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讀書(shū)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-10-26 16:36:51 話題作文 我要投稿

【精品】讀書(shū)成長(zhǎng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀書(shū)成長(zhǎng)作文

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

  是的,就是這些書(shū),它們陪伴著我走過(guò)了成長(zhǎng)的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄,或深?yuàn)W或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。

  還在上幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始看一些帶拼音的圖畫(huà)書(shū)了?粗切┯字伞⑵恋膱D畫(huà),總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來(lái)了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長(zhǎng)一段時(shí)間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來(lái)吃了我。

  隨著時(shí)光流逝,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí),我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說(shuō)。我開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑,感受成長(zhǎng)帶來(lái)的辛酸和快樂(lè)。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來(lái)訓(xùn)斥,但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂(lè)觀而寬容的心深深感動(dòng),并開(kāi)始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂(lè)。

  時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說(shuō)與童話。我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽(tīng)起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我懂得了,一個(gè)人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自己的愛(ài)情;讀《一個(gè)人的村莊》,我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀,并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬(wàn)千。從這些書(shū)籍中,我得到了許多許多。它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白。使我的成長(zhǎng)更加多姿多彩,更加豐富。

  望著這一本本書(shū),我淡淡地笑了。書(shū),在我的生命中,在我成長(zhǎng)的路途中,猶如一盞明燈,點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后,我仍會(huì)記得它們,是它們,將我成長(zhǎng)的道路,點(diǎn)綴得芳香彌漫。

  我最愛(ài)慢悠悠地一遍遍反復(fù)舔嘗著書(shū)中的甜酸苦辣。百姓孝為先,羊?yàn)閮汗蚨,壁虎年不變!赌咎m詩(shī)》的句子,每一次回味,我總會(huì)不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的時(shí)候,我就立下志愿,誓要把書(shū)全看完,即使知道是不可能的一件事,我還是會(huì)努力,盡自己的.力量,只要還有一口氣在喘,我就得看下去。

  有時(shí)候翻看一下以前看過(guò)的書(shū),到處都有我留下的足跡,心里總是暖烘烘的,很滿足,因?yàn)樽约赫娴呐α。記得巴金先生曾?jīng)說(shuō)過(guò)一句話,那時(shí)候我的腦海不斷反復(fù)回想著,“讀書(shū)的時(shí)候用功讀書(shū),玩耍的時(shí)候放心玩耍,說(shuō)話要說(shuō)真話,做人得做好人!边@平凡且簡(jiǎn)單的四句話引領(lǐng)著我走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬,溫暖了我的心坎。

  書(shū),是一首歌,級(jí)越高亢,催人奮進(jìn);書(shū),是一幅畫(huà),五彩繽紛,賞心悅目;書(shū),是顆水滴,清涼透心,晶瑩剔透。

  在成長(zhǎng)的路上,書(shū)猶如我的向?qū)В瑤ьI(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)鏡中世界,不斷反映前世與現(xiàn)今。

  我無(wú)數(shù)次與好書(shū)相遇,便創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)永恒。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

  英國(guó)著名作家——莎士比亞有一句名言:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_,讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是十分重要的。一本好書(shū)既是我們的老師,也是我們的知識(shí)寶庫(kù)。除此以外,書(shū)更像一位朋友,它伴隨著我們成長(zhǎng),給予我們快樂(lè)。

  四歲的時(shí)候,我牽著奶奶的手,第一次踏進(jìn)了圖書(shū)館的大門(mén)。一進(jìn)門(mén),一排排花花綠綠的連環(huán)畫(huà)就把我吸引住了。我迫不及待地松開(kāi)奶奶的手,徑直向那兒奔去,從中抽出一本書(shū),抱著好奇的心翻開(kāi)了它。一翻開(kāi),許多精美的圖畫(huà)撲入眼簾。我立刻被迷住了,像著了魔似地看著。那時(shí),我還只認(rèn)識(shí)很少字,在奶奶的幫助下,我費(fèi)了九牛二虎之力才讀完。隨著“刷刷”的翻書(shū)聲,一個(gè)生動(dòng)有趣的故事出現(xiàn)了。從那以后,我便迷上了圖書(shū)館,迷上了閱讀。

  一開(kāi)始,我還沉醉于連環(huán)畫(huà)中。隨著時(shí)間推移,漸漸地,我覺(jué)得有些不過(guò)癮了。那天,我破天荒地向故事書(shū)架走去。在故事的世界中,我跟隨著主人公到處遨游,到過(guò)蔥郁的森林,到過(guò)遼闊的沙漠,到過(guò)遙遠(yuǎn)的星空……我仿佛成了故事中的.主人公,體會(huì)他的喜怒哀樂(lè),理解他的種種行為:通過(guò)字里行間,我仿佛看見(jiàn)了他們一波三折的命運(yùn),或令我同情,或令我高興,或令我憤怒……那一年,我六歲了。

  一晃眼幾年過(guò)去了,我升到了三年級(jí),這時(shí)期作文越來(lái)越引人重視了。為吸收靈感,我的注意力又轉(zhuǎn)移到了古今中外名著之中去。這些書(shū)不僅語(yǔ)句優(yōu)美,富含哲理,還能在你不經(jīng)意間,了解當(dāng)時(shí)的政治、宗教、文化等。這對(duì)9歲的在長(zhǎng)知識(shí)的我來(lái)說(shuō),再合適不過(guò)了。

  直到現(xiàn)在,讀書(shū)已成了我的最愛(ài),一天不看就悶得慌。每天晚上,只要一完成作業(yè),我便會(huì)埋頭閱讀,盡享閱讀的樂(lè)趣。

  閱讀,是那么令人快樂(lè),令人向往!閱讀,不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),懂得道理,更重要的是,閱讀還能陶冶身心,愉悅心情。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起閱讀吧!

