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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-25 18:34:00 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文[精品]

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  我在沈陽(yáng)長(zhǎng)大,特別喜愛(ài)沈陽(yáng)的春天,那碧綠的青草,阿娜的垂柳,靜謐的湖水,尤使我鐘愛(ài)。

  當(dāng)春天回到了人間,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)撫過(guò)不久,大地一派生機(jī),小草也偷偷地鉆出來(lái),一下子鋪滿(mǎn)了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著嫩綠的身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么耀眼。作為春天的信使,它有著迎著困難,不屈服的精神。小草的根深深地扎進(jìn)土里,伸向四面八方,可謂根深蒂固,腳踏實(shí)地!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨,小草承受著各種考驗(yàn)。

  當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨瘋狂地沖過(guò)來(lái)時(shí),盆花早已搬進(jìn)屋里,曠野上的花兒們也急急低下頭倚在綠葉上,而小草卻無(wú)遮蓋,一片片,一叢叢傲立在原野上。風(fēng)吼著卷來(lái),雨箭一般射來(lái),小草決不向暴雨低頭,折腰,迎著狂風(fēng)暴雨,不屈不服地俯伏著。風(fēng)雨終于弱了,消失了,小草更加蔥郁,生機(jī)勃勃。

  沈陽(yáng)的草生命力是多頑強(qiáng)呀!

  沈陽(yáng)的樹(shù)點(diǎn)綴著春。美麗春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠的云飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞。那嫩綠的枝條像許多纖細(xì)的.小手,愉快地接受美麗春姑娘的愛(ài)撫,它時(shí)而隨著美麗春姑娘跳起優(yōu)美的華爾茲,時(shí)而直垂向地面表演著精彩的雜技,每一個(gè)動(dòng)作都在向給予它生命的美麗春姑娘表示感謝。

  還有湖呢!

  湖水藍(lán)藍(lán)的,真靜!靜得讓你看不出它在流動(dòng),輕風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺的裙幅,均勻地平鋪在湖面上。藍(lán)藍(lán)的湖水映著雪白的云,鼓起的浪花吻著流云的倩影,明極了,亮極了。這云,這水,這漣漪,好一派優(yōu)美的景致,使人心曠神怡。

  朋友,到沈陽(yáng)來(lái)吧!看沈陽(yáng)的青草,觀沈陽(yáng)的垂柳,賞沈陽(yáng)的湖水,你會(huì)深深?lèi)?ài)上沈陽(yáng)的春天。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。她輕輕吹了一口氣,為大地披上了一件綠油油的長(zhǎng)袍。

  在這個(gè)綠草成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,我常常情不自禁地往窗外看:瞧,小樹(shù)正在風(fēng)中撥動(dòng)自己嫩綠的新芽,而剛探出頭來(lái)的小草,正沐浴著春光,陶醉地點(diǎn)著頭呢!

  我聞著泥土的清香,搖頭晃腦地跑下了樓。哇,眼前是一片百花盛開(kāi)的景象,迎春花,野菊花,還有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的'碎野花,正向我點(diǎn)頭問(wèn)好。勤勞的小蜜蜂,在花叢中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒停在紫云英下,一會(huì)兒飛到野菊花中,一會(huì)兒又在野花叢中留了下來(lái)?蓯(ài)的小蝴蝶也出來(lái)散步了,她似乎最喜歡迎春花,在花前翩翩起舞,展示自己優(yōu)美的舞姿。望著這五顏六色的花兒,我不禁感嘆道:“春天真是一位畫(huà)技高超的畫(huà)師!”

  遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?guó)B鳴聲,我豎起耳朵,仔細(xì)地聆聽(tīng)起來(lái)。這是一曲百鳥(niǎo)齊唱曲:布谷鳥(niǎo)正唱著它的“布谷”歌,可愛(ài)的小麻雀正“嘰嘰喳喳”地哼著小曲,就連八哥們也開(kāi)始賣(mài)弄它們的歌喉了。我受到它們的影響,也手舞足蹈地唱起歌來(lái)。

  春天像一位畫(huà)家,把大地打扮得生機(jī)勃勃;春天像一位音樂(lè)家,讓世界充滿(mǎn)了美妙的樂(lè)曲;她還是一位調(diào)香師,把花香、土香調(diào)制成一種奇妙的清香,多美的春天!

