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雨露的作文經(jīng)典15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的雨露的作文，歡迎閱讀與收藏。
雨露的作文1
夏日的雨，淅瀝瀝的，屋頂上油光光的，空氣中飄過來幾分沁香，還混雜著葉子的香味，一只白鴿落在屋頂上，“咕咕”地叫著。
我吃了口餅子，便飛奔下樓，把那淋濕的自行車只是擦了幾擦，便騎上走了。小區(qū)里的'老爺爺依然坐在他那修車鋪的地方上，我朝他喊道：“您老不回去休息，還在那兒坐著呢。”“沒關(guān)系，我身體硬朗，主要是有自行車壞了，我得幫助修車啊�！蔽页α诵�，便走了。
路上人是不怎么多的，槐樹又在往下落花了，它的花潔白無瑕，有一種特別純潔的清香，但那味淡淡的，不怎么濃厚。
公交又是一如既往地發(fā)車，這車風雨無阻啊。公交牌邊有個小孩在冒雨等車，身上被淋得真成了落湯雞，手上的書早已淋成了一團紙，看起來萬般可憐。這時有個阿姨把傘撐過來，她的傘籠罩著一大一小的身影，看起來真是一幅溫馨畫面。
一陣陣微風從我耳邊掠過，一棟棟樓房從我身邊穿過，留在了我的身后，是我動還是物動，我是不大曉得的。雨把路面砸了一個個洞，這定是日積月累的結(jié)果，也顯然是雨的“功勞”。這時，一輛轎車的后輪胎卡在了洞中，旁邊的路人大多數(shù)是工人，帶著工具，用了很長時間，大家伙才把這后車輪推了出來，人人褲腿上沾著泥點子，但仍然像吃了蜜一樣甜，個個笑得比花還燦爛呢。
不知不覺便到了學校，保安大爺為學生撐傘，還留下一次次燦爛的微笑，地上明亮亮的，往日的塵土被沖刷得一干二凈，每個教室門前都是有地墊的，把鞋擦干凈便可進門了。
愛，不正像這雨水一般，只要人人獻出一點愛，世界便會無比溫暖。
同學們進入教室，聽著外面的雨聲高興地讀著課文，人們也上班去了。夏日的早晨，又一次沉浸在了下雨聲中……
雨露的作文2
夏日，傾盆的大雨剛剛停息，曾在漫步中的我也合上了掛滿了雨露的傘兒，抖落了傘上晶瑩的雨露，讓它們回歸大自然的懷抱。
我靜靜地佇立在濕漉漉的草叢中，盡情享受著雨后新鮮的空氣。陽光透過空中飄蕩的云，照在大地上。陽光也透過葉縫，斑斕的照射到小草上。蹲下身子，剛被雨水沖洗過的小草，煥燃一新，棵棵綠得發(fā)亮。這時，我才發(fā)現(xiàn)在草葉的尖上，葉子上，莖上，掛著一顆顆豆大透明的雨露。那雨露，有的`懸在葉尖久久不愿離去，有的順著彎曲的葉子緩緩的滑入葉心。
隨著天越來越明亮，陽光的照射使雨露顯得格外清亮透明。不對，那雨露似乎在慢慢縮小。不，那雨露似乎在對著陽光微笑，在盡情享受著陽光的普照，似乎那陽光就是它的母親。一同沉浸在愛的溫暖之中，而在臨走前盡自己最大的努力為世界做出一絲貢獻。這也算是對母親最好的回報吧！
有一段時間雨露不知為何無了蹤影。太陽焦急地掛在空中，散發(fā)出強烈的光芒，等待著雨露的歸來。萬物也在盼望著他們母女的團聚，垂頭喪氣的有同情的目光望著太陽，我站在河堤上，向南望去，突然天空中烏云密布，風雨交加，電閃雷鳴，雨兒從空中傾泄下來。那雨水似乎是陽光雨露相聚時的高興的眼淚，那雷聲如同它們相聚時高興的哭聲，我站在雨中熱淚盈眶，為她們的團聚感動。
