂t著回家的，卻無(wú)人問(wèn)經(jīng)，全身像被火燒的痛苦，只有自己知道。也許是二哥的一句話，像一盤(pán)冷水澆在我身上，我醒悟了。“你也不想想你當(dāng)初成績(jī)多么糟糕，現(xiàn)在又是如何？”
或許，有點(diǎn)執(zhí)著，有點(diǎn)傻，那個(gè)在地獄里的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)在幸福的天堂，不過(guò)他正在門(mén)口排隊(duì)而已�？荚嚹翘�，我停在了那兩班門(mén)前，尋找著樸素的氣氛，尋找著強(qiáng)悍的對(duì)手，尋找著更崎嶇的路……
而坐在了X班X號(hào)位上的，依然是我。我想，為何不讓我腳踏實(shí)地的前進(jìn)，逐一擊敗前面的對(duì)手？我的夢(mèng)想，又何必如此遙不可及？
腳踏實(shí)地作文8
人們的生活日新月異，每當(dāng)太陽(yáng)悄然地出現(xiàn)在大地的東方，就預(yù)示著又有一些人將全被這個(gè)社會(huì)所淘汰，物竟天擇，適者生存，要想在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中脫穎而出，有一個(gè)看似最似淺顯卻也是關(guān)鍵的辦法――腳踏實(shí)地！
只有腳踏實(shí)地，你才能在養(yǎng)精蓄銳，增長(zhǎng)才干后而后發(fā)制人，擁有搏擊長(zhǎng)空的能力，成為社會(huì)的棟梁！
只有初中學(xué)歷的著名企業(yè)家――魯冠球，在創(chuàng)立萬(wàn)向集團(tuán)之初，深感學(xué)歷短淺的.自己的心有余力而不足，于是，便從創(chuàng)業(yè)起至今，一直保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他每天早上5點(diǎn)鐘起床，活動(dòng)半小時(shí)便讀書(shū)，晚上工作再晚，也要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)才上床休息，他善于查漏補(bǔ)缺，在知識(shí)的汲取之中，一步一個(gè)腳印，他腳踏實(shí)地，從不好高鶩遠(yuǎn)，終有能力將整個(gè)集團(tuán)推向巔峰，創(chuàng)造了輝煌。
越王勾踐在遭到失敗后并沒(méi)有心灰意冷，他明白成功不全是一蹴而就，需要的是腳踏實(shí)地的作風(fēng)，這才有了，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越王吞吳的神話！吳王敗就敗在缺少越王勾踐那腳踏實(shí)地的作風(fēng)上，曾經(jīng)繁榮昌盛的強(qiáng)大吳國(guó)卻因四字被小小的越國(guó)所滅，如此明白的史實(shí)啟示我們一定要發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的精神，把每一件平凡的事做到極致，終有一日我們展翅飛翔且一飛沖天！
居里夫人的治學(xué)態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)，在居里夫人提煉鐳的過(guò)程中，她每一天都要在一間簡(jiǎn)陋的窩棚里，把上千斤的瀝鐳礦殘?jiān)�，一鍋鍋的煮沸，還要用棍子在鍋里不停的攪拌，要搬動(dòng)很大的蒸餾滾燙的溶液倒進(jìn)倒出。從事物理是一項(xiàng)十分枯燥的工作，但她卻這樣一復(fù)一日地堅(jiān)持了3年零9個(gè)月，并最終提煉出鐳，她腳踏實(shí)地獻(xiàn)身科學(xué)，不為名利所動(dòng)，使世人將她的名字永遠(yuǎn)的刻在心中！
讓我們仰望未來(lái)，腳踏實(shí)地地前行吧！別忘卻努力，別迷失夢(mèng)想，一點(diǎn)一滴，腳踏實(shí)地，終有一日，我們將到達(dá)那繁華盛開(kāi)的樹(shù)下。
腳踏實(shí)地作文9
一步登天倒不如腳踏實(shí)地。
生活中，我們總是會(huì)遇到許多需要等待的事。例如燒開(kāi)水、煮飯、等公車。假如沒(méi)有耐心，又如何能做好這些事呢?
