助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀經(jīng)典15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀1
所謂的苦難，存在于人們的想象中，存在于人們自己的無形放大和一味的抱怨中，存在于看不到陽光的人心中，在陽光下，“苦難”都變成了恩賜。
——題記
有這樣一個(gè)女孩，她一出生就注定了她一生的使命—讓她的家庭遠(yuǎn)離貧苦和卑微。她的父母是最最普通的農(nóng)民，有著所有農(nóng)民所具有的特點(diǎn)：謙卑，為著自己的家庭在這個(gè)世界中拼命的工作，面朝黃土背朝天，年復(fù)一年的穿著那身洗的發(fā)白的衣服，為了孩子盡力的節(jié)衣縮食，皮膚干皺，背被沉重的負(fù)擔(dān)壓得彎彎的……或許你覺得這沒有什么，農(nóng)民家不都是這樣的嗎？是的，農(nóng)民的家庭都是這樣的，但是，她的父母最大的負(fù)擔(dān)是她的姐姐，她的姐姐因?yàn)槌錾鷷r(shí)大腦缺氧傷到了大腦，她的姐姐出生時(shí)就經(jīng)歷了生死，若不是那份愛使她的父母決定不管結(jié)果怎么樣都要讓她的姐姐活下來，她的父母會(huì)少不少的負(fù)擔(dān)和勞累。
她的姐姐，因?yàn)楦改傅膼�，活了下來，然而出生時(shí)的傷害卻沒有因?yàn)閻鄱l(fā)生奇跡，23年來，她的姐姐一直都在她的世界里生活著，長(zhǎng)不大，離不開父母的照顧，也就是這樣的一個(gè)原因，這個(gè)女孩一出生便注定要做這個(gè)家庭的未來，作為妹妹的她，卻要做身為姐姐應(yīng)該做的事情：保護(hù)姐姐，照顧父母。生長(zhǎng)在這樣環(huán)境下的她，異常的懂事，當(dāng)同齡人還在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候便開始學(xué)著照顧姐姐，保護(hù)姐姐：總有那么一些淘氣的小男孩對(duì)著姐姐說“傻子來了”，總有那么一些人拿著姐姐的糗事來取笑姐姐，當(dāng)她的姐姐哭著對(duì)她說自己不是傻子的時(shí)候，只有她知道自己內(nèi)心的傷心，而這些卻不能跟父母說，怕父母更加的痛心。
當(dāng)姐姐到了上學(xué)的年紀(jì)，學(xué)校因?yàn)榻憬愦竽X殘疾而拒收姐姐時(shí)，她的父母決定把她送入學(xué)校，她第一天上學(xué)，沒有哭鬧，就那么安靜的在教室等待著老師的到來，安靜的看著其他的小孩子哭鬧，不讓父母離開，她不哭鬧，是因?yàn)樗雷约菏窃谔娼憬銓W(xué)習(xí)，她的身上承載著姐姐想要學(xué)習(xí)的渴望，所以她不哭鬧，安靜的.努力的學(xué)習(xí)，她下定決心要做出一番成就，要讓姐姐過得比那些看不起她姐姐的人還要好。
20xx年，父母又多了一個(gè)負(fù)擔(dān)，弟弟出生了，也許大部分的人都不會(huì)明白父母的決定，負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠大了，為什么還要再生弟弟？剛開始她也不明白父母的用意，一直到后來，她的父母告訴她，生弟弟是想減輕她未來的負(fù)擔(dān)，如果沒有弟弟，等父母老了，她一個(gè)人便要承擔(dān)起父母和姐姐三個(gè)人的生活，她父母想等他們老了，弟弟能夠幫她，讓她不至于生活的像他們那么累。聽完這個(gè)理由后，她哭了，她明白了父母的不易，父母寧愿自己現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)，只為了他們的孩子生活的更好，那個(gè)時(shí)候，她明白了自己的使命—好好學(xué)習(xí)，做出一番成就，讓自己的父母放心、安心、省心。
三個(gè)孩子的負(fù)擔(dān)使她的父母壓力很大，她的父母打工賺錢，節(jié)衣縮食供養(yǎng)著這三個(gè)孩子，因?yàn)檫^度的勞累，她的媽媽在幾年前住進(jìn)了醫(yī)院，手術(shù)后，醫(yī)生告誡她的媽媽不能干重活，要注意休息。家里的擔(dān)子便落在了她爸爸一個(gè)人的肩上。
天無絕人之路，在這樣的困境下，一縷陽光照進(jìn)了她的家庭，為她的家庭減輕了負(fù)擔(dān)：國家開始向家境貧困的同學(xué)提供助學(xué)金以幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
她接受了國家的資助，她的父母身上的擔(dān)子減輕了，她看著父母松了一口氣，心里堅(jiān)定了她的信念：好好學(xué)習(xí)，不只為了自己的家，也為了回報(bào)國家的資助。于是她開始異常努力的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在她的努力之下，她考上市里最好的高中學(xué)校，經(jīng)過高中三年的努力又考上了河北工業(yè)大學(xué)，她的未來一片光明。
或許大家都已經(jīng)猜到這個(gè)女孩是誰了，沒錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我。黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
接受國家資助的我更懂得一點(diǎn)一滴來之不易，浪費(fèi)只會(huì)遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內(nèi)心充滿了無限的感動(dòng)與感激。國家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達(dá)我內(nèi)心的感受。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。在我看來，沒有苦難，那些經(jīng)歷使我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，更加感謝國家的幫助，更加堅(jiān)定了我的信念，當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀2
若問我，大學(xué)四年的生活中，印象最深刻的是什么?我會(huì)告訴你，是20xx年8月31日――我的大學(xué)生活開始的第一天。記憶最深的不是那天見到的北京這座帝都的繁華，亦不是對(duì)大學(xué)生活的新奇與興奮，而是我和爸走在學(xué)校附近的街上，一家挨著一家找留宿的地方。
記得當(dāng)聽到老板說最便宜的單間是120元一晚時(shí)，爸驚了一下，低聲說了句：咱那兒20塊錢都能住一晚差不多的。我知道，給完我生活費(fèi)，爸口袋里連300塊錢都不到，回家的車費(fèi)都得100多。
在附近的幾條街上一遍遍走著，直到夜色降臨，街上路燈車燈亮起，爸的住處卻依然沒有著落。他讓我先回學(xué)校，很“瀟灑”得說肯定能找到的，大不了坐車回火車站呆一夜。我心中又急又怕，甚至以為爸要流落街頭，可我什么忙也幫不上。只輕聲嗯了一句，在他面前多說一個(gè)字，那已經(jīng)忍到極致的眼淚恐怕會(huì)再也收不住。不想讓他看到，我便立刻轉(zhuǎn)身離去，而后，視線一片模糊。
大學(xué)的第一天，就已經(jīng)讓我深深感受到，“貧窮”在這座大城市里的無力掙扎與無地自容，并讓我在進(jìn)入大學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間里，不停得迷失，在自卑中深陷。
依然記得，當(dāng)知曉班里只有我一個(gè)人貸款上學(xué)時(shí)，我的臉?biāo)⒌眉t了。當(dāng)身邊同學(xué)掏出自己的三星、蘋果手機(jī)時(shí)，我是多么羞于拿出高考后在家買的幾百塊的山寨手機(jī)。當(dāng)舍友買了一件一千多的衣服時(shí)，我不禁驚嘆。媽一天在家才掙30元，掙一個(gè)月也買不起這么件衣服。我不敢和他們一起去逛街，我怕自己會(huì)傾家蕩產(chǎn)了。我不敢主動(dòng)跟他們說起我的家庭，避免涉及“農(nóng)村”“貧困”的字眼，甚至不會(huì)使用“堂屋”“姥娘”這樣聽起來低端土氣的用語，而學(xué)著他們代之以城里的“客廳”和“姥姥”。
那時(shí)的我，是那樣的謹(jǐn)小慎微和敏感脆弱。我覺得自己就像是只蝸牛，每天背著沉重的殼，被貧困和自卑壓得喘不過氣，過得好累。而所謂的自尊，更像是揉成一團(tuán)的'廢紙，被自己扔進(jìn)了垃圾桶。
大一下學(xué)期，為了賺生活費(fèi)，我去學(xué)校附近一家燒烤店打工。有一天給顧客端菜，竟然發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)同班同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我覺得很尷尬，不好意思得笑了。但他們反倒很自然，還開玩笑說：同學(xué)來是不是得打折呀。那一刻，從他們身上，我能體會(huì)到一種真誠的關(guān)切，心里覺得暖暖的。
我還以為他們會(huì)因?yàn)槲沂寝r(nóng)村人瞧不起我，會(huì)因?yàn)槲业募彝ヘ毨В恍加谂c我交往，我以為或許，所有的“看不起”、“歧視”，都只是我臆想出來的。而所有殫精竭慮的掩飾，都只不過是在讓自己更加卑微。
慢慢得，我開始嘗試打開自己的心，并學(xué)著真正融入到這個(gè)集體，這所學(xué)校。我告訴他們，我是家里超生的孩子，小的時(shí)候喜歡和哥哥去河里捉魚，還經(jīng)常和姐姐搶貓咪;我會(huì)經(jīng)常打掃宿舍衛(wèi)生，起早幫舍友帶早飯，舍友給我過生日的時(shí)候，說我是她們遇到的這輩子值得相交的人;班里同學(xué)會(huì)在混籃比賽上，喊我的名字加油;大家還一起去廣院之春比賽現(xiàn)場(chǎng)起哄噓人。
如今，一晃大學(xué)本科四年已經(jīng)過去了。這四年里，我做過校內(nèi)的勤工助學(xué)和校外的兼職，并且一直在拿獎(jiǎng)學(xué)金，給家里減輕了生活負(fù)擔(dān)�；仡櫾趶V院的生活，可能我并沒有做太多事情，但當(dāng)歷數(shù)一些經(jīng)歷時(shí)，還是為自己的成長(zhǎng)和成熟感到欣慰。
大一寒假和學(xué)校的河南老鄉(xiāng)去南陽支教，心疼那里手被凍得發(fā)裂流膿卻又對(duì)都市如此渴望的孩子;去通州養(yǎng)老院做義工時(shí)，老人們的侃侃而談讓我敬佩;大三和同學(xué)做北京地區(qū)流浪人員現(xiàn)狀調(diào)查，拍攝塵肺病人專題片的時(shí)候，我看到了那些真正在底層為了生存掙扎的人，而又深感自己的力量微弱;每個(gè)星期我都去西門一位過百歲的老爺爺那里，買一雙4塊錢的鞋墊，倔強(qiáng)的老人不肯接受別人的施舍，我只好以這種方式來維護(hù)他的尊嚴(yán)。
