的六一兒童節(jié)作文【共8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)到了。
媽媽幫小兔吹了三個(gè)氣球。媽媽說(shuō)：“這三個(gè)氣球你只能領(lǐng)到一個(gè)，剩下的兩個(gè)送給其它小動(dòng)物們�！毙⊥么┖靡路脱澴樱谋奶隽思议T(mén)。
小兔來(lái)到喧鬧的大街上大聲喊道：“六一兒童節(jié)免費(fèi)送氣球了，快快來(lái)挑選�！甭愤呎o小鹿買(mǎi)禮物的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，急忙張開(kāi)四腿往小兔那里跑，生怕被別人搶了。小鹿收到爸爸的禮物高興極了，一蹦就有三盡高。小松鼠看到小兔拿著氣球在送，丟下糖葫蘆，高興地向小兔飛奔而去。小松鼠拿走氣球，連一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.謝謝都沒(méi)說(shuō)就走了。
小朋友們可千萬(wàn)不要學(xué)小松鼠哦！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天，是一個(gè)一年一度的，一個(gè)屬于我們自己的，特殊的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
前天，我們到了西山口俱樂(lè)部，大家一個(gè)個(gè)都激情四射！第一個(gè)節(jié)目是我們合唱團(tuán)的同學(xué)演唱的《國(guó)家》《快樂(lè)陽(yáng)光》，同學(xué)們都聽(tīng)得很入迷，還有我們五年級(jí)同學(xué)以及六位老師的詩(shī)朗誦，同學(xué)們聽(tīng)了，也很激動(dòng)！還有我們演的課本劇《濫竽充數(shù)》也很受大家的歡迎，讓大家捧腹大笑！
表演完了節(jié)目，我們還觀看了《人再囧途之泰囧》，我們一個(gè)個(gè)都激情澎湃，笑得合不攏嘴，雖然有的同學(xué)已經(jīng)看過(guò)很多遍了，但是，還是感覺(jué)怎么看也看不夠！一陣陣笑聲響徹云霄，一直在西口俱樂(lè)部里徘徊！
昨天，老師提議讓我們舉行一個(gè)屬于我們班的六一！于是，同學(xué)們都把自己家長(zhǎng)最拿手的'菜帶到了學(xué)校，有：可樂(lè)雞翅、燉排骨、丸子湯、蛋撻等等。還有的同學(xué)帶了飲料和西瓜，還把教室“打扮”的漂漂亮亮的！老師說(shuō)：“讓我們?yōu)榱�，干杯！”教室里變得熱鬧起來(lái)！最后，我們圍成了一個(gè)圈，轉(zhuǎn)著圈地享用這些美味佳肴！
笑聲、掌聲、歡呼聲，融在了一起，在整個(gè)教學(xué)樓里回蕩！
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽?xiě)?yīng)邀一起去碧桂園—豪園參加“相親相愛(ài)一家人——六一兒童節(jié)親子拓展”活動(dòng)。
早上八點(diǎn)不到,我懷著急切的心情，一路狂奔，直撲學(xué)校預(yù)定的集合地點(diǎn)，放眼一望，緊張得自己直傻眼：只有稀稀拉拉的幾個(gè)人，人呢？難道是自己記錯(cuò)了地點(diǎn)？還是來(lái)遲了，活動(dòng)要泡湯了？還是……我不由的揣測(cè)著各種的可能來(lái)，也開(kāi)始抱怨著媽媽的不是來(lái)。我懷著忐忑的心情向同學(xué)一打聽(tīng)，原來(lái)是我們來(lái)得太早了，我懸著的心終于放了下來(lái)。弄清楚后，我不由得向媽媽回了一個(gè)歉意的鬼臉，媽媽會(huì)意地微微一笑，好像在說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，凡事以后別太急了，會(huì)弄錯(cuò)的�！�
好事真是多磨，到達(dá)上的.地后，因?yàn)閷?duì)地方的的不熟，大巴車(chē)兜來(lái)兜去，就是找不著預(yù)定活動(dòng)的會(huì)所。幾經(jīng)周折之后，才通過(guò)義工的帶領(lǐng)找到會(huì)所的三樓——本次活動(dòng)的地方。抬頭一望，講臺(tái)上而的顯示屏上打著七個(gè)俏皮的粉紅大字：相親相愛(ài)一家人。
簽到后，活動(dòng)就開(kāi)始了。首先，鄧?yán)蠋熌弥捦矊?duì)我們說(shuō)：“我非常感謝大家來(lái)參加我們的這個(gè)活動(dòng)�，F(xiàn)在，我有一個(gè)史上最難的問(wèn)題想來(lái)考考大家，答錯(cuò)了可是要罰做十個(gè)俯臥撐的，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)愿意來(lái)試一試的請(qǐng)舉手！”吵雜的會(huì)場(chǎng)忽然間一下子沉寂了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩舉起了手，我那時(shí)真是敬佩他的勇氣。鄧?yán)蠋熥屗茸晕医榻B，然后，他就宣布了史上“最難”的問(wèn)題：“今天是什么節(jié)日？”“六一兒童節(jié)�！