工作和學(xué)習(xí)也一樣，不能急于求成。就像想要煮好一道菜，也要掌握好火候和時(shí)間�？炝诉�沒(méi)熟，慢了便會(huì)糊。成功不是一下子就可以的，需要日積月累。
阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，從剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)到變?yōu)楝F(xiàn)在的中國(guó)首富，用了將近十年的時(shí)間。從一個(gè)小公司變成現(xiàn)在眾所周知的大型公司，用了將近十年。成功，需要一步一步腳踏實(shí)地去做，而不是急于求成，這樣，反而會(huì)揠苗助長(zhǎng)，誤了事。
“蘋(píng)果之父”——喬布斯，在發(fā)明“蘋(píng)果”前，他過(guò)得非常清苦，有時(shí)一餐也只是啃一個(gè)面包�？墒撬](méi)有放棄那樣的生活，而是繼續(xù)研究，一步一步來(lái)，終于把“蘋(píng)果”做大。
我聽(tīng)過(guò)這樣一則寓言故事：
有天，兩只螞蟻出去找食物。它們走了好久，終于聞到了食物的氣味，可是要到達(dá)那邊還需要一段距離，一直螞蟻對(duì)另一只螞蟻說(shuō)：“要不先休息一下，咱們?cè)僮哌^(guò)去吧�！绷硪恢晃浵伈粯�(lè)意，因?yàn)樗呀?jīng)一個(gè)早上都沒(méi)吃東西了。這時(shí)，一只老鷹飛了過(guò)來(lái)，那只螞蟻看到了非常開(kāi)心，就叫老鷹載它一程，送到食物所在的地方，老鷹點(diǎn)點(diǎn)頭，可誰(shuí)知，老鷹飛得太快，螞蟻沒(méi)站穩(wěn)，就被風(fēng)吹了下來(lái)。正在休息的螞蟻看到了，惋惜地說(shuō)：“唉，叫你別心急，你卻不聽(tīng)，現(xiàn)在連后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了�！�
世事難料，我們沒(méi)有多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)穿到未來(lái)，所以我們要腳踏實(shí)地做好現(xiàn)在。
古往今來(lái)，多少成功的`科學(xué)家、企業(yè)家無(wú)不是一步一步腳踏實(shí)地走過(guò)來(lái)的。有句話說(shuō)得好“羅馬不是一天建成的”。
學(xué)習(xí)也如此，我們必須循序漸進(jìn)，對(duì)于微弱的科目要慢慢來(lái)，久而久之便會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，待朋友亦如此，相處久了才會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，這樣的朋友才會(huì)是真心的朋友。
總之，無(wú)論做什么事，都要腳踏實(shí)地。
腳踏實(shí)地作文10
這簡(jiǎn)短的校訓(xùn)，是此行之前我對(duì)南師附中的主要印象。南師附中的成績(jī)優(yōu)異，我是早有耳聞的。所以，在我腦海中的它，是一個(gè)莊嚴(yán)而肅穆的，宛若學(xué)習(xí)圣殿一般的存在�？蛇@帶著幾分敬畏的構(gòu)想，在踏入校園的那一瞬間，便不復(fù)存在了。
一群身著校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，熱情地為我們分發(fā)校園社團(tuán)活動(dòng)節(jié)的宣傳冊(cè)。廖廖一眼望去，色彩繽紛、造型各異的社徽，將這一方小小的卡片裝點(diǎn)得活力四射。距離演出開(kāi)始還有不到半小時(shí)。左側(cè)搭建的大舞臺(tái)上，校園樂(lè)隊(duì)的架子鼓和貝斯吉他正在熱火朝天地試著音；報(bào)告廳柔黃華貴的燈光下，身著禮服，手捧薩克斯和中提琴的校樂(lè)隊(duì)從后臺(tái)匆匆登臺(tái)；校園林蔭道的兩側(cè)，一個(gè)個(gè)社團(tuán)的展位，正如雨后春筍般，接二連三布置起來(lái)……好一個(gè)精彩紛呈的.南師附中！