在家的時(shí)候，爸常跟我提起我們家延續(xù)下來的字輩――“義順為本”。爸這一輩是“義”字輩，當(dāng)年，為了在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷的爺爺，他放棄當(dāng)兵的機(jī)會(huì)，一輩子留在了農(nóng)村。爸做人做事的“義”和“順”對(duì)我影響很大。高考報(bào)專業(yè)時(shí)，我堅(jiān)定得要報(bào)考新聞學(xué)，就是覺得新聞?dòng)浾呤强梢詭Ыo別人幫助的。
由于大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，綜合測(cè)評(píng)總排名專業(yè)第二名，在大四上學(xué)期，我順利保送上了本校的研究生。還記得查到錄取通知的第二天，我打電話給家里，媽聽了很高興，就像當(dāng)年我考上大學(xué)一樣。問起爸的情況，她在電話里，輕描淡寫得說半個(gè)月前受了點(diǎn)兒傷。我突然想到高考那年爸的腿被一根木棍扎穿在床上躺了一個(gè)月，他們也愣是瞞著我。瞞著爸媽，當(dāng)天晚上我買了車票，站了一夜，第二天到家，才知道爸是在開三輪車收谷物時(shí)，不小心把腿卡在車?yán)�，縫了八針。到家那天，他竟然下床又出去干活了。我甚至有些不敢去看他的腿，黑瘦得像是兩根干柴，布滿了大大小小的疤印。媽總說，爸的肉就是“狗肉”，能忍能挨的。我開玩笑說，俺老爸要是生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，絕對(duì)是一條好漢。
離家的前一天晚上，媽和我在堂屋包餃子，爸一個(gè)人在房間里開著電視，累得睡著了。我和媽聊著天，說我會(huì)攢錢，等畢業(yè)的時(shí)候，一定要讓他們來北京好好看看。媽笑了，但臉上隨即露出了為難的表情：咱這農(nóng)村人的，讓你同學(xué)看到了是不是不太好。我抗議了：農(nóng)村人咋了，咱農(nóng)村人樸實(shí)能干，不比別人差。媽又笑了，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今年5月份，畢業(yè)前一個(gè)月我兌現(xiàn)了自己的這個(gè)“承諾”，將媽和姐姐接到了北京。而爸則因?yàn)閳?zhí)意要呆在家看門，沒能來成。那天我在朋友圈里寫道：能夠和家人在京城一起看電影、喝奶茶、攬風(fēng)景，于我而言如此珍貴，實(shí)實(shí)在在得圓了這四年來的一個(gè)心愿。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名研究生了，入學(xué)兩月，畢業(yè)前的種種卻依然清晰浮現(xiàn)，包括今年上半年的日本之行。在通過日本東京廣播公司(tbs)的面試后，今年二月底我前往日本東京進(jìn)行了為期十二天的公費(fèi)研修學(xué)習(xí)。雖然不到兩周，于我卻是一個(gè)很大的激勵(lì)，是它打開了我視野之外的另一扇門。以前總以為，出國是有錢人的專利，而現(xiàn)在的我堅(jiān)信還能繼續(xù)開拓一個(gè)屬于自己的更為廣闊的天地。到那時(shí)，我要帶上爸媽，讓他們也能真切地體會(huì)到第一次坐飛機(jī)和第一次走出國門的心情。
想起以前聽到的一個(gè)關(guān)于蝸牛的故事。小蝸牛說：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
現(xiàn)在我愿意做一只蝸牛，繼續(xù)背著這個(gè)“殼”一步一步往上爬，在前行的路上，任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天，我會(huì)擁有一片屬于自己的天。在這片天空下，我得以守護(hù)我的家庭，捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，并能傳遞給他人希望。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀3
作為一名大學(xué)生，首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心、專心的學(xué)習(xí)和生活，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)我所付出的關(guān)心和愛護(hù)。
我一直都知道，大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步，不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境，而對(duì)于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我、不斷邁向成功的階梯，也因此我非�？释軌蜻M(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，但進(jìn)入大學(xué)后我便被這高昂的學(xué)費(fèi)困住了前進(jìn)的步伐，甚至于想要放棄求學(xué)之路，但我的父母還是希望我可以進(jìn)入大學(xué)提升自我，為了減輕學(xué)費(fèi)的壓力，我還申請(qǐng)了生源地貸款，所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對(duì)于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活中的自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我更加懂得了如何來回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。
十余年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學(xué)之旅，也在這個(gè)地方真正放飛了我的夢(mèng)想，開啟了我人生的新篇章。在大學(xué)里，助學(xué)政策給了我很大的幫助，他在很大程度上幫助我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在國家經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，人民普遍進(jìn)入了小康生活，但是對(duì)于一個(gè)世代貧窮的家庭來說，培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生還是非常不容易的，所以我很感謝國家和學(xué)校的助學(xué)政策能夠幫助我這個(gè)貧困的`學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我知道大學(xué)是一個(gè)能夠充實(shí)自己的地方，尤其是我們這個(gè)美麗的校園，有很負(fù)責(zé)任的老師幫助我們學(xué)習(xí)，有完備的設(shè)施讓我們能更好的在這生活，所以我會(huì)更加努力的生活在這里，盡自己最大的努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，把握當(dāng)下來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我會(huì)很好的運(yùn)用學(xué)校補(bǔ)助給我的助學(xué)金，把錢都用在該用的地方上，不浪費(fèi)每一分錢。我會(huì)把錢用在學(xué)習(xí)上，不斷提高自身道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，提升自我，不浪費(fèi)每一分每一秒，不虛度每一天，做一名合格的大學(xué)生，做社會(huì)主義的接班人，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力，也為母校掙一份光，也為擺脫家庭貧困而努力，為了給我家人溫馨富裕的生活而努力，爭(zhēng)取做到讓家人以我為榮，讓母校以我為榮，讓國家的發(fā)展能有我的一份力，一起變得更加繁榮而強(qiáng)大。
大學(xué)，人生理想即將在這里確立；來的發(fā)展將在這里奠基；美好的生活將在這里開始。我明白目標(biāo)確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折、生的境遇如何復(fù)雜，都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。我從滿身泥濘的旅途中掙扎前行，好不容易有了救贖自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)永不放棄，用盡自己全身的力氣往前沖，人生本來就是充滿荊棘的，我會(huì)努力的去披荊斬棘，給自己一個(gè)光明的未來。
在此，我感謝我的學(xué)校，給了我一個(gè)能夠向前沖的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)有力的后盾，讓我能夠勇往直前，少了些許后顧之憂。感謝我的父母，給了我生命，即使家境貧寒也沒有剝奪我的夢(mèng)想，讓我可以努力的展翅高飛。感謝我們偉大的祖國，給了我們這些貧困學(xué)子一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，讓我們能夠?qū)崿F(xiàn)自我。我將努力的往前沖，不辜負(fù)那些幫助過我的人，不辜負(fù)自己的夢(mèng)想。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀4
祖國走過了艱難的昨天，跨過了滄桑的昨天，現(xiàn)在要引領(lǐng)我們向著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的明天邁去。我戰(zhàn)勝了昨天的苦難，迎著仍需努力的今天，也將為輝煌的明天奮斗。
穿過歷史的云煙，走過歷史的長(zhǎng)河，打開歷史的畫卷，我常追問自己，自己的夢(mèng)想是什么，我一生的追求，我在為何而努力，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，一生為這個(gè)夢(mèng)想努力著，澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑，你我共同來奮斗為夢(mèng)想在今天起航。
