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小學生作文

時間:2024-10-25 12:21:24 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文

小學生作文 篇1

  她是我們家的鄰居,住在同一層樓的一位爺爺。這不,她來了,個子高高的,皮膚微黑,比較愛笑。她說話時聲音洪亮,讓人一聽就感覺到她是個特別爽朗的人。

  她對人特別熱心,很愛幫助人!皝恚襾韼湍銈!”每次我們家修東西的時候少了什么工具,她都會借給我們,還會主動幫忙修理!斑诉诉!”誰在敲門?打開門,是她!原來樓下的公共信箱壞了,信件有時候會被隨意的放在樓梯上。她只要看到了,都會主動幫我們送到家里。

  給我印象最深的一次,是我們樓道里露在外面的電線被人剪斷偷走了,造成了好幾層人家停電。大家想到的是花錢把自己家的線路修好,及時用上電。又是她,想到這次修好了,萬一下次再發(fā)生這事怎么辦。于是她自己花錢,買來鐵皮。一個人忙上忙下,又是量尺寸,又是裁鐵皮,用了兩個白天的時間把整幢樓露在外面的電線全部包好,還用釘子加固,以免下次再被人破壞?粗凉M頭大汗,我們問她“累壞了吧?”她笑著說:“不累,就當是在鍛煉身體,現(xiàn)在電線安全了,大家都可以放心了!甭犃怂脑挘壹葢M愧又感動,慚愧幫不上她的.忙,感動于她的無私奉獻。

  有了她,我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此,大家還給了她一個尊稱――“樓長大人”

  她就是這樣一個為大家無私奉獻的人,她真好!

  我暗下決心,一定要向她學習,做一個樂于助人,對社會有用的人。

小學生作文 篇2

  一個沒有夢的童年不算是一個完整的童年,我夢想是成為一名畫家。曾經(jīng),我說過一句話:“當一名畫家還不簡單!”自從說過這句話后,我再也不敢小看當畫家的夢想了。

  在我六歲的時候,我畫過一幅畫,這個畫的名字叫《童年》,僅僅是幾個小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡單,我還是覺的很快樂,五彩繽紛。

  童年是天真的、是純潔的、是美好的,一回想起我的童年,我說想起我很多童年的趣事。

  童年的趣事,像是一個五光十色的夢,插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩地飛去,又像是一個生活的'調(diào)味品,酸甜苦辣,樣樣俱全。

  我的夢想是能成為一名畫家,要想成為一名畫家,這可不是一件簡單的事,像現(xiàn)在的我不能畫出一幅非常完美的畫,我對畫家這個夢想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過我千心萬苦,花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫,這下我想當畫家的夢才有了一絲希望。

  時間像飛箭,又是一個溫暖的春天來臨了,我已經(jīng)是四年級后半學期的小學生了,也快升入五年級了,當然,我畫畫的技術也有了很大的進展。當美術老師說我畫畫是全班前幾名時,我高興地一跳,跳了三尺高,別說有我多高興了!

  就這樣,童年在美妙的仙境中,悄然遠去,在時間老人催促下,才證實了老師說的:“一寸光陰一寸金黃,寸金難買寸光陰!比欢甑膲魠s悄悄離我越來越近,越來越近……

小學生作文 篇3

  我們班有一個愛看書的“書蟲”,她叫潘**。她眼睛炯炯有神,梳著兩個小辮子。

  她學習努力,成績優(yōu)異,考試對她來說是小菜一碟。不過她看書的時候非常專心。每次她媽媽都會給她買書,她就馬上拿起書,津津有味地看了起來。有一次下課了,我有道題怎么算也算不出來,我只好去請教她了。我跑了過去,她正在看書呢!我問:“潘**,這道題怎么做呀?”可她沒有反應,我又問了一遍,可她還是紋絲不動,我只能去請教別人了。就在這時候,她叫住我,不厭其煩地教了起來。我高興極了!

小學生作文 篇4

  一對長長的觸角,一雙有力的鉗子,加上六條靈活的腿,湊成了有趣靈活的龍蝦。

  今天,媽媽帶著我和劉耀東一起來到超市。我最感興趣的是龍蝦。

  只見一只只龍蝦神氣地舉起鉗子,威武地在大玻璃缸中游來蕩去,好像還不時地用眼角瞟著我們。我想:你們也太不自量力了吧!我從旁邊拿起了夾子,迅速夾起一只龍蝦,這只龍蝦憤怒地看著我,張牙舞爪地揮舞著鉗子,弄得我們哈哈大笑。

  媽媽說:“我們來逗逗龍蝦吧!痹趺炊悍?我們正詫異,媽媽又開腔了:“你們能不能用手拿起龍蝦?不如我先給你倆做個示范。”我和東東你看看我,我看看你,有點膽怯,還是點了點頭。

  媽媽趁著一只龍蝦把鉗子放在頭前方時,以迅雷不及掩耳之勢,一把抓住了龍蝦的頭。我暗暗地為媽媽祈禱:上帝保佑,但愿我媽媽的手不被龍蝦的.鉗子夾住。果然媽媽不費吹灰之力就將龍蝦拿了起來,我和東東直拍手叫絕。

  媽媽又笑瞇瞇地問:“現(xiàn)在誰敢把龍蝦拿起來?”“我!”東東自告奮勇。

  眨眼功夫,東東也輕而易舉地把龍蝦拿了起來。

  輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手伸向一只看上去比較老實的龍蝦,還沒等龍蝦反應過來,我已經(jīng)在一瞬間之內(nèi)用手抓住了它的頭部,把它提到了空中。龍蝦奮力掙扎著,可還是徒勞無功。它可憐巴巴地看著我,好像在跟我低頭求饒。

  我高興地大叫:“我能把龍蝦提起來了!”

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