我的拿手好戲優(yōu)秀作文優(yōu)秀[8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文1

　　今天，我們要上武術(shù)課，大家不約而同的歡呼起來(lái)，可能大家的心思都一樣：武術(shù)一定很好玩。

　　開課那天，老師先教我們沖拳。我覺得老師太小看我們了，這沖拳簡(jiǎn)直是牛刀小試、小菜一碟。所以隨隨便便地打了出去。結(jié)果出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤的動(dòng)作，另一只手沒有夾緊腰部，肩部沒有頂出去，拳握反的。第二次，我盡量按老師的要求去做，可還是出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤。練了一會(huì)兒，我感覺腿發(fā)麻，手發(fā)酸。再看看同學(xué)們，有的`出拳時(shí)沒力了，有的偷偷蹲一會(huì)兒，有的暗暗叫苦。

　　接著我們練發(fā)聲。大家都打起精神練習(xí)，那聲音可真是排山倒海、氣勢(shì)如虹。不一會(huì)兒我就覺得自己的體能快到了極限了，心里總想著下課。這時(shí)，清脆的鈴聲響起，總算下課了。短短的三十五分鐘，我仿佛過(guò)了一個(gè)小時(shí)。

　　通過(guò)這堂課，我知道了看似一件簡(jiǎn)單的事，想要學(xué)到其中的精髓是很難的。必須用心去學(xué)，刻苦練習(xí)，持之以恒，才能學(xué)到。難怪古人說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文2

　　我的拿手好戲是抓龍蝦。抓龍蝦時(shí)，腳部要穩(wěn)，眼睛仔細(xì)觀察。速度要快，能忍痛，我和爸爸去我家的水塘里抓魚，抓了四只魚。我跟爸爸說(shuō)“我去抓龍蝦，你去撿田螺�！卑职滞�意了。

　　我馬上下了水，一步一步地向中心走。水不深，只是泥巴很多，腳總被陷住。腳拔出來(lái)的時(shí)候有的.人會(huì)站不穩(wěn)，但我站得很穩(wěn)。我看到一只大龍蝦，眼睛像放了光似的目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，迅速跑了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我用力一抓，抓住了！它在水里能“閃現(xiàn)”，在我手上就跑不了了。那只龍蝦用它的鉗子鉗住了我的手指，雖痛，但我忍痛能力很好，堅(jiān)決不撒手。我用了十分鐘，抓了五十多只龍蝦，有大的，有小的，爸爸還撿了許多田螺。我們真是滿載而歸啊！

　　晚上，爸爸炒了龍蝦，非常好吃，我吃得滿嘴都是黃黃的油。爸爸則細(xì)嚼慢咽。我又要求爸爸煮田螺，爸爸說(shuō)，這不行，要養(yǎng)幾個(gè)星期，等它們把肚子里的臟東西全吐出來(lái)了，才可以煮。我又開始期待田螺大餐了。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文3

　　我有一個(gè)特別的拿手好戲，那就是制作美味的蛋糕。每次看到家人和朋友們品嘗我的蛋糕時(shí)臉上露出的笑容，我就覺得無(wú)比的滿足。

　　一開始，我對(duì)做蛋糕一竅不通，只知道從商店里買現(xiàn)成的蛋糕。但是，有一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了一個(gè)關(guān)于如何自己動(dòng)手制作蛋糕的節(jié)目，立刻就被吸引了。于是，我開始自己研究各種蛋糕的配方和制作方法，慢慢地積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

　　我的第一個(gè)作品是一個(gè)簡(jiǎn)單的.巧克力蛋糕。雖然外觀并不那么完美，但是味道卻出奇的好。從那以后，我就愛上了做蛋糕這個(gè)事情。

　　有一次，我為了慶祝媽媽的生日，特意做了一個(gè)她最喜歡的草莓奶油蛋糕。當(dāng)我把蛋糕端到媽媽面前的時(shí)候，她的眼睛都亮了，滿臉驚訝地問(wèn)我：“這是你做的嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽立刻給了我一個(gè)大大的擁抱，那一刻，我覺得所有的辛苦都是值得的。

　　我喜歡做蛋糕，因?yàn)樗�讓我有了表達(dá)愛的方式。我希望通過(guò)我的努力，能讓更多的

我的拿手好戲優(yōu)秀作文4

　　暮然回首，看看我那一步步的四年的武術(shù)之路，里面充滿了艱辛和快樂(lè)。

　　因?yàn)樾�時(shí)候的我弱不禁風(fēng)，常常生病，體質(zhì)不好，父母為了讓我強(qiáng)壯起來(lái)，給我報(bào)了武術(shù)特長(zhǎng)班，我的武術(shù)之路由此開始。

　　剛學(xué)的是扎馬步，那是很辛苦的'，有時(shí)連老天爺也不講道理，非弄的烈日炎炎，害的我一邊忍受著太陽(yáng)的折磨，一邊用力的扎馬步，害的我汗如揮雨。

　　最難學(xué)的是翻跟頭，要是手穩(wěn)不住，就要被摔了。就算穩(wěn)住了，還要把基本動(dòng)作練熟了，不然是過(guò)不去的。越往后學(xué)，動(dòng)作越難，現(xiàn)在我正在學(xué)最難的——測(cè)空翻，因?yàn)樗�的風(fēng)采是騰躍，要以奔跑為動(dòng)力，隨意發(fā)力點(diǎn)，然后騰飛起來(lái)就大功告成了。但這很容易失手，一旦失守，輕則摔倒，重則扭傷，一次次失敗但我仍堅(jiān)持了下去。

