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謙虛的作文優(yōu)秀
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的謙虛的作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
謙虛的作文優(yōu)秀1
俗話說:謙虛使人進步,驕傲使人落后。今天我才真正的領(lǐng)悟到。
今天我們在課堂上進行“誦讀大比拼”,兩人合作戰(zhàn)開始了。一開始,我心想:我每天都背那么長時間,早已背得滾瓜爛熟了,我們倆肯定能贏!心中暗自高興,臉上流露出驕傲的表情。開始了,我站起來后等待著隊友說第一句:“昔時賢文,誨汝諄諄……”到我了,我眼珠轉(zhuǎn)動著,大腦思考著,順利地說出了第二句。心想:這還不簡單,簡直是“小菜一碟”。我們繼續(xù)你一句我一句地背誦著,背了十幾條后,輪到我了,一時想不起來了。這時,大家的目光都落在了我身上,對方的眼神好像在說:“背到這就別背了,你想不出來的!蔽彝蜿犛,她的眼神好像在鼓勵我:“加油,你能行的!”經(jīng)過短暫的思考,我成功的'說出了下一句,隊友們松了一口氣,而我依然傲嬌的看著她們,告訴她們:“沒問題的”!
眼看時間快到了,又輪到我了。我卻魂不附體,腿好像也在抖動著,腦子里一片空白:“怎么辦?怎么想不起來呢?”隨著老師一句:“時間到!”比賽結(jié)束了。這時,我的驕傲勁全沒了。
最后,我們輸了。不過,我明白了一個道理:無論做什么事情,我們都要謙虛,只有謙虛才能成功,謙虛是成功的指路牌!
謙虛的作文優(yōu)秀2
虛心是什么?是美好品質(zhì),是不夸大自己,是贊美別人,是向別人學(xué)習(xí),讓自己進步,是卓越、是可愛、是力量、是當一個人充滿信心去做事的事物,能夠主動向他人請教和征求意見,是尋求幫助,是一個人受益終身的美德、是恭敬、是尊重、是低調(diào)、是不張揚、是不驕傲、是接受、是改正、是贊揚、是學(xué)習(xí)、是謙遜、是平和、是易于接近、是努力。
謙虛的人總在不斷學(xué)習(xí),獲得知識成長。獲得別人的支持和幫助,才能圓滿成功。贊美別人,取長補短。謙虛的人,化敵為友。
謙虛,驕傲。謙虛,狂妄自大。自滿炫耀,謙虛。謙虛,賣弄虛偽。謙虛,自我不進步。向書本學(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),不恥下問。
謙虛做人的態(tài)度,思想品格,謙虛習(xí)慣,謙虛行動。所以有人說播種一個思想,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個行動,播種一個行動,收獲一個成功。
向強人學(xué)習(xí),向不如自己的人找優(yōu)點,人都有長處。
有人把謙虛比喻成虛懷若谷,像山谷,能容納千姿百態(tài)。像成熟的麥子。懂得彎腰。
謙虛是好品德,可以讓人成長,促人成長。
成績面前和榮譽面前,做一個謙虛的`人。
時常提醒自己,要謙虛,不要驕傲。
你既然懂得滿招損,謙受益的道理,就應(yīng)該時時注意謙虛謹慎,不驕不躁,這樣才能繼續(xù)進步。
少壯不謙虛,老大徒傷悲。青年不謙虛,回家種田地。老年不謙虛,躺在沙灘地。
謙虛是不張揚,不驕,是成功的重要品格。
謙虛的作文優(yōu)秀3
不要自以為聰明,自以為聰明的人是沒有好下場的。這句話是我一直都覺得很對,很多歷史故事都在告訴我們請勿自作聰明。
古時候,有個魯國人拿著一根長長的竹竿進城。開始的`時候,他豎著拿竹竿,可是城門太矮,竹竿太長,進不去城。于是,他就靈機一動,橫著拿竹竿,可是城門太窄,竹竿太長,還是進不去,這可把魯國人難住了。怎么才能進去呢?豎著拿不行,橫著拿還是不行,難道竹竿就拿不進城里去了嗎?一想到自己辛辛苦苦從鄉(xiāng)下扛來的竹竿卻拿不進城,魯國人垂頭喪氣地坐在城門邊。
過了一會,有個老頭兒從他面前經(jīng)過,見他唉聲嘆氣,就走到他的身邊問他怎么回事。魯國人告訴了他竹竿拿不進城去。那個老頭很自信地說:“我不是圣人,但是見識過的事情比你多得多。你為什么不用鋸子把竹竿從當中截斷,再拿進城去呢?”那個魯國人竟然依照老頭的主意,把他長長的竹竿截斷了拿進城去。好好的竹竿再也不能發(fā)揮它的作用了。
做人一定要謙虛,不要因為一些小聰明就覺得自己不可一世了。世界上向來都是人外有人,天外有天的,太自作聰明往往會被自己的聰明所絆倒。再次提醒大家,請勿自作聰明,否則鬧笑話的就是你自己了!