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

  如果說(shuō)書(shū)是一片海洋,那我就是一條小魚(yú),在書(shū)的海洋中盡情暢游;如果說(shuō)書(shū)是一片面包,那我就是一個(gè)乞丐,如饑似渴地?fù)渖先ィ澙返仄穱L著其中的精華;如果說(shuō)書(shū)是一場(chǎng)大雨,那我就是一片干涸的土地,暢快淋漓地享受書(shū)中的美好!

  還記得第一次見(jiàn)到書(shū),我還是個(gè)不懂事的小孩,卻立刻被那花花綠綠的圖案所吸引,半天都有回過(guò)神來(lái)。從此,連環(huán)畫(huà)、故事書(shū),充斥在我的生活中。自此,我與書(shū)結(jié)緣。

  上了小學(xué),我就不再滿足于看那些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)了,而是醉心于國(guó)內(nèi)外的大部頭名著中,曲折的情節(jié),復(fù)雜的人物,出人意料的結(jié)果,牽動(dòng)著我的心靈。書(shū)香彌漫在我的生活中!侗瘧K世界》,主人公冉阿讓的悲慘命運(yùn)讓我熱淚盈眶,也為他的堅(jiān)忍、愛(ài)心、包容而久久地感動(dòng)著;《昆蟲(chóng)記》對(duì)昆蟲(chóng)細(xì)膩的描寫(xiě),對(duì)他們生動(dòng)的.刻畫(huà),讀來(lái)饒有趣味,令我拍案叫絕;《福爾摩斯探案集》,陰險(xiǎn)的犯罪手法,狡猾的罪犯,令我不寒而栗;福爾摩斯明察秋毫的觀察能力,抽絲剝繭的推理能力,扣人心弦,令我贊不絕口。在一次又一次的閱讀中,我獲得的,不僅是精神上的享受,更是心靈的富足!

  上初中后,思想越來(lái)越成熟,外國(guó)名著也無(wú)法再滿足我對(duì)知識(shí)、對(duì)思想的渴望。于是,一種代表著清新,代表著美麗的文體——散文,悄然走進(jìn)了我的生活。喜歡在清晨,泡一杯醇香濃郁的茶水,坐在窗前,捧著朱自清的散文,靜靜地去感受他的生活,品味他的憂傷,分享他的快樂(lè)。清風(fēng)拂過(guò)臉頰,帶來(lái)絲絲涼意,令人神清氣爽;輕呷一口茶水,苦苦的味道在唇齒間回蕩,卻把一股別樣的清新送入了我的心田,正如散文一樣,淡淡的,幽幽的。在散文中,我學(xué)會(huì)了淡泊,學(xué)會(huì)了“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”;在散文中,我學(xué)會(huì)了感悟,在一草一木中感悟生活的美麗,在平凡中悟出美好;在散文中,我學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)離塵世的喧囂,守住內(nèi)心的一方凈土。讀散文,是一種靈魂的釋放,心靈的升華。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗鼛Ыo了我別樣的歡樂(lè)。在書(shū)中品味人生的樂(lè)趣,在書(shū)中尋找人生的方向,在書(shū)中感受快樂(lè),感受美好!

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4

  讀書(shū)伴我們每個(gè)人成長(zhǎng),我的讀書(shū)生活不亞于其他人的豐富多彩,同樣是五味俱全,我來(lái)給大家講述一下我的讀書(shū)生活。

  我啊,可真是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。每天放學(xué)回家,來(lái)不及換鞋就直奔書(shū)架,只要一到書(shū)架旁,我就眉開(kāi)眼笑,那真叫神采飛揚(yáng)。肚子餓的咕咕叫,也別想讓我丟掉書(shū)!書(shū),就是我的精神食糧。每次媽媽問(wèn)我:“餓了吧,還不去吃飯?”我總會(huì)一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū),一邊心不在焉地回答:“噢,你先去吃吧,我再看一會(huì)兒嘛!

  我,從小就迷上了歷史書(shū)。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)買(mǎi)歷史書(shū)花錢(qián)不心疼,我可記在心里啦。有一次,爸媽不在家,我突然心血來(lái)潮,心想:何不把四大名著和金庸的武俠小說(shuō)全都買(mǎi)了。說(shuō)干就干,一進(jìn)當(dāng)當(dāng)網(wǎng),我一口氣狂點(diǎn)了十幾個(gè)“加入購(gòu)物車(chē)”。一結(jié)賬,345.5幾個(gè)數(shù)字映入眼簾。哎,管他呢,反正爸媽說(shuō)過(guò)不心疼嘛,“啪”的一點(diǎn),三百多塊錢(qián)頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,望著電腦上幾個(gè)紅色數(shù)字,目瞪口呆,對(duì)我說(shuō):“你……你想把歷史書(shū)全搬到咱們家里來(lái)嗎?”我還沒(méi)從喜悅中走出來(lái)呢,迷迷糊糊地說(shuō):“此話怎講?不是你們說(shuō)買(mǎi)歷史書(shū)不怕花錢(qián)的.嗎?”

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。是它,開(kāi)闊了我的視野,讓我不斷進(jìn)步;是它,幫助我不斷提高,帶給我幸福。讀書(shū),真好!

  我就是這樣的一個(gè)小書(shū)迷,書(shū)就如同我的摯友,陪伴我成長(zhǎng)。

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