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實(shí)用的讀書伴我成長作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀書伴我成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書伴我成長作文 篇1
現(xiàn)代的龜兔賽跑很久很久以前，兔子的祖先流氓兔，在一次長跑比賽中輸給了烏龜?shù)淖嫦壬档褒�。但是，流氓兔不服氣，決定向傻蛋龜立下戰(zhàn)書，讓自己的子孫后代為兔子一族奪回榮耀……幾千年后的`今天，也就是流氓兔的后代酷仔兔和傻蛋龜?shù)暮蟠姑过數(shù)馁惻苤�。這天陽光明媚、萬里無云，森林中早已擠滿了許多小動(dòng)物，他們都是來看酷仔兔和倒霉龜?shù)谋荣�。隨著大象裁判的一聲令下，酷仔兔和倒霉龜?shù)谋荣愰_始了。酷仔兔吸取了祖輩的教訓(xùn)，在一開始就使勁全力沖刺，但是倒霉龜?shù)乃俣葏s更勝一籌，這是烏龜運(yùn)用了高科技——超級(jí)旋風(fēng)推進(jìn)器，使速度提高到原來的100%。酷仔兔也不甘落后，他見倒霉龜一開始就使用了秘密武器，只好也拿出了高科技——閃電滑板，很快也超越了倒霉龜，把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了后頭……過了幾小時(shí)以后，酷仔兔看見倒霉龜沒追上來，便坐下來休息，這次酷仔兔學(xué)會(huì)賣乖了，他睜著眼睛，防止倒霉龜偷偷超越。酷仔兔等啊等，這一等就是幾個(gè)小時(shí)，酷仔兔納悶了，怎么倒霉龜還不來！于是，他跑回終點(diǎn)，卻看見倒霉龜已經(jīng)在那兒等酷仔兔了�？嶙型脝枺骸霸趺礇]看見你��？”倒霉龜笑著說：“我穿上了隱身衣和消聲器，你當(dāng)然看不見我啦。你呀，得跟上時(shí)代的步伐了！”酷仔兔不由得嘆服了。雖然這次比賽酷仔兔輸了，但他與倒霉龜說好——一百年以后，讓自己的孫子再次一決高下！
讀書伴我成長作文 篇2
書籍，讓人們開闊了視野，體會(huì)到了大自然的美麗，感受到了人類無限的情感；書籍，讓人們的思想得到了升華，感受到了民族精神的偉大，培養(yǎng)了高尚的人格；書籍，讓世界變的和諧，是人類進(jìn)步的階梯。
記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)了一篇叫《小貓釣魚》的故事�？吹叫∝堃粫�(huì)兒奔跑，一會(huì)兒靜坐，一會(huì)兒釣魚，一會(huì)兒追蝴蝶。當(dāng)時(shí)被小貓的活力所感染，想和小貓一樣充滿活力。當(dāng)老師引導(dǎo)我們讀了這篇故事時(shí)，我明白了不能學(xué)習(xí)小貓的三心二意，做任何事情都要一心一意，認(rèn)真完成。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候又從語文課本上讀到列寧小時(shí)候的故事。他打碎了姑媽心愛的花瓶，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了姑媽的原諒和夸獎(jiǎng)。那時(shí)讓我明白，做錯(cuò)事情就要勇于承擔(dān)責(zé)任，要知錯(cuò)就改。
上初中后，閱讀的書籍不在單一，閱讀的題材也不在只限于課本了。在書中看到的越來越多，感受到的也越來越多。
有“云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鶯，晴光轉(zhuǎn)路綠頻”的春景；“殘?jiān)剖障氖铮掠陰飴埂钡南木�；“荊溪白石出，天寒紅葉稀”的秋景；“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷”的冬景。
有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情；“稚子牽衣問，歸來何太遲？共誰爭歲月，贏得鬢邊絲？”的親情；“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日倚窗前，寒梅著花未？”的思鄉(xiāng)之情。
我不僅在書中看到了景，感受到了情。我還在書中看到了古人的高尚人格和錚錚的愛國雄心。
有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的孟子；有“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的淘淵明；有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原；有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的于謙。
有“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)”的陸游；有“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”的韓愈；有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。
祖先為國獻(xiàn)身的精神讓人敬仰，體現(xiàn)出了中華民族永不屈服于敵人的精神和誓死保衛(wèi)祖國的信念。當(dāng)列強(qiáng)瓜分中國時(shí)，當(dāng)侵略者殘害中國人民時(shí)，當(dāng)鴉片打開中國的大門，將中國人變?yōu)椤皷|亞病夫”時(shí)。中華兒女那永不屈服的'精神讓中國永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