謙虛的作文優(yōu)秀4
生活中,我們經(jīng)常說的是,退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜。很多時候,如果我們真的能把這兩句話記在心中,也真的會少很多的麻煩。
尤其是現(xiàn)在,人們的經(jīng)濟水平的'提高,家家戶戶出門都有了車。但在開車或者停車的過程中,就會出現(xiàn)各種擁堵現(xiàn)象。
車多了,用避免不了,你堵著我了,我擋著你了。這個時候,如果大家能夠彼此懂得謙虛禮讓,文明出行,那么,這個社會真的會變得和諧很多。
昨天在跟孩子買東西回家的路上,就碰到兩個車主因為一個堵了另外一個的車而吵架對罵得情況。
一車停在路邊的臺階上,一車停在路邊,旁邊是一些賣水果的小攤販,路邊的小車就堵住了停在臺階上小車的唯一出路。
上面的車子要離開,下面的車就得挪開。本來一句話的事,可下面的車主是個上了年紀的人,行動有些緩慢,上面的車主大概是個急性子,言語之間就有了沖突。
最后兩人對罵了一番,引得一群人看熱鬧,最后兩人都罵罵咧咧怒氣沖沖得走了。
先不說開車本身就需要心平氣和,單說這兩人如果都能夠記住忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,懂得謙虛禮讓,文明出行,也就可以省去太多的麻煩!
謙虛的作文優(yōu)秀5
謙虛有很多種,真正的謙虛,不是誰都有資格享有它的。
胸無大志的人,即使極誠懇地說:“我這個人沒什么志向!边@不叫謙虛,只能叫坦率,這種坦率有時讓人覺得是在嘆息;毫無才學(xué)的人,即使極其認真地說:“我這個人沒什么本事!边@也不叫謙虛,只能說是實在,這種實在有時讓人覺得是在自責:主席臺上,發(fā)言前來一句:“我水平有限!边@不叫謙虛只能叫客套,這種客套給人的感覺是身份的炫耀;辯論場上,笑應(yīng)對手一句:“我的建議可能不太成熟!边@不叫謙虛,只能叫挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)是一種以退為戰(zhàn)的宣誓;給予面前猶豫不決、左右為難的囁嚅:“我不知道該怎么辦!边@不叫謙虛,只能叫哀鳴,這種哀鳴除了顯示無能為力外,便是在患得患失之間不知所措;困境之中難做決策,跌倒后爬起來亂了方寸:“看來我是真的頂不住了!边@部叫謙虛,只能叫無奈,這種無奈表明了窮途末路的到來。
謙虛需要一種底氣來支撐。
聰慧是智者的底氣。智者的聰慧中看到局限和缺欠,他的和氣中透出低調(diào)和顏中多有雅量。
善良是仁著的底氣。仁者的善良是能容納無端的'傷害和淺陋的狂妄,他的謙卑溶于忍耐之中,他的虛懷潛入慈悲之間。
博大是強者的底氣。強者的博大是能讓對手心悅誠服地擁戴和情不自禁地敬仰。
謙虛的人,因為看得透,所以不燥;因為想得遠所以不妄;因為站得高,所以不傲;因為行得正,所以不懼。
謙虛的作文優(yōu)秀6
在人生的旅途中,我們不能過分的自信,要學(xué)會謙虛,能夠聽取他人的意見,才能使人生不偏離軌跡。
愛因斯坦拿來一張紙和一支筆,在紙上畫了一個大圓與小圓后說:“在目前情況下,在物理學(xué)這個領(lǐng)域里,可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,給予未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以他更感到自己未知的東西多,會更加努力地去探索!