  鳥(niǎo)兒在歌唱,花兒在開(kāi)放,昆蟲(chóng)在玩耍,我陶醉在這大自然的美景中。春風(fēng)吹拂著我,春光沐浴著我,我愛(ài)春天,我愛(ài)大自然!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  人生就是一條路,路上承載著風(fēng)景名勝;人生就是一片天,天空描繪了千山萬(wàn)水;人生就是一顆星,星星記錄了柳綠花紅;人生就是一朵云,云朵中埋藏了神奇的奧秘,F(xiàn)在讓我們撥開(kāi)云霧,去探索,去發(fā)現(xiàn)另一個(gè)奇妙天地吧!奶奶家門(mén)后的風(fēng)景就是一個(gè)奇妙的天地。那是一片茂密的竹林,到處都是高大挺拔的竹子。俗話說(shuō)“花中君子-竹蘭菊梅”看到了竹子還真覺(jué)得是以為風(fēng)度翩翩的正人君子呢!繼續(xù)往上走,我看到了如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。四處古藤老樹(shù)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵……“哇!太美了!蔽逸p輕的感嘆道,生怕打破了這里的'靜謐。小溪旁樹(shù)木茂密,山花爛漫,我踮起腳尖,小心翼翼的撫摸著鮮嫩的樹(shù)葉,又低下身去嗅那芬芳撲鼻的花香。清澈見(jiàn)底的小溪中,卵石星星點(diǎn)點(diǎn)、密布成群,我脫下鞋子,將腳浸泡在的清水中,踩著冰冷的鵝卵石,腳下卻一點(diǎn)也不疼,反而舒服了許多,偶爾幾只小魚(yú)從我腳上游過(guò),柔軟的魚(yú)身觸碰著我的腳背,癢癢的。架在小溪上的橋貌似五彩斑斕的彩虹下凡來(lái)了,它絢麗多彩,引人注目。微風(fēng)輕撫著兩岸的綠竹,可碧綠的竹子卻紋絲不動(dòng),但它仿佛對(duì)著大自然的一切微笑著。我被這的景色驚呆了!我站在在松軟的泥土上原地不動(dòng),小鳥(niǎo)從我頭上掠過(guò),一兩聲婉轉(zhuǎn)、悅耳的鳥(niǎo)鳴聲在耳畔縈繞回響。

  回家時(shí),太陽(yáng)已親吻著山腰了。我抬頭向上看,蔚藍(lán)的天空一變成了淡淡的紅色,整片的竹林都沐浴在夕陽(yáng)的柔光中。剛才刺眼的陽(yáng)光已成了害羞的小姑娘,躲在樹(shù)梢下看著人們的“日出而作,日出而落”。

  我躺在大自然的懷抱中沉沉的睡去。早晨,如利劍般陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢刺向我的眼睛,我揉了揉惺忪的眼睛,看了看剛剛升起的朝霞;叵肫鸪鞘械男鷩蹋矣X(jué)得城市雖然繁華,但它卻像繩索、鐵鏈一樣,捆住了自由,鎖住了歡樂(lè)。我寧愿成為一只歸林的小小鳥(niǎo),掙脫牢籠,飛在自由的頭頂!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  在小學(xué)的五年里,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,今天,我就來(lái)介紹一位我很好的朋友。

  我們倆還是很有緣的,有兩次了,她都最坐在我的后面,她讀的書(shū)也很多,文章寫(xiě)的特別美,邢老師總是說(shuō)她的日志像散文一樣美。還有,任何的閱讀的理解題,都不是她的對(duì)手,每個(gè)題都會(huì)精彩在她的手下。