去年我剛來到這個(gè)學(xué)校，對(duì)什么都充滿好奇與新鮮，而我的心里卻裝著另一件事：我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，家庭條件不好，爸媽沒職業(yè)，就是靠種地為生，其他再?zèng)]經(jīng)濟(jì)來源，就這樣把我和弟弟撫養(yǎng)長(zhǎng)大，爸媽一年買不了一件衣服穿，把錢留給我和弟弟，但是這給了我一種無形的壓力，我想過輟學(xué)，但爸爸不同意，既然我來到學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)，我在想是不是做些兼職來掙錢養(yǎng)活自己，減輕家里的負(fù)擔(dān)，我能做什么，我能做什么，怕耽誤了學(xué)習(xí)，我是否會(huì)后悔，讓父親感到失望，這些問題在我腦海里浮現(xiàn)，我的心里也十分矛盾，再次陷入迷茫和無助。
我沒有想過有一天我會(huì)成為一名大學(xué)生，更沒想到申請(qǐng)國家助學(xué)金的時(shí)候會(huì)選上我，那是我對(duì)國家學(xué)校充滿了感激之情，世界上最可愛的人不是你給了多少錢，而是在他困難的時(shí)候給了他一個(gè)可愛的笑容和無私的幫助。正是由于我們國家這個(gè)最可愛的人，讓我進(jìn)了大學(xué)，建筑了我自己的夢(mèng)想至于能不能成為可造的人才那就看自己今后的`人生道路該如何走了，說道路，讓我想起了西游記里的歌詞，敢問路在何方，路在腳下，我認(rèn)為這句話是要告訴我們追求成功的路永無止境，追求成功的心永不改變。堅(jiān)韌不拔的是路，從容淡定的是心，路在心中，心在路上，追求的過程就是在我心中走的那那一段過程。進(jìn)入大學(xué)以后，每次徘徊在校園里思考自己以后該做什么，思考在大學(xué)里該做什么，內(nèi)心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期回家?guī)缀跷叶紱]回家，而是選擇了在外面做兼職，因?yàn)檫@樣可以提高自己的能力。在這里我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向；您還是天空中的孔明燈，帶領(lǐng)著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪菞l路；您是大海里的航帆，載著我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛的人致敬！我們以您為傲。
曾記得爸爸對(duì)我說過一句話“現(xiàn)在的中國真的很好，”小時(shí)候的我很不明白這句話的意思，但是現(xiàn)在我懂了。我不求經(jīng)濟(jì)將來能為我們的國家國家做多大的貢獻(xiàn)，但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應(yīng)該是國家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”是國家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生取得希望，也是國家賦予當(dāng)代大學(xué)生最重要的使命。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀5
攔路虎or墊腳石
少年不識(shí)愁滋味，不知道母親面對(duì)這么一個(gè)支離破碎的家庭是多大的負(fù)擔(dān)，對(duì)她，有過抱怨、有過吵鬧，曾在不知情的情況下傷過她無數(shù)次。而今初識(shí)愁滋味，才明白母親到時(shí)的不易，明白自己幼時(shí)無知的行為是有多么的可笑�；蛟S每個(gè)人在人生中都曾遇到過困難，大小不一、程度不一，同樣每個(gè)人應(yīng)對(duì)的態(tài)度也不一。或大或小、或輕或重，有人消極對(duì)待、渾渾噩噩，有人積極應(yīng)對(duì)、從容不迫，所以成長(zhǎng)中遇到的艱難困苦到底是攔路虎還是絆腳石吶？
幸福的家庭千姿百態(tài)，不幸的家庭也不盡相同。在噩耗來臨之前，我也曾擁有一個(gè)完整而又幸福的家庭，因?yàn)樵?jīng)擁有過，所以當(dāng)失去時(shí)才會(huì)更讓人難以接受，至今都還記得父親去世那天的情況，無比的后悔，如果當(dāng)時(shí)不那么無知，能在那個(gè)晚上去和爸爸說說話，鼓鼓勁，是不是爸爸就不會(huì)在我醒來以后就離開了我，但站在現(xiàn)在的我的見識(shí)上來看，或許這對(duì)他也算是一種解脫吧！畢竟任誰也無法接受自己只能無助的待在床上靠著別人的照顧才能維持自己的生活，更何況是我那那么驕傲的父親。抱怨是有的，但，我知道我是不配的，不為別的，就因?yàn)槲沂撬踉谑中纳霞?xì)心呵護(hù)的女兒，是他永遠(yuǎn)放不下的牽掛。正因如此，我現(xiàn)在更為當(dāng)時(shí)無知的自己感到懊悔，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，終究是留下了遺憾，而令我更懊惱的，是我不僅未曾在母親最該得到支持和幫助的時(shí)候站起來，反而還不知好歹的對(duì)她的艱辛置之不顧，給她帶來更大的壓力，平靜的家庭因?yàn)楦赣H的去世而泛起了一個(gè)巨大的波瀾，家里的一切都?jí)涸诹四赣H一個(gè)人身上，父親治病欠下的錢，兒女長(zhǎng)大需要花費(fèi)的錢，家庭運(yùn)營需要的錢，家里耕地需要的勞動(dòng)力……一切的一切都落在了這個(gè)本幸福的生活著的女人身上，如果只是這些也就算了，但她還需要額外的'去承受著來自兒女的不聽話、不懂事帶來的痛苦，凡此種種，都讓那個(gè)曾年輕漂亮的女人壓垮了脊柱，蹉跎了容顏。
是什么讓我幡然醒悟領(lǐng)會(huì)到她的不易的？或許就是在初中因?yàn)樽约荷蠈W(xué)她上夜班，一周沒見面放假后興高采烈地回家找她時(shí)發(fā)現(xiàn)她正虛弱無助的躺在床上吃藥時(shí)；或許是在高一班主任無數(shù)次向我們強(qiáng)調(diào)要尊老愛幼、孝順父母，不要等子欲養(yǎng)而親不待時(shí)再去后悔時(shí)；或許……人生中有好多的或許的，有好有壞，但這些都是自己成長(zhǎng)中的真實(shí)經(jīng)歷，我們無法準(zhǔn)確去預(yù)判未來，但我們可以掌控對(duì)待未來到來的事件的態(tài)度。父親離開對(duì)我的生活帶來的變化很大、很多，雖然曾給我?guī)頍o數(shù)次煩惱、痛苦、無助，但在慢慢的成長(zhǎng)中也給我?guī)砹烁蟮那斑M(jìn)動(dòng)力。因?yàn)樾『⒌臒o知我也曾被嘲笑過，也許只是自己的自尊心作祟又或者是其他，總之現(xiàn)在的自己早已經(jīng)不是從前那個(gè)膽小無知的小孩，曾經(jīng)那些在我眼中是攔路虎的存在，現(xiàn)在都成為了推動(dòng)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，第一次接受別人資助是初中的貧困補(bǔ)助，當(dāng)時(shí)還因自己所謂的自尊心而欲至母親的艱辛與不顧因此不想去接受這些在當(dāng)時(shí)的自己看來是施舍的資助，但隨著年齡的增長(zhǎng)以及見識(shí)的增多也已明白這些其實(shí)只是對(duì)我的別樣激勵(lì)，人有自尊心但不是無知自大的自尊心因?yàn)槟遣皇亲宰鸲亲约簩?duì)自己的輕視。當(dāng)我擺正了心態(tài)再去看待這些的時(shí)候，心境有了開闊，眼界也就變大了，知道了母親的不易，明白了這些資助雖然是幫助我的但更是為了讓我能夠更順利的求學(xué)而強(qiáng)大自己的，也明白了感恩為何物，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，各種信息短視頻之類的充斥在我們身邊也足以教會(huì)我感恩的重要性，國家對(duì)我們的資助永遠(yuǎn)不要以一種或施舍或應(yīng)得的心態(tài)去對(duì)待，因?yàn)閲疑钪倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，唯有更多少年開智，發(fā)奮讀書，開闊眼界和思想，才有助于國家集百家諸子之精華，集思廣益探索出興國興邦之法。我自知我并沒有太大的才華能力去報(bào)效國家，但我會(huì)不斷地在細(xì)節(jié)小事中要求自己，雖然不能想國士、院士等那般無私奉獻(xiàn)的為國盡忠，但我可以在我有限的生命中以自己的力量去為國家振興盡自己的綿薄之力，以知識(shí)去武裝自己，用自己可為之事報(bào)效國家，報(bào)答一切曾在我成長(zhǎng)過程中給予我?guī)椭娜恕?/p>
或許我曾不幸過，但現(xiàn)在更多的是確幸。幸運(yùn)自己有一位身軀不偉岸，但卻十分智慧又偉大的母親，能夠?yàn)槲业某砷L(zhǎng)遮風(fēng)擋雨；幸運(yùn)自己生逢盛世，雖然家庭遇到了困難但總是能在成長(zhǎng)途中遇到助力在我陷入泥濘沼澤時(shí)拉我一把；幸運(yùn)在我忘乎所以時(shí)，及時(shí)有人、有事教育我，讓我擺正態(tài)度繼續(xù)前行。助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、國勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)金、補(bǔ)助金……各種，我不會(huì)忘記自己困難時(shí)曾接受過的任何幫助，并且會(huì)一直保持著一顆赤子之心去面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的任何人事物。生活的深度取決于對(duì)年幼者的呵護(hù)，對(duì)年長(zhǎng)者的同情，對(duì)奮斗者的憐憫體恤，對(duì)弱者及強(qiáng)者的包容，因?yàn)樯锌傆幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn)其中每一個(gè)角色你都扮演過。人生起起落落，其實(shí)任何都不是攔路虎，只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大堅(jiān)定，一切都可以變成墊腳石。無法去預(yù)判未來的自己會(huì)遇到什么那么就約定無論遇到什么都要葆有一顆赤誠之心。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀6
回首相望，不知不覺間我已經(jīng)上了大學(xué)，以前的我總是很渴望大學(xué)的生活，但直到我上了大學(xué)，才知道一切都不是自己想象中的樣子，但自己可以活成自己想要的樣子啊!