　　終于，在“六一”我被學(xué)校選中在外演出，我心中無(wú)比的激動(dòng)，我的付出有了回報(bào)。武術(shù)靠得是毅力，只有它是決勝的關(guān)鍵。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文5

　　我是一個(gè)愛剪紙的小姑娘兒，剪紙也是我的拿手好戲。

　　剪紙，是一個(gè)有趣的事，可以突發(fā)想象，把它剪成各種各樣。記得那一年，剪紙是我的奶奶教我的，可是我總剪不好，我的'奶奶是個(gè)有耐心的人，也是個(gè)心靈手巧的人，她每次手把手教我，讓我有一項(xiàng)拿手好戲，可以剪的非常好看又好玩的本領(lǐng)。

　　記得在幼兒園的時(shí)候，我們有一個(gè)才藝匯演，比賽我選擇了，“剪紙”在我上臺(tái)表演前非常緊張，我生怕自己一不小心剪出個(gè)奇怪的東西，可我又想：我一定要好好努力做好拿一個(gè)第一名給奶奶讓奶奶開心，我上臺(tái)了，我緊張到不敢看下面的人，我非常認(rèn)真的剪，剪了一個(gè)非�？蓯鄣男�燈籠，最后評(píng)分得了第一名，比賽結(jié)束了，我們回到教室。

　　同學(xué)們都讓我再剪一次，我很驕傲可“驕傲使人落后”我剪成了一個(gè)蘋果，同學(xué)們都哈哈大笑，我不好意思而尷尬的笑了。

　　剪紙不僅磨練了我的性格，讓我變得沉穩(wěn)，還讓我感到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文6

　　每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡演講，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡寫毛筆字。而我的拿手好戲則是彈琴。

　　我彈的琴和別人彈的琴不太一樣，別的人有的彈鋼琴，手風(fēng)琴，甚至胡琴，而我彈的則是現(xiàn)代的樂(lè)器——電子琴。我自從三年級(jí)開始（就是剛剛學(xué)琴的時(shí)候！便開始接受電子琴老師（何老師）的“魔鬼訓(xùn)練”。一開始，并不那么辛苦，可是等到五年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的超重任務(wù)與更難的電子琴形成了一座無(wú)形的壓力大山，死死的.壓在我的肩上讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　冬去春來(lái)，年復(fù)一年。

　　進(jìn)入了六年級(jí)，我反而習(xí)慣了緊張的節(jié)奏。琴也已經(jīng)彈到了10級(jí)。

　　噓！小聲點(diǎn)兒！下面我來(lái)教你一些彈琴的話巧吧！

　　1、手一定不要抬得太高。

　　2、一定要注意指法。

　　3、和諧一定要彈好，有幾種方法的時(shí)候，要用最簡(jiǎn)單的等箏等等......這可是我的“獨(dú)門絕技”一定要保密哦。

　　你看，我的獨(dú)門絕技是不是很厲害呢！

我的拿手好戲優(yōu)秀作文7

　　今天，爸爸媽媽都不在家，我放學(xué)后，學(xué)著媽媽的樣子，做起飯來(lái)。心想：

　　給爸爸媽媽做一道西紅柿炒雞蛋。

　　我來(lái)到廚房，先拿出了兩個(gè)西紅柿，把它切成一塊一塊的。然后，我把兩個(gè)雞蛋打到碗里，用筷子均勻的和一和。再把爐子點(diǎn)燃，倒上油，等油開了，把和好的'雞蛋倒進(jìn)鍋里，到一定的時(shí)間后，把雞蛋翻過(guò)來(lái)。就這樣來(lái)回翻幾次，雞蛋就熟了，最后，把雞蛋鏟碎。再把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里和雞蛋炒一會(huì)，就做好了。我把做好的菜倒進(jìn)盤子里，端到飯桌上，用鍋蓋蓋住。菜做好了，開始煮飯。我把米洗好后，放到了電飯堡里。

　　20分鐘過(guò)去了，飯煮好了，媽媽爸爸也回來(lái)了，我給他們盛上了熱乎乎的飯，打開用鍋蓋蓋上的菜，爸爸媽媽疲勞的臉上立即有了一絲溫暖的笑容。

　　我看著他們吃著自己做的飯，心里覺得熱乎乎的。

　　我的拿手好戲包餃子我的拿手好戲包餛飩

我的拿手好戲優(yōu)秀作文8

　　六歲的時(shí)候，我嗓子不好，一說(shuō)起話來(lái)就會(huì)沙啞掉。于是，一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。

　　剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呀!正想著，“開始了”，一個(gè)甜潤(rùn)又響亮的聲音跑入我的耳朵里，我連忙回過(guò)神來(lái)。吳老師說(shuō)：“這首歌我先示范給你聽。”隨道悠揚(yáng)的鋼琴聲也飄出來(lái)，我完全陶醉在這動(dòng)人的'音樂(lè)中了，直到音樂(lè)停止。吳老轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“該你唱了!”我信心十足地唱了起來(lái)，可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯(cuò)了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導(dǎo)下我練得一次比次好，因?yàn)榘l(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。

　　放學(xué)后，媽媽竟稱贊起自己來(lái)：“哈哈，還是我的方法最好!”你現(xiàn)在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈，高興極了。

　　通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：只要你一次次地去嘗試，你就會(huì)成功!

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