  她的學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)也特別的`好,她最擅長(zhǎng)的就是畫(huà)動(dòng)漫人物,一個(gè)個(gè)美麗的人物就誕生在她的筆下了。她閑余之時(shí),出了一部漫畫(huà)集,叫做“時(shí)空許諾”,這部漫畫(huà)她只給我看了,我可是她的忠級(jí)粉絲。

  雖然她學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)好,可是她還有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是脾氣太大,有時(shí)她心情不好時(shí),別人惹了她,她就會(huì)很生氣。

  我們有時(shí)會(huì)吵架,但是她都是主動(dòng)和我和好?赡芫褪撬谖液竺娴脑虬,我們就成了好朋友。她呢,就是——裴悅?cè)。有時(shí)我會(huì)親切的叫她裴。她是我的好朋友!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  不知什么時(shí)候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨,當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候,眼前一片迷迷蒙蒙。啊,霧真大!天灰蒙蒙的,地濕渡渡的,整個(gè)大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒(méi)有熄滅的路燈,只能見(jiàn)到一個(gè)小亮點(diǎn);汽車(chē)亮著黃燈,鳴著喇叭,緩緩地行駛著;那些穿著各色風(fēng)衣、騎著自行車(chē)在霧中穿行的阿姨們,真像是仙女們乘著白云下凡來(lái)了。

  霧,就像乳白色的牛奶一樣,把我團(tuán)團(tuán)圍住,不一會(huì)兒,我的睫毛上掛滿(mǎn)了小小的水晶花。閉眼再睜開(kāi)后,只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,略有一絲涼意,非常舒服。多么奇怪的霧。∥蚁肷焓秩ッ,可它卻調(diào)皮地飛了,飛了,飛到我的臉上,沾到我的頭發(fā)上,飄到了我的'衣服上,浸人我的心里……

  那群山之間的晨霧,時(shí)而聚合,形成一片乳白色的霧海;時(shí)而散開(kāi),像一朵朵在空中盛開(kāi)的霧花。

  晨霧像大海的波浪一樣,一陣一陣地向市區(qū)撲來(lái)。瞬間,大橋看不清了,山城的萬(wàn)家燈火看不見(jiàn)了,一切景物都被晨霧吞沒(méi)了。在霧中,五步以外的東西,像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見(jiàn)了;樹(shù)木則變得更加渺小模糊。

  這時(shí)候,太陽(yáng)漸漸升高,晨霧雖然彌漫著,但是已稀薄得像蟬翼般透明。

  你瞧,那飄動(dòng)的晨霧,宛如乳白色的輕紗,慢慢地,這輕紗染上朝霞,變成“金羅帷”。

  散了,霧漸漸地散了,太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋,通紅通紅,從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱,給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。

  不一會(huì)兒,整個(gè)太陽(yáng)在東方出現(xiàn)了,光芒照射著大地、房屋,照射在孩子們的臉龐上……

  漫天的晨霧完全散了。綠樹(shù)青山顯得格外的新鮮、明凈,仿佛剛用水洗過(guò)一樣。

  !今天早晨的霧是多么壯觀啊!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  下午放學(xué)前,天氣悶熱,坐在教室內(nèi)好像關(guān)在蒸籠里似的,難受極了。突然,烏云密布,安靜的教室立刻騷動(dòng)起來(lái)。

  老師草草地結(jié)了個(gè)尾,就下課了。我們幾個(gè)同學(xué)不由分說(shuō),撒腿就往家里跑。這時(shí),天空更暗了,刮起了大風(fēng)。路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺,東倒西歪。涼風(fēng)襲面而來(lái),真舒服!緊接著,雷電交加,“咔嚓”一聲,一道藍(lán)色的閃電,劃破了沉悶的天空。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,幾個(gè)豆大的.雨點(diǎn)噼里啪啦落下來(lái),雨點(diǎn)打在頭上,還真疼呢!不一會(huì)兒,又連成一片,雨大如注,就像披了一道水晶掛簾,頓時(shí),土地變成了泥濘,淺起了朵朵小水花。