經(jīng)過(guò)焦急的等待，校園文化藝術(shù)節(jié)終于拉開(kāi)了序幕。人潮川流不息，有身著南師附中、南外校服的，有穿著各式cosplay服裝的，有身披表演衣裙的……在這個(gè)屬于所有勇于展現(xiàn)自我的青少年的舞臺(tái)上，有南外舞蹈隊(duì)小姐姐們的熱舞，有南師附中校園樂(lè)團(tuán)的演奏，也有充分調(diào)動(dòng)觀眾積極性的抽獎(jiǎng)星星卡……此刻，我才真正感受到了“會(huì)玩的孩子才會(huì)學(xué)”這一說(shuō)法的真正意義：這些勇于、樂(lè)于并且善于展示自己的他們，在學(xué)習(xí)上和生活中，也許會(huì)贏得更多人的掌聲。也有誰(shuí)又能想到，在這樣一個(gè)看似玩世不恭的校園內(nèi)，有著怎樣豐富的文化底蘊(yùn)。
在兩位志愿者學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們?cè)陔硽钑?shū)香中，瀏覽了古色古香的圖書(shū)室；在拂面水霧中，走過(guò)了接天連葉的未名湖。也初次了解到：袁隆平、巴金也曾是這所校園的學(xué)生……從小有名氣的校園雜志《微光》，到面不改色地解剖青蛙、龍蝦的生物解剖社，無(wú)一不讓我們一行心生敬意。
在這次看似玩樂(lè)的活動(dòng)中，我知道了學(xué)習(xí)不能“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū)”。走出校園的那一刻，我對(duì)自己說(shuō)：“希望下一次再來(lái)到這里時(shí)，我是作為高一的新生�！毖鐾强眨液推渲幸活w，有個(gè)約定。
腳踏實(shí)地作文11
麻雀以公雞為標(biāo)桿，只能在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去；公雞以鵪鶉為標(biāo)桿，只能邁著“八”字徘徊在房頂上；鵪鶉以癩蛤蟆為標(biāo)桿，只能在草叢中繞來(lái)繞去；而雄鷹以藍(lán)天為目標(biāo)，奮力向上，直沖云天……
我們生活在這個(gè)社會(huì)上，總該有一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)和追求。在遭遇困難、挫折時(shí)，不妨以先賢為榜樣，激勵(lì)自己，砥礪意志，為實(shí)現(xiàn)理想而奮力追求。司馬遷遭遇宮刑，沒(méi)有一死了之，只因他還有更遠(yuǎn)大的追求，他要“文采表于后”，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，他想起歷史上的圣賢周文王、孔子、屈原、孫臏……于是他隱忍茍活，繼承父親的遺志，終于完成了流傳千古的“不隱惡，不虛美”的鴻篇巨著《史記》。
“雜交水稻之父”袁隆平在一次演講中說(shuō)道：“我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)，我看到水稻的稈子就像一棵棵小樹(shù)苗，水稻的顆粒就像葡萄那么大，金燦燦的，在陽(yáng)光的照射下尤其好看……”后來(lái)他研發(fā)了雜交水稻，為中國(guó)的糧食產(chǎn)業(yè)帶來(lái)一次大變革。夢(mèng)由心生，這正是追求更高遠(yuǎn)的充分體現(xiàn)。
王寶強(qiáng)是我們大家都知道的“草根”演員。出生于偏僻的農(nóng)村，因李連杰的《少林功夫》而萌發(fā)念頭：學(xué)習(xí)功夫，將來(lái)當(dāng)演員。于是，父親帶著六歲的小寶強(qiáng)來(lái)到少林寺。剃了頭，他拉著師傅的袖子斬釘截鐵地說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)功夫�！睅煾悼粗鴿M眼執(zhí)著的小寶強(qiáng)不忍拒絕。還俗下山后，王寶強(qiáng)來(lái)到北京，當(dāng)起了“北漂”，日子過(guò)得再艱苦都沒(méi)有放棄，只因心中有夢(mèng)有追求。最終“傻根”這一角色成就了王寶強(qiáng)的明星夢(mèng)，讓他登上了藝術(shù)的圣殿。王寶強(qiáng)的'成功不正是敢于以“藍(lán)天”作背景、敢于追求更高遠(yuǎn)的典型范例嗎？
