小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我家有一個(gè)鞋柜，它能裝下我們?nèi)胰说男?/p>
這個(gè)鞋柜時(shí)用木頭做成的，顏色是淺咖啡色的。這個(gè)鞋柜很高也很長(zhǎng)，比我們教室講臺(tái)還高，比書(shū)柜還長(zhǎng)。
鞋柜里的鞋很多很多。有媽媽的高跟鞋、皮鞋和涼鞋；有爸爸的拖鞋、皮鞋和運(yùn)動(dòng)鞋；還有我的洞洞鞋、小皮鞋和運(yùn)動(dòng)鞋。我媽媽的'皮鞋是春天穿的，涼鞋是夏天穿的，秋天也是皮鞋，冬天穿的是棉鞋。我和爸爸都一樣，愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)鞋。
我們家有了這個(gè)鞋柜，放鞋的時(shí)候可真方便啊。
小學(xué)生作文 篇2
曾經(jīng)還是一個(gè)小苗苗的我，如今已長(zhǎng)成了一顆小樹(shù)，雖然不是參天大樹(shù)，但我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
在二零零九年的九月，我告別了充滿童趣的小學(xué)，踏入了充滿希望的中學(xué)。雖然，課程加了一些，學(xué)習(xí)的包袱也重了幾分，可是我覺(jué)得：我真的.長(zhǎng)大了！我已成為了一個(gè)朝氣蓬勃的青春少年了，再也不是那個(gè)幼稚童趣的小孩。說(shuō)話也不像從前那樣，只會(huì)說(shuō)一些童趣無(wú)比的話。除了淘氣什么也不會(huì)干。
現(xiàn)在，我在家里空閑的時(shí)候，會(huì)試著幫媽媽做到點(diǎn)事情。有時(shí)，我看到媽媽燒飯做家務(wù)很忙，就會(huì)主動(dòng)的去幫媽媽洗洗菜。有時(shí)我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，就會(huì)幫媽媽端一張凳子。還有時(shí)，我還會(huì)做一些力所能及的事情，看到自己的書(shū)房很亂，就會(huì)把自己的書(shū)房整理的井井有條。在家里媽媽經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)能干的小幫手。
在生活上，我也慢慢的學(xué)會(huì)了自理，例如：吃好飯我會(huì)將自己的碗洗掉，不讓爸爸媽媽操心！還有從今年開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了自己洗澡。
在學(xué)習(xí)上，我已養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——回家一吃好點(diǎn)心，不用爸爸媽媽說(shuō)，我自然會(huì)上樓做回家作業(yè)。雖然我的成績(jī)不怎么樣，但我從小到大，我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樨澩娑蛔龌丶易鳂I(yè)。為此爸爸媽媽常常說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)習(xí)慣已養(yǎng)成了，希望你在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上也要有所提高！”
在身體上，我也覺(jué)得自己一天天的在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，現(xiàn)在我和媽媽的高度相差沒(méi)有多少了。爸爸有時(shí)會(huì)說(shuō)：“你越來(lái)越像一個(gè)男子漢了！”
結(jié)尾：今年我一跨進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，感到自己仿佛長(zhǎng)大了許多，我也再不只是那個(gè)只知道衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小孩，我已成為了勇敢、能干，自己有著一定主見(jiàn)的小小男子漢，為此，我常常會(huì)為自己的成長(zhǎng)而感到驕傲和自豪！作文
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)常熟是一個(gè)美麗的小城市，靜靜地躺在虞山腳下，它自古以來(lái)就有“十里青山半入城”的美稱(chēng)。