有林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的果敢行動(dòng)；有吉鴻昌“國破尚如此，我何惜此頭”的壯舉；有“錦繡河山好收拾，萬民做盡主人翁”的朱德。還有棄醫(yī)從文的魯迅，用文字當(dāng)匕首刺進(jìn)敵人的心臟；有“為中華之崛起而讀書”的周總理……
他們見證了中國的歷史，他們守住了中華江山，他們是永不屈服的中華兒女，是一種精神，一種信念。從書中看到了他們的事跡，從精神上接受了他們賦予中華兒女的錚錚鐵骨。
一批批留洋學(xué)者不辭萬里奔回祖國，為中國的快速發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力。當(dāng)原子彈、氫彈、宇宙飛船發(fā)射成功時(shí),作為中國人，我驕傲。當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)第一名的地方時(shí)，奧運(yùn)鍵兒留下眼淚時(shí)，我感到驕傲。當(dāng)看到幼兒在父母的關(guān)懷下成長，老人得到了兒女的孝順，學(xué)生在老師的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)時(shí)，我感到驕傲。
從書中學(xué)會(huì)做人，我快樂；從書中看到大好河山，我快樂；從書中感受情懷，我快樂；從書中看到民族正在自強(qiáng)不息的發(fā)展，我快樂。
讀書，伴我成長，我快樂。它不僅是年齡的增長，也是思想的成長。從一個(gè)簡單的做人道理到一個(gè)民族的精神，都是書籍在升華我們的思想。我讀書，我快樂。在這個(gè)蓬勃發(fā)展的國家里，作為新一代的青年，不僅要從書籍中升華思想還要用自己的知識(shí)為祖國的發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力。
讀書伴我成長作文 篇3
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的學(xué)生，我叫付芃雨。我將會(huì)得到“書香學(xué)生”的稱號(hào)，我很高興。
在平時(shí)，我很愛讀書，常常讀得出了神。我有幾百本書，可是，我都已經(jīng)讀了好幾遍了，還是百看不厭。我也很愛寫作文和小詩，我一年級(jí)的時(shí)候?qū)懥艘皇仔≡�，還上報(bào)紙了呢！我寫的作文也不錯(cuò)，經(jīng)常被老師當(dāng)成范文。我也很愛做讀書筆記，我能找到的好詞好句可多啦，我認(rèn)為做讀書筆記很有趣。準(zhǔn)確的說我什么都喜歡，樣樣都想干。我背古詩和古文很快，有的時(shí)候我一天能背十首詩，我現(xiàn)在會(huì)背的詩詞有《水調(diào)歌頭》、《木蘭辭》、《春夜喜雨》等。我很愛學(xué)習(xí)，我的語文、英語成績都不錯(cuò)。我的優(yōu)點(diǎn)還有就是很大方，很樂于助人，因?yàn)檫@樣很快樂。不過，我認(rèn)為讀書才是最快樂的事，我一天能看好多書呢！我很喜歡看文學(xué)類的書和童話書，我最不愛看的書則是男生們喜歡的漫畫書。
我們要活到老學(xué)到老。讀書破萬卷，下筆如有神。多看書，少看電視、電腦。從現(xiàn)在開始，我們一起讀書吧！
我已經(jīng)讀了好久的書了，記得我從兩歲的時(shí)候就會(huì)讀一些帶拼音的書了，入了幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了不少的`字，幼兒園大班起，我就會(huì)了查字典的所有方法，可以讀不帶拼音的書了。上了小學(xué)，老師們推薦了許多好書，我又讀了不少好書�？梢哉f，我今年多少歲，我就讀了幾年書，讀書一直伴我成長，是我最喜歡的“朋友”。因?yàn)闀侨祟惖碾A梯嘛�，F(xiàn)在我不再看大家愛看的異國探險(xiǎn)了，我是在看《意林》、《兒童文學(xué)》、《資治通鑒》等，這些書才是我的最愛。
我們要多讀書，愛讀書、讀好書哦。我相信如果你們做了這一件小事，你們也會(huì)被評(píng)為“書香學(xué)生”的，在不久的將來還會(huì)有更大的收獲。希望大家支持我。
讀書伴我成長作文 篇4
“書是我們進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”這是蒲松齡眼中的書。而我眼中的書是沙漠中的綠洲網(wǎng) ，是黑暗中的光明……更是我的快樂之本。
我從小到大讀過許多書，但令我印象的那本書還是《福爾摩斯探案》他令我終生受益。 這本書的主人公夏洛克·福爾摩斯是一個(gè)不但頭腦冷靜、觀察力敏銳，推理能力極強(qiáng)（比哥哥邁克羅夫·福爾摩斯特略遜一籌）。平時(shí)在貝克街221號(hào)B室悠閑得他，一旦接到案子，他立刻會(huì)變成一匹追逐獵物的'獵犬，開始鎖定目標(biāo)，將整個(gè)事件抽絲剝繭、層層過濾，直到最后真相大白！他的好朋友華生醫(yī)生雖然有點(diǎn)“反應(yīng)遲鈍”，但也正因?yàn)槿绱�，才特別襯托出福爾摩斯的足智多謀。他的相貌和外表，乍見之下就足以引人注意。他有六英尺多高（合約180厘米），身體異常消瘦，因此顯得格外頎長；細(xì)長的鷹鉤鼻子使他的相貌顯得格外機(jī)警、果斷；下顎方正而突出，說明他是個(gè)非常有毅力的人。經(jīng)常拿著煙斗與手杖。 在柯南·道爾筆下的他，也是富有正義感的光芒，1891年5月4日，他和黑暗勢(shì)力最強(qiáng)大的莫里亞蒂教授在萊辛巴赫瀑布決戰(zhàn)。他給莫里亞蒂教授說的第一句話就是：“如果真的可以將你毀滅的話，為了社會(huì)的利益，我愿意接近死亡”。最后，他和莫里亞蒂教授同歸于盡。