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，我們不能做井底之蛙，只享受頭頂那井口般大小的天空，而應(yīng)追求更高遠(yuǎn)，像雄鷹一樣斂翅、挺頸、抬頭、躍起、刺入云天，在蔚藍(lán)的天空下，留下自己的痕跡。
世界因你追求更高遠(yuǎn)而精彩！
腳踏實(shí)地作文12
白鴿渴望雄鷹般的健壯的翅膀，能在無(wú)垠的高空中飛翔；小溪渴望大海般的壯闊的波濤，能在靜謐的夜晚里歌唱；薔薇渴望玫瑰般的嬌艷的花瓣，能在蘇生的春天里綻放。
每個(gè)人的心中必都充滿了愿景，在我們陷入困境或逆境中，那些火柴般完美的愿望如潮水般漫了上來(lái)，可是，我們卻往往不能簡(jiǎn)便地得到它。應(yīng)對(duì)那些我們期望的不著邊際的事，空想則遠(yuǎn)不如腳踏實(shí)地對(duì)我們有幫忙。
對(duì)于我們現(xiàn)有的.，大多數(shù)人表示他們并不滿意，于是便出現(xiàn)了抱怨、憤怒等等消極的情緒。這個(gè)時(shí)候，為什么都只把注意力放在幻想制造的肥皂泡里，而不愿意花更多時(shí)間打理好自我后院可能已是荒蕪的花園？如果人們選擇了前者，可能會(huì)飄忽在不定的半空中，沉溺在空想帶來(lái)的假象里，但在短時(shí)間內(nèi)，他們必須會(huì)因?yàn)橄霌碛械奶喽鴮?dǎo)致本身就不牢固的泡沫粉碎；這個(gè)時(shí)候，他們想的越多，泡沫飄得就有多高，跌落在時(shí)代的洪流里就有多痛。而如果人們選擇了后者，他們會(huì)讓自我認(rèn)清事實(shí)，靠著衷心的實(shí)際的期望，在屬于他們的環(huán)境并不優(yōu)越的花園里，在下一個(gè)春季來(lái)臨之前努力耕作，最終收獲的是大片大片火紅的玫瑰。
那么，從此刻起，停止你的抱怨，停止你的絮叨，讓自我在所擁有的事物下變得更優(yōu)秀。有兩條路，一條是在完美的幻想里沉溺，一條是在殘酷的現(xiàn)實(shí)下奮斗。結(jié)果也有兩種，第一條的終點(diǎn)是真正的終點(diǎn)，第二條的終點(diǎn)是另一個(gè)嶄新的世界。聰明的，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人，選擇的路徑相比不言而喻，那么你呢？準(zhǔn)備好了嗎？
白鴿認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，用并不強(qiáng)壯的翅膀努力飛翔，在藍(lán)天下為人們帶來(lái)了和平的訊息；溪水恍然醒悟，勇敢地一路向遠(yuǎn)方奔去，在遼闊的海中央實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；薔薇美夢(mèng)初醒，在每分每秒里汲取養(yǎng)分，在春天來(lái)臨前成為最芬芳的景色。
腳踏實(shí)地作文13
同樣一片星空，同樣一條彎路，不同的人，留下了不同的命運(yùn)。而這條路上，走得最遠(yuǎn)的應(yīng)是孔子了。他沿路播下了一粒粒的種子，營(yíng)養(yǎng)后人千年。
兩千多年前，年幼的孔子在尼山出生了。等待他的不是花環(huán)與掌聲，而是幼年喪母、青年喪父的驚天之痛。
年幼的孔子或許也曾仰望星空，覺(jué)得無(wú)路可走。但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”。在不到二十歲時(shí)就謀到官職，又開(kāi)始心無(wú)旁騖地招收學(xué)生。
