水球大戰(zhàn)作文優(yōu)秀【精品】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的水球大戰(zhàn)作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天上午，我們一家人坐在沙發(fā)上靜靜地等待美國大學生和馬其頓大學生水球決賽。
一開始比賽就異常激烈，因為這是決賽，所以每位選手的志氣高昂啊。這里的水還是和以前一樣的水，觀眾的激動與歡呼還是一個樣，但今天的那種氣氛卻與眾不同，那里面有了新的熱烈、新的歡呼。
決賽開始了，水球在池中間漂浮著，兩邊的選手一個勁兒的向中間游去，而馬其頓的猛男四肢很長，游泳的速度也蠻快的，占了上風，這樣對美國青年不利，但美國人仍然在努力，只見馬其頓一位球員射起了一個 8米遠球，美國守門員往前一撲，被他給撲中了，守門員拿著球使出全力向敵人的球門框丟去，“喔，接住，傳給我�！彪S著一聲聲呼喊，球一會丟到那兒一會傳在這兒，球在空中飛行的速度也越來越快。美國守門員的反應比剛才快了一點，喊聲也越來越大，他們都怕自己的隊友聽不見而慘敗，而馬其頓也已經(jīng)領先好幾球。比賽也越來越刺激了。有些運動員的力量超乎我的想象，只見他一球打在守門員面前，水花做了那個球的掩護者，守門員看不見那個球只好向前一撲，在水的反射之下，往上一沖，像一個倒數(shù)完畢的火箭，奮勇向前。一下子打在上面的門框，又一次反射了回來，一下竄到了守門員的背后，球進了，全場人大聲歡呼：“球進了！”而美國隊員搖了下頭，顯出無奈的樣子。
后面馬其頓隊員一直控制了整個局面，美國青年也不甘示弱，只見一個高吊球，一下子打進敵人的門框，“吔，進球了”。全場的拉拉隊呼聲整齊，一聲比一聲高。
場上的比分有時不分上下，有時你追我趕。馬其頓的隊員總是使用遠程射擊法，漸漸占據(jù)了上風。
隨著哨子的聲音響起，比賽也就結束了。最后分數(shù)10比7，馬其頓獲得了勝利。這真是一場驚險而刺激的比賽。
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