初上大學(xué)時(shí)我對(duì)這個(gè)學(xué)校很陌生。大學(xué)里有能有才的人太多了，平平凡凡的自己根本就不出色。但是我沒有自暴自棄，相反，我加入了自己喜歡的社團(tuán)，組織，努力的去學(xué)習(xí)，也努力的讓自己的大學(xué)生活變的更加的多姿多彩。感恩一直不斷努力的自己，讓自己離自己想成為的樣子又進(jìn)了一步;感恩一直不斷成長(zhǎng)的自己，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主;同時(shí)也要感恩國家的資助政策，讓我大學(xué)里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕了不少。
大學(xué)，人生理想即將在這里確定;未來的發(fā)展在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白了只要目標(biāo)確立了，就可以使人生方向明確。不論通向成功的道路有多么曲折，境遇多么糟糕，都可以透過烏云與霧霾，看到希望的曙光，永遠(yuǎn)不迷失方向。我將努力的.學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的辦事能力，去適應(yīng)那殘酷的社會(huì)。我始終堅(jiān)信，沒有什么困難是不能戰(zhàn)勝的，無論遇到什么困難的事我一定會(huì)堅(jiān)持，直到最后我會(huì)成功的時(shí)刻!
國家勵(lì)志助學(xué)金的獲得，不僅僅在物質(zhì)上給予了我莫大的幫助，在精神方面也給了我莫大的肯定。每當(dāng)我們的辛勤付出得到他人肯定的時(shí)候，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心有動(dòng)力的努力的堅(jiān)持下去!我會(huì)更加努力，努力用自己的成功去回報(bào)國家。有句老話說“吃水不忘挖井人”，也就是說，在獲得幸福和利益的時(shí)候，我們不能忘記給我們帶來幸福和利益的前人。國家的一系列資助政策，為貧困的家庭減輕了一份壓力;為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)帶來了一份鼓勵(lì);也能讓我們能在大學(xué)里安心的學(xué)習(xí)。在國家助學(xué)金的幫助下，貧困家庭的孩子不畏家庭經(jīng)濟(jì)方面的困難，不懼生活中的壓力，努力的向前奔跑!
我將一直奔跑，因?yàn)橥g人的優(yōu)秀，讓我不能有喘息的機(jī)會(huì);我將一直努力的奔跑，因?yàn)榕笥训母映錾蛹?lì)著我向他看齊;我將一直努力的奔跑，因?yàn)樯鐣?huì)的不斷進(jìn)步，讓我知道不努力就將會(huì)被淘汰。
加里寧曾經(jīng)說過“堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條，是經(jīng)過千錘百煉而來的;瑰麗多彩的貝殼，是經(jīng)過水沖日曝而形成的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭(zhēng)中接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，去接受長(zhǎng)期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前，永遠(yuǎn)熱情奮發(fā)，斗志昂揚(yáng)”。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該做到自主，自立，自強(qiáng)，自覺，自律。通過對(duì)自己的有效管理，使自己變得更完美!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀7
青春，多么簡(jiǎn)單的字眼，多么熟悉的旋律，多么青澀的時(shí)光。常聽別人說：初戀是懵懂的，是最難以忘懷的。而在我看來，每個(gè)人一生中最美好的，最難以忘懷的時(shí)光，其實(shí)是青春。試問：誰的青春不是朦朧的？誰的青春不是唯美的？誰的青春不是在心靈的天地占著最醒目的位置？
那青春是什么樣的？青春，是風(fēng)華正茂，絢麗奪目的；青春，是灑脫精彩，五味俱全的；青春，是努力拼搏，追逐夢(mèng)想的……每個(gè)人的青春都不同，亦如你問：“你的青春是怎樣的”？一百種人會(huì)有一百種答案，但在這些答案的背后，都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是：青春，無論是飛揚(yáng)或?yàn)⒚�，成功與失敗，都無悔！
青春，有大有小，有好有壞，每個(gè)人對(duì)青春的定義與詮釋都不同。憶往昔，汨羅江灑脫的縱身一躍，是屈原對(duì)自己愛國的堅(jiān)貞不屈。他的青春，在于他永遠(yuǎn)守護(hù)自己的國家；烏江畔那一聲仰天長(zhǎng)嘯后的自刎，是項(xiàng)羽對(duì)自己一生的感悟，他的青春，在于他馳騁疆場(chǎng)，坐擁天下的梟雄追求；沙場(chǎng)上的那一抹亮色，那替父出征的灑脫，是花木蘭對(duì)父親的愛惜與回報(bào)，她的青春，在于她對(duì)巾幗英雄的完美詮釋。感今朝，那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的魅力，是毛主席一生信念的力量，他的青春，在于他的“為人民服務(wù)”。不欠工人一分一錢，我是老師，保護(hù)學(xué)生是我的責(zé)任……他們的青春，是對(duì)民族精神的傳承與發(fā)揚(yáng)，他們用生命與行動(dòng)像我們傳達(dá)了他們的人格魅力；那20年的不倦演繹，那20年的'不斷夢(mèng)想追求，是小李對(duì)自己的定位，他的青春，在于他的永不放棄………而我的青春，雖然不是馳騁疆場(chǎng)，不是傳承精髓，不是耀眼舞臺(tái)，但是，它是我的人生小舞臺(tái)，我的青春，在于我對(duì)最初信念的堅(jiān)定！
記得，在我踏入大學(xué)校園的時(shí)候，我對(duì)大學(xué)生活充滿了向往，雖然我的大學(xué)不是什么名校，但是，我仍然有很多的期待。我期待我學(xué)到我自己想要的知識(shí)；我期待交到好朋友；我期待看到不一樣的，為夢(mèng)想堅(jiān)持的自己………好多期待，好多忐忑，好多不安。大學(xué)校園迷茫的我，在許多老師，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)幫助下，我很快的辦完了入學(xué)手續(xù)。踏入宿舍，擁擠的八人間，不擁擠的是我們“家”的心。步入教學(xué)樓，進(jìn)入圖書館………我期待在學(xué)校的生活。
參加多樣的社團(tuán)，學(xué)到了許多技能，培養(yǎng)了興趣；在悠閑的午后，坐在獨(dú)具特色的歐亞咖啡屋，端一杯濃濃的咖啡，沐浴在陽光中；在濃厚書香氣味的圖書館，努力的在背著英語單詞……時(shí)光冉冉，一年的洗禮，我已步入大二，我成了學(xué)姐，但是我最初的信念從沒有變過。我來自一個(gè)普通的家庭。父母對(duì)我的期待從來都沒有減少過，他們希望我可以努力的完成學(xué)業(yè)，成為一名優(yōu)秀的老師。而我，也在努力學(xué)習(xí)，不僅是為了達(dá)成父母的期望，更是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)中，我在課上認(rèn)真聽講，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)。生活中，我與同學(xué)友好相處，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。在課余時(shí)間時(shí)，我進(jìn)行兼職，只是希望可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。這時(shí)，國家的助學(xué)金，補(bǔ)助政策，就像是干涸心中的一股清泉，他在訴說著堅(jiān)持，從未退縮。我感覺到了國家，學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心與支持！
青春，就像是那在大海里航行的帆船，努力的拼搏，以到達(dá)夢(mèng)想彼岸，而我們，就是那大海中的朵朵浪花，是我們使大海更加洶涌、帆船更加堅(jiān)強(qiáng)、青春更加激情！青春，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，永遠(yuǎn)沒有散場(chǎng)。唯愿我們?cè)谇啻褐�，�?chuàng)造出屬于我們大學(xué)生的風(fēng)華正茂與人生精彩！
青春，由此開始，隨處可往；愛上青春，愛上歐亞，愛上未來的你！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀8
大一學(xué)年，助學(xué)金助我斬除求學(xué)之路的荊棘，我也想盡自己全力助大山里的孩子打開探索知識(shí)的道路。所以，大一結(jié)束后的第一天，早上7點(diǎn)，我和支教隊(duì)隊(duì)員便從學(xué)校出發(fā)，公交、大巴、又是公交、摩托、步行，在下午4點(diǎn)終于抵達(dá)了四川省雅安市漢源縣安樂鄉(xiāng)鶴梧小學(xué)。