陽光，雨露，若沒有陽光，哪能有雨露的光芒；陽光雨露，若沒有陽光，哪有雨露的晶瑩；陽光，雨露，若沒有陽光，雨露的一生哪能會有價值，陽光，雨露，若沒有陽光無私的愛，哪會有雨露？那么，陽光的愛就需要雨露的回報，但陽光的愛，雨露那能回報的了！雨露只有盡自己最大的努力來回報。
陽光，雨露又是一個不可分離的整體。
雨露的作文3
別人都說父愛如山，厚重深沉；也有人說父愛如海，廣袤無邊。而我覺得父愛如空氣，流動在我身上每一個角落
聽奶奶說，牙牙學語時，我喊出第一聲奶、奶后，父親把我舉得老高，比奶奶還要興奮。用他有些扎人的胡須使勁地貼著我的臉，呵呵，我樂了。剛學走路時，父親拉著我的手一遍遍地教著；當我摔倒時，他總是心疼地把我抱在懷里親了又親
在我的記憶中，父親永遠不失偉岸高大之氣。父親十分熱愛自我的工作，雖然平凡但絕不平庸，他總是很樂觀地看待一切事物，所以在父親的呵護下，我邁出了人生的一步一步，慢慢懂得了很多很多。
父親說過我們都是初升的太陽，蓬勃朝氣富有期望。和我們一樣，他自我也有完美的夢想；和我們一樣，他有時也會發(fā)發(fā)小脾氣，掀起一波小浪
十六年的時光，當初騎在父親肩膀?qū)返男∨⒁褲u漸長大。和父親為了一件衣服爭吵過，只因為那衣服土氣他卻說適合我，有時只因為一本從同學那兒借來的小說書，又可能因為挑三揀四的`我不吃他做的菜。我的不懂事與青春期的叛逆，他報之以寬容與關(guān)心。
直到那天，在車站與父親分別。坐在車上看著父親，這些年，那是我第一次這么近距離地仔細打量，父親那以往高大挺拔的身軀已顯得有些彎曲。不知何時，面容也是疲憊，我心里不覺有些難過。他朝我微笑，說：當心點，回家后好好學習，還有聽爺爺奶奶的話。汽車緩緩行駛，漸漸父親的身影消失了，最終，那滴淚還是不聽話地落下來。
那一刻，如空氣般的父愛，輕輕地，抓不住，卻無時不在，沒了它，我會疼。
小草因理解了春日的光芒而獲得生命，小草把生命之綠獻給了春天�；▋阂蚶斫饬擞曷兜南炊Y而散發(fā)芬芳，花兒要將這芬芳與雨露分享。
雨露的作文4
雨露滋潤草木，滋潤大地，也滋潤了我的心靈。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”唐代岑參寫出了冬雪的粗獷，“隨風潛入夜，潤物細無聲”唐代杜甫寫出了春雨的細膩，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”南宋詩僧志南寫出了春雨的神韻，多么傳神呀！
“雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙�！敝熳郧宓摹洞骸穼懗隽舜河甑募毭茈鼥V。
自然界的雨露，不知要經(jīng)過多少次的變化才能形成并降落。她有時飄落田野，滋潤山川草木；有時滴入海洋，投入母親的懷抱；有時跳上雨傘，引來歡歌笑語。她，無處不在。
雨露還有另外的涵義，這，因人而異。對于失敗者，雨露是一聲鼓勵的話語，一個善意的微笑，一個熱情的擁抱，他們因此更加自信樂觀；對于貧窮的孩子們，雨露是一件珍貴的衣服，一本破舊的書，一筆微少的捐款，他們因此更加努力學習，立志成才！
