小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
生活就像一條流淌的河，時時會激起浪花朵朵，在朵朵的浪花中，最讓我刻骨銘心的是一件后悔的浪花。
春天已經(jīng)過去了，夏天即將到達來，可是我現(xiàn)在就想吃冰激凌了，我剛好路過一個冰激凌店，求媽媽給我買一個冰激凌，媽媽堅決不同意買，媽媽說：“吃冰激凌會拉肚子的�！蔽抑缓脩賾俨簧岬幕氐搅思�。
第二天，我還是忘不了吃冰激凌的美夢，于是，我就拿著零花錢偷偷地去買，我一次買了兩個冰激凌，我想：“今天我要吃個飽�！笨墒牵搅送砩�，我的肚子疼極了，在床上疼的直打滾，半夜里起來了好幾次，我趕緊叫來了爸爸和媽媽，他們一個找藥，一個幫我揉肚子，過了好久，我肚子的疼痛才減輕了，媽媽一邊揉肚子，一邊說：“不讓你買，你要買，這下知道難受了吧，下次不要再這樣了。”我知道錯了，以后會聽媽媽的`話。
每當(dāng)我想起這件事，我就很后悔三年前的這件事，給我留下了永遠(yuǎn)的啟示。
我以后再也不敢吃涼東西了。
小學(xué)生作文 篇2
我家有一只小花貓，它叫“咪咪”。它又聰明又可愛。
“咪咪”的頭頂上有著一對尖尖的招風(fēng)耳，一雙像寶石般的大眼睛。在強烈的陽光下“咪咪”就會把它那大眼睛瞇成一條線兒。它有一個三角形的棕褐色鼻子，像波浪線的嘴巴邊還長著許多彎彎的長胡子。
“咪咪”最喜歡吃的食物就是魚了。每當(dāng)我們做魚的時候，它就會“喵～喵”地撒嬌。看著它那可愛的模樣，讓我情不自禁的伸出手來，把它抱在懷里，喂它小魚吃。等它吃飽了就會心滿意足的走到陽光下睡覺。時不時，它還會伸出小爪子“洗臉”。
玩毛球是“咪咪”最喜歡玩的.游戲了。而且，它永遠(yuǎn)都不會厭倦。它也不會喜新厭舊，我還記得它最喜歡的毛球是我送它一歲生日禮物。它無聊時就會去玩毛球。但當(dāng)我看到時，我就會把毛球奪過來。它看到自己心愛的毛球就會無奈地向我撒嬌，看到它這般模樣的我又情不自禁的把毛球還給了它。
我喜歡我家的小貓“咪咪”因為它給我的生活帶來了快樂。我更喜歡它的聰明可愛。
小學(xué)生作文 篇3
在低調(diào)中修煉自己：低調(diào)做人無論在官場、商場還是政治軍事斗爭中都是一種進可攻、退可守，看似平淡，實則高深的處世謀略。
謙卑處世人常在：謙卑是一種智慧，是為人處世的黃金法則，懂得謙卑的人，必將得到人們的尊重，受到世人的敬仰。
大智若愚，實乃養(yǎng)晦之術(shù)：“大智若愚”，重在一個“若”字，“若”設(shè)計了巨大的假象與騙局，掩飾了真實的野心、權(quán)欲、才華、聲望、感情。這種甘為愚鈍、甘當(dāng)弱者的低調(diào)做人術(shù)，實際上是精于算計的隱蔽，它鼓勵人們不求爭先、不露真相，讓自己明明白白過一生。
平和待人留余地：“道有道法，行有行規(guī)”，做人也不例外，用平和的心態(tài)去對待人事事，也是符合客觀要求的，因為低調(diào)做人才是跨進成功之門的鑰匙。
時機未成熟時，要挺�。喝朔鞘ベt，誰都無法甩掉七情六欲，離不開柴米油鹽，即使遁入空門，“跳出三界外，不在五行中”，也要“出家人以寬大為懷，善哉！善 哉！”不離口。所以，要成就大業(yè)，就得分清輕重緩急，大小遠(yuǎn)近，該舍的就得忍痛割愛，該忍的就得從長計議，從而實現(xiàn)理想，成就大事，創(chuàng)建大業(yè)。
毛羽不豐時，要懂得讓步：低調(diào)做人，往往是贏取對手的資助、最后不斷走向強盛、伸展勢力再反過來使對手屈服的一條有用的妙計。
在“愚”中等待時機：大智若愚，不僅可以將有為示無為，聰明裝糊涂，而且可以若無其事，裝著不置可否的樣子，不表明態(tài)度，然后靜待時機，把自己的過人之處 一下子說出來，打?qū)κ忠粋�措手不及。但是，大智若愚，關(guān)鍵是心中要有對付對方的策略。常用“糊涂”來迷惑對方耳目，寧可有為而示無為，萬不可無為示有為， 本來糊涂反裝聰明，這樣就會弄巧成拙。
主動吃虧是風(fēng)度：任何時候，情分不能踐踏。主動吃虧，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，也許以后還有合作的`機會，又走到一起。 若一個人處處不肯吃虧，則處處必想占便宜，于是，妄想日生，驕心日盛。而一個人一旦有了驕狂的態(tài)勢，難免會侵害別人的利益，于是便起紛爭，在四面楚歌之 中，又焉有不敗之理？
為對手叫好是一種智慧：美德、智慧、修養(yǎng)，是我們處世的資本。為對手叫好，是一種謀略，能做到放低姿態(tài)為對手叫好的人，那他在做人做事上必定會成功。
以寬容之心度他人之過：退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。對于別人的過失，必要的指責(zé)無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩。
小學(xué)生作文 篇4
這本書講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間所發(fā)生的友誼的故事。威爾伯是一只一出生就非常瘦弱的小豬，它的主人認(rèn)為無法養(yǎng)活就決定殺死他，可是他的女兒弗恩不同意，要求自己撫養(yǎng)小豬，然而當(dāng)威爾伯五個禮拜大的時候還是被賣給了弗恩的舅舅。威爾伯被放置在了谷倉底，但卻由此認(rèn)識了可愛的夏洛。夏洛是一只蜘蛛，但是它卻有一項非常特殊的本領(lǐng)，它會在蜘蛛網(wǎng)上織出字來，誰也不知道它是如何學(xué)會的，也正憑借著這種本領(lǐng)，在以后和威爾伯相識的日子里，它不僅挽救了威爾伯的性命還從此改變了威爾伯的命運。
看著夏洛和威爾伯友情的故事，了解了夏洛為這段友情做得所有事情，我明白了一些道理，正如夏洛所說的一樣“生命不是我們出生，活上一陣子，我們再死去，活著，我們就應(yīng)該做一些有意義的`事情�！毕穆鍨榱藥椭透淖冃∝i威爾伯的命運幾乎耗費了一生的時間，而這一切又都是因為友情這種偉大的力量。幫助朋友，盡自己所能的幫助朋友，這就是夏洛的“有意義”。
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