偉人的大部分時(shí)間都是寂寞的，孔子也不例外。直到五十二歲，孔子終于連連升官，做到了魯國(guó)大司寇的位置。腳踏實(shí)地的孔子終于迎來(lái)了人生中的高潮。
但無(wú)奈造化弄人。由于孔子激進(jìn)的主張，引起了魯國(guó)貴族強(qiáng)烈的不滿，僅在職五年。
星空依舊，孔子再次仰望，發(fā)現(xiàn)了不一樣的色彩。那分明包含了他的“天下大同”、他的“仁政思想”、他的“己所不欲，勿施于人”、他的“朝聞道，夕死可矣”……
孔子看到了希望，但醉生夢(mèng)死的魯王注定不會(huì)成就他，于是毅然在五十七歲時(shí)選擇辭官，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十四年的周游列國(guó)生涯。
其間，孔子狼狽過(guò)、落魄過(guò)，甚至自嘲是“喪家犬”，但他的'希望還在。腳踏實(shí)地地宣傳自己的思想，卻沒(méi)有得到一國(guó)國(guó)君的欣賞與贊同。偉大的思想雖注定不被世俗所接受與承認(rèn)，但孔子堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，并沿路播下一粒粒種子與希望。而后來(lái)人，終于發(fā)現(xiàn)了孔子遺留下來(lái)的寶藏，并一直把它視為中華文化的核心，傳播到了現(xiàn)在、將來(lái)，甚至更遠(yuǎn)。
年至七十一歲的孔子，終于結(jié)束了漂泊不定的生活，選擇再次回到了魯國(guó)——那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。
七十三歲的孔子，某天夜晚再次仰望星空，他回憶走過(guò)的一生，也許并不輝煌和完美，但已腳踏實(shí)地走過(guò)，而未來(lái)的路，就讓后來(lái)人繼續(xù)完成吧……
腳踏實(shí)地作文14
夜色潑墨，明月似弓。我將愁緒深藏，學(xué)業(yè)的挫折仿佛是在嘲弄著我。心中駐留滾滾烏云，為什么我已付出努力，卻換不了等量的回報(bào)？
又是春意困倦的一天，鶯鳥(niǎo)啁啾，在我耳中卻是喧鬧不堪，我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中硌人的筆，想寫(xiě)出那道壓軸大題卻無(wú)能為力，不屑于練習(xí)基礎(chǔ)的我，向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)了。
春風(fēng)弄人，撥動(dòng)樹(shù)林的青葉。我看到飛來(lái)飛去的燕鳥(niǎo)，正在筑它們的新巢。燕子們叼著樹(shù)枝搭建出一個(gè)輪廓，不停地修整。我好奇地問(wèn)一旁乘涼的奶奶：“為什么他們不一開(kāi)始就用泥土填補(bǔ)呢？”奶奶卻笑了，皺紋似漣漪：“只有這樣，燕子的巢才會(huì)堅(jiān)固，不容易被風(fēng)雨摧毀�！�
再次抬頭，燕子正費(fèi)力的'啄弄那團(tuán)不成形狀的枝團(tuán)。即使這看起來(lái)有些可笑，卻也是它們代代相傳的智慧所成。我默默地思索著，如果他們僅用泥土堆砌巢穴，那一定很快就會(huì)坍塌。
忽然間，我感覺(jué)自己學(xué)習(xí)的背影和燕子筑巢的模樣竟有些相似。同樣地，那我刻苦學(xué)習(xí)又沒(méi)有成效，原來(lái)是因?yàn)槲疫^(guò)于眼高手低，忘記了去低頭看看腳下的路。一時(shí)間，我羞愧不已。危樓百尺，倘若地基都搖搖欲墜，那它再雄偉又有什么用呢！
遠(yuǎn)方有幾朵思緒般的白云，一轉(zhuǎn)眼又飄忽不見(jiàn)，望著穿棱堂間的鳥(niǎo)兒，我恍然大悟，得到答案。
以前的我，心中總裝著遠(yuǎn)大志向，而不重視腳下基礎(chǔ)，沒(méi)有踏實(shí)地磨練自己，鍛煉自己。反觀燕子們，它們固然是微小的鳥(niǎo)類，卻為了哺育巢中黃口，比我更加踏實(shí)謹(jǐn)慎，懂得了‘不積跬步，無(wú)以至千里’的真諦。原來(lái)，只有先腳踏實(shí)地，才能逐星摘月，否則都是不切實(shí)際的幻想。