雨露是一段純潔、真摯的友誼。當你失意時，她始終不離不棄；當你氣餒時，他始終鼓勁加油；當你成功時，她始終保持鎮(zhèn)靜。
雨露是一本本經(jīng)典讀物。培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識能塑造人的性格�！弊x書時，我們可以深入思考，體驗作者的經(jīng)歷，感受作者的'心情，與作者交談，獲得知識，取得成就。
難道這不是“雨露”嗎？它滋潤了你我的心靈，就像大自然的雨露，滋潤萬物。
自然給了草木恩賜，上天給了動物恩賜，而我們呢？
我們需要自己尋找它，并讓它成為甘甜的雨露滋潤我們的心靈！
雨露的作文5
敲打著歲月流逝的鈴鐺，滿載著那份激情，那對未來的希望。
躺在被窩里，房子里靜得顯出一份孤獨，有時候會迷茫，有時候會哈哈地傻笑，有時候會寂寞得抱頭痛哭………四周漆黑一片，望著天幕那一顆顆星星，慈祥地向我微笑。“我在想這些星星亮晶的，是不是為了讓每個人都能在有一天尋回自己的那一顆�！睂Π�，在太平洋彼岸，有一個人在電腦跟前想念著我，讀著我的文字，在偷偷地為我哭泣。“不開心，想我的時候，看一下天空，總會有一天。你會找到屬于你我那顆星星！”點起蠟燭，讓它的光亮包圍著我，舉起蠟燭，放在嘴邊，深吸一口氣，把它吹滅………然后告訴自己：生日快樂！
一支支蠟燭，一次次思念，一份份無知……伴隨著我成長的'歲月。
走在人來人往的大街上，陌路人一個又一個……在我成長的歲月里，是你——告訴我“人活著能沒有希望�！奔婏w的羽毛，承載了一代又一代的汗水。他們，都有一個共同的希望，共同的目標——那就是冠軍。那每天揮汗如雨，與“老大”林丹一樣拼命努力，卻得到“千年老二”的名稱。那刻有多不值？但鮑春來卻從來沒有埋怨過，沒有無奈過。在不停地訓練，訓練……
而我，在打不到一些球時，就只會在那兒摔拍子，無奈地哭泣。而我有沒有總結(jié)過為什么？
是你，讓我重擔拾信心，重拾希望。每天都是一個新的開始。過去只是那飄零零的落葉。而我們，活在天下，只有用心過好今天，才不愧昨日的付出。
一次次迷茫，一次次失敗，一次次堅強地重拾希望………
不要迷茫
不要徘徊
不要讓浮云遮住眼睛
不要讓柔弱戰(zhàn)勝堅強
讓心去飛翔吧
希望
就在不遠處！
雨露的作文6
嘿，親愛的朋友，我猜你一定會喜歡這株生機勃勃的草莓。沒想到，你會對我說：“果實飽滿，鮮紅欲滴，可真教我喜歡。但這翠葉的雨露，先奪了人的眼球�！�
我輕輕的笑了，若有所思的盯著那晶瑩剔透的幾滴“小東西”，耳邊只聽得你說：“草莓人人都愛，但或許我只想做滴干凈的雨露�！�
你說完后就便走遠了，望著你的背影，我禁不在心里想：“你想做滴雨露，那你承受得起雨露的人生嗎？”
假如你想做滴雨露，你要做到無私奉獻，不喜夸耀。黑夜的顏色慢慢的`褪去，初生的太陽一點點露出稚嫩的臉龐，小小雨露滋潤著萬物生靈，萬物開始慢慢地，慢慢地長大，人們目光被其所吸引，忽略了葉下那剔透潔凈的身影。只聽得人們贊賞那花紅綠葉，贊那碩果累累，卻從不聽得有一人贊那小小雨露，它們就那樣被遺忘，卻未曾有過怨言。