讀書伴我成長作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾經(jīng)說過的，這句話雖然簡短，但卻包含深刻的意義，沒錯(cuò)，書讓我領(lǐng)略到了人生的真諦，人生的重要。每當(dāng)我失落、傷心時(shí)，書本是我的傾訴者，它告訴我傷心只是一時(shí)，但是只要你勇敢的去面對(duì)，快樂就會(huì)出現(xiàn)每
當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書本像一盞能照亮世界的明燈，指引我走出彷徨，邁向光明……
書，是每個(gè)人無時(shí)不刻都不可缺少的物品。書給予我教養(yǎng)，讓我們懂得文明，懂得尊敬長輩。書給予我快樂，每一次的進(jìn)步，將會(huì)為我未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。書給予我智慧，讓我吸收的知識(shí)，讓我上知天文，下知地理。書教我怎樣做人，讓我領(lǐng)略做人的真理……書讓我懂得了好多好多。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡單的漢字，隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的'課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到的知識(shí)。我看過很多的書籍，有：《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個(gè)為什么》、《媽媽，累了就哭吧》……我從中結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實(shí)了《十萬個(gè)為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)
實(shí)了《媽媽，累了就哭吧》里的同學(xué)們，和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事，對(duì)于“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！
我一直很渴望、很渴望的想得到屬于自己的一冊(cè)四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》，很渴望。
書籍漸漸地成了我生命中不可抹去的朋友，它成為了我生命中的一部分，它伴隨著我成長。當(dāng)我開心的時(shí)候，它和我一起分享快樂的時(shí)光；當(dāng)我難過的時(shí)候，它能給我分擔(dān)煩惱，讓我的心可以得到安慰；當(dāng)我郁悶的時(shí)候，它會(huì)給予我快樂，讓我的臉上在次出現(xiàn)久違的笑臉；當(dāng)我有疑問的時(shí)候，它會(huì)為我開啟那扇神秘的大門，尋找到真正的答案。
讀書伴隨我成長，一直一直……
讀書伴我成長作文 篇6
英國著名作家——莎士比亞有一句名言：“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確，讀書對(duì)我們來說，是十分重要的。一本好書既是我們的老師，也是我們的知識(shí)寶庫。除此以外，書更像一位朋友，它伴隨著我們成長，給予我們快樂。
四歲的時(shí)候，我牽著奶奶的手，第一次踏進(jìn)了圖書館的大門。一進(jìn)門，一排排花花綠綠的連環(huán)畫就把我吸引住了。我迫不及待地松開奶奶的手，徑直向那兒奔去，從中抽出一本書，抱著好奇的心翻開了它。一翻開，許多精美的圖畫撲入眼簾。我立刻被迷住了，像著了魔似地看著。那時(shí)，我還只認(rèn)識(shí)很少字，在奶奶的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力才讀完。隨著“刷刷”的翻書聲，一個(gè)生動(dòng)有趣的故事出現(xiàn)了。從那以后，我便迷上了圖書館，迷上了閱讀。
一開始，我還沉醉于連環(huán)畫中。隨著時(shí)間推移，漸漸地，我覺得有些不過癮了。那天，我破天荒地向故事書架走去。在故事的世界中，我跟隨著主人公到處遨游，到過蔥郁的森林，到過遼闊的沙漠，到過遙遠(yuǎn)的星空……我仿佛成了故事中的.主人公，體會(huì)他的喜怒哀樂，理解他的種種行為：通過字里行間，我仿佛看見了他們一波三折的命運(yùn)，或令我同情，或令我高興，或令我憤怒……那一年，我六歲了。
一晃眼幾年過去了，我升到了三年級(jí)，這時(shí)期作文越來越引人重視了。為吸收靈感，我的注意力又轉(zhuǎn)移到了古今中外名著之中去。這些書不僅語句優(yōu)美，富含哲理，還能在你不經(jīng)意間，了解當(dāng)時(shí)的政治、宗教、文化等。這對(duì)9歲的在長知識(shí)的我來說，再合適不過了。
直到現(xiàn)在，讀書已成了我的最愛，一天不看就悶得慌。每天晚上，只要一完成作業(yè)，我便會(huì)埋頭閱讀，盡享閱讀的樂趣。
閱讀，是那么令人快樂，令人向往�。￠喿x，不僅可以增長見識(shí)，懂得道理，更重要的是，閱讀還能陶冶身心，愉悅心情。讓我們行動(dòng)起來，一起閱讀吧！
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