支教上課時(shí)間是9點(diǎn)，但清晨7點(diǎn)就已經(jīng)有學(xué)生在學(xué)校門口等著了。大山里基本每天都是陰雨綿綿，路上更是泥濘不堪，不知道他們幾點(diǎn)就起床出發(fā)，也不知道他們到底走了多久才能到達(dá)學(xué)校，從第一天上課的三十多人，到后來的上百人，我們看出了山里的孩子對(duì)知識(shí)的那種特殊渴望。學(xué)校的課表有音樂美術(shù)，但卻從未上過課，所以我們特意安排了音樂、美術(shù)、心理、電影課等，只希望我們所安排的課程和帶來的百本書籍能讓他們開闊眼界，而不只是局限于大山里。
正要開始上課時(shí)，有位老大爺來了解情況，他希望我們能給學(xué)生們多補(bǔ)習(xí)語文數(shù)學(xué)，輔導(dǎo)他們的作業(yè)。村里有錢的孩子都去縣城補(bǔ)課了，留下的孩子都是沒有這種條件的。在這種教學(xué)資源不均衡或者說是家庭環(huán)境的差異的前提下，也難怪孩子們的知識(shí)面有寬有窄了。我不盡想到了自己，我有助學(xué)金的資助能在大學(xué)里求得知識(shí)，而他們卻因?yàn)榧彝サ睦Ь潮痪窒抻诖笊嚼�，幫助他們的心便更加熱切�?/p>
我上的第一節(jié)課是語文課，當(dāng)我說出上課后，大家站起來，異口同聲地喊著老師好，心里有種莫名的感動(dòng)，或許可以說是震撼。為人師表站上三尺講臺(tái)，我肩負(fù)的重任，不應(yīng)該只是教給他們所謂可有可無的知識(shí)，更重要的是思想與靈魂的碰撞，智慧與激情的交流，不為其它，只為不愧對(duì)于那40分鐘和齊聲的“老師好”。坐講臺(tái)邊的是個(gè)在縣城讀書的`男孩，三年級(jí)，其他同學(xué)還在用鉛筆，他就已經(jīng)開始用鋼筆和帶鎖的筆記本寫著我給他布置的作業(yè)了，他在班級(jí)里也特別活躍，而本校讀書的同學(xué)相比起來就要沉默許多。在他的身上我們看到的是農(nóng)村與城市成長(zhǎng)的孩子的差異縮影。思維的靈活性，交流溝通的表現(xiàn)能力，在他與其他孩子的對(duì)比中凸顯出來。這些能力的差異很大程度上是來源于見識(shí)的狹窄，而我們支教呢，最大的目的，或是說我們能做到的，就是帶給他們對(duì)外面世界的渴望。見識(shí)短淺并不可怕，可怕的是安于現(xiàn)狀。
白天我們按照既定的計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)為孩子們帶去新鮮知識(shí)與思想。放學(xué)后我們幾個(gè)人一組，分為幾支小分隊(duì)，深入學(xué)生家中。我與其他的兩名隊(duì)員來到一位學(xué)生家中，他的家庭條件不算太差，但也稱不上富裕。房屋雖有兩層樓，但略顯陳舊，與中國農(nóng)村典型的房屋無異。幾匹剝落的墻皮落在堅(jiān)硬的水泥地上，不遠(yuǎn)處是圈養(yǎng)的雞和鴨。庭院里充滿了各種聲音：山風(fēng)呼嘯而過，激起樹葉顫動(dòng)的沙沙聲;雞和鴨的叫聲;放學(xué)后孩子們玩耍時(shí)歡快的叫喊聲。我們搬來竹凳，與孩子的父母圍坐在一起進(jìn)行交談。從交談中我們了解到，孩子從小就生長(zhǎng)在農(nóng)村中，一直渴望著走出大山見識(shí)更廣闊的世界，學(xué)到更多的知識(shí)。但由于種種原因這個(gè)愿望未能實(shí)現(xiàn)。說到這里，孩子的父母臉上充滿了愧疚，似乎是因?yàn)槲茨芙o予孩子更好的條件而自責(zé)。而他們也希望作為大學(xué)生的我們能帶給他們走出大山的渴望與希望，因?yàn)樽叱龃笊剑⒉粌H僅是走出大山，更是走出閉塞，走出安于現(xiàn)狀的父輩們的無奈。這并不只是一次簡(jiǎn)單的家訪，對(duì)我們而言，其實(shí)也是一次了解世界的機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)與霓虹充斥了我們的生活，嘈雜與躁動(dòng)占據(jù)了我們的心靈，我們中的許多人或許從來沒有意識(shí)到自己所處的環(huán)境的優(yōu)越，而世上還有那么多人，為著我們認(rèn)為“理所當(dāng)然”的生活而不懈奮斗著。
離開這天，是個(gè)晴天，晴到刺眼的亮。其實(shí)之前就有孩子偷偷拉住我們問，你們是不是要走了。是啊，我們當(dāng)然要走，但是這樣簡(jiǎn)單的答案，對(duì)上孩子通透的眼神，又怎么能夠說出口。他們或許早就知道，我們不過是生命中的過客;我們又何嘗不知，時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，我們終究會(huì)在他們心底慢慢模糊。所以，我們都在努力，努力刻印一些思想一些精神一些不會(huì)磨滅的東西在孩子們的靈魂里，他們不會(huì)記得我們沒關(guān)系，他們一定要記得世界是他們的，要記得未來在手上，要記得心里長(zhǎng)存溫暖和愛，要記得奮斗改變命運(yùn)。
最后，我們給孩子們送了一首歌，《再見》。
我怕我沒有機(jī)會(huì)
跟你說一聲再見
因?yàn)橐苍S就再也見不到你
明天我要離開
熟悉的地方和你
要分離
我眼淚就掉下去
我會(huì)牢牢記住你的臉
我會(huì)珍惜你給的思念
這些日子在我心中
永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去
我不能答應(yīng)你
我是否會(huì)再回來
不回頭
不回頭地走下去
……
我們所有想要說的話，想要表達(dá)的情緒，想要傳遞的想法，都已經(jīng)融進(jìn)了歌聲，融進(jìn)了無盡的旋律中去。我們和孩子們?cè)谝黄穑覀冇泻芏喙适�，支教的每一天，無論晴雨，夢(mèng)想和愛從沒有停止過起舞。我們一起創(chuàng)造回憶，我們期待他們未來能夠創(chuàng)造奇跡。即使我們要分離，也告訴孩子們，不要哭。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。世間有許多美好的東西，要學(xué)會(huì)用平常心去面對(duì)別離，去面對(duì)將來更大的悲傷和不順，這是生活的一種境界，也是我們最后能夠給予他們的精神道理。希望我們的臨別贈(zèng)言成為一把傘，能為他們遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
有人說短期支教就是作秀，就是滿足大學(xué)生們當(dāng)老師的三分鐘熱度而已，或者是打發(fā)大學(xué)生無聊的假期生活而已。我承認(rèn)，短期支教并不能給學(xué)生們帶去安身立命的知識(shí)，但是我們能盡我們自己的能力去幫他們開拓視野，為他們帶去些許改變�；蛟S我們的努力微不足道，但是至少我們努力過，我們?yōu)榱酥Ы套髁嗽S多前期準(zhǔn)備工作，我們?yōu)榱松险n花掉了成倍于課堂的時(shí)間來備課，我們?yōu)榱四転檎n堂增添一點(diǎn)樂趣而絞盡腦汁。這都是我們的努力，我們雖然只是短短十幾天的支教，背后的付出卻是成倍的，收獲也將是成倍的，因?yàn)檫@其中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，道理，見識(shí)的東西都不是在書本上能學(xué)到的。我們是當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生，雖然短短十幾天的支教表面上只是作秀，會(huì)招來小部分人的質(zhì)疑與批評(píng)，但比起那些在家吹著空調(diào)認(rèn)為支教毫無意義的人，我們卻在現(xiàn)實(shí)中得到了許多心靈上，精神上的震撼與鼓勵(lì)。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)干者，而非說教者。
而對(duì)于孩子們，他們本來就生活在閉塞的大山中。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，與廣闊世界的接觸和融合已成為了必須做到的事。他們本來就充滿對(duì)世界的渴望，但由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有的人安于現(xiàn)狀，有的人走出大山。而我們的目標(biāo)，就是改變他們思想的禁錮，激發(fā)他們對(duì)于更廣闊的世界的探索的渴望，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，渴望會(huì)比現(xiàn)實(shí)更具有對(duì)理想的鞭策力。為他們打開接觸大山外面世界的通道，為他們打開探索知識(shí)的道路，為他們筑夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀9
有些人，你相信你們會(huì)共同生活一輩子;有些話，你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線，你愿意用盡一生去堅(jiān)守。
“生活不是沒有機(jī)會(huì)，而在于，你愿不愿意努力去抓住那個(gè)機(jī)會(huì)。不做爭(zhēng)取的努力，即使機(jī)會(huì)就在你面前，你也會(huì)，無法把握機(jī)會(huì)�！�
奮斗的動(dòng)力：源于對(duì)你的心疼
回家的時(shí)間不多，但關(guān)于你，我都記得。
看到你做零工回來不小心傷了腳，衛(wèi)生紙上浸了一層又一層的血，看見你去醫(yī)院縫針的時(shí)候，翻飛的肉，剛凝固的血，以及細(xì)細(xì)的似乎閃著寒光的針。我聽見你輕輕的抽氣聲，聽見你在和我笑，聽見你跟我講，“我沒事�！�
回家的路上，我跟你說，“要不要買點(diǎn)水果回去給你補(bǔ)充營養(yǎng)?”
你說，“我不需要，我身體好著呢，你要想吃就去買一點(diǎn)吧!”