  街上的行人飛也似地跑著,頭上都不約而同地頂著傘啊、包啊或是塑料袋什么的,有的干脆找個(gè)地方躲起來(lái)。我也飛速跑到商店的屋檐下,大口地喘著粗氣。

  轉(zhuǎn)眼間,雨點(diǎn)變小了,慢慢地停了下來(lái)。冷風(fēng)吹過(guò),涼意襲人。清新的泥土芬香沁人心脾;路邊的小樹(shù)和青草更加綠油油、水靈靈;一棟棟、一排排房屋被洗刷得干干凈凈,給太陽(yáng)一照,格外迷人。這時(shí),天邊出現(xiàn)了一道彩虹,啊,這是多么美妙壯觀的景色啊!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  漫漫是誰(shuí)?大家一定非常想知道。別急,瞧,它來(lái)了!它周身的毛油光透亮,潔白之中夾雜著些淺黃色的花紋,顯得雅致玲瓏。一雙圓圓的大眼睛里閃動(dòng)著一股靈氣,小巧的嘴巴邊上,長(zhǎng)著幾根像針一樣的白胡子。給它增添了幾分威武。它的頭上豎著一對(duì)毛茸茸的三角耳朵;腳下那藏在肉墊里的尖利的爪子,更顯示出了它的“職業(yè)特點(diǎn)”——捉老鼠。

  介紹到這兒,大家肯定明白過(guò)來(lái)了。原來(lái)漫漫是一只柞常可愛(ài)的小貓呀!我非常喜歡漫漫,有一次,我把它介紹給了老師。老師一下子就喜歡上了這位天真爛漫的“貓朋友”,還給它起了這個(gè)好聽(tīng)的名字。

  有一次,我正在屋里寫(xiě)作業(yè),不知什么時(shí)候,漫漫悄悄地跳到我的腿上。我一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到。等我把兩篇周記寫(xiě)好之后,才猛然發(fā)現(xiàn)了它。漫漫在我的腿上一動(dòng)也不動(dòng),睡得好香好甜。啊,多么乖的漫漫!我輕輕地把它抱起來(lái),放進(jìn)暖和的彼窩里去。這時(shí),漫漫被驚醒了。它睜開(kāi)大眼睛,蹦到了桌上,眼睛盯著我剛寫(xiě)完的'日記本,然后又朝我看了看。噢,我明白過(guò)來(lái)了!原來(lái)漫漫是讓我檢查一下作業(yè)呢!這聰明的小貓!我趕緊打開(kāi)作業(yè)本,認(rèn)真地看起來(lái)。漫漫靜靜地坐在旁邊,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。從那以后,漫漫天天都陪著我溫習(xí)功課。做作業(yè);我呢,也養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí),一絲不茍的好習(xí)慣。我想。這還得歸功于漫漫!

  漫漫平時(shí)像個(gè)小姑娘一樣,又文靜又溫柔,但如果你以為它孱弱無(wú)力,那你可就錯(cuò)了。不信,我來(lái)說(shuō)一件事給你聽(tīng)聽(tīng)。我家住在樓下,厘里有許多老鼠,咬衣服,啃箱子,攪得人心神不寧。老鼠藥、老鼠央……想了好多辦法,心思費(fèi)盡,可就是沒(méi)用。我們恨得咬牙切齒,但卻無(wú)可奈何。自從漫漫來(lái)到我家后,情況可就大為改觀了。記得有一次,我在看電視,忽然一只大灰老鼠從墻邊鉆出來(lái),探頭探腦地窺視。我嚇得大叫一聲,差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。老鼠受了驚嚇,就向這邊逃過(guò)來(lái)。我更害怕了,哇哇亂叫。突然,漫漫在門(mén)口出現(xiàn)了。只見(jiàn)它振作精神,兩耳豎起,眼睛緊緊盯著前方。它的身子向后弓起,前爪按地,像繃緊一了的弦,“喵”的大叫一聲,縱身一躍,猛撲過(guò)去。老鼠聽(tīng)到貓叫聲,逃得更快了。漫漫像,只猛虎,在后面緊迫不放。距離拉得越來(lái)越近了,漫漫像一道自色的閃電,猛地又來(lái)了一個(gè)飛躍,一下子抓住了老鼠動(dòng)作準(zhǔn)確而果斷,沒(méi)有絲毫的拖泥帶水。漫漫那勇猛而敏捷的動(dòng)作,把我都看呆了。好半天,我才醒悟過(guò)來(lái),豎起大拇指,直夸漫漫機(jī)靈能干。漫漫呢,得意地晃著腦袋,像個(gè)打了勝仗的將軍。經(jīng)過(guò)漫漫一段時(shí)間的“搜捕”,我家的老鼠終于銷(xiāo)聲匿跡了。后來(lái)我們?nèi)乙恢峦ㄟ^(guò)一項(xiàng)“決議”:鑒于漫漫在“捕鼠大戰(zhàn)”中的杰出貢獻(xiàn),決定給予漫漫以特別獎(jiǎng)勵(lì)——每天加餐一條魚(yú)!