毙∧泻⒉患偎妓鞯幕卮穑覀�?nèi)珗?chǎng)立刻驚呆了，史上最難的問(wèn)題竟然是如此的簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在我們滿是驚訝的神情中，開(kāi)始了今天的游戲活動(dòng)：第一個(gè)游戲是找朋友，規(guī)則是：每人抽一張小紙片，上面寫(xiě)著1、2、3、4這些數(shù)字，在不說(shuō)話和不準(zhǔn)打手式的前提下，找到抽到和自己小紙片上一樣數(shù)字的人；第二個(gè)是報(bào)數(shù)游戲：每組的組員排成一橫隊(duì)，從右到左，不錯(cuò)一個(gè)的情況下比誰(shuí)的速度快；第三個(gè)游戲是相親相愛(ài)一家人，規(guī)則是：全組人圍成一個(gè)圓圈，先是拍左邊的人的肩膀，大聲喊出“一”字，然后轉(zhuǎn)過(guò)身拍右邊的人的肩膀，也喊出“一”字，最后，面向圓圈中心，邊拍手邊喊“相”，依次類(lèi)推，一直到喊完“相親相愛(ài)一家人”為止；第四個(gè)游戲是我感觸最深的：大人首先被蒙上眼睛，然后由我們小朋友牽著大人的手，在不能說(shuō)話的情況下，帶著大人走完一段約50米的路程，路的中間還設(shè)置了兩道障礙物，小朋友要帶著大人順利通過(guò)，并回到座位上。
通過(guò)這次的“相親相愛(ài)一家人——六一兒童節(jié)親子拓展活動(dòng)”，我知道了做任何事情都要齊心協(xié)力，相互信任，相親相愛(ài)才能做得到最好，我還體會(huì)到了父母親在引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的路上的種種不易，明白了要學(xué)會(huì)感恩父母，長(zhǎng)大后要報(bào)答他們。
在今天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)！
的六一兒童節(jié)作文 篇4
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。
到下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的'爸爸媽媽來(lái)，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿一片歡聲笑語(yǔ)。到3：30分，已經(jīng)看完表演�；氐浇淌�，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到。我說(shuō)：“你就好，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭。”我給她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè)地跑去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
的六一兒童節(jié)作文 篇5
曾經(jīng)的六一兒童節(jié)
在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺(jué)中迎來(lái)了，我最后的六一。
我們常常是五個(gè)人玩，用石頭，剪刀，布，來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找，誰(shuí)來(lái)躲。我記憶最深的一次是XXXX年的那次六一。當(dāng)時(shí)就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個(gè)好的地方，我是原地苦想老半天，終于想到一個(gè)好地方。我來(lái)到大門(mén)口旁的一個(gè)梯子跟前，抬頭望了望大門(mén)口的'墻頂，“恩，就是它了�！蔽易テ鹛葑樱蛫^力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個(gè)不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門(mén)口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險(xiǎn)走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時(shí)“捕獵者”就要進(jìn)來(lái)了。我急忙加快速度，誰(shuí)知腳一滑，跌倒了大門(mén)口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……真是菩薩保佑。這時(shí)，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個(gè)頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費(fèi)了。十幾分鐘過(guò)去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過(guò)五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國(guó)就勝利了”。