回家后，你又坐不住。找編制掃帚的工具，坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉，拿苗，一捆一捆的纏繞，重復(fù)，直到它有了掃帚的形狀。不行，你又拆了重來，一遍重復(fù)。
你坐在小凳上，彎著腰。過了將近一個(gè)小時(shí)，你覺得背疼，完全忍不住的感覺。你不得不停下手里的活，由著我扶起來，到床上去趴著，讓我?guī)兔Υ繁硜砭徑庖幌绿弁�。�?dāng)你覺得好些時(shí)，又過來，如此反反復(fù)復(fù)，一天才做完一把掃帚。
現(xiàn)在的奮斗：感謝你給的幫助
有種無奈，叫做，明想幫助，卻無能為力。有種茫然，叫做，明明想學(xué)，卻無從下手。
因?yàn)橛心�，我不用�?dān)心爸爸太過操勞。因?yàn)橛心�，我能買自己學(xué)習(xí)想要的另外的書，我能滿足自己另外的關(guān)于硬件設(shè)施的'要求。也因?yàn)橛心�，我能避開一些一直不愿意談?wù)摰氖虑椋苡冒踩坏男�，�?duì)待我所遇見的一切。
因?yàn)橛心銈�，我有了學(xué)習(xí)的方法和能力。那次，我不會(huì)用“會(huì)聲會(huì)影”剪輯視頻，想自學(xué)，但是不知道上什么網(wǎng)站，找什么人。到處求人幫忙，卻找不到合適的。記得之后，找到了你，讓你幫我剪輯了視頻。后來，又遇見另一個(gè)他，幫忙安裝了會(huì)聲會(huì)影的軟件，給我留下了速成的教學(xué)視頻。
你，不是一個(gè)人，你，是你們這一類愿意幫助別人的人。不管是物質(zhì)還是精神�！笆澜缟匣蛟S有很多人不愿意，但總有一個(gè)人會(huì)愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現(xiàn)在堅(jiān)持的動(dòng)力。”
我的謝禮：傳遞給更多的人溫暖
“也許我的力量還不夠強(qiáng)大，還沒有那么大的能力去幫助那么多的人，但我愿意盡我現(xiàn)有的一切能力，去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量。”
做一個(gè)傳遞善良的人。你在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，那么，我在他需要的時(shí)候出現(xiàn)。
在生活里，在別人需要幫助的時(shí)候，聽他們的傾訴，安慰他們，盡可能的幫助他們解決困難。在同學(xué)需要做手術(shù)的時(shí)候，不落跑，給他一份安全感。陪著他去排那些隊(duì)、走過那些醫(yī)院。
在班里，努力承擔(dān)自己的責(zé)任，擔(dān)任班上的宣傳委員。在學(xué)校，作為小記者，針對(duì)同學(xué)們的問題和學(xué)校好的或不好的現(xiàn)象提出觀點(diǎn)或看法，同時(shí)，幫助大家了解最新資訊，積極傳播屬于自己的正能量。
“慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福與施與的人�！鄙勘葋喺f過�！八�，我們?cè)诮邮軒椭臅r(shí)候，要記得傳遞善意、傳遞溫暖。”
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀10
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影�！}記
坐在大學(xué)寬敞明亮的自習(xí)室里，回憶起自己的求學(xué)之路，那曾經(jīng)為讀書而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，現(xiàn)在的我更多了份對(duì)生活的堅(jiān)定與從容。
以前的我很自卑，從來不敢?guī)瑢W(xué)去過自己的家，只是因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)會(huì)嘲笑我家那破敗的院落，會(huì)因此而瞧不起我。在我10歲那年，命運(yùn)弄人，母親不幸得了一場(chǎng)大病，巨額的醫(yī)藥費(fèi)使得我們?cè)酒胀ǖ募揖硯缀跏琼暱涕g傾家蕩產(chǎn)，負(fù)債累累。母親自此行動(dòng)不便，生活的擔(dān)子全部壓在了父親一個(gè)人身上。父親很努力很辛苦，可我們的生活并沒有改觀，經(jīng)常不得不依靠親戚的接濟(jì)。家庭的困境幾乎埋葬了我們?nèi)覍?duì)生活的全部希望。至今讓我記憶猶新的是簡(jiǎn)單的晚飯后蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽著旱煙的情景，昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱，我忽然很害怕，害怕自己的父親會(huì)失去力量和繼續(xù)支撐家庭的勇氣。那一刻，我告訴自己：我要盡己所能，幫父親撐起我們的家；我要拼命學(xué)習(xí)，讓我自己也讓親人們感受到生活的希望！
也就是從那時(shí)起，上學(xué)、干農(nóng)活和照顧年幼的弟弟就構(gòu)成了我生活的全部。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的窘境，小學(xué)時(shí)我不得不經(jīng)常曠課去幫助父親干些農(nóng)活，晚上還要自己補(bǔ)白天落下的功課。當(dāng)我升入初中后，學(xué)費(fèi)成了問題�，F(xiàn)在我依然感激我的母校，在我提交了貧困申請(qǐng)后給我減免了學(xué)費(fèi)，幫我度過了那段艱難的日子。中考時(shí)，我憑借艱苦的努力以優(yōu)異的成績(jī)考入了縣里最好的高中。在那里，我依然感受著國家和社會(huì)帶給我的溫暖。高中三年，我刻苦學(xué)習(xí)，付出了比其他同學(xué)更多的汗水和努力。因?yàn)槲疑钪约呵髮W(xué)的機(jī)會(huì)來之不易；我深知自己所背負(fù)著的，是一個(gè)家的期待和希望。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己過于看重高考所能帶來的轉(zhuǎn)折，在考試過程中我壓力過大，發(fā)揮失常。但我仍以高于山東省文科一本線四十一分的成績(jī)考入大學(xué)，繼續(xù)我的求學(xué)夢(mèng)想。
我曾無數(shù)次地想過，如果初高中時(shí)我因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的`困難而不得不放棄學(xué)業(yè)，現(xiàn)在的自己早已經(jīng)嫁人生子，繼續(xù)著我貧寒的命運(yùn)，哪里還會(huì)有在大學(xué)校園里接受高等教育的機(jī)會(huì)。我很慶幸，也很感激，感激黨和社會(huì)的溫暖，讓我得以有機(jī)會(huì)改變自己的機(jī)遇。
進(jìn)入大學(xué)，我開始重新審視自己，調(diào)整心態(tài)。這是我第一次離開我們的小縣城，來到了首都北京�？粗瑢W(xué)們隨行的爸媽，看著同學(xué)們時(shí)尚的打扮和我根本叫不出名字的名牌手機(jī)，我沒有了當(dāng)初的惶恐和迷茫。生活的磨礪讓我實(shí)現(xiàn)了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)。進(jìn)入大學(xué)，我時(shí)刻也不能忘記自己肩上的責(zé)任和爸媽殷切的期待。我嚴(yán)肅而認(rèn)真地面對(duì)課堂，也從不放棄與老師們交流的機(jī)會(huì)。老師們的支持和鼓勵(lì)讓我更加地自信與從容，學(xué)長(zhǎng)們看待問題時(shí)不同的視角和思維也為我打開了認(rèn)識(shí)世界的另一面窗口，讓我獲益匪淺。在學(xué)習(xí)之余，我積極尋找兼職工作機(jī)會(huì)以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大學(xué)兩年多時(shí)間，七百余個(gè)晝夜，我?guī)缀鯊臎]有休息過哪怕是一個(gè)周末。天道酬勤，我在保持自己學(xué)習(xí)成績(jī)名列專業(yè)第一的情況下，至大二下學(xué)期已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。在大學(xué)期間，我積極參加志愿活動(dòng)，努力回饋社會(huì)。同時(shí)，我也深知自己作為一名大學(xué)生肩上的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值所在。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我把自己對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的興趣積極轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用，經(jīng)常在班級(jí)中組織相關(guān)討論。并于20xx年暑假，擔(dān)任“赴陜西長(zhǎng)武縣暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)，學(xué)以致用，帶領(lǐng)其他六名成員一起深入陜西長(zhǎng)武縣進(jìn)行蘋果產(chǎn)業(yè)實(shí)地調(diào)研，形成了相關(guān)的論文并發(fā)表，更重要的是，我們把調(diào)研結(jié)果向當(dāng)?shù)毓麡I(yè)部門做了匯報(bào)，為其相關(guān)政策的形成提供了新的角度。是知識(shí)讓我真切地感受到了力量和價(jià)值；是國家的助學(xué)政策圓了一個(gè)農(nóng)村姑娘的求學(xué)夢(mèng)。
對(duì)于青春，我選擇以奮斗和感恩的姿態(tài)進(jìn)行詮釋。當(dāng)初求學(xué)是為了走出農(nóng)村，圓自己對(duì)知識(shí)的渴望；如今求學(xué)是為了回去，用自己的所學(xué)為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出自己的一份努力。因?yàn)槲疑钪�，是這個(gè)社會(huì)讓我實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)，我也必將以自己的成長(zhǎng)來回報(bào)社會(huì)！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀11
作為一名南方姑娘，剛到銀川的時(shí)候身體不好，一個(gè)人跑藥店跑醫(yī)院是常有的的事，那個(gè)時(shí)候常常問自己為什么執(zhí)意背井離鄉(xiāng)，也時(shí)常在夜半迷路時(shí)心生孤獨(dú)，直到后來能夠一個(gè)人隨時(shí)買張票說走就走，才覺得如果不是當(dāng)初一個(gè)人走過，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的勇氣去獨(dú)自追尋未知的風(fēng)景。
所以在我的眼里，大學(xué)應(yīng)該是孤獨(dú)的。孤獨(dú)是生活給予我們超越自己的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信，如若把握，便是一次前進(jìn)。
在當(dāng)今的大學(xué)生活里，有著這么一種孤獨(dú)：一個(gè)宿舍四個(gè)人，三個(gè)人在玩游戲，不玩游戲在背單詞的那個(gè)人，是離群的。三個(gè)人在談戀愛，單身著的那個(gè)是不合群的……而我或許就是那個(gè)孤獨(dú)的人。很多時(shí)候我會(huì)懷念高中時(shí)代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習(xí)，有著無數(shù)并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。然而到了大學(xué)，我們跟同學(xué)之間的距離一下子就拉開了，有人想考研，有人想出國，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學(xué)間很難像過去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒錯(cuò)，從生物學(xué)的角度看，人作為一種群居動(dòng)物，必不可少地需要來自同類的陪伴，然而在這人來人往的大學(xué)校園里，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，才不至于感到孤獨(dú)。我的答案是否定的。相反，保持自己獨(dú)立的自主性，利用好孤獨(dú)帶來的自由與空間，才是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的精神。