假如你想做滴雨露，你存于塵世的光陰將極其短暫。太陽越升越高，雨露也將慢慢消失。雨露不再是被遺忘，而是已消失于天地中，無人尋得見。但雨露的生命卻延續(xù)在萬物生靈上，那清翠的綠葉，鮮紅的果實，那是雨露的生命在延續(xù)。它把一生獻給萬物生靈，它的生命延續(xù)在生靈上，花開花落，緣起緣滅，不曾走遠。
假如你想做滴雨露，你需要承受漫長無邊的黑暗。太陽落下，繁星爬滿天空，雨露悄然臥于花葉之間，平靜地數(shù)著星星。夜晚的時間只能靜靜熬著，忍著，受著，等白日來臨，再去滋潤萬物，再漸漸消失。
朋友，你可還想，還愿去做滴雨露呢？雨露會消失于大地，可又會以虛無的形象存于萬物中。你還愿做滴晶瑩剔透的雨露嗎？
雨露的作文7
每一天清晨雨露都會滋潤著大地，滋潤著萬物；我的朋友也像雨露一樣滋潤著我。
初 2 是青春期最旺的時候，也是我的成績最差的時候�？墒俏业呐笥褌儏s一向的幫忙我，鼓勵我。我們當時建立了一個學習小組，小組一共就五個人，可是除了我之外，他們四個一向都是班里名列前茅的好學生。
當時我們數(shù)學正學到三角形全等，那一章是在當時是最重要的`，也是最難得。他們都已料到我肯定跟不上，聽不懂，于是每次數(shù)學課后他們中肯定一個人會來問我這節(jié)課沒不懂的。我很是感動，便一五一十的告訴我的情景，他們便會毫不猶豫的來給我講一遍，直到我聽懂為止。課上完了，還相應的資料要做。我每次遇到不會的題目都會主動的問他們中的任何一個這題怎樣想，他們都也毫不隱瞞的給我講解一遍，一遍不懂再講一遍。直到我真正的懂了為止。他們從來都不會把解題的過程寫給我，他們只跟我講解題的思路，然后讓我在獨自思考寫出解題過程。如果遇到大家都不會的題目，我們便會在一齊討論這道難題。就這樣日復一日的，我的數(shù)學成績慢慢地提高了。
他們不止給我講數(shù)學，各科都一樣。其中他們對我?guī)兔ψ畲蟮氖俏锢�。我上物理課從來不聽課，等教師講完了，下課了。我再把教科書看一遍，然后去找他們，讓他們幫我補課。他們每次都批評我不聽課，但他們也每次都跟我講。他們就是我的物理教師。我的整個八年級學業(yè)幾乎都是靠他們來撐住的。
他們?nèi)绱说膸兔ξ�，很是讓我感動，我真的很感激他們�?/p>
此刻我們已不再是同班同學了，但我不會忘記他們以往滋潤過我那么多。我也會像雨露那樣滋潤更多的人。
雨露的作文8
我，只是清晨的一滴小雨露。
昨夜的一場急雨退去了連日來的酷暑，也將眼前的世界洗得格外明凈。大雨已停，我作為雨的化身，靜躺在一片綠葉之上，靜等著黎明的到來。
一聲鳥鳴，打破了黎明的寂靜，越來越多的鳥兒開始在這片小樹林里飛動。一絲陽光透過樹葉的縫隙，照在我躺著的那片樹葉上，我全身頓時暖烘烘的，好舒服。陽光為我披上了一件五彩的外衣，我想遠遠看來，我肯定像一顆鉆石一樣熠熠放光。一只小麻雀被這突如其來的光彩所吸引，它飛過來落在我身旁的樹枝上，歪著腦袋審視，不時輕聲“唧唧”叫兩下。近距離我才發(fā)現(xiàn)，這只平時看著不起眼的小生靈，其實長得很俊美。它俯下身來，用嘴輕輕的試探著啄了我一下，我頓時癢得打起滾來，不想一個跟頭從樹葉上滑了下來。
