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小學(xué)生的作文

時間:2024-10-26 15:44:26 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇【合集】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇【合集】

小學(xué)生的作文 篇1

  在我家的陽臺上有一棵桃子樹,它已經(jīng)種在那里有四年了,是我家請第一個保姆的時候她從鄉(xiāng)下帶來的,當(dāng)時也只有一根教鞭那么長,一根大拇指那么寬,現(xiàn)在已經(jīng)有一個人那樣高,大人握緊拳頭那樣粗了。

  如今這棵桃樹已經(jīng)是枝葉繁茂,春天那一朵朵淡粉色的小花掛滿了枝頭,綠葉映襯著紅花,一陣微風(fēng)吹來,樹枝透出欄桿在空中搖曳,從樓下看去 ,就好像一棟房子里伸出的綠色手掌。

  現(xiàn)在,在嫩綠的枝頭上已經(jīng)有許多綠色的圓圓的有一頭帶尖的果實(shí),俗話說“杏四桃三”去年,這棵桃樹就已經(jīng)結(jié)過小桃子了,可是爸爸說第一年生出來的桃子苦、澀,不好吃,第二年的才好吃呢,我心里美得很想:下次回來就好吃了,這可是自己種的勞動果實(shí),自己吃著能不甜嗎?如果這次回家時桃子已經(jīng)長得像市場上的那樣,過不了幾天肯定會被我們一掃而空的`。

  桃子、桃子你快點(diǎn)長大,多吸收一點(diǎn)養(yǎng)分,長得紅紅胖胖的,下次回來我就會吃到你那鮮嫩多汁的桃肉了。

  雖然這一這阿姨走了,但是這棵桃樹和阿姨的一片心意,一直留在我家里。不知道哪年,哪月,只要我一看到這棵桃樹,準(zhǔn)能想起那阿姨。

小學(xué)生的作文 篇2

  我喜歡風(fēng)的聲音,因?yàn)椴煌娘L(fēng)帶給人不同的感覺。有溫柔的春風(fēng),有熱情的夏風(fēng),有涼爽的秋風(fēng),有寒冷的冬風(fēng)。我喜歡一年四季的風(fēng)。

  我喜歡春風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,春風(fēng)輕輕一吹,吹來了小燕子,吹醒了冬眠的青蛙;▋壕`開了甜甜的笑臉;小草換上了綠綠的新裝;柳樹姑娘長長的辮子上,一夜之間長出了許多嫩嫩的小眼睛,它們眨呀眨,在向我微笑呢!

  我喜歡夏風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,夏風(fēng)一吹,榕樹的葉子就越長越茂密,小鳥在樹上歡快地唱歌;▍仓校隰骠嫫鹞,蜜蜂在辛勤地采蜜,夏天到處都是忙碌的景象,多么熱鬧。

  我喜歡秋風(fēng)的.聲音!昂艉艉簟,秋風(fēng)一吹,稻田里一片金黃,像鋪了一地的金子。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子,像一個個紅燈籠;橘子樹上長滿了金燦燦的橘子,饞得我們直流口水。秋天到處是豐收的景象,多么迷人!

  我喜歡冬風(fēng)的聲音!昂艉艉簟,寒冷的冬風(fēng)一吹,把雪花吹落,天地間變成了雪的世界。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球,玩得多么開心。

  啊,一年四季的風(fēng)多么美妙!它們?yōu)槲覀儙砹宋宀世_紛的世界。我喜歡風(fēng)的聲音。

小學(xué)生的作文 篇3

  我從小就是一個比較內(nèi)向的男孩,不敢在別人面前表現(xiàn)自己,直到現(xiàn)在。

  以前上一年級時我還會偶爾在老師提出問題后,舉手回答。不知在什么時候,我就不再發(fā)言了。記得那一次,老師像平常一樣,提出了一個問題,我想了想,舉起右手,在小手如林中,老師一眼就相中了我,叫到我的名字,我有一點(diǎn)“受寵若驚”,猶豫了一下,站起身來,說出了我的答案,我還沒說完,一個同學(xué)就“撲哧”一下笑出了聲,我的臉一下變得火辣辣的,我低下了頭,不敢再說下去,心想:早知道我就不舉手了。老師隨即也嚴(yán)厲地說:“你在回答什么?完全不著邊際!坐下!”我像受了晴天霹靂一般,心里萬分失落,恨不得馬上找個地縫鉆下去。從此我便不再舉手回答問題了。

  時令已是秋天了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。這一天,我像平常一樣坐在教師里聽老師講課,老師提出了一個問題,我在書上找啊找,找了半天,也不知道答案是什么,我急了,心想:老師不會是在捉弄我們吧!根本沒有啊。又過了一會兒,老師雷達(dá)似的'目光停在了我的身上,隨即便叫出了我的名字,我一下驚住了,嚇出了一身冷汗,我遲緩地站起來,眼睛直勾勾地盯住書本,心想:我可沒舉手!老師怎么一下就選中了我呢?時間仿佛停住了,周圍鴉雀無聲,老師見我沒有動靜,頓了頓,用期待地語氣說到:“我相信你一定會找到答案!蔽腋芋@恐了,剛想說我不知道,話到嘴邊又咽了回去。然后從嘴巴了擠出幾個極小聲的字眼,老師也不知是怎么了,稀里糊涂的說我回答的很好,可惜沒有舉手,鼓勵我說我是不錯的孩子,肯動腦筋。我聽到這兒,眼睛一下子濕潤了……

  這件事已經(jīng)過去幾天了,我依然無法忘懷。媽媽曾經(jīng)對我說過:如果你不展示自己,別人又怎么會了解你呢?以后,我一定要去克服這害羞的性格。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天,我的學(xué)校舉行運(yùn)動會。這一天我很激動也很開心。這一天我比平時起得更早,我要為運(yùn)動會早早做好準(zhǔn)備。

  我參加了跳繩比賽和接力跑。跳繩比賽的時候我跳得很快,我的心里很緊張,想起一年級參加跳繩比賽的時候,我沒有發(fā)揮好,我今年一定要更努力,把最好的自己展現(xiàn)出來,為班級爭光。最后我的成績是一百三十多個,我很滿意,明年我還會努力的。

  接力跑的時候,老師一直給我們鼓勵,我跑得飛快,真希望自己有火箭的速度,一秒就達(dá)到。跑完的`時候全身是汗,因?yàn)槲乙呀?jīng)用了洪荒之力。我們跑了第二名,我們還有希望爭取第一名,要想得到第一名就要靠我們平時多練習(xí),增強(qiáng)能量。

  放學(xué)的時候,我去操場上看大哥哥、大姐姐,他們跑得可快了。看來我還要努力。

  后來叔叔把我送回家了,我高興地上樓了。

  望著藍(lán)藍(lán)的天空,紅紅的太陽,我更開心了,我忘不了今年的運(yùn)動會!

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