在我眼里，大學(xué)是孤獨(dú)的。因?yàn)槲覀兌枷蛲髯孕闹胁煌?方向，成為成績(jī)高居榜首的學(xué)神，或是叱咤校園的男神女神。剛進(jìn)大學(xué)校園，我就想當(dāng)一名與書相戀的學(xué)霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動(dòng)里的身影，因?yàn)閳D書館的那份沉靜才是我應(yīng)該好好享受的孤獨(dú)，獨(dú)自鉆研，獨(dú)自探索，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)有能力去自主思考自主判斷的成年人了。
過了大一，我又想在大學(xué)開啟創(chuàng)業(yè)的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因?yàn)槲抑郎鐣?huì)這個(gè)大課堂才是我應(yīng)該邁進(jìn)的殿堂。大學(xué)寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我獨(dú)自闖蕩的理由，社會(huì)實(shí)踐或許心生孤獨(dú)疲憊不堪，但所經(jīng)歷的磨練也是那些在校園內(nèi)安分守己的人無法體會(huì)的，所以我堅(jiān)信，這些孤獨(dú)總有一天，一定會(huì)成為被矚目的資本。如果有夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)，那孤獨(dú)大概就是必須要跨過的坎，因?yàn)樗鼘⒛闩c一切無關(guān)的外界隔開，讓你有空間去沉下自己的心，專注于自己所追求的目標(biāo)。
剛?cè)氪髮W(xué)的我，十分內(nèi)向，自嘲是高冷孤僻的無夢(mèng)想主義者。直到入學(xué)后，和輔導(dǎo)員的一次談話，我才知道“無夢(mèng)想”三個(gè)字所需要我付出的努力并不少。她問我，在大學(xué)有沒有自己的規(guī)劃和目標(biāo)(稱之為“夢(mèng)想”也不為過吧)?我說沒有。她并不驚訝，說了這樣一番話：“你之所以沒有目標(biāo)，是因?yàn)槟阕约哼�不知道自己想要實(shí)現(xiàn)什么，就像是你走在路上，現(xiàn)在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年后它一定會(huì)走到岔路口，讀研也好出國也好工作也罷。既然你現(xiàn)在沒有目標(biāo)，你就應(yīng)該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現(xiàn)實(shí)逼著你走哪條路”
真是聽君一席話，顛覆人生觀。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來說，我高三確實(shí)是過著一種沒有夢(mèng)想拼命努力的生活：我關(guān)注我的成績(jī)，但是不知道它代表什么;我重視我的排名，但是不知道我將能夠進(jìn)入哪所大學(xué)。我所有的努力，現(xiàn)在看來，也總算有了它的歸屬和意義：只為了不讓我高考之后可以走的路越來越少。
作家劉同曾說：從負(fù)隅抵抗，到冷靜旁觀，才明白成長(zhǎng)中的種種孤獨(dú)感，如今看來都是無形的忘我成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我可以很自信地說，我可以在沒有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒有安慰的角落依舊對(duì)未來充滿信心，也能在沒有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前，我不會(huì)刻意為了融入某一個(gè)群體而費(fèi)盡心思，也不會(huì)因?yàn)橹簧硪蝗嗽谂Χ底陨駛�。我只知道我所需要做的，就只是找�?zhǔn)自己的那個(gè)位置，篤定地看準(zhǔn)要追求的夢(mèng)想，并且由衷地相信：守得云開見月明。
也許生活給予了一個(gè)看似孤獨(dú)的現(xiàn)狀，但實(shí)際它也只是在考驗(yàn)?zāi)闶欠裼匈Y格有能力，去擁有一個(gè)璀璨的未來。而在這一場(chǎng)考驗(yàn)中，永遠(yuǎn)都是，成者為王，敗者為寇。請(qǐng)相信，你的孤獨(dú)，終將璀璨。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀12
我來自祖國的一個(gè)西南小鎮(zhèn)，在并不富裕的農(nóng)村家庭長(zhǎng)大。母親長(zhǎng)年身體抱恙，在國家的政策支持和許多有心人的幫助下，我長(zhǎng)年在外求學(xué)。然而家庭與出生并未限制我對(duì)知識(shí)的渴望。十歲的時(shí)候，我在屏幕前見證了中國第一名航天員飛上太空，自那時(shí)起，我就對(duì)辛勤工作而又敢于創(chuàng)造的萬千航天人充滿敬仰與向往，夢(mèng)想著終有一天能成為一名踏實(shí)的科研工作者!
如愿來到北航后，我一直努力追求學(xué)術(shù)科研上的有所想、有所為。在學(xué)海暢游中，我喜歡自己的思維不受限于老師和書本，尤其注重將理論知識(shí)與科技實(shí)踐結(jié)合起來，彼此促進(jìn)，學(xué)以致用，甚至往往實(shí)踐早于系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在自己看來，求知欲望和解決問題的現(xiàn)實(shí)需求是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力源泉。那些自己思考問題到凌晨自習(xí)室空無一人的日子讓人無比懷念，而那些曾經(jīng)自己在實(shí)踐操作中無法理解的問題，能夠經(jīng)后期的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)豁然開朗的感覺更是讓人無比愉悅。
求學(xué)最重要的是培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力。雖是一名自動(dòng)化學(xué)子，但我在科研過程中，需要用到通訊知識(shí)就去學(xué)習(xí)通訊的相關(guān)理論，需要用到發(fā)動(dòng)機(jī)知識(shí)就去翻閱能源動(dòng)力的相關(guān)書籍，需要用到機(jī)械知識(shí)就去學(xué)習(xí)機(jī)械工程的相關(guān)課程，用需求引領(lǐng)學(xué)習(xí)，用追求指導(dǎo)學(xué)習(xí)，用積累沉淀學(xué)習(xí)。當(dāng)習(xí)慣了深夜自習(xí)室鎖門后，同一群熟悉而又陌生的面孔走出教學(xué)樓時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己只是那群上進(jìn)的學(xué)子中再平凡不過的一員。
來自自動(dòng)化學(xué)院的我尤為喜愛機(jī)械與電子，三年來共參與并完成機(jī)器人項(xiàng)目7個(gè)，卻經(jīng)歷了一個(gè)從零基礎(chǔ)的新生到機(jī)器人小達(dá)人的.艱苦成長(zhǎng)過程。從最初的智能小車到平衡機(jī)器人，從仿生機(jī)器魚到對(duì)弈機(jī)器人，從機(jī)器保姆到彈跳機(jī)器人，奮斗過的每個(gè)項(xiàng)目投入的精力少則數(shù)月、多則一年，背后也充滿著各種各樣的辛酸故事。大學(xué)期間我?guī)缀跛械膫�(gè)人時(shí)間都花在了科研上，習(xí)慣了沒有周末、沒有假期的生活，無數(shù)個(gè)深夜獨(dú)自從實(shí)驗(yàn)室走回宿舍，知道北京凌晨四點(diǎn)天就微微明亮，校園凌晨?jī)牲c(diǎn)還有人在跑步，湖邊清晨六點(diǎn)就有人在背書，綠園早上五點(diǎn)就有同學(xué)在背英語單詞。身邊總有優(yōu)秀的人是那么的努力，沒有任何人的成績(jī)背后缺少汗水。
只要思想不滑坡，方法總比困難多。在北航最具特色的馮如杯科技競(jìng)賽中，我的首個(gè)一等獎(jiǎng)項(xiàng)目《球形自平衡機(jī)器人》，就是在沙河校區(qū)五號(hào)實(shí)驗(yàn)樓利用有限的資源設(shè)備調(diào)試出來的;另一個(gè)馮如杯一等獎(jiǎng)《可彈射智能車》，其中自行設(shè)計(jì)的彈射樣機(jī)因試驗(yàn)充滿危險(xiǎn)性和未知性，導(dǎo)師親自開車送我們到郊區(qū)尋找開闊場(chǎng)地做試驗(yàn)。曾感受過看著室友放暑假回家，而后過完暑假歸校和留守的我一起開學(xué)的落寞，但正是由于這樣一個(gè)假期苦守實(shí)驗(yàn)室的付出，自己設(shè)計(jì)的《風(fēng)力擺控制系統(tǒng)》一舉奪得全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽國家一等獎(jiǎng)。
回想一路前行過程中所歷經(jīng)的風(fēng)雨，團(tuán)隊(duì)帶給了自己非常強(qiáng)大的支持和力量，而我也有責(zé)任影響著身邊的同學(xué)朋友一起去參與科技活動(dòng)。本科期間，我曾與31人合作科技項(xiàng)目，和來自不同專業(yè)的同學(xué)一起碰撞思維，讓他們和我一樣體驗(yàn)到學(xué)有所用的滿足和科技創(chuàng)新的魅力。在電賽中我既作為參賽隊(duì)員去爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)，也擔(dān)任整個(gè)集體的一個(gè)技術(shù)培訓(xùn)者，讓大團(tuán)隊(duì)和自己一同進(jìn)步。
個(gè)人的成長(zhǎng)離不開良好的科技氛圍與創(chuàng)新環(huán)境，我也希望能夠通過自己的努力在校園傳遞更多的科技正能量。我曾在大二時(shí)設(shè)計(jì)電路，去義務(wù)培訓(xùn)應(yīng)屆新生入門科技實(shí)踐，并將其發(fā)展成傳統(tǒng)保留至今，讓過百名15級(jí)新生一入學(xué)就可以在學(xué)長(zhǎng)的輔助下，做出自己大學(xué)的第一個(gè)科技實(shí)物作品，引導(dǎo)其邁上科技創(chuàng)新道路。時(shí)至今日我也常來沙河指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)科技項(xiàng)目、培訓(xùn)新生實(shí)踐常識(shí)。我曾去幼兒園、中學(xué)科普航空航天知識(shí)，用自己的實(shí)驗(yàn)和講說喚起了孩子們對(duì)天空和北航的向往。
個(gè)人第一次在大學(xué)接觸科技活動(dòng)是參加自動(dòng)化學(xué)院首屆馭遠(yuǎn)杯機(jī)器人大賽，后來我成為了第二屆比賽的技術(shù)指導(dǎo)，前不久我以組織者的身份籌辦了第三屆馭遠(yuǎn)機(jī)器人足球聯(lián)賽，帶領(lǐng)沙河的同學(xué)將比賽的規(guī)模辦大、水平提高，在我和團(tuán)隊(duì)的努力下，大一大二共有5個(gè)院系32支隊(duì)伍共150余名同學(xué)參與!我在大賽過程中培訓(xùn)大家從零基礎(chǔ)起步做機(jī)器人，鍛煉了過百名同學(xué)的科技動(dòng)手能力，并期待他們能夠在未來的發(fā)展中涌現(xiàn)出更大的創(chuàng)造力。我堅(jiān)信，科技創(chuàng)新與航空航天事業(yè)發(fā)展的道路上需要的絕不僅僅是一兩個(gè)人，而是一大批敢做敢拼、敢想敢為的青年學(xué)子!