樹下的一根不知名的小草發(fā)現(xiàn)了我的失足，他伸出不太寬闊的葉子接住了我，我就激流勇進，順著它的莖葉一路直下�！斑邸保乙活^撞到了底部，一直還在睡懶覺的毛毛蟲被我浸沒，它從夢中驚醒，慌亂地伸腿掙扎，我看得出它對這個突如其來的冷水澡的憤怒。我的身體被葉子底部的縫隙擠得細長，如一絲銀線順著主干留下，在最后一刻我看到那只可憐的毛毛蟲還驚魂未定的四處張望。我深感歉意，真心希望它能開心的`度過這一天。
大地穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，我四仰八叉地躺在它厚實的胸膛上，絲絲縷縷浸潤著身下這完全可以被忽略的指甲大小的地方。不知什么時候身邊多了許多我的兄弟姐妹，它們和我一樣微不足道地浸潤著這片土地。
在太陽還沒有完全升起之前，我完成了一天的旅程。經(jīng)我洗滌的花更艷，葉更綠，被我?guī)ё邏m埃的空氣更加清新。為著這個世界的美好，我盡著自己微薄的力量。
我只是清晨的一滴小露珠而已。
雨露的作文9
淅淅瀝瀝的雨點落下，密集地灑向萬物，潤物細無聲，好似飄進了我的心里，滴滴答答，凝聚成一顆顆晶瑩剔透的雨露。
那年秋天，落葉紛飛，當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績單放入你手中時，雙手緊握，聳拉著頭，不敢正視你。像是暴風雨前的寧靜，你沉默了些許，令我擔心的局面卻沒有發(fā)生。你將寬大的手掌輕輕放在我頭上，滿目慈祥地看著我，沒有斥責和謾罵，取而代之的是鼓勵與關(guān)愛，我冰封的.心出現(xiàn)了一些裂痕。
你總是把我放在第一位，就像地球離不開太陽，花草離不開土地一樣。小時候，我總喜歡騎在你頭上，你便帶著我四處奔波，精疲力盡卻還笑容滿目。你也有過凌云壯志，說要帶我踏遍大江南北，吃盡山珍海味。步入中年的你總是一臉不服輸?shù)哪�，做事情總要力爭最好，大有一副“歲月匆匆奈我何”的氣概。
后來啊，你病了，躺在病床上，呆呆地望著天花板出神。你的頭發(fā)漸漸稀疏，藏匿的幾根白發(fā)也讓我挑掉，不愿看見。終于盼到你病好，可精神卻大不如從前，腿腳不便，你從不怨天尤人，只是默默地忍受著這一切。
直到有一天，暴雨交加，可我卻因沒帶傘而困在學校。無措之時，我望見了你撐著一把墨綠色的大傘，緩緩地向我走來。風雨不能使你停下腳步，我的眼眶便濕潤了，冰封的心靈傾刻破碎，我向你沖去，雨水沖刷著我的臉、身體，也沖刷著我滿是塵埃的心靈。我緊緊摟住你，兩行濁淚從你眼中落下，落在我肩頭上，也落在我心中。
兒時的我像一棵幼苗，需要你高大的綠蔭庇護，把雨水凝結(jié)成雨露，滋養(yǎng)著我。而彼時的我像當時的你，望著你干枯的枝干，我用我的綠蔭為你擋住暴雨，只留下雨露，滋養(yǎng)著你的心靈，做那個陪伴你到最后的人，父親！
雨露的作文10
埋下一顆種子，雨露將其喚醒，雨露伴其生長，雨露陪其老去。當它消失的那一刻，它也會化作千萬雨露去滋養(yǎng)萬物。