“虛心竹又低頭葉,傲骨梅無仰面花”,每個人都要養(yǎng)成一個虛懷若谷的胸懷。謙虛謹慎,戒驕戒躁,用有效的時間去探求更多的知識空間。
謙虛使人進步,驕傲使人落后,這才是最平凡,而又最深刻的道理。
謙虛不僅是一種美德,更是一種人生的智慧,是一個建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。
謙虛是一種美德,是一種難能可貴的`品質(zhì)。自古以來,還有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“謙受益,滿招損”,“百尺竿頭,還要更進一步”等。
事實也正是如此,沒有任何人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面在意很深,不能說他完全精通,徹底研究全了。
“生命有限,知識無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空,所以誰也不能夠認為自己已經(jīng)達到了最高境界而止步不前、趾高氣揚。如果是那樣的話,則很快被他人趕上,被后人超過。
謙虛的作文優(yōu)秀7
我國古代偉大哲學(xué)家莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯!彼苊鞔_地指出了學(xué)無止境地道理。也就是說,假如你知道的是天上的“一顆星”,那么知識就是整個宇宙,遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的,有用的知識,成功的大門才會向你打開。因此,我們要謙虛,戒驕。
著名學(xué)者笛卡爾說過:“愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的不足!笔前。挥型ㄟ^學(xué)習(xí),不斷擴大知識領(lǐng)域,擴充知識面,儲蓄更多的信息,你才能真正領(lǐng)悟到“知也無涯”的`深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄,也不會妄自尊大,做到謙遜成熟,不斷進取,成功便不招自來。
古人云:“滿招損,謙受益!逼渲械牡览聿谎远。中國地大物博,人民勤勞勇敢文明智慧有較好的發(fā)展條件,為什么近幾百年落后呢?主要是因為不屑于和不善于向“夷”學(xué)習(xí)。自改革開放以來,中國像睡醒了的獅子,大吼一聲:我要發(fā)展。于是引進“夷”的人才和管理經(jīng)驗、資金全面發(fā)展經(jīng)濟,要把祖先落下的虧空補回來,有識之士更是身體力行親自到“夷”考察學(xué)習(xí),回來后大辦實業(yè)并頗有成績。比如海耳集團把冰箱賣到了德國并在德國開了工廠,讓自以為是冰箱祖宗的德國人也著實羞愧了一把。
謙虛的作文優(yōu)秀8
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵,被我聽見了,我跑過去想聽個究竟,一聽,哦,原來是文具們在比美呢!它們讓三角尺大哥來做裁判,鉛筆小姐先說:"你們看我的身子多苗條,還穿著五顏六色的花衣裳,一定是最美的!"但鋼筆大哥還沒等它炫耀完,便大聲說道:"才不是呢!你看我的身子多透亮,上面還鑲嵌著一顆鉆石,多漂亮,最美的一定是我。"他一邊炫耀一邊亮出它那明亮的鉆石。中性筆也不甘示弱,便也說道:"土包子,一群土包子,瞧我五彩繽紛的顏色,透亮的身姿,你們能比嗎?"但還沒等它說完,卷筆刀就說:"切,你們那算什么,瞧瞧我,不僅好看,還很實用,小主人讓我把鉛筆削苗條,你們能比嗎?"文具們你一句我一句誰也不服誰。
正在這時,三角尺說話了:"最美的.應(yīng)該是我們的家--文具盒。"文具們疑惑的齊聲問道:"為什么?""因為它不分日夜的保護著我們,所以它是最美的,我們做文具要謙虛!"
"人更要謙虛!"我小聲嘀咕道。
謙虛的作文優(yōu)秀9
1、第一學(xué)期考試后
“你看看,你看看,你才考了98分,再看看我,我可考了100分!”驕傲學(xué)生對謙虛學(xué)生說道。
“哦哦,我知道了,我下次會努力的!”謙虛學(xué)生說。
“哼,就你再努力也考不了100分的!彬湴翆W(xué)生說道。
謙虛學(xué)生沒有搭理他,謙虛學(xué)生回到座位上拿出沒學(xué)的書本預(yù)習(xí)了起來,驕傲學(xué)生過去看了謙虛學(xué)生一眼說:“呵!見比不過我就用起功來了,我告訴你沒用的。算了,不跟你說了,我去向別的同學(xué)炫耀一下。”謙虛學(xué)生咬緊了嘴唇,握緊了拳頭,強忍著沒搭理他。
。、第二學(xué)期考試后
“哼,你只不過和我一樣,都考了100分唄,沒什么厲害的。”驕傲學(xué)生說。
“哦,我還會努力的!敝t虛學(xué)生說。
“沒用的,我的智商一直在你上面,你比不過我的'!彬湴翆W(xué)生十分嘚瑟的說道。
“唉,我不和你說了!彬湴翆W(xué)生說道,說完了又拿起了自己的試卷,大搖大擺的走到別人面前,把試卷擺在那人面前,自己吹噓起來。
“唉,這樣是不行的!”謙虛學(xué)生看著驕傲學(xué)生一臉無奈的搖搖頭,嘆了一聲氣。
3、第三次考試后
“什么!我怎么才考了88分!”驕傲學(xué)生道。
“那是因為你太驕傲的問題!敝t虛學(xué)生道。
“不可能,你怎么考了100分,這不可能!”驕傲學(xué)生雙手抱著頭,雙腳跺著地說。
“你難道沒聽過‘虛心使人進步,驕傲使人落后’嗎!”謙虛學(xué)生說道,驕傲學(xué)生聽了不禁臉紅了,并低下了頭。
謙虛的作文優(yōu)秀10
我喜歡大海,喜歡它那潮起潮落時的聲音;喜歡它漲潮時期有水流從我腳尖上流過的那種清涼;更喜歡大海的寬廣胸懷,無論是小河,小流、小湖,大海都無私的接納了它們。
時光斗轉(zhuǎn),大海帶我來到了一座茅屋前,四周山青水綠,那青翠的山山脈如同一條巨龍蜿蜒起伏,這就是臥龍崗。這時我聽見有幾個人說說笑笑地走過來,原來是劉備、關(guān)羽、張飛、他們正準備去請諸葛亮當軍師。他們到了門口,一個童子對他們說:“諸葛先生正在睡覺,不能打擾!眲渌麄兙偷仍谠,等待諸葛亮醒來。那是何等的謙虛呀!