  但不幸的是,前些天漫漫被媽媽送給一位鄉(xiāng)下親戚了。漫漫被帶走的那天,我看見(jiàn)它被繩子捆著,叫聲凄厲悲哀,飽含著委屈和傷感。我情不自禁地流下了眼淚,漫漫,我親愛(ài)的朋友,再見(jiàn)了!愿你在新的環(huán)境里愉快,自由,永遠(yuǎn)保持你天真爛漫、勇猛頑強(qiáng)的本性!

  我常;叵肫鹇谖壹业慕(jīng)歷,是它,給我?guī)?lái)了快樂(lè);是它,給我?guī)?lái)了溫馨。漫漫,你如今一切都好嗎?你可知道,你的朋友好想好想你……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  這是一個(gè)極為普通的小公園中的一個(gè)小角落,幾株茂密的樹(shù),幾株艷麗的紅花,卻吸引著我遲遲不肯離去。

  這些樹(shù)真是奇怪。一根細(xì)細(xì)的樹(shù)干上長(zhǎng)著的樹(shù)葉密密麻麻,十分茂盛。這些茂密的樹(shù)枝組成了一個(gè)傘形,人站在樹(shù)下,感覺(jué)仿佛站在一把綠色的大傘下,能遮風(fēng),能避雨。

  與其他樹(shù)木不同的是,那青翠欲滴的葉子之間密密麻麻地?cái)D著幾朵粉紅色的花,花瓣是一根根又細(xì)又長(zhǎng)的粉色“絲線”,幾十根“絲線”簇?fù)碓谝黄,十分美麗。輕輕觸摸上去,仿佛一團(tuán)棉花,軟軟的.,綿綿的。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的花葉搖搖晃晃,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在跳著歡樂(lè)的舞蹈;它紅著臉,好像婀娜多姿的害羞少女;它嬌嫩地?fù)u擺著頭,又好像頑皮的娃娃,在調(diào)皮地笑著。一些花朵被風(fēng)吹落在地,我輕輕將它拾起,只見(jiàn)那被風(fēng)吹落的花似乎已經(jīng)失去了那粉紅色的害羞面龐,變得軟弱無(wú)力。但它曾經(jīng)也像那些樹(shù)上的花一樣,裝點(diǎn)過(guò)樹(shù)木,供人們欣賞。我仔細(xì)地觀察著,突然心中一驚:這不就是合歡樹(shù)嗎?