小時候，每到晚上，我就會提上一把椅子，跟著同樣提著椅子的爺爺奶奶匆匆出門去了。去干什么呢？去聽戲！每年三月到九月都會有不同的戲班子來到鎮(zhèn)上公演。年少的我雖不是十分了解戲的內(nèi)容，但看著一個個畫著花臉的角色在臺上跳來跳去，也覺得十分有趣。去年，我時隔多年，再次隨奶奶去聽戲，這回我聽懂了戲的內(nèi)容，那部戲叫做《秦香蓮》，講的是一個負心漢為榮華富貴而拋妻棄子的故事。臺上的角色有哭，有笑，表演到精彩處，我不禁拍手叫好；情節(jié)發(fā)展到低潮時，我不禁也跟悲傷起來。
奶奶告訴我，在他們很小很小的時候就有戲班子到這里演出了。戲的內(nèi)容是老百姓在漫長與勤勞歲月的日月輪回中，所形成的一個個流傳千古的故事。故事的內(nèi)容大多都是懲奸除惡或追求美好愛情故事的，內(nèi)容都是樂觀向上的。那時候，戲?qū)τ谀棠棠且惠吶擞兄鴺O大的意義，引領(lǐng)著他們那一代人健康成長、激勵著他們的努力耕作。
我對戲的感情雖比不上奶奶那一輩人的癡迷，但也是喜愛至極的。戲?qū)ξ叶�，就是雨露，一直都在滋養(yǎng)著我的`生命之樹。當我失意時，一曲小戲令我振奮；當我傷心時，一曲小戲消我心中萬千愁；當我迷茫時，一曲小戲又像燈塔一般，指引我歸航。
我想，當我有兒女的時候，我一定會告訴他們爸爸與戲的故事，若有機會，我也一定要親自帶他們?nèi)ヂ犚怀鰬�。也讓他們回味一下這戲中的人生，讓這雨露也滋養(yǎng)他們的心頭。這樣也算是對戲的一種傳承吧。
雨露的作文11
每天清晨雨露都會滋潤著大地，滋潤著萬物；我的朋友也像雨露一樣滋潤著我。
初2是青春期最旺的時候，也是我的成績最差的時候。但是我的朋友們卻一直的幫助我，鼓勵我。我們當時建立了一個學習小組，小組一共就五個人，但是除了我之外，他們四個一直都是班里名列前茅的好學生。
當時我們數(shù)學正學到三角形全等，那一章是在當時是最重要的，也是最難得。他們都已料到我肯定跟不上，聽不懂，于是每次數(shù)學課后他們中肯定有一個人會來問我這節(jié)課有沒有不懂的。我很是感動，便一五一十的告訴我的情況，他們便會毫不猶豫的來給我講一遍，直到我聽懂為止。課上完了，還有相應的資料要做。我每次遇到不會的題目都會主動的問他們中的任何一個這題怎么想，他們都也毫不隱瞞的給我講解一遍，一遍不懂再講一遍。直到我真正的懂了為止。他們從來都不會把解題的過程寫給我，他們只跟我講解題的思路，然后讓我在獨自思考寫出解題過程。如果遇到大家都不會的題目，我們便會在一起討論這道難題。就這樣日復一日的，我的數(shù)學成績慢慢地提高了。
他們不止給我講數(shù)學，各科都一樣。其中他們對我?guī)椭畲蟮氖俏锢�。我上物理課從來不聽課，等老師講完了，下課了。我再把教科書看一遍，然后去找他們，讓他們幫我補課。他們每次都批評我不聽課，但他們也每次都跟我講。他們就是我的'物理老師。我的整個八年級學業(yè)幾乎都是靠他們來撐住的。
他們?nèi)绱说膸椭�，很是讓我感動，我真的很感謝他們。
現(xiàn)在我們已不再是同班同學了，但我不會忘記他們曾經(jīng)滋潤過我那么多。我也會像雨露那樣滋潤更多的人。
雨露的作文12