回首大學(xué)生活，良好的本科生實(shí)踐平臺(tái)讓我將理論知識(shí)與工程能力結(jié)合了起來;擔(dān)任四年大班長(zhǎng)，也曾在黨校任總干事助理并兼任科技輔導(dǎo)員，踏實(shí)的社會(huì)工作讓我學(xué)會(huì)服務(wù)他人;我曾帶隊(duì)赴全國各地開展社會(huì)實(shí)踐，既去過山西廣靈國家貧困縣調(diào)研感受社會(huì)發(fā)展中落后的一面，也到過科研院所及軍工企業(yè)觸摸科技與國防的現(xiàn)實(shí)結(jié)合，亦曾在各類公益活動(dòng)中思考社會(huì)責(zé)任和個(gè)人價(jià)值;通過在歷練過程中的不斷思考，懵懂的航空航天夢(mèng)想沉淀成了對(duì)社會(huì)發(fā)展需求的理性認(rèn)識(shí)，讓我堅(jiān)定了做一名踏實(shí)科研工作者的選擇。
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，我定將響應(yīng)國家航空航天的戰(zhàn)略需求，在科研漫途徐徐前行，有所作為!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)它而奮斗著，努力著。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(zhǎng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長(zhǎng)，而我們，也需要那“太陽光”。
20xx年9月，我來到了我現(xiàn)在的大學(xué)—北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。說實(shí)話，剛進(jìn)入這所學(xué)校，我覺得自己終于輕松了，不用再像高中那樣起早貪黑每天考試了。并且對(duì)這所學(xué)校充滿了好奇，覺得什么都是新鮮的，好玩的，也有著小女生對(duì)大學(xué)的憧憬與期待�？墒�，我也沒有忘記自己來這所學(xué)校的目的，努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己各方面的能力。大學(xué)啊，不僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也是一個(gè)考驗(yàn)人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，大多時(shí)間都比較空閑，這些時(shí)間利用的好，對(duì)我們個(gè)人來說就有了一定的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然，這得需要我們有足夠的自制力。
我來自一個(gè)很平凡的大家庭，自從爸爸倒下后，家里的一切都要靠我媽媽一個(gè)人，可是我并不因?yàn)槲业募彝ザ鴽]有自信。反而我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的長(zhǎng)大。我知道也了解母親獨(dú)自養(yǎng)大我和弟弟妹妹的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的生活，所以我希望通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大學(xué)，是一個(gè)舞臺(tái)。進(jìn)入了大學(xué)，我們就等于站在了這個(gè)舞臺(tái)上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習(xí)的時(shí)間也只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習(xí)鋼琴的“基本音階”一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，我一定可以彈奏出優(yōu)美而自信的曲目。我學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，雖然現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的需求量非常的大，但是，要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己的努力，不是說簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢(mèng)想并不偉大，只是想通過自己的努力來爭(zhēng)取自己未來的生活！
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，不能半途而廢。拿到相應(yīng)的證書，然后就是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。雖然學(xué)習(xí)的過程是困難的，艱辛的，但是我相信，只要我不放棄自己的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當(dāng)然，一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應(yīng)聘者的專業(yè)技能，還有其他能力。心理素質(zhì)能力，應(yīng)付處理危機(jī)能力，人際交往能力……所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)用語言來表達(dá)自己的思想。這些途徑可以是，做兼職，多參加課外活動(dòng)等。
國家政府注重教育，注重國民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的.夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來到了我們的身邊，讓我們能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來證明自己，回報(bào)社會(huì)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有愛心，有責(zé)任心的人。我相信，行動(dòng)是證明想法最好的工具。因?yàn)槊飨f過：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！俺晒τ肋h(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。”所以，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。
夢(mèng)想，無法用金錢衡量；國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因?yàn)樗菄覍?duì)我們的希望。感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來就會(huì)掌握在我自己的手中！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀14
當(dāng)我們從媽媽的肚子里出來時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)理解周圍的一切，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管就是否貧窮，就是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學(xué)語到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自我明白�；蛟S有時(shí)候我們就是憑著自我的努力，有時(shí)候有些人就是憑著運(yùn)氣，憑著機(jī)遇。但就是，不管怎樣，我們還就是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的.環(huán)境。
剛到大學(xué)時(shí)，就聽到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時(shí)的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學(xué)，一本大學(xué)，我們整個(gè)家庭都為他高興，感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個(gè)癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場(chǎng)意外中，他母親患有風(fēng)濕病。家里還就是領(lǐng)著低保過日子。那么，昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi)成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但就是卻因?yàn)殄X的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學(xué)，可那時(shí)的他并不想放下，他想給自我一個(gè)機(jī)會(huì)，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識(shí)改變命運(yùn)有一個(gè)完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請(qǐng)了貸款。我們?nèi)覟樗I集生活費(fèi)。一切準(zhǔn)備就緒后最后踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后，他就明白了助學(xué)金這事，他便很努力很努力的學(xué)習(xí)。他申請(qǐng)了助學(xué)金，也許就是他家里確實(shí)很窮，也或許就是他學(xué)習(xí)很好，輔導(dǎo)員就給他一個(gè)機(jī)會(huì)，批了他的申請(qǐng)書。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強(qiáng)。四年內(nèi)，每年不僅僅拿了助學(xué)金還因合項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀拿了獎(jiǎng)學(xué)金。為了減少開支，到處兼職，每年過節(jié)之類的都很少回去，省吃儉用。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，輔導(dǎo)員也很看好他，就被保送到美國留學(xué)，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過去在美國
定居了。
他因?yàn)橛辛诉@個(gè)助學(xué)金完成了他的大學(xué)夢(mèng)，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會(huì)回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會(huì)放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽(yù)，都為他感到自豪。
助學(xué)，也就就是幫忙完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng)，筑就夢(mèng)想，鑄人，鑄煉成人。一個(gè)又一個(gè)在國家的幫忙下成就了夢(mèng)想，真真正正的成了一個(gè)成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但就是我也想因?yàn)橹鷮W(xué)而筑夢(mèng)鑄就成人，我懷著期望申請(qǐng)了助學(xué)金，我有這個(gè)信心，我想我會(huì)努力向完美的明天出發(fā)。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。我努力學(xué)習(xí)，我朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我想做一個(gè)成功的人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀15
“感恩”這個(gè)溫暖的字眼蕩滌在多少人的心間。人們都說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況是資助我完成學(xué)業(yè)呢?
我是剛步入商工大門的一名新生，懷揣著激動(dòng)的心情來追逐我的教師夢(mèng)。當(dāng)拿到錄取通知書的那一刻，我是緊張的，同時(shí)又很不安，害怕家里人為了我而委屈自己，我又不想過早的放棄學(xué)業(yè)，當(dāng)?shù)弥兄鷮W(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，我眼前一亮，我知道，為了自己，為了父母，我也要咬牙走下去，取得助學(xué)金甚至以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉锚?jiǎng)學(xué)金，我有夢(mèng)，即使前路荊棘叢生也阻擋不了我追夢(mèng)的步伐。
終于，我獲得了人人都?jí)裘乱郧蟮闹鷮W(xué)金。我非常高興，助學(xué)金的幫助不僅大大地減輕我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證,而且還增強(qiáng)了我的感恩心理。助學(xué)金在表現(xiàn)出幫助我們的.高尚品質(zhì)的同時(shí),也教育我們以及那些參與此次活動(dòng)的人。生活是殘酷的,走向美好理想的道路是布滿荊刺的，,但是我們已經(jīng)不再懼怕,不再寒冷,因?yàn)橛悬h和國家的關(guān)懷與溫暖,有國家助學(xué)金的幫助與扶持。
感恩，從身邊的小事做起。父母一生為了我們而勞累，歲月無情的爬上了父母的臉龐，我們唯一能做的就是健健康康，常伴身旁，如今因?yàn)橐粓?chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們延遲開學(xué)，有了大把時(shí)間在父母身邊，更應(yīng)該珍惜韶華，幫助父母做些力所能及的家務(wù)事，沒課的時(shí)候陪父母聊聊天，看會(huì)電視，說些在學(xué)校和室友的趣事，讓父母多了解兒女的生活。出門在外要時(shí)常給父母打電話，報(bào)平安。
父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們成人，我們?cè)趺锤卸鞫疾粸檫^。但那些素未謀面的陌生人呢？疫情期間，奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，軍人，警察，他們舍小家為大家，不顧自己的安危，與時(shí)間賽跑，與病魔抗?fàn)帲蒙刈o(hù)我們的安康。那些快遞小哥們像是城市的毛細(xì)血管一樣，連接起了千家萬戶的物資和情感往來。面對(duì)這些人，我們除了說聲謝謝你，你們辛苦了！還能做的就是努力學(xué)習(xí)，將來代替他們勇往直前，將無私精神傳承下去。這個(gè)時(shí)候也體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我相信我們一定會(huì)贏得勝利，看到春暖花開。
哪有什么歲月安好，只不過是有人替我們負(fù)重前行！我們要常懷感恩之心，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩國家，感恩賦予我們美好生活的陌生人。
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