  好奇心使我又摘下一片合歡樹(shù)的葉子看起來(lái)。呵!這葉子也真稀奇,每一片葉子中都有好幾片極小的葉子,每片小葉子都擠擠挨挨,好像鋒利的匕首,又好像一個(gè)個(gè)綠色的香蕉。葉子的背面有一條條極細(xì)的“絲”一條連一條,仿佛一根根血脈。我輕輕扭動(dòng)著這片樹(shù)葉,那樣子就像一只正在蠕動(dòng)的娛蟻,真是有趣。

  我愛(ài)這美麗的公園一角,更愛(ài)公園一角里的合歡樹(shù)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  雨可真是個(gè)調(diào)皮的家伙!她從云朵中擠出來(lái),趁人不備之時(shí)從天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狽不堪的身影,嘴里不停地抱怨著。而雨呢?卻幸災(zāi)樂(lè)禍地歡笑著,不停地用力點(diǎn)擊著大地,在樹(shù)林中花草間穿梭滑翔,為自己的“惡作劇”得逞而感到高興。天地間,只有雨自由自在地奔跑闖蕩,無(wú)拘無(wú)束地玩耍。

  鬧了一會(huì)兒,也許是累了,筋疲力盡的雨悄悄地回去了,向著遙遠(yuǎn)的天邊跑去,笑聲由大到小,由小到無(wú),漸漸地消失在人們的耳中,留下那滿(mǎn)地的濕漉。人們行走在雨后的街上,腳邊不時(shí)飛濺起幾串水珠,踩踏著雨水的腳步中仿佛夾雜著幾絲清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出幾道金色的光柱,照得那晶瑩剔透的雨珠透露出光彩,在樹(shù)縫中滾動(dòng)著,從散發(fā)著朝氣的葉片中滑落下來(lái)。

  調(diào)皮的雨其實(shí)還是給大地帶來(lái)了好處。這令人舒服的雨后景色確實(shí)使人們?cè)鎏砹藥追挚鞓?lè)與清閑。

  然而,沒(méi)過(guò)多久,雨又踩著風(fēng)點(diǎn)子來(lái)了。聽(tīng)!那浙浙瀝瀝的聲音不正是雨輕盈的腳步聲嗎?只不過(guò),她好像變得溫柔了,悄聲而來(lái),飄飄灑灑,隨著風(fēng)兒穿過(guò)樹(shù)梢,灑向一片片高低不平的屋頂,細(xì)如針的`雨滴立即像斷了線的珠子挨個(gè)兒落下。晶瑩剔透的雨點(diǎn)落在地上,顯得那般輕巧,細(xì)而脆的聲音中還帶著一種柔美,仿佛幾位文雅淑女的輕言細(xì)語(yǔ)?蓯(ài)的雨露輕輕地?fù)崦业哪橆a,帶來(lái)絲絲涼爽。是。〈藭r(shí)的雨確如一位溫柔可愛(ài)的姑娘。屋內(nèi)有一點(diǎn)潮濕,但不使人感到悶得慌,卻有一種清涼涌人心頭的感覺(jué)。望著蒙蒙的雨幕,不禁產(chǎn)生美好的遐想。

  !花兒在雨后吐著芬芳,草木透著絲絲生命的活力。你說(shuō),雨的性情為何變化多端?但不管怎樣,它卻具有自身特殊的魅力,永遠(yuǎn)那樣活潑,洋溢著大自然的氣息。

  雨,人們離不開(kāi)你,大自然更離不開(kāi)你。你是生命的歌,是我心中綻放的花朵!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10

  我叫解欽,每當(dāng)人們聽(tīng)到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小小子,其實(shí)我是個(gè)活潑,有個(gè)性的小女生。

  我長(zhǎng)得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構(gòu)成了一張秀美的臉,最有趣的就是那兩條細(xì)長(zhǎng)小辮子,走路時(shí),它也有節(jié)奏的擺動(dòng)著。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽?zhuān)有人說(shuō)我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。

  我的愛(ài)好有國(guó)畫(huà)、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶,每天放晚學(xué)后,我就會(huì)把心愛(ài)的琵琶拿出來(lái)一,練一練。其實(shí)琵琶很枯燥,有許多說(shuō)不出的'辛酸苦辣。就拿練"挑"來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而我卻不知了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅(jiān)強(qiáng)的我并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了。還順利地通過(guò)了琵琶七級(jí)的考試。

  這就是我,一個(gè)不服輸?shù)奈摇鈿J。

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