雨淅淅瀝瀝的下著，滋潤著干枯的大地，倚在床邊，聽著窗外調(diào)皮雨滴的跳躍，已悄無聲息的滋潤了我的心靈。讓我想到了那些以往滋潤著我的雨露。一個微笑，讓我不在怕失敗的難過，挫折的悲傷。
月考離我們已經(jīng)了幾個星期了，想起了那次月考，心里就像升了一顆太陽，暖到了心窩。
教師站在講臺上對我們說：這個星期六，日月考，大家好好復習，來迎接我們的第一次月考。聽到這話，其實心里的第一感覺就是：又考試，真煩。但考試還是如期到來，坐在考場里，奮筆疾書，煎熬了兩天最終考完了，心里如釋負重，跟 T 走在路上，對著天空大叫：考完了！然后我倆開心的笑了。然而，現(xiàn)實是殘酷的，分數(shù)是超低的。星期一踏著輕快的步伐來到教室，成績陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)下來，當我明白各科的成績時，異常是數(shù)學，就猶如晴天霹靂一般，媽呀，這么低，完了，總分提不上了，坐在位置上，手托著下巴，雙眼呆滯，放空大腦。這時，T 蹦跶蹦跶的就來了，拍了我一下肩膀：喂，你怎樣了？哦，沒事你少騙我了，我明白，數(shù)學沒考好，對不對。嗯，知我著莫過你也。你也別太悲痛啦，我的數(shù)學考的也不好，我們女生腦子不來就沒男生腦子靈活，我們一齊加油唄，努力把成績提上去吧，呀，妞，別難過，給爺笑一個。我看著她那甜美的笑容，給我勇氣，信心的笑容，我也會心的.笑了。此時做在教室，窗外的雨又淅淅瀝瀝的下了起來，但這時，這雨是柔美的。它滋潤著我的心靈，朋友的話也滋潤著我的心里。
那人、那笑臉，在綿綿雨幕中念念下去；
那事、那話語，借著雨露的滋潤悄悄在我的心田中萌發(fā)?
雨露的作文13
是誰十月懷胎孕育了我們的生命？是誰無微不至地照顧我們、細心呵護我們的成長？又是誰在我們最無助、最需要幫助的時候，始終陪伴在左右？答案毫無疑問是母親。
胡小鬧為了逃離媽媽的約束，報名參加了夏令營。在此期間，胡小鬧結(jié)識了一對“奇怪”的母女，女兒叫小小，特別瘦小，患了肝硬化，需要做肝臟移植手術(shù)，每天只能坐在輪椅上。為了給小小移植肝臟，患有重度脂肪肝的小小媽媽決定減肥，她每天只吃拳頭大的米飯，“暴走”10公里，風雨無阻……這對母女的親情使我深受感動，使我感到了母愛的神圣與偉大。因為愛，她可以不懼炎炎烈日，日行10公里，揮汗如雨卻毫不在意；因為愛，她可以在自己身體不適時，仍然堅持“暴走”；因為愛，她不再普通。
小小的移植手術(shù)非常成功。小小媽媽醒來的第一件事，就是懇求護士帶她去看看小小，小小媽媽躺在病床上，扭著頭，將手緊緊貼著窗戶，好像這樣能夠離小小更近一些，能夠觸摸到她……時間好似停止，空氣也凝滯起來，唯有一串串晶瑩的淚珠，順著小小媽媽的'臉落了下來！
這一刻，胡小鬧覺醒了。媽媽的愛不是約束，而是滋潤心田、溫暖一生的“愛的雨露”，它融匯在媽媽的眼淚里，成為世界上最為堅強、勇敢、無所畏懼的力量！
雨露的作文14
雨露是生命永不可少的，但是我卻沒想到，一場雨能夠滋潤我的心田。
