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樂(lè)觀的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-26 11:08:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于樂(lè)觀的優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于樂(lè)觀的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于樂(lè)觀的優(yōu)秀作文

關(guān)于樂(lè)觀的優(yōu)秀作文1

  有人在失敗中學(xué)會(huì)了勇敢;有人在失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);有人在失敗中學(xué)會(huì)了勤奮。而我,在失敗中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。

  我覺(jué)得有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)在生活中必不可少。遇到了失敗,遇到了艱難險(xiǎn)阻,遇到了甚至自己根本完不成的任務(wù),只要你對(duì)它們樂(lè)一樂(lè),笑一笑,不要退縮,不要無(wú)自信,你就會(huì)看到它們?cè)谀忝媲安皇菑?qiáng)大的敵人,而是最友好的朋友。我就與它交過(guò)朋友,我永遠(yuǎn)被樂(lè)觀凈化了的朋友。

  在一次地理考式中,我才得了“八十”分,別人呢?個(gè)個(gè)都九十多,還有“一百”多的呢!望著別人臉上眉飛色舞的,我心里可真不好受。此時(shí)此刻,我的淚,要流出;我的心,要破碎;我的情,要失落……可就在這一霎那間,要流出淚,心要破碎的`一霎那間,忽然有一絲陽(yáng)光沖破了籠罩于我心頭的烏云,照亮了我的身,我的情,我的心。我止住了淚,粘好了破碎的心,微微地笑著……我,不再傷心,不再失落,不再哭泣……而是充滿自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……“男子漢大丈夫,有淚不輕彈,就算流淚又有何用?

  那一次,失敗了,也就算過(guò)去了。昨天雖悔恨,但今天我要好好地把握。明天,我要表現(xiàn)得更加出色,更加優(yōu)秀!樂(lè)觀的陽(yáng)光!照亮于我吧!讓我投入你的懷抱中,享受著溫暖、陽(yáng)光與快樂(lè)……

  笑一笑,十年少,樂(lè)觀在我心環(huán)繞,樂(lè)觀向上往前沖,共創(chuàng)美好的未來(lái)!

關(guān)于樂(lè)觀的優(yōu)秀作文2

  樂(lè)觀是一把利劍,幫助你戰(zhàn)勝困難;樂(lè)觀是一面盾牌,幫助你抵御打擊;樂(lè)觀是一縷清風(fēng),幫助你吹走烏云。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我背著書包信心滿滿的走進(jìn)教室。上課鈴響過(guò),同學(xué)們安安靜靜地端坐桌前,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都能聽得見。這時(shí),老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):同學(xué)們,想不想知道各自的成績(jī)啊?想!大家異口同聲的回答。好,那我下面就公布成績(jī)。在老師宣布成績(jī)時(shí),空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我的心都提到了嗓子眼上,眼睛瞪得出奇的大。只聽老師念到:薛重洋,86.5分!頓時(shí),我呆住了,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有考過(guò)這么差的`成績(jī),爸爸媽媽會(huì)怎么說(shuō)我呢?這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。

  下課了,說(shuō)也奇怪,剛才還陽(yáng)光明媚的好天氣轉(zhuǎn)眼之間就烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我用手托著腦袋,呆坐在桌前,兩行熱淚從我臉頰上劃過(guò)。我想道:我到底該怎么辦,是放棄還是繼續(xù)努力?不!我不能放棄!放棄就等于向困難低頭,我不能向它認(rèn)輸!我要樂(lè)觀起來(lái),因?yàn)橹挥袠?lè)觀才能改變我的現(xiàn)狀!想到這里,眼前浮現(xiàn)出往日一幅幅陽(yáng)光的畫面,頓時(shí),我的心里灑滿了樂(lè)觀的陽(yáng)光。于是我重拾信心,擦干眼淚,走出人生低谷,勇往直前,向下一個(gè)困難發(fā)起挑戰(zhàn)!在那一刻,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。

  樂(lè)觀是你面對(duì)困難時(shí)最忠實(shí)的朋友;樂(lè)觀是你面對(duì)困難時(shí)最有力的武器;樂(lè)觀是你面對(duì)困難時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,相信我今后的生活一定會(huì)灑滿陽(yáng)光!

關(guān)于樂(lè)觀的優(yōu)秀作文3

  我們家鄰居有一個(gè)老爺爺,六七十來(lái)歲,是最普通不過(guò)的老人?墒敲慨(dāng)有他出現(xiàn)的地方,總能聽見歡聲笑語(yǔ),他總能帶給鄰居們快樂(lè),這也是他的不平凡處。

  他的家庭成員我不了解,我只知道他有一個(gè)孫子,每天都能聽到他和他孫子的游戲聲。和很多老年人一樣,只要看到他的孫子,他的臉上就會(huì)洋溢著十分,十分燦爛的笑容,但真正有耐心、有能力陪孫子認(rèn)字,看書,玩捉迷藏的.并不多,從中我了解到這個(gè)老人雖有一把年紀(jì)但卻能保持一顆童心,這是我之前遇到的老人所不具備的品質(zhì),實(shí)在太難能可貴了。我猜他年輕時(shí)應(yīng)該有點(diǎn)小成就吧!