大海又把我?guī)У搅艘蛔┪萸,我看到了幾個年輕的面孔在門外等待,他們是楊時和他的同學(xué),他們要去找程頤老師求教。程老師正在睡午覺。他們在等候。雪越下越大,楊時兩個人的.身上已經(jīng)全是雪了,變成了兩個雪人。老師醒了,看見楊時兩人站在外面,忙叫進來,替他們講問題。楊時多么的謙虛呀!
大海又把我?guī)У搅丝鬃由磉。孔子有一次要去晉國,在路上,一個小孩子攔路,讓孔子回答問題。問完之后?鬃泳篃o言以對。他對學(xué)生說:“我不如他,他可以做我的老師呀!”
聽大海的故事,體現(xiàn)謙虛的重要,讓我懂得了做人要學(xué)會謙虛。
謙虛的作文優(yōu)秀11
有人說,生活就是不斷尋找的過程。缺失什么,就去尋找什么。有多少人能在漫長的生活中保持全部的“東西”?
上個學(xué)期,我受盡表揚,從骨子里生出了傲氣。一次考試,主題是“誰真了不起”,我便寫下了“我”。后來回家后,我自己都感到良心不安。我想結(jié)結(jié)實實地扇自己耳光,好讓自己清醒一下。我試著告誡自己:“謙虛,謙虛!不能驕傲!關(guān)老爺是因什么失敗的?”
雖然我試著認為自己內(nèi)心的“驕傲”惡魔已經(jīng)不在了,但是實際上卻不是那樣。
“以我那么優(yōu)秀的能力,明天的期中考不成問題!边@般想著,我舒適的躺在床上,聽著音樂,輕輕地哼唱到七點多。殊不知,復(fù)習(xí)資料惡狠狠地說道:“你會后悔的!”
那天,老師將全班的排名都一一報了出來(排名是以四門科目分數(shù)相加的分數(shù)為依據(jù),分數(shù)越高排名越前)。十一、十二、十三、十四、十五名全都擦肩而過,到后來老師不報了。
剎那間,我感到前所未有的緊張——老師只報前二十名!
我的.腦電波像弓箭一樣,筆直地射向前方。我再次嘗到了驕傲的苦果!
我難過極了,于是翻開《青年文摘》,當看到那句,我愣住了——“請拋棄對少量的知識、些許才華的自信!
謙虛的作文優(yōu)秀12
云不同與天上的其他事物,總是羞羞答答,從來不炫耀自己。
云的美不做作。云的美是大方的美,他的形態(tài)各異,一會便變出另一個形狀來,所以時常有人稱它們?yōu)樘旖缰械哪Х◣?
你瞧這片云像小綿羊,不過一眨眼的工夫,他便轉(zhuǎn)變成了一匹正在草原上奔馳的駿馬,它的變化如此之快讓人禁不住為之贊嘆,魔法師這個稱號非它莫屬。
云的美美在自然,云永遠是純白的,它很少用畫筆把自己描繪的五彩繽紛,它也不會用優(yōu)美的言辭讓自己變的更加嫵媚,它只懂得在自己害羞時,拉一朵輕紗輕輕的把自己遮擋住。而這層輕紗卻偏偏增添了幾分它們的神秘,讓人更加有興趣的去探索云到底有多少種變化莫測的'形式。
云的美是一種和諧的美,它的美美在它的半透明程度它會調(diào)整她的紗衣,一會兒變得更加透明,簡直像是塑料袋薄膜一般,似乎像觸手可及又似乎遠在天邊,讓人覺得好像有點神話般的感覺,樸素迷離似的行態(tài)各異。
云的美是語言無法訴說出的美,它永遠是純真的天使,永遠是人們心中的向往。
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