寒冬，我家的小院子里，一棵桂樹孤零零地立在正中央。它的樹身泛著蒼白的顏色，樹葉早已全部掉光。寒風中，它不停地搖晃著，顯得脆弱無比。已經(jīng)很長時光沒有下雨了，干冷干冷的天氣即將奪走這棵桂樹的生命。
我嘆了口氣，心中有些傷感，這棵桂樹在幾年前還能綻放花朵。秋天，一樹金黃，一院花香。如今，它已老了，生命即將走到盡頭。我忽然感到自我很迷茫，不明白奮斗的目標是什么。
那天晚上，一場冬雨不期而至。先是潤物細無聲，緊之后便嘩嘩地下起來，宣告著自我的到來。
第二天，天空中罕見地出現(xiàn)了冬日的暖陽。金光射在小院子里，桂樹看起來也精神了不少。我走出房門，仔細看著那桂樹，一下子便被震驚了。只見樹干樹枝上是晶瑩的露珠，仿佛小水晶一般。地上潮濕的土壤中，我仿佛看到桂樹的根在竭力吸收來之不易的水分。它一下子由死氣沉沉狀態(tài)中活了過來一樣，在晶瑩的露、淡淡的`霧中吐息著。我不由地贊嘆雨露的神奇力量，桂樹頑強的生命力。
一連幾天，桂樹都生機勃勃，甚至抽出了新芽，那淡玉般的綠色象征著桂樹生命的力量。向上的一片片嫩芽仿佛一片片帆，要乘長風破萬里浪似的。雨露造就了這天的桂樹。
那一場突然的冬雨，不僅僅下在了揚州古城，也下在我的心里，滋潤著我，我一下子明白我的人生，莫名地心中有種豪情萬丈的感覺。人生就是要拼搏，經(jīng)受磨難，抓住此刻，努力奮斗，綻放出自我的光輝才是青春！
雨露的作文15
她每次都能猜透我的小心思，懂我在想什么，我的內(nèi)心世界從頭到尾都是她在撫慰，那么她到底是誰呢？
放學之后我垂頭喪氣的走出了學校，邊跑邊拿著考砸了的試卷，心情失落，像是找不到南北判斷不了方向，我忘了忘專屬六月天的天空，白云都像發(fā)黑了的烏云，小鳥也跟著嘰喳地叫了起來，眼睛斜著看著失了方向的我，像是笑了起來再嘲笑我。
大樹挺直了腰但是在風的吹拂下，連同小草都是在搖頭擺尾的。花兒有氣無力的勉強抬起了頭，這風景讓我心更加煩躁，內(nèi)心更加傷心。
我趕緊跑回家，也不愿看到這些風景，緩緩地推開了門，跑到沙發(fā)邊直接坐下把書包隨便一扔。一會兒，媽媽從樓梯走下來，那慈祥的'眼神，看著我的眼睛，那眼神好像看透了我的內(nèi)心世界一樣。又一會兒把目光轉(zhuǎn)到了我生氣的面孔上，又似乎看透了我的一切的一切。“是什么事情讓我家小寶貝不高興了�！眿寢寽厝岬男α诵�。我看著她說：“沒有什么嘛，就是有點想不開�！薄拔衣犝f班里的卷子分數(shù)成績出來了。孩子，你成績是不是考的不好呀？”我難受的輕輕的說：“嗯！”
她又望瞭望我說：“沒事沒事，成績不好沒關(guān)系，別灰心，我們只要全力以赴就行。”說完媽媽走了出去。
真的，我媽媽就是這樣，我思考了她的話，向外跑了出去，她總能看透我的內(nèi)心世界，我心情直接舒暢了起來。
陽光明媚，萬里晴云。小鳥微微的對我微笑，然后嘰嘰喳喳的對我唱起了歌，大樹又在風的吹拂下為我招手，小草和花兒跟著抬起了頭，像是對我招手，又像是對我微笑。
沒錯，你們猜對了，她就是我的媽媽，每次在我傷心難過的時候關(guān)心我。用她溫柔的雙手撫慰著我的心田。這就像雨露滋潤著我受傷的心田。
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