  我在逛馬路時(shí),總能看見一群群老年人。老奶奶們大多數(shù)跳著廣場(chǎng)舞,老爺爺們,有的抽煙喝酒,虛度光陰,的更有的打牌賭博,臟話連篇,好一點(diǎn)的呢下下棋?伤,是我見過(guò)的極少數(shù)的去運(yùn)動(dòng)的。很多天傍晚,我都能看見他拿著我說(shuō)不出來(lái)的健身用品邊走邊唱,逍遙自在,真像個(gè)快活神仙。有時(shí)候也會(huì)帶著他的孫子去散步,那時(shí)他臉上露出的笑是一個(gè)老人最幸福的笑,那時(shí)他是快樂(lè)的。偶爾他的孫子不聽話,老人便會(huì)大吼,也許是一時(shí)控制不了脾氣吧,平靜過(guò)后,他也會(huì)講道理。當(dāng)那孩子知道措哭泣時(shí),他也會(huì)用老人的慈祥給最愛(ài)的孫子一個(gè)大大的擁抱,我想,那是最溫馨的場(chǎng)面吧!

  不論如何,這是一個(gè)樂(lè)觀的老人,他告訴我不要因年老而哭泣,時(shí)刻要保持積極向上的心態(tài)。是啊,既然我們不能掌握時(shí)間,那就珍惜時(shí)間,多笑一笑,才會(huì)在有限的時(shí)間里活出人生的精彩!

關(guān)于樂(lè)觀的優(yōu)秀作文4

  懷著崇敬與欽佩,活力與期望。讀完了《秋》的全篇。敬佩于巴金爺爺筆下志存高遠(yuǎn),活力澎湃的青年,也憧憬著自我的未來(lái)……

  人生有時(shí)就像蕭毖荒涼的秋。就像枯葉被風(fēng)撕扯得凋敝,烏云漫天的滄涼。于是,人的心也開始麻木,開始生銹。生活沒(méi)有了自信。試想:人生就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),總有苦難,挫折、打擊。難道我們就所以而喪失生活下去的勇氣嗎?不,不可能。就像書上所說(shuō):“困難都是過(guò)眼云煙。我們需要活力,需要樂(lè)觀。青春是火,在跳動(dòng),在燃燒。粉碎一切不愉快的事情,明天,太陽(yáng)依舊從東方升起”。

  是的,青春需要樂(lè)觀。就像《秋》中那層層迂腐思想的束縛,封建禮教的折磨,身世浮沉的苦難,但仍阻擋不住青年人那顆追求幸福,追求自我遠(yuǎn)跳的.視線,也不會(huì)因眼前的浮云而遮起自我前行的腳步。他們永遠(yuǎn)向著前方!

  青春需要樂(lè)觀。這正是一個(gè)風(fēng)華正茂、才情迸發(fā)的時(shí)期。我們身上應(yīng)散發(fā)著青春應(yīng)有的自信與樂(lè)觀。揮去心中的陰影,大踏步向前走。讓青春的華彩在樂(lè)觀中綻放,讓青春的光芒在自信中散發(fā)。你要相信自我是最優(yōu)秀的。你有本事讓自我的青春更光輝,更璀璨!

  淑華說(shuō):“我才不害怕生活會(huì)對(duì)我怎樣樣呢!我不會(huì)向命運(yùn)低頭的!鼻僬f(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造出更完美的明天!庇X(jué)新說(shuō):“我們是最棒的,我們是樂(lè)觀的。我們會(huì)努力奮斗。積極進(jìn)取,迎接未來(lái)!”

  樂(lè)觀吧!青春需要樂(lè)觀。

關(guān)于樂(lè)觀的優(yōu)秀作文5

  樂(lè)觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。

  有一個(gè)父親欲給一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”,因?yàn)槠渲幸粋(gè)過(guò)分樂(lè)觀,而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的`車房里。第二天清晨,父親看到悲觀的孩子正泣不成聲,便問(wèn):“為什么不玩那些玩具呢?”“玩了就會(huì)壞的!”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么!案嬖V你,爸爸!蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱:“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”

  樂(lè)觀是一種心態(tài),不取決于他所處的環(huán)境。

  魯賓遜在荒島上的遭遇,是普通人不能想象的,但他的樂(lè)觀精神幫助他最終逃出荒島,他在在島上這么說(shuō)道:“只是呆呆的坐著,空想是沒(méi)有用的!比羰菦](méi)有這種樂(lè)觀精神,誰(shuí)能在荒島上生活二十八年?他把自己的幸運(yùn)與不幸列出來(lái)用來(lái)安慰自己,這方便他更好的產(chǎn)生樂(lè)觀的精神。

  即使他所處的環(huán)境惡劣,但他的樂(lè)觀精神依然永駐。

  樂(lè)觀者與悲觀者的根本區(qū)別是:樂(lè)觀者看透了一切,而悲觀者未看透事物發(fā)展的本質(zhì);樂(lè)觀者能理解并能平衡妥善處理事物發(fā)展變化的結(jié)果,而悲觀者不理解也不能正確看待事物發(fā)展的結(jié)果,因此,樂(lè)觀者實(shí)終保持樂(lè)觀待世態(tài)度而悲觀者總在迷蒙矛盾中悲觀低沉。樂(lè)觀者的聰明智慧易于成功,悲觀者因低沉委縮不前,不易成功。

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