虞山是常熟堅(jiān)實(shí)的肩膀，山上有一條像巨龍一樣的長(zhǎng)城，它彎彎曲曲的，又像一條長(zhǎng)蛇在山上自由自在地蠕動(dòng)。從虞山上往下看，四面郁郁蔥蔥，山的.南面是一片波光鱗鱗、水天一色的尚湖，山水交相輝映，綠水青山，一覽無(wú)余。
尚湖是常熟的眼睛，它的水清澈見(jiàn)底。一次，我和家人一起到尚湖公園去欣賞牡丹花。可惜的是，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我們躲到了一個(gè)不知名的茶樓。這時(shí)一些旅游隊(duì)蜂擁而至，他們大都是老年人，不一會(huì)，這里坐滿了躲雨的人群；有趣的是，這些人們不甘寂寞，不一會(huì)就自發(fā)地組織起節(jié)目。有的唱京劇，有的彈古箏，有的唱歌。這時(shí)，爸爸鼓動(dòng)我去表演一個(gè)節(jié)目。聽(tīng)著大家的掌聲，我鼓足勇氣上臺(tái)唱了兩首歌，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲……我覺(jué)得這里不僅山水如畫(huà)，而且充滿了文化氛圍，雖然下了雨，人們?nèi)匀慌d致盎然，其樂(lè)融融。
美麗的常熟真讓人流連忘返！
小學(xué)生作文 篇4
結(jié)束了三年的初中學(xué)習(xí)，在這最后的暑假里，我和朋友們好幾家人到留壩游玩。
留壩這一段道路崎嶇，全部都是綿延的盤(pán)山公路，我爸爸開(kāi)著車(chē)以最快的車(chē)速向著目的地前進(jìn)。經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，我們到達(dá)了目的地—留壩漂流區(qū)。留壩漂流被稱(chēng)為中國(guó)第一漂，當(dāng)我看到它的時(shí)候覺(jué)得這是一個(gè)毫不夸張的稱(chēng)號(hào)，因?yàn)榱魤纹骱印樱浜铀宄阂?jiàn)底，水面波光淋漓，河水時(shí)而湍急，時(shí)而溫和，似一個(gè)多變的小孩子。
當(dāng)我們買(mǎi)好了票，便整裝待發(fā)了，我們一行11個(gè)人坐上兩條橡皮舟便開(kāi)始了漂流之旅。這條河有一道水閘，漂流區(qū)域在水閘的另一邊，要到另一邊去必須經(jīng)過(guò)一個(gè)甬道，這個(gè)甬道成一個(gè)斜坡?tīng)�，另一邊的水位更低，�?dāng)我們從甬道滑下的時(shí)候激起了巨大的水花，我們都大聲的尖叫了起來(lái)。接下來(lái)是一段的風(fēng)平浪靜，當(dāng)我們兩條船走到一塊時(shí)，我們便拿起了手中的水瓢往對(duì)方身上潑水，撐船的師傅也配合著把船盡量的挨近，一輪“戰(zhàn)役”結(jié)束后，我們漸漸的被另一艘船甩在了后面。這時(shí)候，我爸爸突然提出想親自撐一次船，他果然是新手，撐得我們的船原地打轉(zhuǎn)，在經(jīng)過(guò)撐船師傅的一番點(diǎn)撥后才漸入佳境，我們則忙著把船內(nèi)的水舀出去，以免翻船。緊接著，我們的后方又來(lái)了一艘載滿了小孩的船，我們便又開(kāi)始了一輪攻擊，雙方膠著不下，此時(shí)，我們出了“船”禍—觸礁了，船體一下子傾斜了好多，不幸接連發(fā)生，爸爸剛好站在觸礁處撐船，一下子把他掀了個(gè)人仰馬翻，還好沒(méi)有落水，但是他卻失去了伴隨他多年的'眼鏡，這件事一時(shí)使我很生氣，因?yàn)檫@是他第二次在水中丟眼鏡了，現(xiàn)在只能讓師傅來(lái)?yè)未�。過(guò)了一會(huì)兒，我們又來(lái)到了一個(gè)水流湍急的區(qū)域，我們大家一起來(lái)?yè)u船，以便讓水流撞擊來(lái)的更猛烈些，可是，不幸的事再次發(fā)生了，媽媽突然掉進(jìn)了水里，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸奮不顧身的跳進(jìn)了水里救人，在我們的共同努力下，把媽媽救了上來(lái)，一顆懸著的心終于落了下來(lái)。不久，我們到達(dá)了終點(diǎn)。
上岸后，經(jīng)過(guò)了一番整理，吃過(guò)飯，我們便踏上了歸途，這次爸爸開(kāi)車(chē)可小心多了，沒(méi)了眼鏡的幫助，他只能靠我們給他提醒了，突然，天空中電閃雷鳴，頓時(shí)下起了瓢潑大雨，一時(shí)間還阻擋了我們的去路，這大概是老天爺對(duì)爸爸丟失眼鏡的同情吧。
這次留壩之旅就這樣結(jié)束了，簡(jiǎn)單的一次旅行卻是五味俱全，給我留下了回味無(wú)常的印象。
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