五分鐘過(guò)去了，“狩獵者”還沒(méi)找到我，只好投降。這時(shí)，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來(lái)梯子不知被被那個(gè)給搬走�！斑@個(gè)怎么辦?真是騎虎容易下虎難�！毖垡�(jiàn)這天漸漸黑下來(lái)，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”�？墒峭乱煌_就軟了，因?yàn)檫@可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來(lái)有大人聞聲趕來(lái)，把我抱了下來(lái)。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。
這就是我記憶中的童年。
的六一兒童節(jié)作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，今天是兒童節(jié)，但這也是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)。
這一天，一排排的氣球，一根根的彩帶，經(jīng)過(guò)心靈手巧的同學(xué)的'布置，教室變得十分好看，有著濃重的節(jié)日氣氛。
老師發(fā)給我們一張節(jié)目單，我，金濤，葉俊杰，戴碧贊四人一起出發(fā)了。我們看了看節(jié)目單，葉俊杰開(kāi)心地說(shuō)：“我們?nèi)ネ妗D(zhuǎn)陀螺’吧”。我們異口同聲地答道：“好”。說(shuō)干就干，我們像一匹脫韁的野馬，三步并作兩步，飛似的奔向目的地，可是那里卻人山人海，教室里水泄不通，我們只好垂頭喪氣地折回來(lái)了。我突然想到：“我們?nèi)チ话嗤妗灯古摇桑 比~俊杰附和道：“好提議，走”。我們像腳踩風(fēng)火輪，很快到了那兒。
葉俊杰在哪兒猶豫不決，我猜到了他的心思，肯定沒(méi)膽來(lái)。我自告奮勇，先來(lái)試一試，葉俊杰朝我投來(lái)了敬佩的一撇。我用盡所有力氣，用力一吹，乒乓球一下子飛了出去，我的心提到了嗓子眼里，可是乒乓球卻若無(wú)其事般地在杯子外圍轉(zhuǎn)了一圈，順勢(shì)滑到了下一個(gè)杯子，我屏氣凝神再一吹，乒乓球飛進(jìn)了第四個(gè)杯子，耶！滿分。
這次兒童節(jié)真快樂(lè)，可是我卻有些傷感。
的六一兒童節(jié)作文 篇7
六一兒童節(jié)快到了，我真是好期盼呀。因?yàn)槲以?jīng)在幼兒園里過(guò)了一個(gè)愉快的六一節(jié)。
當(dāng)我還是中班的時(shí)候，那個(gè)六一節(jié)的.這天，一起在操場(chǎng)上面跳起舞來(lái)。當(dāng)校長(zhǎng)宣布交換禮物時(shí)，我們紛紛拿出自己漂亮的禮物，開(kāi)始興奮地交換起來(lái)。我收到了一朵小紙花，還有一塊漂亮的橡皮，一只精美的鉛筆，我收到這三份禮物時(shí)，感覺(jué)自己好象要飛起來(lái)一樣，真是想不到啊。
可是讓我們更想不到的事發(fā)生了，六一兒童節(jié)的使者讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，從他那鼓鼓囊囊的包里拿出一件件禮物來(lái)分給我們，我們靜靜地站在那里等著發(fā)放，我分到了一張水晶畫(huà)時(shí)，真是太高興了。
這時(shí)我們的肚子咕咕地叫了，今天的中飯?jiān)瓉?lái)是在操場(chǎng)上吃啊，還不用睡午覺(jué)呢。
吃完午飯，我們一直在操場(chǎng)上歡快地跳舞，直到放學(xué)，我們?cè)诟杪曋幸酪啦簧岬仉x去，這真是一個(gè)難忘的六一節(jié)。
的六一兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)快到了，老師排練了要表演的節(jié)目，老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個(gè)練習(xí)，我們女生找了很長(zhǎng)時(shí)間終于找到了。
名字叫《三字經(jīng)》，可以說(shuō)我們練習(xí)了已經(jīng)練了，一個(gè)多星期，我們女生都會(huì)跳了，可是到了兒童節(jié)的`時(shí)候，我們都很緊張。
校長(zhǎng)還說(shuō)這次兒童節(jié)，哪個(gè)班得了一二三名，就有獎(jiǎng)勵(lì)，我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時(shí)來(lái)了好多家長(zhǎng)，我們班不光跳舞得了第一，打連響還得了第二，呵呵！
校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我們一人一個(gè)筆和本子，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們輔導(dǎo)書(shū)，我們都高興壞了。
呵呵！爸媽還夸我，我女兒真棒�。�
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