心中的迷茫火種，我已然熄滅。我也理解了“一屋不掃，何以掃天下”的真諦，回屋執(zhí)筆，筆尖躍動(dòng)，我以踏實(shí)致遠(yuǎn)，撕破無(wú)際黑夜，讓心長(zhǎng)明，如雄獅沉穩(wěn)地踏過(guò)每一寸土地。就用最笨拙的方式，打牢自己的地基，為了將來(lái)某一天，我能成就自己的輝煌。
雛鷹在學(xué)會(huì)獵食前，先會(huì)展翅盤(pán)旋。以后，以踏實(shí)為我的雙翼，伴我前行，乘風(fēng)攬?jiān)拢?/p>
腳踏實(shí)地方至遠(yuǎn)方，這是我得到的最好饋贈(zèng)。
腳踏實(shí)地作文15
問(wèn)鼎蒼穹，是中國(guó)人的夢(mèng)想。從原始社會(huì)時(shí)的神話傳說(shuō)，明代時(shí)萬(wàn)戶飛天，到如今的神舟飛船，無(wú)不表現(xiàn)中國(guó)人對(duì)夢(mèng)的追求。昆山人費(fèi)俊龍，便是這夢(mèng)的追求者之一。我們都有“小夢(mèng)”，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都伴隨著血與淚。這位航天員，可以成為我們的標(biāo)桿。尤其是我，我的夢(mèng)想，正是去九天攬?jiān)隆?/p>
無(wú)心插柳
一二年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一檔科普節(jié)目上看到了宇航服的介紹，當(dāng)時(shí)的想法及其單純無(wú)邪，只是覺(jué)得那宇航服看起來(lái)很酷，自己也想試試。而后這個(gè)想法像其他童年的`奇妙幻想一樣被我忘記。可是不久后老師在課上問(wèn)起同學(xué)們長(zhǎng)大之后想當(dāng)什么，我腦海中第一個(gè)蹦出來(lái)三個(gè)字：宇航員。
那時(shí)的天空，是蔚藍(lán)的，天真的。
千磨萬(wàn)擊
時(shí)間一年一年地過(guò)去，我不再是每天無(wú)憂無(wú)慮的低年級(jí)小學(xué)生。越來(lái)越重的課業(yè)成為我睜開(kāi)眼唯一能看到的東西。每到深夜寫(xiě)到手酸痛時(shí)，我便放下筆來(lái)，望向窗外，萬(wàn)里無(wú)云，想起我曾經(jīng)輕飄飄說(shuō)出的夢(mèng)想，感到長(zhǎng)路漫漫，不見(jiàn)盡頭，夢(mèng)想兩個(gè)字是那么渺茫，多少次萌生放棄的念頭。
那時(shí)的天空，是深邃的，遙不可及的。
咬定青山
努力總是有結(jié)果的。那么多次大小考試成為了我一顆顆碩果。那一夜，我無(wú)聊地在書(shū)桌前，拿著我剛考完還不錯(cuò)的試卷，再次仰望天空。天氣異常晴朗，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我嘗試著尋找有沒(méi)有哪些星星能夠連成一條直線。這時(shí)，一架飛機(jī)劃破天際，剛好順著我連的“直線”飛去。我豁然開(kāi)朗：這不就是追夢(mèng)嗎？將大的夢(mèng)想分成一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，終有一天不就能實(shí)現(xiàn)了嗎？
那時(shí)的天空，是明朗的，清澈的。
深秋和早春的氣溫差不多，但是深秋寒風(fēng)那么凜冽，早春人們覺(jué)得陽(yáng)光無(wú)比溫暖。這取決于人們看問(wèn)題的角度。追夢(mèng)亦是如此。如果直接放眼終極目標(biāo)，自然是無(wú)比遙遠(yuǎn)的；如果制定小目標(biāo)，在不知不覺(jué)中，夢(mèng)想已經(jīng)觸手可及。在會(huì)飛之前，要先把眼前的路走好。我正向我的下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，也在向我觸碰蒼穹的夢(mèng)想前行。
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