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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-10-26 15:05:10 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文集合[4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)成長(zhǎng)作文集合[4篇]

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng),高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍就像一位老師永遠(yuǎn)為我們指點(diǎn)迷津,書(shū)籍就像一盞明燈當(dāng)你迷失方向時(shí)它為你照亮前面的路。

  小時(shí)候我常常聽(tīng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講一些童話故事每次我都聽(tīng)得津津有味。隨著年齡的增長(zhǎng),我試著看一些連環(huán)畫(huà),而且是那種字十分少的,那種書(shū)有的時(shí)候還會(huì)看不懂還得要去請(qǐng)教父母,漸漸地我上了小學(xué)我的識(shí)字量也多了,我也試著去看一些沒(méi)有彩圖的書(shū)了,一開(kāi)始我還不太適應(yīng),覺(jué)得這種書(shū)十分乏味、枯燥,可是我們班建立了一個(gè)圖書(shū)角,我發(fā)現(xiàn)那里面有一本《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)我借來(lái)看了看,我慢慢發(fā)現(xiàn)這種書(shū)也十分好看,還能給我增加很多知識(shí)就從這以后我愛(ài)上了看書(shū),十分愛(ài)看伍美珍和楊紅櫻的書(shū)了。

  轉(zhuǎn)眼間,到了三年級(jí)老師要求我們寫(xiě)作文了,因?yàn)槲业闹R(shí)量十分充足所以作文根本難不倒我而且我還愛(ài)上了寫(xiě)作。現(xiàn)在我在看一些歷史,地理,名著這類(lèi)書(shū)籍,這讓我的閱讀能力和理解能力都大大的提高了不少,

  歷史書(shū) 讓我們了解了 從古至今歷朝歷代的興衰榮辱,告訴我們不能忘記先輩們的.付出和努力,如果沒(méi)有他們的付出就沒(méi)有我們今天的幸福生活。地理讓我們了解了祖國(guó)的大好河山

  書(shū)籍是人類(lèi)的朋友給我們帶來(lái)了知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)是我的良師益友陪伴著我成長(zhǎng)。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  我與大多數(shù)同學(xué)一樣有著快樂(lè)和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽像往常一樣開(kāi)車(chē)去看望我的姥姥。可就在那次看望中我卻發(fā)生了意外——因?yàn)槲腋杏X(jué)無(wú)聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下,沒(méi)想到我把炮丟的太近了,只想別炸著自己,卻沒(méi)想到一不小心從房頂翻了下去。

  “……啊……”

  當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白,在我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是臨晨1:30了,我看見(jiàn)爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病床邊睡著了,而且眼角還不時(shí)流著眼淚。當(dāng)我看見(jiàn)我那條已經(jīng)骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的臉時(shí),我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  經(jīng)過(guò)爸爸媽媽兩個(gè)月精心的.照顧,我我完全康復(fù)了,不僅是身體,還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤,但是我卻更愛(ài)我的父母了。

  從那件事情中,我感受到了生命其實(shí)是很脆弱的,在每一分每一秒中我們都應(yīng)該保護(hù)自己的生命。同時(shí)我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  今天我們學(xué)了第七單元,主要的是成長(zhǎng)的`故事,下面由我講一講我的成長(zhǎng)的故事吧!

  有一天,我騎電動(dòng)車(chē)我我姐姐一起玩當(dāng)時(shí)我剛學(xué)會(huì)我媽媽不讓?zhuān)墒俏覜](méi)聽(tīng)騎著電動(dòng)車(chē)就去玩了,我買(mǎi)了很多零食和我姐姐一起吃,我爸爸看見(jiàn)了,告訴了我媽媽?zhuān)一貋?lái)的時(shí)候我媽媽說(shuō):“你騎著電動(dòng)車(chē)出去玩了嗎?”我說(shuō):“沒(méi) 沒(méi)我有。”那爸爸都告訴我了,我媽媽說(shuō)。我只好承認(rèn)了,媽媽沒(méi)打我卻給我講道理,說(shuō):“你看我不讓你出去玩是因?yàn)槟銊倢W(xué)會(huì)怕你摔倒,你買(mǎi)能么多零食你不知道你咳嗽嗎?我想你知道!蔽覜](méi)說(shuō)話只是默默地低下頭,我晚上的時(shí)候?qū)懥藗(gè)道歉信,最后媽媽也沒(méi)追究摘到我認(rèn)錯(cuò)了。

  這就是我的成長(zhǎng)故事,我想你也有很多故事吧!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有愛(ài)我,關(guān)心我的人。

  ——題記

  我是不幸的,因?yàn)樵谖規(guī)缀踹是個(gè)幼兒的時(shí)候,父親就丟下我和媽媽離開(kāi)了家,使得我從來(lái)不懂享受父愛(ài)是什么滋味。但是,我又是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谖疑磉叧錆M(mǎn)了更多的愛(ài)……

  從我剛出世起,除了父親,所有的親人的'愛(ài)便籠罩著我。他們教我說(shuō)話,教我走路,教我識(shí)字,教我做人……他們把我視為珍寶,不讓我受丁點(diǎn)委屈。親愛(ài)的姥姥為了帶我,因?yàn)檫^(guò)度勞累,身患重病永遠(yuǎn)離我而去了……有這么多的親人給予我他們那博大而無(wú)限的愛(ài),我能不幸運(yùn)么?

  剛邁進(jìn)校門(mén)的第一腳,同學(xué)和老師的愛(ài)便在我身邊環(huán)繞。老師無(wú)微不至地關(guān)心著我,照顧著我,給我傳授知識(shí),教我做人的原則……老師把我們培育成人,多么無(wú)私啊!當(dāng)我有困難的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)幫助我;當(dāng)我傷心時(shí)的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)安慰我;當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)有同學(xué)跟我一起分享……這么多的老師和同學(xué)給予我這么多的愛(ài),我能不幸運(yùn)么?

  我知道,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多人給過(guò)我愛(ài)。我也知道,這些愛(ài)是我一輩子也還不清的?晌矣帜茉趺醋瞿兀课抑挥泻煤脤W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我還要把自己的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,無(wú)私地幫他一把……只有這樣,愛(ài)才能傳遍世界每個(gè)角落,讓每一個(gè)人都能感覺(jué)到愛(ài)的存在!

  是的,我在愛(ài)中成長(zhǎng),我在愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng)!我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得去愛(ài)他人的人。

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